小學體育教研組工作計劃(六篇)

第頁共頁小學體育教研組工作方案(六篇)小學體育教研組工作方案篇一堅持以“安康第一”的指導思想，促進學生安康成長，認真地學習和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好，轉(zhuǎn)變教學觀念。優(yōu)化課堂教學構(gòu)造，使學生身心得到全面安康開展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點；以加強體育老師師德建立，進步老師教學根本功為著力點；以全民健身為指針，以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的，以增強學生體質(zhì)為重點，不斷加強與改良學校體育工作。現(xiàn)階段將核心素養(yǎng)的要求詳細化，融入于課堂教學，可以說是開展核心素養(yǎng)的新視點。作為體育老師，如何理解核心素養(yǎng)及體育與安康學科核心素養(yǎng)，并將開展體育與安康學科核心素養(yǎng)真正落實到課堂理論中；如何面對和解決教學理論中遇到的許許多多的現(xiàn)實問題，都是需要基層學校一線老師不斷探究的。二、重點工作內(nèi)容1、認真貫徹落實上好兩課〔體育課和體育活動課〕兩操〔播送體操和大課間活動〕，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。2、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，不斷進步體育老師的理論程度、教學根本功程度和教育教學科研才能，為深化體育課堂教學改革奠定根底。認真通讀課程標準，進步日常課教學質(zhì)量，保證學生身心安康開展。加強“體教結(jié)合”工作，使學生發(fā)揮特長，全面開展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學討論，學習教學根本要求，上好理論課。3、認真落實學校的辦學指導方針，結(jié)合學校特色，努力構(gòu)建體育教學新形式，施行新策略，進步體育教學工作的程度。更好的推動體育。4、加強與改良大課間活動訓練工作，保持和不斷進步學校大課間活動程度，做好播送操質(zhì)量監(jiān)視工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，進步播送操質(zhì)量，增強學生體質(zhì)。積極開展有益學生身心安康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，實在保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神相貌。6、積極參加各級比賽，進步訓練程度。在今后各級比賽中獲得優(yōu)異的成績。7、聽課要求：組長及組員每學期互相聽課，組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。三、根本要求：1、安康意識的培養(yǎng)。以安康鍛煉為指導思想，貫穿于體育知識和技能的教育之中，使學生在掌握體育知識和技能的過程中形成安康鍛煉、進步身體素質(zhì)的意識。2、體育文化的培養(yǎng)。主要包括體育知識與體育技能兩個方面。體育知識主要有人體的生理衛(wèi)生常識、體育的人文知識以及體育鍛煉的根本知識。體育技能那么包括體育運動的技能、技巧以及體育評價的技能等。3、身體素質(zhì)的培養(yǎng)。主要有運動素質(zhì)和安康素質(zhì)兩個內(nèi)容。安康素質(zhì)不僅包括身體狀態(tài)的安康，還有生理及心理狀態(tài)的安康，它是運動素質(zhì)的根底保證，在安康素質(zhì)根底上進展運動鍛煉，才能有效提升自己的運動才能、更好的適應(yīng)體育鍛煉。4、體育意識的培養(yǎng)。強烈的體育意識有助于進步學生的體育興趣，促使鍛煉身體的自覺性和主動性，有利于他們養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。體育意識受到文化程度、認識才能、思維才能以及心理素質(zhì)等因素的影響。5、體育品德的培養(yǎng)。體育品德反映的是個人在體育活動中的心理特征與傾向，是關(guān)于體育的道德標準。體育品德的養(yǎng)成可以更好的標準和指導學生進展積極、有效、安康的體育運動。四、場地設(shè)施及后勤保障：〔一〕轉(zhuǎn)變體育教學的理念，加強體育素養(yǎng)的培養(yǎng)教學理念是教育活動的指導，在進步中學生體育素質(zhì)的培養(yǎng)中，首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教學理念，增強對體育素質(zhì)培養(yǎng)重要性的認識，以學生安康鍛煉為指導，立足于學生體質(zhì)增強的長遠目的，加強體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉，形成終身體育的意識、才能以及堅決的意志，從而促使他們可以得到全面協(xié)調(diào)的開展。〔二〕更新教學內(nèi)容與方法，激發(fā)學生對體育的興趣激發(fā)學生對體育鍛煉的興趣，可以進步他們參加體育鍛煉的積極性和熱情，形成強烈的運動動機，形成良好的體育鍛煉的習慣。