校園安全工作心得體會(十二篇)

第頁共頁學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會(十二篇)學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇一當?shù)卣鸾蹬R時，假如是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬不要躲在窗戶底下，更不要從窗戶上往下跳。假如在學校里，要躲在桌子下面，用手或書包保護頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上去抱頭蹲下。夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的，我們要在大人的帶著下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。發(fā)生火災時要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的平安通道撤離，假如逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點燃蠟燭看書或是寫作業(yè)。這個教育片讓我受益匪淺，我們在學校也進展過各種演習，以后再出現(xiàn)危險時我就知道該怎么做了。生命只有一次，讓我們珍惜生命!學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇二光陰匆匆如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間本學期就要完畢了，在寒假即將降臨之際，為了進一步進步幼兒在日常生活中的平安意識、自保意識。教育幼兒園根據(jù)市教育局“___【2_】1號”文件中的工作部署，結(jié)合幼兒年齡特點、季節(jié)特點針對幼兒開展“寒假平安教育系列活動”，從教育活動中讓幼兒清楚地理解消防、踩踏、溺水、食品衛(wèi)生、交通、防損害等相關(guān)的平安知識。一、消防平安教育《我不玩火》：冬季也是消防隱患的多發(fā)季，幼兒在日常生活中難免會出現(xiàn)單獨在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生。為了防止幼兒的不當行為引起消防事件發(fā)生，確保幼兒和別人生命平安。幼兒園老師通過《我不玩火》這一平安教育活動向幼兒宣傳消防平安知識，通過觀看ppt和視頻讓幼兒理解火的危險性。告訴幼兒堅決不能“玩火”，假如真的發(fā)生火災，要趕快遠離火災，逃到平安的地方尋找大人，不可以自己滅火。二、防踩踏平安教育《公共場合我不擠》：在寒假期間，幼兒一定會和家長一起走親訪友，逛商場，看電影，難免會出如今人群密集的公共場所。從《公共場合我不擠》這節(jié)平安活動中讓幼兒理解了預防擁擠踩踏的相關(guān)知識?；顒又懈嬖V幼兒：盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過平安故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險應如何自救。平安教育是進步幼兒平安意識降低平安事故發(fā)生頻率的重要手段之一，為了確保全園幼兒可以度過一個平安、安康、愉快的寒假，防止平安事故的發(fā)生。教育幼兒園將進一步開展內(nèi)容豐富、形式多樣的平安教育讓全體幼兒理解更廣泛的平安知識。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇三生命”，一個多么鮮活的詞語;“幸?！币粋€多么美妙的境界;“平安”，一個多么古老的話題。平安是____的本錢，安康是人生的根底，但是，假如不注意，“本錢”將花盡，“基幢將毀掉。屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。由此可見：平安是生命之本，平安是頭等財富!為了自己長壽，為了親人，重視平安，使自己安康，快樂得過每一天。所以，這學期上王老師的《大學生平安教育》課受益匪淺。作為一名當代大學生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是，對步入大學校園的我們來說，我們應該做的是學會獨立面對社會，獨立生活，學習知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健安康康”的活著，平安比什么都重要!16課時的學習，主要理解了人身平安、財產(chǎn)平安、大學生心理安康與維護、飲食平安和性平安等方面的問題：對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電平安，嚴格遵守校園及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師屢次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性進犯上升____作文點。尤其女生來說，更應該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意平安、夜間行路注意平安、公交車上注意平安等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應對性騷擾的方法。另外，我們必須進步財務平安意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門____、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)平安。也許不少人會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強健和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。因此，安康的心理對每個大學生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，防止長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進展心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心承受幫助，以確保心理和生理的全面安康。愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學生需要端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀，開展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學生而言，應該樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀。