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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考林州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘
考試題庫(kù)真題2023一、單選題1.()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過(guò)程中,將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象,不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】:B2.教師在說(shuō)服教育中,所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說(shuō)服原則是()。A.針對(duì)性原則B.平等性原則C.開放性原則D.可信性原則【答案】:D3.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師人格B.教師角色期望C.教師角色D.教師威信【答案】:D4.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【答案】:C5.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.道德責(zé)任關(guān)系B.心理情感關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.教學(xué)工作關(guān)系【答案】:D6.在未來(lái)高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.政府和高校B.市場(chǎng)C.高校D.政府【答案】:B7.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常??隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.強(qiáng)烈性與敏感性并存C.豐富性與狹隘性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】:A8.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的()。A.自治期階段B.自我保護(hù)期階段C.盡責(zé)期階段D.墨守成規(guī)期階段【答案】:B9.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.社會(huì)主義道德C.奴隸社會(huì)的道德D.原始社會(huì)的道德【答案】:B10.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.文化知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】:D11.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】:A12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.責(zé)任B.權(quán)利C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】:D13.孔夫子所說(shuō)的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來(lái)說(shuō)可以理解為()A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C.走路身體一定要端正D.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】:D14.認(rèn)為可以通過(guò)背誦古典語(yǔ)言(拉丁語(yǔ),希臘語(yǔ)、古漢語(yǔ))和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來(lái)提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)B.形式訓(xùn)練說(shuō)C.相同要素說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)【答案】:B15.狼孩在近8歲被帶回人類社會(huì)時(shí),其智力水平只相當(dāng)于六個(gè)月大的嬰兒。這表明以下哪一因素對(duì)其心理健康的影響?()A.遺傳基因B.自然環(huán)境C.自我意識(shí)D.社會(huì)環(huán)境【答案】:D16.馬斯洛需要層次理論中的認(rèn)知需要屬于()A.目的性需要B.額外需要C.成長(zhǎng)性需要D.缺失性需要【答案】:C17.我國(guó)最早記載和闡釋孔子“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)式思想的著作是()。A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】:B18.“試誤說(shuō)”的提出者是()。A.維特海默B.考夫卡C.苛勒D.桑代克【答案】:D19.“學(xué)為人師,行為示范”的主要內(nèi)容是()。A.獻(xiàn)身教育B.為人師表C.廉潔從教D.教書育人【答案】:B20.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu),最不穩(wěn)定的文化是()。A.物質(zhì)文化B.精神文化C.行為文化D.制度文化【答案】:A21.有些學(xué)生常常會(huì)出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象,即動(dòng)機(jī)和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握()。A.道德知識(shí)B.抗誘惑能力C.道德信念D.道德行為技能【答案】:D22.通識(shí)教育一般理解為()A.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育B.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通C.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育D.通識(shí)教育就是寬口徑教育【答案】:B23.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是()。A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德行為【答案】:D24.從世界范圍來(lái)考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.主要發(fā)達(dá)國(guó)家資本主義工業(yè)化B.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整C.國(guó)家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展【答案】:A25.心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.社會(huì)對(duì)心理制約D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律【答案】:D26.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】:C27.在世界各國(guó)的高等教育宏觀管理制度中,地方分權(quán)型的典型代表是()。A.美國(guó)B.法國(guó)C.英國(guó)D.日本【答案】:A28.按照遷移的層次,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.順向遷移與逆向遷移B.特殊遷移與普通遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.正遷移與負(fù)遷移【答案】:C29.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校()與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務(wù)處B.校長(zhǎng)C.人事處D.科研處【答案】:B30.自我效能感指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷,最早提出這一概念的是心理學(xué)家()。A.阿特金森B.班杜拉C.卡特爾D.托爾曼【答案】:B31.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。A.教學(xué)優(yōu)先于科研B.科研優(yōu)先于教學(xué)C.教學(xué)與科研兼顧D.舍科研保教學(xué)【答案】:C32.黨的十八大首次把()作為教育的根本任務(wù)A.立德樹人B.教育平等C.教育均衡D.教書育人【答案】:A33.荀子說(shuō)"師數(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;著艾而信,可以為師;誦說(shuō)而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件,實(shí)際就是()A.社會(huì)道德B.處世道德C.師生關(guān)系道德D.教學(xué)道德【答案】:D34.“十年樹木,百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有()。A.示范性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性【答案】:D35.1231年,在巴黎大學(xué)中,居各系科之首的是()。A.醫(yī)學(xué)B.文學(xué)C.神學(xué)D.法學(xué)【答案】:C二、多選題36.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有()。A.向?qū)W員亂收費(fèi)B.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)C.違法招收學(xué)員D.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)【答案】:ABCD37.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于()。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力,甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任B.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無(wú)私無(wú)畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我,努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心【答案】:AB38.注意的基本特征是()A.指向性B.概括性C.集中性D.間接性【答案】:AC39.職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)包括()。A.強(qiáng)制性B.利己性C.獨(dú)立性D.差異性【答案】:ACD40.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律B.建黨規(guī)律C.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】:ACD41.光明磊落、坦蕩無(wú)私,是共產(chǎn)黨人的光輝品格,也是干部應(yīng)該錘煉的品質(zhì)修養(yǎng)。要堅(jiān)守精神追求,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,處理好()關(guān)系。A.是和非B.公和私C.正和邪D.義和利【答案】:ABCD42.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個(gè)不同的層次。A.“熟”B.“精”C.“知”D.“會(huì)”【答案】:ABCD43.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.產(chǎn)生時(shí)間不同B.階級(jí)屬性不同C.作用范圍不同D.依靠力量不同【答案】:ABD44.職業(yè)道德的社會(huì)作用有()。A.提高勞動(dòng)的質(zhì)量、效益和確保職業(yè)安全衛(wèi)生B.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)C.規(guī)范全社會(huì)職業(yè)秩序和勞動(dòng)者的職業(yè)行為D.提高勞動(dòng)者的職業(yè)素養(yǎng)【答案】:ABCD45.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()A.同化過(guò)程B.反饋過(guò)程C.調(diào)整過(guò)程D.順應(yīng)過(guò)程【答案】:AD46.我國(guó)加強(qiáng)理想信念教育的環(huán)節(jié)包括()。A.專業(yè)技能教育B.形勢(shì)政策教育C.中國(guó)近現(xiàn)代史教育D.馬克思主義理論教育E.社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育【答案】:BCDE47.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種()。A.專業(yè)發(fā)展B.行動(dòng)研究C.觀摩教學(xué)D.接觸新知E.反思日記【答案】:ABCDE48.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在()。A.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神,調(diào)動(dòng)教師的潛能D.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師,尊重知識(shí),尊重人才【答案】:ABCD49.職業(yè)具有的功能是()。A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值B.提高生活品質(zhì)C.完成當(dāng)事人社會(huì)化過(guò)程D.獲取生活來(lái)源【答案】:ABCD50.人的心理是()A.主觀映象B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.由心臟產(chǎn)生的D.腦的功能【答案】:ABD51.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是()。A.操作條件作用說(shuō)B.頓悟說(shuō)C.試誤說(shuō)D.信息加工理論【答案】:BD52.高等教育學(xué)的研究對(duì)象為()。A.高等教育的矛盾B.高等教育的現(xiàn)象C.高等教育的問題D.高等教育的規(guī)律【答案】:ABC53.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.教書育人B.服務(wù)社會(huì)C.敬業(yè)愛生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)E.為人師表【答案】:ABCDE54.關(guān)
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