首先，在中學體育教學中，老師要積極建立和諧良好的師生環(huán)境，在輕松愉悅的氣氛中使學生學習和掌握體育知識與技能，這樣也有利于教學活動的實現(xiàn)與教學目的的達成。其次，體育教學的內(nèi)容要根據(jù)中學生的身心開展情況與特征來制定，選擇符合中學生特點的、適應(yīng)他們身心成長的體育活動與工程，同時，也要考慮到興趣性和娛樂性，貼近中學生的實際，更好的吸引他們的注意力。再次，在體育教學的方法和鍛煉的手段上，應(yīng)該豐富多樣化，單一刻板的教學方法不符合體育教育的特征，也容易使學生感到厭煩?！踩尺M步老師隊伍的體育素養(yǎng)在中學的體育教學中，體育老師是教學的主體之一，是學生學習的典范，因此，應(yīng)該加強中學體育老師隊伍的建立，在進步他們體育教學程度和才能的同時，注重他們自身體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成積極向上的體育精神和品德，做好學生的引導作用。另外，也應(yīng)該適時對他們進展培訓，更新他們的體育知識和技巧，進步他們體育素質(zhì)培養(yǎng)的技能和程度。最后，中學生正處在成長的關(guān)鍵時期，需要有強壯、安康的體魄來保障他們的學習與生活。因此，中學體育教學應(yīng)該在素質(zhì)教育思想的指導下，積極轉(zhuǎn)變教學理念，更新教學內(nèi)容，創(chuàng)新教學方法，不能只教給學生體育知識與技能，還要加強學生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，使他們養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習慣，促進他們更好的成長與開展。學校體育設(shè)施，體育組老師隨時進展管理、維修，對球類和體育器材進展過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。九月份：1、制定教研組工作方案，并組織學習；〔教研課正常開展〕2、參加區(qū)新學年教研會議；3、抓好二操質(zhì)量；4、組織校體育隊訓練；5、體質(zhì)監(jiān)測工作；十月份：1、繼續(xù)抓好隊列〔進退場〕及播送操的質(zhì)量；2、各項學校體育社團正常開展訓練；4、體質(zhì)監(jiān)測工作的測試與輸入；十一月份：1、區(qū)內(nèi)運動會的參與工作；2、全校進展《學生體質(zhì)安康標準》的復測并把成績錄入到網(wǎng)上；十二月份：1、加強老師根本功訓練2、繼續(xù)上好教研課3、積極開展各項活動。一月份1、做好體育課各項成績的測試2、學期體育工作小小學體育教研組工作方案篇二一、指導思想學校遵循“安康第一”的教育指導思想和“育人第一”的宗旨，積極推進素質(zhì)教育，加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生得到身心安康和協(xié)調(diào)開展。二、工作要求加強業(yè)務(wù)理論學習，進步體育老師業(yè)務(wù)素質(zhì)在繼續(xù)學習《體育理論》的根底上，進一步明確體育老師在學校教育教學中的地位、作用和職責、體育教學的原那么、體育教學的方法以及體育教學的組織等，并且可以運用所學理論正確的指導體育課堂教學，認真學習《中國學校體育》和《體育教學》等業(yè)務(wù)刊物，理解國內(nèi)外科學鍛煉身體的方法汲取先進的教學經(jīng)歷，掌握其方法，進步課堂體育教學。加強教學方法的研究，進步教學效益體育教學方法是指在體育教學過程中完成教學任務(wù)所施行的工作方法。它包括老師較的方法和學生學的方法。在確定了教學任務(wù)和教學內(nèi)容之后，教學方法的選擇和運用就成了完成教學任務(wù)的重要途徑。因此，選擇適宜的教學方法，建立一定的課堂形式，對于激發(fā)學生的學習興趣，進步效益，完成教學任務(wù)都具有重要的意義。做好“三化”組織興趣化、語言兒童化、動作形象化〕教學的研究，課堂教學，形成一定的形式，即把體育課的教學內(nèi)容，創(chuàng)編成故事，讓學生扮演故事中的各種角色，做到玩中學、學中玩，到達開展個性，培養(yǎng)特長，陶冶情操，鍛煉身體的目的。1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新學校應(yīng)組織全體體育老師學習各項有關(guān)體育老師的工作條例，學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的形式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。2、對學生進展正確的課堂評價正確評價學生能進步學生參與活動的積極性，根據(jù)學生的心理特點，體育老師在課堂教學中，應(yīng)及時對學生進展正確的評價。評價分老師對學生的評價，學生自評，學生互〖〗評。在課堂中，評價要從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學生的活動興趣。3、抓好大課間活動，積極貫徹全民健身活動綱要學校大課間是反映學生整體相貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。