詳細的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因此在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情曲折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以，我們還應培養(yǎng)一定的承受才能，受到挫折可以合理疏導情緒的才能，將對自己傷害降到最低。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生平安教育教程》這門課程，我再一次深化的休會到：在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因為有了生命而變的精彩!學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇四今天，班主任張老師讓我們10月13號7點50分收看了江蘇教育頻道播出的中小學生平安知識節(jié)目。我看了之后懂了很多知識。我知道了在地震時的平安措施。1、地震時要保持冷靜清新的頭腦，要迅速的做出選擇，關(guān)閉火和煤氣管道，以免發(fā)生煤氣泄漏和火災等災難。2、假如時在平房里，首先要迅速躲到易于形成平安三角區(qū)的地方如床下桌下。3、假如是在樓房的高層千萬不要試圖往外跑，千萬不要去陽臺，窗外躲避。4、假如在上課一定不要驚慌失措，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用書包等保護頭部。5、逃生是不要走電梯或跳樓8、在公共場所發(fā)生地震，可以隨機應變，躲到就近比擬平安的地方。9、逃生時不要直立行走，最好是低頭彎腰，必要時爬行。10、假如已經(jīng)分開了房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西，以免余震。我還懂得了怎樣預防傳染?。?、要按時接種疫苗。2、教室內(nèi)和居住場所要長開窗通風，保持空氣通風。3、邀請曬被褥，每天用是不擦桌子和地面。并根據(jù)天氣變化而增減變化衣服。4、要堅持教室內(nèi)外干凈衛(wèi)生。5、要講究飲食衛(wèi)生，個人衛(wèi)生，和文明的生活方式。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇五自從聽了專家關(guān)于校園平安的講座，我的心靈產(chǎn)生了很大的震動，也更加深化地體會到了校園平安的重要性。作為一名校長，我深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的平安工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：第一方面，制度保證措施必須到位。1、要建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核內(nèi)容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還要與學生家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原那么，做到職責明確，責任到人。3、不斷完善學校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁老師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會理論活動要堅持就近、徒步原那么。對涉及學校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻。4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。二、加強對師生的平安教育，培養(yǎng)自護才能。要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能，抓好平安教育，是學校平安工作的重中之重。學校要以平安教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展平安教育，特別是抓好交通、大型活動等的平安教育。1、認真做好平安教育周工作。學校平安教育周要以"校園平安"為主題，在平安教育周期間，學校要組織學習平安教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、開展豐富多彩的平安教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科浸透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展平安預防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學校要積極推行一周平安提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周平安工作，強調(diào)平安事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的平安意識。通過教育進步廣闊學生的平安意識、平安防范才能和自我保護才能。3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進展清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。三、加強檢查，消除隱患，及時整改。學校要經(jīng)常開展平安大檢查。每學期開學以后，學校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，每學期學校的平安大檢查至少要到達二到三次，要重點檢查學校的水、電、小賣店、學生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在平安隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問題要及時采取措施，限期整改，必有到達學校和上級規(guī)定的平安標準，保障全體老師和學生的生命平安和身心安康。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇六最近，全國局部省份接連發(fā)生了幾起校園重大平安事故，再一次給我們敲響了平安警鐘。一個個血的教訓，再一次說明只有以科學開展觀為指導，才能為我們的事業(yè)創(chuàng)造良好的開展環(huán)境。總結(jié)反思我校平安方面的做法，主要有以下幾點體會：一、注重引領(lǐng)，進步平安責任意識?？茖W的理論活動離不開正確的理論指導，全體員工的平安責任意識必需要靠科學引領(lǐng)。1.堅持每周的政治學習。我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學習。