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人教2011課標版七年級下冊數(shù)學第八章二元一次方程組
小結(jié)一主講教師:大悟縣高店鄉(xiāng)中心初級中學劉珊二元一次方程組知識鏈接二元一次方程(組)定義二元一次方程(組)的解消元——解二元一次方程組實際問題與二元一次方程組思路方法我來憶一憶,我來做一做知識點一二元一次方程和它的解:(1)方程中含有__個未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是__的方程叫二元一次方程注:判斷點①
:等式兩邊都是___;
判斷點②
:未知數(shù)__個;
判斷點③
:含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是__次。
兩1整式兩1無數(shù)請幫下列各等式找到自己的家。(1)x+y=11(2)m+1=2(3)x2+y=5(4)3X-π=11(5)-5x=4y+2(6)7+a=2b+11c(7)7x+=13y2二元一次方程不是二元一次方程(2)使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數(shù)的值叫二元一次方程的解。一般地,二元一次方程的解都有______個。知識點二
二元一次方程組和它的解:(1)方程組中有
_____
個未知數(shù),含有每個未知數(shù)的項的次數(shù)都是
_____
,并且一共兩個方程,這樣的方程組叫做二元一次方程組。注:判斷點①:兩個方程都是____方程;
判斷點②:共含____未知數(shù);判斷點③:含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是__次。兩兩個11兩個{x=y=我來憶一憶,我來做一做哪些是二元一次方程組?(2)(4)√×√×(2)同時使
_____
方程都成立的未知數(shù)的值叫二元一次方程組的解。無論是二元一次方程還是二元一次方程組的解都應該寫成
_____
的形式。整式代入加減消元化歸知識點三解方程組的基本思路是:___解方程組的方法主要有:代入消元法加減消元法消元二元一次方程組一元一次方程消元轉(zhuǎn)化減少未知數(shù)的個數(shù)代入消元法⑴變形——用含有一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù),寫成y=ax+b或x=ay+b解析:將變形:x=4+y4(4+y)+2y=104x+2(x-4)=10代入x=3y=-1⑶求解——解出一元一次方程的解,再將其代入到原方程或變形后的方程中求出另一個未知數(shù)的解,最后得出方程組的解.⑵代入——將變形后的方程代入另一個方程中,消去一個元,化二元一次方程組為一元一次方程.系數(shù)特征:某一個未知數(shù)的系數(shù)為±1還有什么方法呢?y=x-4y=-1x=3加減消元法(1)變形——利用等式性質(zhì)把一個或兩個方程的兩邊都乘以適當?shù)臄?shù)(最小公倍數(shù)),變換兩個方程的某一個未知數(shù)的系數(shù),使其絕對值相等(2)加減——兩個方程的兩邊分別相加或相減,消去一個未知數(shù),得一元一次方程(3)求解——解出一元一次方程的解,求得一個未知數(shù)的值。把所求的這個未知的值代入方程組中較為簡便的一個方程,求出另一個未知數(shù),從而得到方程的解.
4x-4y=16
4x+2y=10
2x-
2y=8
4x+2y=10同減異加3x-5y=1
2x+3y=7
x
-
y
=4
2x+y=5異加系數(shù)特征:某一個未知數(shù)的系數(shù)的絕對值相等,不相等的化為最小公倍數(shù)變形9x-15y=3③
10x+15y=35④6x-10y=2③
6x+9y=21④選擇適當方法解方程組:
0.5(x+y)+0.2(x-y)=3.4
2(x+y)-(x-y)=10(1)(2)解析:原方程組化簡為
7x+3y=34
x+3y=10解析:原方程組化簡為復雜方程組先化簡
x-5y=0
3x+5y=160化簡秘訣:去分母化系數(shù)去括號化形式(ax+by=c)作業(yè):A組——P111必做1.(3)(4)2.(3)(4)3.(1)(2)B組
選做
2015x+2016y=2016
2016x+2015y=2015若
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