如今針對學校的實際情況，組織學生開展室內(nèi)大課堂活動。4、抓好學生體育社團活動的管理課外體育社團活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈敏、自由的運動鍛煉。課外體育社團活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負責領(lǐng)導、教育，由學生干部負責組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學校政教人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些詳細問題。這些活動應(yīng)把達標活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講務(wù)實效、持之以恒的原那么。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。5、按照新課程標準，搞好體育課改活動在教學中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時常規(guī)課的`同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學的開展趨勢，并且每位任課老師都要交一份詳細的教案和教學設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地開展。主要措施1、加大教研教改的管理力度，定時召開有關(guān)會議，深化教研組檢查學習開展教研的情況，擬定出體育教研方案。2、體育教學做到四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一體育備課，統(tǒng)一課堂常規(guī)，做到教有內(nèi)容，檢查有標準，解決體育教學內(nèi)容的“隨意”性和組織的“放羊”式。3、積極開展豐富多采的體育教研活動。根據(jù)情況開展好學標、達標等活動，進步老師上課的綜合素質(zhì)和授課才能。小學體育教研組工作方案篇三一、指導思想：以《上海市中小學生體育與健身課程標準》為指導，繼續(xù)認真貫徹《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，實在加強學校體育工作，確保學生“每天鍛煉一小時”，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)終身體育的習慣和意識。二、重點工作：1、組織組內(nèi)老師學習《小學低年段體育與健身學科基于課程標準評價指南》。2、強化校園足球工程的開展，提升校園足球的地位，辦好校園足球班級聯(lián)賽。3、舉辦上實附小體育節(jié)。4、積極參加區(qū)陽光體育大聯(lián)賽的相關(guān)活動5、按時完成《全國學生體質(zhì)安康標準》的測試及上報工作。6、完成四年級學生游泳準備工作。三、其它工作：開學二周〔一年級四周〕加強學生的隊列練習，同時抓學生的精神相貌。教授、穩(wěn)固并進步“播送操”、“室內(nèi)操”質(zhì)量。以《小學低年段體育與健身學科基于課程標準評價指南》為中心，以課堂有效評價為方法，進步老師課堂教學實效。組織老師認真學習課程標準，理清不同年級、不同階段的詳細學習要求。結(jié)合“邀請課”和“星級展示課”等課例研究，注重課后反應(yīng)，進步老師的課堂執(zhí)行力。根據(jù)學校場地、班級人數(shù)、器材等實際情況，合理安排體活課內(nèi)容。四、日常工作安排：九月份：1、制定教研組工作方案。2、抓好體育課常規(guī)工作，合理安排升旗儀式、播送操出操隊伍。3、復習、糾正“播送操”、“室內(nèi)操”。4、認真鉆研教材并備好教案，理清不同年級、不同學段的詳細學習要求。5、配合學校做好一年級家長開放活動。6、組隊參加區(qū)學生游泳比賽、田三杯足球賽等。十月份：1、月底前完成《國家學生體質(zhì)安康標準》的測試工作。2、積極籌備并開展校體育節(jié)活動。3、組隊參加區(qū)陽光體育聯(lián)賽。十一月份：1、組隊參加徐匯區(qū)小學生田徑比賽。2、加強“跳踢隊”的訓練，為十二月“向陽育才杯”跳踢比賽做準備。3、隨時做好體質(zhì)安康抽測準備工作。4、完成國家體質(zhì)安康測試成績錄入工作。十二月份：1、組隊參加“向陽育才杯”小學生跳踢比賽。2、制定冬鍛方案，全校進入冬季長跑訓練。3、配合教誨處，做好四年級學生游泳考核、監(jiān)視工作。4、完成國家體質(zhì)安康測試成績上報工作。一月份：1、完本錢學期體育教學工作小結(jié)。2、考慮下學期學校體育工作思路。小學體育教研組工作方案篇四一、指導思想學校體育工作確立“安康第一”指導思想，根據(jù)市教研室工作安排，以《學校體育工作條例》為工作根據(jù)，創(chuàng)造性的施行體育新課程改革，面向每一個學生的開展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步進步教學質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極備戰(zhàn)，迎接縣小學生足球、乒乓球、籃球賽，爭創(chuàng)佳績，促進學校體育工作在上新臺階。