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析^p平安問題，把平安問題放在重中之重的位置，防止出現(xiàn)重教學無視平安的問題，要求全體行政人員結(jié)實樹立“平安就是消費力”、“平安也是教育教學質(zhì)量”、“平安工作要做到萬無一失，否那么一失皆無”等平安理念。在全體教職工周一政治理論學習例會上，鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶著大家認真學習國家法律法規(guī)，引領(lǐng)全體教職工適應標準化辦學背景下，老師的標準化的教育教學行為，正確處理并建立好學校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學生、學生與學生等之間的和諧關(guān)系。2.堅持學校的晨會制度。中學生正處于世界觀、價值觀、人生觀形成之際，面對紛繁復雜、多變的國際國內(nèi)形勢，面對自身成長的困惑，學生們不斷地進展價值判斷和價值選擇。鞠九兵校長堅持每周一的學校大晨會制度，與學生們談平安、講人生、立理想，引導學生正確處理人生網(wǎng)道路上遇到的困難，解決他們在成長中的困惑。各個年級、班級結(jié)合本年級、班級的實際情況，每天召開晨會，引領(lǐng)學生安康愉快地度過人生道路的最為關(guān)鍵的高中生活。3.堅持校務公開，增加決策的透明度。我校堅持重大事項實行校務公開制度，從中層干部的競聘上崗到學校的收費，從各級榮譽的表彰到違紀學生的處分，從學校的收入到支出等等方面。學校的各項重大決策做到公開透明，在施行中全程承受師生員工的監(jiān)視。我校堅持教職工代表大會制度，讓教職工真正成為校園的主人。二、多方疏導，化解平安事故隱患。平安問題究其根很多情況均來自于單位內(nèi)部。有些突出的矛盾也是自于一些細小的問題。有來自于課務的分配、課節(jié)的安排、分配的差異、后勤的缺失;有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生活的困境;有來自于個人開展的停滯，感情的糾葛;有來自于一些偶發(fā)的因素。社會上的矛盾，生活中的積怨等均會成為平安問題的____。我校校長室、黨總支、工會經(jīng)常性地研究學校內(nèi)外可能出現(xiàn)的事故隱患，實行各條線的巡查制度，有針對性地開展工作：1.校長室、黨總支嚴把崗位關(guān)。每學期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工，認真研究每個人的特點、個性和特長，做到人人愉快上崗，人人均能在崗位上體驗到實現(xiàn)自身價值成功的快樂。對于個別崗位，鞠九兵校長親自與個別員工促膝談心，通過心與心的對白，情與情的交流，從根本上解決了教職工坉一崗，怨一崗心里狀態(tài)，做到每一位教職工均能高快樂興承受自己的本職工作，做到既愛崗又敬業(yè)。2.積極開展文體活動，增進師生的身心安康。腦力勞動者無論老師還是學生的疲勞不只在于體力上的疲憊，更主要是心理的勞累。日復一日，勞動方式的重復，常常使得師生對教與學產(chǎn)生厭倦、抵觸，甚至逆反?！敖逃霊B(tài)”成為一種必然。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內(nèi)外籃球賽、教職工運動會、元旦教職工聯(lián)歡會;在學生中正常舉辦校運會、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯(lián)歡會;通過這些活動，調(diào)節(jié)了師生員工的身心。3.加強心理交流，讓陽光的心態(tài)充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級心理輔導員培訓，他們先后通過了省級、國家級心理輔導等級證書。學校投入大量資金創(chuàng)辦了“艷陽天”心理咨詢室。他們在新生入學的時候、學期初、學期末、高考前等重要時間節(jié)點深化年級、班級舉辦心理講座，引導學生培養(yǎng)安康的心理。他們還利用休息時間，與學生個別談心，并做好跟蹤研究，及時化解了學生心中的疙瘩，讓他們積極陽光地對待人生。4.加強情感溝通，構(gòu)建和諧的校園。學校工會對每位教職工家庭情況進展登記造冊。通過建立工會委員、組長定期會議制度，教職工的子女上學、婚喪嫁娶、生老病死，工會總是及時送上校長室、黨總支的關(guān)心和幫助。通過建立節(jié)假日慰問制度，離退休教職工仍然享受到學校大家庭的溫暖。鞠九兵校長堅持每周在學生食堂就餐，在學生餐桌上，理解學生對學校的要求、對老師教育教學的建議，學生的合理要求總是及時得到滿足。三、嚴密防范、確保校園平安有序。1.責任明確，人人都是平安員。每學期一開學，校長室必定與各個職能科室簽訂學期平安責任狀;職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位平安責任狀;班主任與學生簽訂平安責任書;形成了“橫向到邊，縱向到人”的平安責任網(wǎng)絡體系，明確了全體師生員工在平安中的權(quán)利和義務。2.制定預案，反復演練，進步師生的應急才能。我校先后制定了《如皋市第一中學抗震救災疏散演練方案》、《如皋市第一中學宿舍應急事項處理預案》、《如皋市第一中學重大活動平安預案》等等。利用每學年開學初的時間，對全校師生進展疏散演練;加強對宿舍管理員的突發(fā)事件的應急反響演練，進步了師生員工的應急反響才能和緊急事態(tài)下處置才能。3.加大投入，進步平安防范的保障。我校先后投入數(shù)百萬元對學校的硬件進展改造，近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門;投入8萬多元安裝了紅外線報警裝置、監(jiān)控探頭;與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安，為學校的平安設置了可靠的關(guān)卡。4.完善制度、標準操作，確保平安有序。我校建立《如皋市第一中學門衛(wèi)值班制度》、《如皋市第一中學外來人員來訪登記制度》、《如皋市第一中學保安巡查制度》、《如皋市第一中學平安檢查制度》、《如皋市第一中學學生請假制度》、《如皋市第一中學學校進入校制度》、《如皋市第一中學食堂管理條例》等，做到了平安工作有制度可依，標準化操作。5.警校共建，及時處置平安隱患。我校加強與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長、駐校警察李春香、協(xié)警丁鳳祥等同志經(jīng)常到學校理解學生的思想狀況，理解學校在工作中的困難;及時提醒注意社會上出現(xiàn)的苗頭性的隱患，進步教職工的防范意識。真正做到了“110”：平安防范第一、發(fā)現(xiàn)情況第一、事故隱患為零。我們知道，平安工作上升到怎樣的高度都不為過，因為“生命高于一切”。我們將警鐘長鳴，常抓不懈，把校園打造成最平安的樂園。