山東省濱州市鄒平縣長(zhǎng)山中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第1頁(yè)
山東省濱州市鄒平縣長(zhǎng)山中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第2頁(yè)
山東省濱州市鄒平縣長(zhǎng)山中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析_第3頁(yè)
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山東省濱州市鄒平縣長(zhǎng)山中學(xué)高一數(shù)學(xué)理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.(A)1

(B)2

(C)3

(D)4參考答案:C2.橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)是F1(-1,0),F2(1,0),P為橢圓上一點(diǎn),且|F1F2|是|PF1|與|PF2|的等差中項(xiàng),則該橢圓方程是(

)。

A+=1

B+=1

C+=1

D+=1參考答案:C3.要得到的圖像,需要將函數(shù)的圖像-------(

)A.向左平移個(gè)單位

B.向右平移個(gè)單位C.向左平移個(gè)單位

D.向右平移個(gè)單位參考答案:D略4.若a,b∈R,則a>b>0是a2>b2的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件參考答案:A【詳解】根據(jù)不等式的性質(zhì),由a>b>0可推出a2>b2;但,由a2>b2無(wú)法推出a>b>0,如a=-2,b=1,即a>b>0是a2>b2的充分不必要條件,故選A.5.如圖,給出的是的值的一個(gè)程序框圖,判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是()A.i<99 B.i≤99 C.i>99 D.i≥99參考答案:B【考點(diǎn)】EF:程序框圖.【分析】判斷程序框圖的功能,找出規(guī)律然后推出判斷框的條件.【解答】解:由題意得,執(zhí)行上式的循環(huán)結(jié)構(gòu),第一次循環(huán):S=1,i=3;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):;…,第50次循環(huán):,此時(shí)終止循環(huán),輸出結(jié)果,所以判斷框中,添加i≤99,故選B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查程序框圖的應(yīng)用,判斷框圖的功能是解題的關(guān)鍵.6.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},則(?UA)∪B為()A.{1,2,4} B.{2,3,4} C.{0,2,3,4} D.{0,2,4}參考答案:D【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【分析】由題意,集合?UA={0,4},從而求得(?UA)∪B={0,2,4}.【解答】解:∵?UA={0,4},∴(?UA)∪B={0,2,4};故選D.7.設(shè)集合,則()A.

B.

C.

D.參考答案:D。8.三棱柱的側(cè)棱AA1和BB1上各有一動(dòng)點(diǎn)P,Q滿足A1P=BQ,過(guò)P、Q、C三點(diǎn)的截面把棱柱分成兩部分,則其體積比為()A.3:1 B.2:1 C.4:1 D.參考答案:B【考點(diǎn)】LF:棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積.【分析】由已知中三棱柱的側(cè)棱AA1和BB1上各有一動(dòng)點(diǎn)P,Q滿足A1P=BQ,我們可得四邊形PQBA與四邊形PQB1A1的面積相等,等于側(cè)面ABPQB1A1的面積的一半,根據(jù)等底同高的棱錐體積相等,可將四棱椎C﹣PQBA的體積轉(zhuǎn)化三棱錐C﹣ABA1的體積,進(jìn)而根據(jù)同底同高的棱錐體積為棱柱的,求出四棱椎C﹣PQBA的體積,進(jìn)而得到答案.【解答】解:設(shè)三棱柱ABC﹣A1B1C1的體積為V∵側(cè)棱AA1和BB1上各有一動(dòng)點(diǎn)P,Q滿足A1P=BQ,∴四邊形PQBA與四邊形PQB1A1的面積相等故四棱椎C﹣PQBA的體積等于三棱錐C﹣ABA1的體積等于V則四棱椎C﹣PQB1A1的體積等于V故過(guò)P、Q、C三點(diǎn)的截面把棱柱分成兩部分,則其體積比為2:1故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是棱柱的體積,棱錐的體積,其中根據(jù)四邊形PQBA與四邊形PQB1A1的面積相等,等于側(cè)面ABPQB1A1的面積的一半,將四棱椎C﹣PQBA的體積轉(zhuǎn)化三棱錐C﹣ABA1的體積,進(jìn)而根據(jù)同底同高的棱錐體積為棱柱的,求出上下兩部分的體積,是解答本題的關(guān)鍵.9.設(shè)定義在上的函數(shù)滿足,若,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C10.若集合A={y|0≤y<2},B={x|﹣1<x<1},則A∩(?RB)=()A.{x|0≤x≤1} B.{x|1≤x<2} C.{x|﹣1<x≤0} D.{x|0≤x<1}參考答案:B【考點(diǎn)】交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算.【分析】根據(jù)全集R求出B的補(bǔ)集,找出A與B補(bǔ)集的交集即可.【解答】解:∵A={y|0≤y<2},B={x|﹣1<x<1},全集R,∴?RB={x|x≤﹣1或x≥1},則A∩(?RB)={x|1≤x<2}.故選:B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則