二、主要工作及措施：1、加強學習，進步體育老師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)?！?〕參加校內(nèi)政治學習，進步老師敬業(yè)精神，樹立把教育當成自己生命一局部，并為之奮斗不息、奉獻不止的崇高品質(zhì)?！?〕參加各級各類的體育新教改的理論培訓，進一步進步老師對體育新教改精神，理念的把握及運用深化，樹立安康第一的思想觀念，優(yōu)化課堂教學，進步課堂效益，以培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新才能?！?〕積極參加縣組織的各項教育教學研討活動，加強與兄弟學校的交流活動，進步老師上課程度和工作才能?！?〕認真上好課，使每一堂課都有所收獲。體育老師之間要積極協(xié)調(diào)好，特別是場地、器材的布局和使用，并實在做好平安工作，加強學生的保護和自我保護意識。2、進一步圍繞新課程標準，強調(diào)教研活動發(fā)揮集體的力量，以階段性的抓好重點，開學初以常規(guī)教育為重點，加強思想教育，逐步將教研活動圍繞新課題，強調(diào)生活實際，激發(fā)學生的學習主動性、創(chuàng)造性，確實進步學生身心的安康開展。3、抓好“兩操—活動”質(zhì)量，積極貫徹大課間活動要求。學校兩操—活動是反映學生整體相貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理的工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。繼續(xù)嚴格標準播送操進出場的紀律及做操的質(zhì)量，做到出操靜，齊、快，動作標準美觀。根據(jù)學?，F(xiàn)有條件，認真落實大課間活動，形成特色。4、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作。進一步認真選材，從低年級開場，做好優(yōu)秀運發(fā)動的選拔和集訓，運動隊做到有梯隊、定方案、定人員、定教練。為更好的統(tǒng)籌安排個老師資，做到教練員，運發(fā)動、訓練時間、訓練場地器材四落實，應(yīng)及早制定確實可行的方案，做好家長的思想工作，創(chuàng)造最正確條件，從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，進展嚴格訓練，加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)佳績。5、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作。三、工作安排二月份1、各老師制定學期教學方案2、校足球、乒乓球、籃球隊訓練方案3、足球隊報名4、冬季三項成績上報三月份1、足球、乒乓球、籃球隊進展系統(tǒng)訓練2、進一步做好陽光體育活動內(nèi)容和體鍛活動內(nèi)容，劃分活動場地，明確負責老師工作職責。3、第一輪上課4、組織參加縣足球、乒乓球比賽四月份1、組內(nèi)研討課2、教學常規(guī)檢查3、組織校田徑運動會4、第二輪上課。五月份1、教學常規(guī)檢查2、參加縣小學生籃球賽3、組內(nèi)研討課4、校田徑運動會六月份1、上報學校自編操比賽光盤2、體育組工作總結(jié)小學體育教研組工作方案篇五一、指導思想結(jié)實樹立“安康第一”的教育思想，促進青少年身心安康、體魄強健”的精神，進一步學習貫徹國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進一步加強學校體育工作的假設(shè)干意見》文件精神，積極推進素質(zhì)教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學體育課程改革，全面進步我區(qū)體育課教學質(zhì)量。以促進學生體質(zhì)安康為目的，以促進體育老師專業(yè)開展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣闊體育老師做好研究、指導、效勞、管理工作，使我區(qū)體育學科教科研工作進一步協(xié)調(diào)、科學、安康開展。二、工作要點(一)標準教學常規(guī)，進步教學質(zhì)量。1、認真學習全國《中小學體育課堂教學標準與根本質(zhì)量要求》，進一步標準我區(qū)中小學體育課教學常規(guī)，促進我區(qū)體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步進步。本學期將加大對各校體育課堂教學標準、大課間活動和課外體育開展情況的督查和評價力度。2、進一步組織全體中小學體育老師開展《義務(wù)教育體育與安康課程標準》的學習研修活動，采取多種方式引導老師加深對根本理念、課程目的、課程性質(zhì)、學習領(lǐng)域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。期初將組織全區(qū)中小學體育教研組長，參加__市舉行的《__省義務(wù)教育體育與安康課程施行方案》《教學指南》專題培訓，進一步進步中小學體育老師的教學才能。