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇七國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可無視的平安問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”。可見平安是人之根本，完成各項任務的根底。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“平安”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為老師，只有抓好平安教育工作，才能讓學生安心學習，茁壯成長。自參加工作十年來，我對平安教育有如下幾點小小的體會。一、校園的平安教育與教學質(zhì)量必須雙管齊下。正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，假設不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學校，學生以“學習”為主，學習是學生的“業(yè)”;老師以“教學”為主，教學是老師的“業(yè)”。抓好教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣，讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。老師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低才能的學生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及____成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面開展，無不說明了教育的多方面開展。因此，進步教學質(zhì)量是老師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。二、必須標準學生的行為習慣。我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，表達人的修養(yǎng)。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國將來的社會風氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應該賞罰清楚，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎清楚，才能營造良好的育人環(huán)境。三、普法教育迫在眉睫。面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進了校園，不加區(qū)分地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得，學校應該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“聲譽權(quán)”等，加強法律意識，安定校園環(huán)境。四、亟待整頓的家長教育。目前，在很多的家庭中，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學生在學校鬧事，老師請家長，家長“忙”，總請不來;老師家訪，家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應承受“培養(yǎng)孩子”的教育。五、師德是老師的靈魂?！皾櫸锛殶o聲”是老師教育學生的寫照。我們常記“學高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位老師，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，是不會得到學生的尊重，何談敬仰?作為老師，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮，減弱學生的正義感。面對學生，老師要“肚里能撐船”。寬容學生，公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時，我們應該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以老師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與老師處于對立面，教育只有失敗，更談不上平安教育了。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇八我校接中心校轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強冬季中小學幼兒園平安管理工作的通知》后，認真組織有關(guān)人員進展學習文件精神，并逐項安排工作。認真抓好落實，現(xiàn)就我校冬季平安工作進展總結(jié)如下：一、宣傳教育工作到位。1、我校對全體師生進展教育，明確平安工作的重要性和必要性。同時，使我校平安工作逐步落實到每一個人。2、我校利用周一的升旗儀式及班會進展平安教育。我校各個班級也相應的利用每周班會對學生進展平安教育，對學生進展交通平安教育、體育課平安教育、防火防盜防食物中毒防電教育，實在做到了平安工作宣傳到位。二、全面開展平安隱患排查我校迅速組織有關(guān)人員對學校平安隱患進展一次全面排查，重點是教室取暖設備、用電、消防設施等。對各班冬季取暖的蜂窩煤爐全部加裝煙囪和防燙標志，并要求各班實在做好蜂窩煤爐子的管理和教室通風。三、集中開展以防范災害天氣，預防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點的平安教育活動，進步學生的平安防范意識和自我保護才能。四、預防滑冰溺水事故發(fā)生加強重點溝坑平安管理，開展學生上下學路途和經(jīng)?；顒訁^(qū)域及周邊平安隱患排查巡查，及時在危險路段及水域設置平安警示標牌，五、做好學校飲食衛(wèi)生平安工作我校進展全面的衛(wèi)生平安專項檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)惹事件應急處理機制，尤其對一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時掌控、及時報告、及時處理。堅決防止發(fā)生集體食物中毒事件。通過這次平安檢排查，徹底杜絕了平安隱患，真正做到了我校廣闊師生有一個平安正常的教學和學習秩序和環(huán)境。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇九平安教育是一個永久的話題，平安牢牢的記在心中，平安將會伴隨我們渡過美妙的一生。