.參考答案:-412.函數(shù)的部分圖象如右圖所示,那么

.參考答案:-1.13.購(gòu)買手機(jī)的“全球通”卡,使用須付“基本月租費(fèi)”(每月需交的固定費(fèi)用)50元,在市內(nèi)通話時(shí)每分鐘另收話費(fèi)0.40元;購(gòu)買“神州行”卡,使用時(shí)不收“基本月租費(fèi)”,但在市內(nèi)通話時(shí)每分鐘話費(fèi)為0.60元.若某用戶每月手機(jī)費(fèi)預(yù)算為120元,則它購(gòu)買_________卡才合算參考答案:神州行14.函數(shù)的定義域?yàn)?/p>

.參考答案:15.將二進(jìn)制數(shù)110101(2)轉(zhuǎn)為七進(jìn)制數(shù),結(jié)果為

.參考答案:104(7)【考點(diǎn)】進(jìn)位制.【分析】本題的考查點(diǎn)為二進(jìn)制與十進(jìn)制數(shù),七進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換,只要我們根據(jù)二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制方法逐位進(jìn)行轉(zhuǎn)換,即可得到答案.【解答】解:先將二進(jìn)制數(shù)110101(2)轉(zhuǎn)為十進(jìn)制數(shù),110101(2)=1+1×22+1×24+1×25=53,再把十進(jìn)制的53化為七進(jìn)制:53÷7=7…4,7÷7=1…0,1÷7=0…1,所以結(jié)果是104(7)故答案為:104(7).16.設(shè),函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值的差為,則

.參考答案:417.函數(shù)y=tanx+sinx-|tanx-sinx|在區(qū)間內(nèi)的圖象是________.(只填相應(yīng)序號(hào))參考答案:④

略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知函數(shù),

(1)若函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是(—∞,2],求函數(shù)在區(qū)間[3,5]上的最大值.

(2)若函數(shù)在區(qū)間(—∞,2]上是單調(diào)遞減,求,并求的最大值.參考答案:略19.已知函().(1)用分段函數(shù)的形式表示該函數(shù);(2)畫(huà)出該函數(shù)的圖像;(3)根據(jù)函數(shù)的圖像寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和函數(shù)的值域.參考答案:解:(1)(2)如圖.(3)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和(1,+∞),函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為;值域[1,+∞).

20.(本題滿分10分)集合,

(1)若,求集合(2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍。(根據(jù)教材12頁(yè)10題改編)參考答案:解:,,

………2分,

………4分又,(ⅰ)時(shí),;………7分(ⅱ)當(dāng)時(shí),,所以;………9分

綜上:實(shí)數(shù)的取值范圍為…………10分

略21.(20分)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加過(guò)短期培訓(xùn)(稱為A類工人),另外750名工人參加過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)(稱為B類工人).現(xiàn)用分層抽樣方法(按A類,B類分二層)從該工廠的工人中共抽查100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù)).(Ⅰ)A類工人中和B類工人各抽查多少工人?(Ⅱ)從A類工人中抽查結(jié)果和從B類工人中的抽查結(jié)果分別如下表1和表2表1:生產(chǎn)能力分組人數(shù)4853表2:生產(chǎn)能力分組人數(shù)6y3618(i)、先確定,再完成下列頻率分布直方圖。就生產(chǎn)能力而言,A類工人中個(gè)體間的差異程度與B類工人中個(gè)體間的差異程度哪個(gè)更???(不用計(jì)算,可通過(guò)觀察直方圖直接回答結(jié)論)

(ii)分別估計(jì)類工人和類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù),并估計(jì)該工廠工人和生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)。參考答案:(Ⅰ)A類25人,B類75人

(Ⅱ)X=5,

Y=15A類差異小

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