3、組織老師積極參加省“教育新時空”體育課堂的觀摩學習。探究中小學體育教學的新亮點、新范例，實在加強體育教學研究。4、推進小學體育課堂教學研究，進步小學體育教學質(zhì)量。本學期將組織我區(qū)小學體育老師根本功比賽，并擇優(yōu)推薦參加__大市比賽。同時將組織參加__市小學體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動，引導老師探究學科教學的研究性學習方式，要求上課老師認真進展教學設(shè)計，讓觀摩老師看到體育課堂教學中的“同中有異，異中有同”的教學有效性。5、推動初、高中體育教學研究，促進中學體育與安康課程改革的深化開展，將改革的著重點放到課程施行特別是課堂教學上，不斷進步體育教學質(zhì)量。本學期將組織武進區(qū)初、高中體育老師優(yōu)秀課評選活動，同時將組織參加__市中學體育老師評優(yōu)課觀摩活動，進步中、青年體育老師課堂教學才能。6、舉行武進區(qū)中、小學體育大課間活動現(xiàn)場推進會。各校要進一步優(yōu)化施行體育課程、大課間活動和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，促進學生技能與體能相結(jié)合，進一步推進我區(qū)陽光體育運動校本化施行程度。今年將在全區(qū)進一步推進“陽光健身大課間”活動，繼續(xù)舉行大課間活動現(xiàn)場推進會；并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動情況的微視頻展示評比。(二)優(yōu)化老師素質(zhì)，促進老師開展1、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干指導作用，構(gòu)建我區(qū)體育學科團結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機制。通過召開各協(xié)作片中小學體育中心教研組和各校教研組長會議，進步教研組長的組織才能和學科教研才能。各協(xié)作片積極開展中小學體育教研活動，組織開展形式多樣的研究活動。2、探究體育老師網(wǎng)上研討活動新形式，新方法，加快進步體育老師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng)。積極發(fā)揮區(qū)、市兩級體育工作室的引領(lǐng)、輻射作用，引導更多青年體育老師參與到日常的體育科研理論活動中來。3、實在加強體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動制度，鼓勵老師積極參與教科研工作，引導老師在更新教學觀念、開拓新的教學方法和學習方式、進步學生的體育興趣等方面開展經(jīng)常性研究；要扎實進步體育教學質(zhì)量，關(guān)注日常體育課堂學生運動負荷和運動技能學習情況，施行體育課“體能練習課課練”活動，保證體育課堂教學的練習密度和運動負荷，努力進步教學效果。4、要重視對體育老師的專業(yè)培訓，推動專業(yè)開展。我區(qū)將對工作一至八年內(nèi)的年輕體育老師施行全員培訓；繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長培訓班，強化業(yè)務(wù)指導和工作要求；同時將利用市級、省級的培訓資支持更多的老師參加專業(yè)培訓。開學初將組織全區(qū)體育教研組長和局部青年骨干老師參加__市“中小學體育老師田徑、體操、武術(shù)教學方法”培訓。5、組織我區(qū)中小學體育老師參加全國十四城市體研會室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評選活動，以及__市教科院舉辦的第__屆教學沙龍研討活動。(三)加強教育科研，推動體育工作1、指導我區(qū)體育課題研究，引導各課題組要合理運用研究方法，重視課題研究過程，扎實深化開展研究，爭取獲得研究實效與成果。要進一步加強陽光體育校本化施行研究和體育工程開展的專題研究。2、指導我區(qū)中小學老師撰寫教育教學論文，積極參加區(qū)、市體育論文評審，積極引導老師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評比活動與有關(guān)學校體育刊物發(fā)表。3、各協(xié)作片、各校體育教學研究活動全年不得少于兩次。同時在體育老師隊伍中大力倡導“五個一”要求，即：每學期“研讀一本好書，上好一次研討課，參與一項課題研究，寫好一篇論文或案例，堅持一項鍛煉”。小學體育教研組工作方案篇六新學年伊始，我們帶著信心十足的心情，體育教研組開場了豐富的教研活動，為讓體育教研工作蓬勃開展，開闊師生視野，培養(yǎng)學生表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，更為能順利通過省市教育督導室對我校進展評估驗收，做為體育教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作方案。一、指導思想為了培養(yǎng)學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