平安事故的教訓是深化的，事故的代價也是非常高昂的，同學用自己的生命為代價，給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。在現(xiàn)代的大學生群體中，每年都會發(fā)生一系列的平安事故，造成大學生們的生命財產(chǎn)損失，究其原因，大學生雖然是一個素質(zhì)相對較高的群體，但多為獨生子女，從小生活環(huán)境較為優(yōu)越，習慣依賴父母，自理自立才能較差，且大都自信自我，平安防范意識及承受挫折的才能不強，易造成自殺，犯罪，及生命財產(chǎn)受損的情況。為了自己長壽，為了親人，重視平安，使自己安康，快樂得過每一天。所以，這次的平安教育課讓我受益匪淺。通過這次平安教育的學習，主要理解了人身平安、財產(chǎn)平安、大學生心理安康與維護和飲食平安等方面的問題：對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電平安，嚴格遵守校園及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹防火災，發(fā)生火災后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須進步財務平安意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門____、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等，確保自己的財產(chǎn)平安。也許不少人會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強健和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。我認為，這決不是平安的全部。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，安康的心理對每個大學生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，防止長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進展心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心承受幫助，以確保心理和生理的全面安康。生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過這次平安教育課的學習，我再一次深化的休會到：在平安的問題上，來不得半點麻木和幸運，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。大學生平安教育包括很多方面，有些方向離我們遙遠，我們所能做的更多是關(guān)注自己周圍的事情。通過這次平安教育課，我注意到了一些平時忽略掉的細節(jié)。像寢室是否關(guān)門的問題，有時候自己也一樣，覺得只是出去一會兒，不會有什么大事發(fā)生，但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的費事。以前，同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈，他們同學燒好水之后，插頭沒有拔，第二天早上來電，燒水的東西都給燒紅了，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器，覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕，有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。假如累及別人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾，其實是自己太鉆牛角尖。經(jīng)?？匆妶蟮郎详P(guān)于大學生自殺的事情。生命只有一次，就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快，留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難，都是上天賜給的禮物，盡管包裝不華美，拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點，才會更加的快樂。上了這次平安教育課，更多的感受是注意自己，注意細節(jié)，注意別人，才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災害。還有一點小感想就是，老師講的太恐懼了。也許我們這個世界本身就很恐懼，但是好人任然存在，因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時，也要相信幸運。這樣才不會對社會太絕望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的平安，犧牲了他們許多個人時間，在這里向所有為學校平安工作奉獻的人說一聲謝謝!學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們進步防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌，像寢室進門口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進來就做好準備，進步自己的平安意識，防止財產(chǎn)損失。大學生平安教育讓我學會許多的平安知識的同時進步警覺。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心，防止自己的財產(chǎn)、平安、權(quán)利受到不應有的損害。我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進展宣傳，進步大家的平安防御措施，只要先進步自己小家庭，那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。平安教育是一個永久的話題，平安第一，平安重于泰山。生命于每個人都只有一次，作為大學生，為自己的平安負責就是為家庭負責，為社會負責。從小學到大學，父母養(yǎng)育我們成人不容易，其間付出的愛和心血值得我們用心去回報，假如我們自己不珍惜生命，對于他們會是怎樣的一種痛苦凄涼。社會培育我們成才，消費了大量資，假如我們都沒有回報社會，都沒有實現(xiàn)自己的生存價值，那也將會是非常的遺憾。所以，我們要從內(nèi)心里真真正正時刻重視平安，認識到它的重要意義，不斷學習平安知識，進步平安意識，這樣，對自己，對家庭，對社會，都是一件好事。