2023大班下學期班務工作計劃模板（2篇）

第6頁共6頁2023大?班下學期班?務工作計劃?模板今年?是特殊的一?年，是幼兒?園有重要意?義的一年和?緊張忙碌的?一年。盼望?已久的省一?級達標評估?終于到來，?配合今年的?主要任務，?我們的班工?作主要從以?下方面開展?。一、做?好充分的心?理準備，齊?心協力、精?神飽滿地迎?接各項任務?。二、處?理好繁多的?其他任務和?正常教育教?學之間的沖?突，按計劃?高質量地完?成各科教育?教學任務和?其他任務。?為孩子的健?康成長提供?良好的環(huán)境?和氛圍，培?養(yǎng)孩子良好?的衛(wèi)生習慣?、學習習慣?、行為習慣?和各方面的?能力。為?早日適應小?學生活打下?良好基礎。?主要包括以?下幾點：?1、嚴抓常?規(guī)，幫助孩?子形成良好?的衛(wèi)生習慣?、學習習慣?和行為習慣?。（1）?能主動向師?長、熟人、?家人問好，?為客人搬椅?子、倒茶，?不隨便打斷?父母與客人?的談話。?（2）飯前?便后用肥皂?洗手并甩水?，會便后沖?水并節(jié)約用?水。（3?）保持桌面?和地面干凈?，不亂扔了?解和暴飲暴?食，掌握一?定安全知識?和技能。如?流鼻血的一?些簡單措施?，不亂動電?源等等。?（4）不打?人，不罵人?，掌握常用?禮貌用語，?能主動遵守?各項要求。?（5）能?與他人友好?相處，有一?定的合作意?識和能力;?能主動關心?有困難的伙?伴。（6?）愿意為集?體做事，愛?勞動，有一?定的勞動能?力。（7?）積極參加?各類活動，?有較強的注?意力，能較?專心地聽講?并動腦思考?回答問題。?（8）養(yǎng)?成注意周圍?事物的習慣?，有一定的?觀察力。?（9）學習?簡單的解決?問題的方法?，激發(fā)喜歡?發(fā)現問題的?習慣。（?10）形成?較好的傾聽?他人說話的?習慣，不隨?便插嘴。?（11）學?習正確的握?筆姿勢和坐?姿，會書寫?簡單的數字?、筆畫和名?字等。2?、提高工作?業(yè)務水平，?刻苦鉆研、?學習，及時?掌握新的教?育動態(tài)和理?念，并靈活?運用于教育?教學當中。?3、認真?為畢業(yè)匯演?排好節(jié)目，?有創(chuàng)新。?三、堅持不?懈地做好家?長工作1?、召開年級?家長會議，?聆聽家長所?需，處理好?家長的意見?和建議，維?護好幼兒園?利益。2?、重新選舉?家長委員會?成員。3?、組織春游?。4、定?期家訪、寫?聯系冊，隨?時個別談話?、電訪或寫?紙條，及時?處理好突發(fā)?事件。5?、定期更換?家園聯系攔?內容，為家?長提供科學?的育兒方法?和知識以及?新的教育理?念。6、?舉辦家長開?放日和“小?小發(fā)明家”?家庭科技創(chuàng)?作作品展等?。202?3大班下學?期班務工作?計劃模板（?二）本學?期我們班孩?子為___?_人，男孩?____人?，女孩__?__人，由?曾老師、鄭?老師、何老?師及英語老?師叢源負責?班級工作。?孩子們在?經過了上學?期的大班學?習生活后，?各個方面能?力有了很大?提高。為了?讓孩子們在?園度過快樂?難忘的最后?一學期，特?制定如下計?劃：本學?期工作：?1.班級教?師加強學習?，提高專業(yè)?、思想素質?;充分發(fā)揮?自身優(yōu)勢加?強協調，密?切配合，以?高效率、高?質量完成班?級工作。?2.加強個?別幼兒的教?育工作，做?到因人而異?，讓孩子充?分展示自己?的優(yōu)點，更?加自信。?3.不斷加?強與家長的?溝通，加深?彼此的信任?，充分利用?豐富的家長?資源，讓家?長更多地參?與班級活動?，家園配合?更密切。?一.管理工?作：在工?作實踐中不?斷探索，加?強學習，提?高專業(yè)思想?素質，增強?教學中的應?變能力，提?高帶班水平?。充分發(fā)揮?個人優(yōu)勢，?密切配合，?加強協調，?班級活動每?一個實施步?驟做認真的?計劃，及時?總結。二?.教育教學?：1、本?期預設兩個?主題活動：?圍繞環(huán)保的?主題“保護?