教師年度工作報(bào)告范文

教師年度工作報(bào)告范文作為一名教師，我深知教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的品德。因此，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終以身作則，要求自己做到先行一步，以模范帶頭的方式影響學(xué)生。我認(rèn)為，要想給學(xué)生一杯水，教師必須先有一桶水。因此，我注重自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，并不斷探索和優(yōu)化教學(xué)方法，以更好地引導(dǎo)學(xué)生。首先，在教學(xué)方面，我注重課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。特別是對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)，作為一個(gè)新手，我更加注重學(xué)習(xí)和研究新大綱、新教材，通過(guò)各種途徑了解并熟悉教材內(nèi)容。其次，我積極支持并參與課堂改革，不斷探索新的教學(xué)方法和手段。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的求知欲和探究精神。我相信，只有讓學(xué)生成為教學(xué)的主體，才能真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)。最后，在教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。我認(rèn)為，教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的品德和思想素質(zhì)。因此，我在教學(xué)中也注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的道德情操和社會(huì)責(zé)任感。總之，作為一名教師，我將始終以身作則，努力提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，探索和優(yōu)化教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，同時(shí)注重德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生的品德和思想素質(zhì)。作為一名語(yǔ)文教師兼班主任，我深感自己的責(zé)任重大。因此，我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。除了利用品德課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外，在平時(shí)我教學(xué)中也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。我認(rèn)為教師如果不小心的話(huà)，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生這么簡(jiǎn)單，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類(lèi)。因此，在教學(xué)中我非常注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。同時(shí)，作為班主任的工作是瑣碎的，但更需要耐心和細(xì)心。我熱愛(ài)每一位學(xué)生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，我盡量到學(xué)生當(dāng)中去，和他們聊天，聽(tīng)學(xué)生反映，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。對(duì)于進(jìn)步的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)；對(duì)于退步的學(xué)生，我會(huì)給予點(diǎn)醒和鞭策；對(duì)于有困難的學(xué)生，我會(huì)給予幫助和安慰。讓學(xué)生親近自己，使自己成為他們的朋友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生交談，特別是進(jìn)行思想教育時(shí)，需要把握學(xué)生心理，運(yùn)用一定的談話(huà)技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力使自己做得更好。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的是一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫(huà)面擺在我面前時(shí)，我會(huì)更加努力地邁好每一步。最后，我與家長(zhǎng)密切配合，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、