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇十我校根據(jù)教育局和中心學校關(guān)于加強平安綜合治理工作的精神，以“平安第一，預防為主”的方針，實在加強平安工作管理，以創(chuàng)立平安活動為載體，以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，進一步完善學校的平安責任，群防群建，整體推進，重點打破，創(chuàng)始學校平安治理工作的新場面。在平安管理的詳細工作中，學校結(jié)合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環(huán)節(jié)，構(gòu)建綜合治理的網(wǎng)絡體系，實在效勞學校建立和開展。下面就我校本學期平安主要工作與成效、存在問題總結(jié)如下：一、學校平安主要工作及成效(一)加強管理力度，做到“四個落實”學校把“平安工作放在第一位”的真正落實到詳細的工作中，實在把平安工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。1.組織落實。成立了平安工作領(lǐng)導機構(gòu)，設立了以周澤榮校長為組長，以學校分管平安的副校長唐登姣以及各年級組長第一責任人為成員的學校平安工作領(lǐng)導小組，各年級設立平安管理小組。我校這種組織網(wǎng)絡，做到了分工明確，責任到人，進步了駕馭和控制校園治安局勢才能。2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實平安責任書制度，簽訂了各種責任書，如《校園社會治安綜合治理目的管理責任書》、《學校平安目的管理責任書》等。進一步充實完善《門衛(wèi)登記制度》、《學校平安檢查與反響制度》、《學校消防平安管理制度》、《學校學生平安信息報告制度》、《師生外出活動審批制度》、《學校平安管理責任追究制度》、《學校平安檔案管理制度》、《校車管理制度》等規(guī)章制度，使學校平安管理工作有制可依、有章可循。3.責任落實。一方面，明確校長為學校平安工作責任人，分管平安的副校長為第二責任人，建立校長——副校長——詳細責任人(各科室負責人、各班主任、門衛(wèi))的責任追究體系，層層簽訂責任書。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原那么，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。4.措施落實。1)明確護導工作制度。學校加強對護導的巡查力度，要求護導組認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。2)加強平安檢查，及時排除平安隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規(guī)檢查;每季度進展一次平安隱患大排查;堅持召開季度學校平安分析^p會制度。3)平安教育經(jīng)?；＠贸繒?、班會進展平安教育，各學科注重課堂浸透、各班開展以平安為主題的班隊活動，做到了平安教育經(jīng)常化。4)依靠社區(qū)力量。我校在十月份邀請張溝中隊交警同志來校做一場交通平安知識講座。增強學生的交通平安意識，教育學生自覺遵守交通平安法規(guī)。(二)積極預防，明確平安工作思路學校平安工作的重點由調(diào)查處理矛盾糾紛及預防為主，平安治理工作本著主動性原那么，預事于前，防止了“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的惡性循環(huán)現(xiàn)象。1.健全突發(fā)事件應急預案。定期組織有關(guān)人員分析^p、排查可能影響學校平安穩(wěn)定的因素，積極采取防范措施。2.組織領(lǐng)導到位，將平安工作納入學校例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門平安工作會議精神，認真學習貫徹上級有關(guān)文件通知精神，進步全體老師的平安防范意識。3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調(diào)查，堅決、果斷、妥善的處理，做到小事不出辦公室，大事不出學校，內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，不上交矛盾，不擴大矛盾事態(tài)。(三)依托活動，深化平安教育要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救才能，抓好平安教育，是學校平安工作的根底。我校以平安主題教育為重點，經(jīng)常性對學生開展平安教育。1.在綜治副校長的指導下，標準學校的平安防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規(guī)、交通平安常識、平安防范、防震、防火等知識講座，或提供咨詢，進步師生的法律意識、自我保護意識和平安防范意識。2.抓住“平安教育日(周、月)”這一契機，進一步強化學校平安管理工作，全方位認真組織開展了以“珍愛生命，建和諧校園”為主題系列活動，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進展一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次平安知識講座;舉辦一次心理安康教育講座;教育周期間每天播放一次平安教育錄像;進展一次校園平安隱患大排查;開展一次“珍愛生命，預防溺水”專項主題教育活動;發(fā)放一封《告家長書》。通過這一系列活動，增強了全校師生平安防患從身邊做起的意識，使師生們更加深化理解了加強自我保護與迎奧運、建和諧校園的重要性。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇十一縣教育局及公安局組織了全市中小學生平安負責同志為期3天的“校園平安培訓”班，我對此次培訓印像非常深化，深覺肩上的責任進一步加重。在此,我談談個人對學校平安工作的體會:一、加強組織領(lǐng)導,落實平安工作責任制黨中央、國務院非常重視平安工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,我校認真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,“進步自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校平安工作?！睘榇?我校確定了平安工作的指導思想及總體目的:以樹立安小草全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實詳細措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)平安隱患,努力創(chuàng)立一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的平安文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步開展。