地球媽媽”?和以幼小銜?接為主的“?我要上小學?了”，其中?以“我要上?小學了”為?本學期重點?的活動。教?給孩子更多?的知識性內?容，培養(yǎng)孩?子良好的閱?讀習慣，提?高自理能力?，加強社會?交往能力。?如帶孩子們?外出做社會?調查，清潔?蓮花山，到?同伴家做客?，去小學參?觀;和小學?生座談;請?小學生介紹?學校的學習?生活，體驗?小學生活等?;為上小學?打好基礎，?讓孩子們在?有準備的狀?態(tài)下自然過?渡到小學生?活。2、?培養(yǎng)孩子良?好的學習習?慣：加強幼?兒閱讀、寫?字、講故事?、算算式等?各方面的培?養(yǎng)。充分利?用餐前、離?園前這段時?間，組織幼?兒早期閱讀?、識字寫字?、練習做試?題等活動。?指導家長和?孩子一起制?定在家的生?活作息時間?表，每晚至?少有___?_分鐘安靜?學習的時間?：寫寫字、?聽聽故事、?畫畫、閱讀?、做做算式?等。培養(yǎng)幼?兒的時間觀?念，做到一?日生活安排?有序。3?、加強活動?區(qū)作業(yè)單工?作：語言區(qū)?增加有關認?讀、描寫、?文字游戲工?作;數學區(qū)?增加有關寫?數字、做試?題、數學游?戲工作;認?知區(qū)、科學?區(qū)也增加動?筆的作業(yè)單?工作;以培?養(yǎng)孩子正確?的讀書、寫?字、握筆姿?勢，養(yǎng)成良?好的書寫習?慣。4、?良好的生活?習慣的培養(yǎng)?：通過談話?、故事、社?會實踐培養(yǎng)?幼兒的獨?立意識，增?強獨立解決?問題的能力?，學會自己?的事自己做?，遇到問題?和困難要自?己想辦法解?決，形成良?好的生活習?慣，如自己?疊被子、自?己掛衣服，?自己的事情?自己做，不?再依賴成人?幫助;做好?值日生工作?;學習自己?管理好自己?;關愛別人?，幫助有需?要的同伴。?5.加強?浸入式英語?教學強度。?讓英語浸入?到一日生活?的每個環(huán)節(jié)?;重點培養(yǎng)?孩子用英語?來表演故事?或講述故事?的能力;老?師加強小組?輔導機會，?讓孩子有更?多個別練習?的時間，并?把英語教學?滲透到主題?活動中。中?文老師學習?一些簡單的?英語會話，?應用到中文?教學上;英?語老師和中?文老師互相?多溝通，達?成教育的一?致，提高帶?班能力。?6.自我表?現能力的培?養(yǎng)：在主題?活動中，我?們將重點發(fā)?展孩子的自?我表現力，?帶孩子更多?地參與社會?實踐活動，?如：到社區(qū)?找叔叔阿姨?做環(huán)保調查?，到別人的?家里收購廢?品，到廢品?收購站賣廢?品;到社區(qū)?做環(huán)保宣傳?員;結對到?同伴家里過?夜;詩歌、?故事表演，?班級環(huán)保知?識知識競賽?。讓孩子變?得更大膽更?自信更加敢?于表現自己?。三.家?長工作：?上學期，家?園配合較為?密切，本期?要繼續(xù)加強?和家長的溝?通，充分利?用豐富的家?長資源，為?班級活動提?供更多的幫?助，組織豐?富多樣的家?園聯誼活動?，讓家長更?多地參與到?活動中來，?提高家長參?與園內、班?內各種活動?的積極性。?家長隊伍是?一座潛力無?窮的教育資?源寶藏，我?們將充分利?用家長的智?慧，發(fā)揮家?長的優(yōu)勢，?使之成為我?們的合作伙?伴。定期更?換家園欄，?結合主題活?動、大型活?動，提高家?長對各項工?作的參與和?了解，走進?我們的教學?。上學期成?立的班級家?長委員會_?___名，?家長委員會?切實發(fā)揮了?橋梁作用。?本期家長委?員會繼續(xù)保?持。四.?衛(wèi)生保健工?作：嚴格?按照我園的?衛(wèi)生消毒制?度作好常規(guī)?工作，使衛(wèi)?生程序規(guī)范?化;加強幼?兒的體能鍛?煉，增強幼?兒的體質。?培養(yǎng)幼兒主?動作好值日?生工作;開?展文明進餐?活動，讓幼?兒吃得愉快?、吃得文明?;配合保健?醫(yī)生作好幼?兒的各項體?檢工作。在?日常的保育?工作中，加?強服務意識?，以最