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第1課時推理(1)數(shù)學(xué)廣角——推理9第1課時推理(1)數(shù)學(xué)廣角——推理91一情境導(dǎo)入今天早飯,老師帶來了油條和包子,我拿出一種來,你能一下就猜到我拿出的是哪個嗎?不能。老師補充一個信息:我?guī)淼牟皇怯蜅l?,F(xiàn)在能猜到了嗎?是包子。一情境導(dǎo)入今天早飯,老師帶來了油條和包子,我拿出一種來,你能2初步理解有語文、數(shù)學(xué)和道德與法治三本書,下面三人各拿一本。小剛拿的是什么書?小麗呢?仔細讀題,你知道了什么?1二探究新知初步理解有語文、數(shù)學(xué)和道德與法治三本書,下面三人各拿一本。小3初步理解1二探究新知我知道,有語文、數(shù)學(xué)和道德與法治三本書,三人各拿一本。我還知道,小紅拿的是語文書,小麗拿的不是數(shù)學(xué)書。初步理解1二探究新知我知道,有語文、數(shù)學(xué)和道德與法治三本書,4二探究新知(1)直接推斷我拿的是語文書我拿的不是數(shù)學(xué)書剩下的是數(shù)學(xué)和道德與法治兩本書小紅拿的是語文書,小麗拿的是道德與法治書剩下的是數(shù)學(xué)和道德與法治兩本書小麗拿的是道德與法治書小剛拿的是數(shù)學(xué)書如何解決?二探究新知(1)直接推斷我拿的是語文書我拿的不是數(shù)學(xué)書剩下的5二探究新知小剛拿的是()書,小麗拿的是()書。數(shù)學(xué)小紅小麗小剛語文數(shù)學(xué)道德與法治道德與法治(2)借助連線二探究新知小剛拿的是()書,小麗拿的是(6二探究新知(3)借助表格推斷數(shù)學(xué)語文道德與法治小紅小麗小剛×√×××√×√×二探究新知(3)借助表格推斷數(shù)學(xué)語文道德與法治小紅小麗小剛×7歡歡樂樂笑笑7千克5千克9千克三對應(yīng)練習(xí)教材做一做優(yōu)翼1.歡歡、樂樂和笑笑是三只可愛的小狗。樂樂比歡歡重,笑笑是最輕的。你能寫出它們的名字嗎?7千克重的是(),5千克重的是(),9千克重的是()。歡歡笑笑樂樂歡歡樂樂笑笑7千克5千克9千克三對應(yīng)練習(xí)8小冬是一班的,小雨是二班的。2.小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班。小偉是三班的,小雨下課后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是幾班的?小冬小雨小偉
一班
二班三班三對應(yīng)練習(xí)教材做一做優(yōu)翼小冬是一班的,2.小冬、小雨和小偉三人分別在一、二、三班。9四鞏固練習(xí)小林小青小風(fēng)
兔狗貓小林拿的是狗,小青拿的是貓,小風(fēng)拿的是兔。教材P111T1優(yōu)翼四鞏固練習(xí)小林小青小風(fēng)兔10小娟拍了31下,小龍拍了32下,小云拍了30下。小娟小龍小云32下31下30下四鞏固練習(xí)教材P111T2優(yōu)翼小娟拍了31下,小娟小龍小云11小雨得了第三名,小東得了第二名,小松得了第一名。小雨小東小松
第一名
第二名第三名四鞏固練習(xí)教材P111T3優(yōu)翼小雨得了第三名,小雨小東小松12
有關(guān)三個事物的推理可以根據(jù)已知條件一個一個地分析,在解決問題時可以利用連線法或列表法進行分析和判斷。五課堂小結(jié)有關(guān)三個事物的推理可以根據(jù)已知條件一個一個地13第2課時推理(2)數(shù)學(xué)廣角——推理9第2課時推理(2)數(shù)學(xué)廣角——推理914一復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖片上的人物,是做什么的?今天我們也當(dāng)數(shù)學(xué)小偵探,學(xué)習(xí)推理的知識!一復(fù)習(xí)導(dǎo)入圖片上的人物,是做什么的?今天我們也當(dāng)數(shù)學(xué)小偵探,151
234423
131422
143我們一起來玩填數(shù)游戲吧!規(guī)則是:每行、每列必須有1~4這四個數(shù)。一復(fù)習(xí)導(dǎo)入1234423131422116仔細讀題,你都知道了什么?初步理解在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾?2二探究新知仔細讀題,你都知道了什么?初步理解在右面的方格中,每行、每列17我知道,每行、每列都有1~4這四個數(shù)。我還知道,每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。在右面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾?二探究新知我知道,每行、每列都有1~4這四個數(shù)。我還知道,每個數(shù)在每行18所以,A只能是4。4=如何解答A所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了3、1、2。先看哪一個空格所在的行和列出現(xiàn)了三個不同的數(shù),這樣就能確定這個空格應(yīng)填的數(shù)。二探究新知所以,A只能是4。4=如何解答A所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了3、119如何解答二探究新知B到底是多少呢?A是4,所以B所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了4、2、3。所以,B只能是1。41=如何解答二探究新知B到底是多少呢?A是4,所以B所在的行和列20你能填出其他方格里的數(shù)嗎?4341224143二探究新知1你能填出其他方格4341224143二探究新知121三鞏固練習(xí)1.教材P111T4翼三鞏固練習(xí)1.教材P111T4翼22再看B所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了4、1、2,所以B是3。然后就可以依次填出其他方格的數(shù)了。在下面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。B應(yīng)該是幾?其他方格里的數(shù)呢?我從A入手填,A所在的行和列已經(jīng)出現(xiàn)了4、2、3,所以A是1。143213412432.三鞏固練習(xí)教材P112T5再看B所在的行和列然后就可以依次填出在下面的方格中,每行、每23我是這樣想的:先從個位入手想7+=8,7+1=8,所以第二個加數(shù)個位是1。1323.再想十位上的數(shù),+=5,4和1組成5、2和3組成5,題目要求每個算式中的數(shù)字不能重復(fù),所以選2和3。123這道題該怎樣想呢?三鞏固練習(xí)教材P112T6翼我是這樣想的:先從個位入手想7+=8,7+1=8,所以24還有其他填法嗎?再試一試。這三道題可以怎樣填呢?請你填一填。3.8192429171三鞏固練習(xí)教材P112T6翼還有其他填法嗎?這三道題可以怎樣3.819
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