為確保平安工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進一步加強學校平安工作的施行方案》,落實了平安工作責任制,學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的平安工作責任心,真正使學校平安工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了平安工作領(lǐng)導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于平安工作的指示、任務和要求;各班班主任詳細負責一線平安管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原那么,將校園平安工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行平安責任事故一票否決制,確保了各項平安工作落在實處。二、強化平安教育,樹立平安意識平安工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的平安教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克制四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氣氛。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“平安教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、平安教育講座、平安專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的平安教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進展平安教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”。克制四種心理,即“湊合”心理、幸運心理、麻木心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對平安工作要小題大做、捕風捉影,保持對平安工作的高度敏感性;營造“四講”氣氛,即利用橫幅標語、校園播送、班級黑板報、主題班會等多種形式進展廣泛宣傳,營造了一個“人人講平安,處處講平安、時時講平安、事事講平安”的濃重氣氛,使我校的每一個角落不流一處死角。通過這些豐富多采的平安教育活動,師生的平安防范和自我保護意識得到極大進步,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。三、采取實在措施,創(chuàng)立“平安、和諧校園”開展創(chuàng)立平安班級、平安辦公室、平安計算機室、平安家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原那么,加大平安工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費非常困難的情況下,擠出資金,進展校園小草平安整改,覆蓋了學校所有辦公地點。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命平安,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地開展。四、建立各種報告制度,加強平安管理1.建立平安工作日報告和平安整改通知書制度,制定了《學校平安自查范圍》。2.重大傷亡事故報告制度。但凡學校師生非正常傷亡事故或重大平安事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)惹事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任。嚴格校規(guī)校紀,對違背紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生?？傊?各項制度的制定和施行,嚴明了學校平安工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,使學校平安工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出破綻。五、突出學生平安重點,抓好學生平安管理1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進展檢查。2.加強課間管理,課間、中午安排有一名值日老師到各班巡視,杜絕學生在課余時間滋惹事端。3.進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進展法制及平安知識的教育。4.崇尚科學文明,反對封建迷信。5.加強交通平安法規(guī)教育,經(jīng)常性的進展交通平安常識講座,教育全體師生注意交通平安。6、加強對學生防煤氣中毒、防食物中毒的平安教育。7、定期聯(lián)絡家長,齊抓共管,不斷進步家長對平安工作的認識?？傊?在學校要創(chuàng)設平安穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面進步教育教學質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,把平安工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。學生校園平安心得體會800字校園平安工作心得體會篇十二青少年的安康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興隆和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有非常重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生平安教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才，理想抱負能否實現(xiàn)的問題。如今正值人口頂峰期，各地中學的辦學規(guī)模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環(huán)境日趨復雜，給中學生平安教育管理帶來許多新的問題，中學生平安事故時有發(fā)生。抓好中學生的平安教育與管理，保障中學生的人身財產(chǎn)平安，促進中學生身心安康開展，是擺在我們面前的一個突出課題。一、對中學生進展平安教育的必要性1、普及九年義務教育的需要和進步民族素質(zhì)的需要義務教育法規(guī)定：“義務教育是按照法律規(guī)定，適齡少年兒童必須承受的，國家、社會、學校、家庭必須予以保證的國民教育?！狈惨讶雽W的適齡兒童、少年，必須按照當?shù)貙W制的規(guī)定，學習到畢業(yè)，而不能中途輟學。只有做好學生的平安教育工作，才能使一些學生不中途輟學，保證九年義務教育制度的施行，從而進步我國的民族素質(zhì)。2、開展素質(zhì)教育的需要社會開展到今天，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，[蓮~山課件]因為教育本身是為了培養(yǎng)學生優(yōu)良的、全面的素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學文化知識。開展平安教育，可以進步中學生的素質(zhì)，為中學生的安康成長和全面開展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和文化氣氛。中學生一方面要自我約束，遵紀守法，另一方面，其學習和生活又要有必要的外部條件和穩(wěn)定的治安秩序作保障，而中學生平安教育恰恰在這兩方面得到了全面表達。3、正確引導特殊中學生的需要如今的中學生，絕大多數(shù)與生俱來就有優(yōu)越感，攀比之風日盛。當愿望不能實現(xiàn)時，少數(shù)自我約束才能差的學生便動起了歪腦筋，把手伸向了周圍的同學。造成許多學生宿舍內(nèi)盜竊事件時有發(fā)生，有許多學生的錢物也被搶劫。有些女生為了錢，結(jié)交社會上不三不四的人為“友”。同時，單親家庭、再婚家庭的孩子也較以前多，其心理往往存在障礙。由于心理狀態(tài)不好，導致個別學生面對繽紛的世界不能自恃，面對突發(fā)的意外事故及人身傷害等束手無策。4、復雜的社會治安形勢的需要隨著社會改革的不斷深化和教育的不斷開展，在校中學生數(shù)量不斷上升，校園社會化現(xiàn)象日益明顯，校內(nèi)和校外周邊環(huán)境日趨復雜。學生被攔路搶劫或被別人傷害，學生宿舍內(nèi)錢物喪失、女生宿舍內(nèi)遭流氓滋擾、酒后滋事、斗毆事件等屢屢發(fā)生。大量事實說明，平安問題不僅是學生在校學習、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后走向社會要遇到的問題。中學生在校學習文化知識的同時，學習、理解、掌握一些法律知識和平安常識，不僅可以做到在校期間自己不受傷害，也不傷害別人，自己不違法違紀并能同違法違紀行為作斗爭，而且還可以依靠法律法規(guī)的力量保護自己，維護自己的正當權(quán)益。5、進步中學生平安意識的需要當前中學生平安意識普遍比擬淡薄，自身平安意識不強，主要表現(xiàn)為：學校一再三令五申宣讀《學生校內(nèi)外平安公約》及處分方法，給學生發(fā)放并學習《平安事故手冊》，但在學?？傆袑W生追逐打鬧、滑行樓梯扶手的，有翻越校門、圍墻的，有體育課上不聽從老師要求的，實驗課上未經(jīng)老師允許，擅自觸摸藥品進展違章操作的，在校外有不遵守交通規(guī)那么和公共秩序的，有私自闖入施工現(xiàn)場的，有結(jié)伙斗毆、盜竊的，有滋事尋非的，在自身財物管理上，思想麻木，錢物隨意亂放，分開宿舍不關(guān)門窗，給以可乘之機。另外缺乏自我保護意識，對社會理解不夠，一些社會上的、“小混混”利用中學生在校內(nèi)學習、生活，接觸社會少，區(qū)分是非才能差等，騙取中學生財物。還有的中學生不注意用電、用火平安，不注意交通平安，夏天不注意游泳平安，冬天不注意滑冰平安，平常不注意飲食平安，購置廉價過期食品和飲料，心存幸運心理，往往容易造成平安事故。一些中學生缺乏社會責任感，看到違法違紀事件，沒有關(guān)系到自身利益，裝作視而不見。認識不到打架斗毆、盜竊等給自身、別人、學校會帶來什么樣的危害，不采取有效的制止措施。因此，要實在加強中學生的平安教育，進步中學生平安的防范意識。二、對中學生進展平安教育的主要內(nèi)容平安教育是學校思想政治教育的一個重要組成局部。平安教育涉及的內(nèi)容非常廣泛，應與學校的一切教育活動相聯(lián)絡，應與學校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀校規(guī)教育、心理安康教育相結(jié)合。1、進展遵紀守法的教育法規(guī)校紀是為了標準人們的行為，保護廣闊人民群眾利益，打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生，通過對法規(guī)校紀的學習，應知道那些事能做，那些事不能做。學?？赏ㄟ^文本材料學習與視頻材料學習相結(jié)合，法制課堂與法制知識競賽活動相結(jié)合的方式，聘請法律工作者或公安人員，結(jié)合工作實際，通過典型案例進展教學，給學生上專題法制課。通過多種形式的法制教育，使學生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學生安康、平安成長有益，而且對其走向社會乃至一生都有益。2、網(wǎng)絡平安教育隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網(wǎng)絡游戲后，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。<蓮~山課件》有許許多多原先是優(yōu)秀的學生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類那么拋之腦后，并且身體安康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不安康、不宜中學生觀看的黃色網(wǎng)頁。針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡法律法規(guī)宣傳教育，進步中學生網(wǎng)絡平安意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。3、消防平安教育當前中學生消防平安意識淡薄，缺乏必要的消防常識和自救逃生技能，有的學生遇到火災發(fā)生時驚慌失措，不知道如何報警，由于沒有掌握簡單救火常識，往往小火釀成大災;也有的學生在大火發(fā)生時，因缺乏自防自救的知識和才能，喪失了逃生的最正確時間，最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題，一是組織中學生學好、用好消防法規(guī)，進步依法治火的觀念。二是要大力普及消防平安知識，增強滅火技能和火災發(fā)生時逃生、自救、互救本領(lǐng)。學?？刹捎孟乐R講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用，常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法，讓學生熟悉防火、滅火全過程，從而使他們純熟地掌握“三知”(知防火知識，知滅火知識，知防火制度)、