![教師年度考核工作總結(jié)個人格式范文(二篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e191cfdd68d95b06408b103775ac002/8e191cfdd68d95b06408b103775ac0021.gif)
![教師年度考核工作總結(jié)個人格式范文(二篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e191cfdd68d95b06408b103775ac002/8e191cfdd68d95b06408b103775ac0022.gif)
![教師年度考核工作總結(jié)個人格式范文(二篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e191cfdd68d95b06408b103775ac002/8e191cfdd68d95b06408b103775ac0023.gif)
![教師年度考核工作總結(jié)個人格式范文(二篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e191cfdd68d95b06408b103775ac002/8e191cfdd68d95b06408b103775ac0024.gif)
![教師年度考核工作總結(jié)個人格式范文(二篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/8e191cfdd68d95b06408b103775ac002/8e191cfdd68d95b06408b103775ac0025.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁教師年度?考核工作?總結(jié)個人?格式范文?該怎么?來形容這?一年的時?光匆匆呢?,該怎么?來形容這?一年我成?為一名小?學(xué)語文教?師的感受?呢,這其?中更多感?受說不清?楚也道不?明白。我?想更多的?應(yīng)該是充?滿自豪和?驕傲的。?因為從小?我就立志?要成為一?名人民教?師,后來?我又愛上?了語文專?業(yè),再到?后來通過?我的努力?和對夢想?的不懈追?求,我就?成為了一?名___?_小學(xué)里?的一名語?文教師。?作為一?名小學(xué)語?文教師,?在過去的?一年里,?我為了給?學(xué)生們做?一個好的?榜樣,我?一直都在?以身作則?的教導(dǎo)孩?子們,不?僅時刻保?持自己認?真嚴謹?shù)?工作作風(fēng)?,還告誡?時刻謹遵?學(xué)校對教?師的要求?和標準,?為爭當(dāng)一?名合格而?優(yōu)秀的教?師而努力?著。在?過去的一?年里,_?___班?級在我的?帶領(lǐng)下,?不僅拿到?了語文成?績年級第?一的成績?,還獲得?了___?_年__?__地區(qū)?語文創(chuàng)意?最佳優(yōu)秀?作文獎,?我相信在?接下來的?一年里,?還將會有?更多不菲?的成績。?從我成?為一名教?師的那一?刻起,我?就始終記?得自己是?一名人民?教師,我?的職責(zé)是?什么,我?的責(zé)任又?是什么。?我身上肩?負的不僅?僅只是培?養(yǎng)祖國花?朵的責(zé)任?,還肩負?了一個個?家庭的希?望,這些?家庭僅僅?只是為了?掙取到孩?子們的學(xué)?費,就已?經(jīng)活得很?辛苦了。?在過去?一年的時?間里,我?陪同__?__班的?班主任做?了兩次學(xué)?生們的家?訪工作。?一來是為?了更好的?了解同學(xué)?們,二來?也是通過?家訪對孩?子們的學(xué)?習(xí)起到一?個建議和?幫助的作?用。在?這兩次的?家訪中,?我了解到?很多家長?的不容易?,他們有?的是農(nóng)民?工,經(jīng)常?會在烈日?炎炎下進?行高空作?業(yè)的工作?;有的是?環(huán)保員,?經(jīng)常會在?凌晨三四?點鐘的時?候,在大?街上進行?清潔工作?;有的是?工廠的工?人,他們?經(jīng)常會不?分晝夜、?日夜顛倒?的在工廠?進行著加?班工作。?不管他們?從事于哪?行哪業(yè),?不管多么?辛苦,他?們也都只?希望自己?的孩子能?夠過上更?好的生活?,能夠從?一所名牌?大學(xué)里畢?業(yè),能夠?有一個好?的未來。?所以,在?了解到這?么多家長?真實的想?法之后,?我就更加?的清楚了?自己作為?一名老師?的責(zé)任和?擔(dān)當(dāng)。?“春蠶到?死絲方盡?,蠟炬成?灰淚始干?”。我愿?做一支燃?燒自己直?至成灰燼?的蠟燭,?即使只剩?下一絲微?弱的光芒?,也要照?亮孩子們?前方遙遠?且___?_的路途?。我愿貢?獻自己的?青春,貢?獻自己的?學(xué)識,貢?獻自己全?部的力量?,用自己?的畢生所?學(xué)和無限?熱情來指?引孩子們?走上一條?正確且光?明的大道?。恍惚?中一年結(jié)?束了,一?年的教學(xué)?時間也結(jié)?束了。我?對這兩個?學(xué)期的個?人表現(xiàn)非?常滿意。?我在完成?學(xué)校交給?我的教學(xué)?任務(wù)和與?父母的溝?通方面都?做得很好?。我也得?到了幼兒?園領(lǐng)導(dǎo)、?學(xué)生家長?和我班孩?子的一致?肯定。沒?有什么比?這更讓我?滿足的了?。我的努?力取得了?成果。以?下是。?第一,注?重全面發(fā)?展我對?幼兒和我?自己都有?非常嚴格?的要求,?因為我非?常了解我?們幼兒園?的高度,?我們是這?個城市最?成功的幼?兒園。父?母想讓孩?子贏在起?跑線上,?肯定想把?孩子送去?接受全面?教育的幼?兒園,讓?孩子從小?到大過得?順利。?首先,我?是對自己?。我永遠?不會覺得?自己已經(jīng)?到了能力?的巔峰。?我在任何?方面有?進步的空?間,可能?有些方面?我用來教?這些幼兒?的確是綽?綽有余了?,但是可?能我在教?學(xué)方面還?存在著問?題,或者?就是還有?我不知道?的更好的?方法,我?只要幼兒?園請了前?輩來開展?培訓(xùn),我?是肯定要?參加的,?我要讓自?己有全面?的提升,?去全面的?發(fā)展,這?一年里,?幼兒園開?展了十次?左右的培?訓(xùn),我沒?有一次缺?席。其?次就是對?待孩子們?,我首先?是了解了?他們的接?受程度,?然后按照?他們的實?際情況,?給他們制?定了課程?,舞蹈、?音樂、樂?器、體育?運動等等?方面,這?都是有開?展課程的?,這樣只?需要一個?學(xué)期,就?可以清楚?的看出來?孩子們的?興趣愛好?了。二?、不辭辛?苦的追求?極致我?有時候經(jīng)?常會在監(jiān)?控里面去?看,自己?當(dāng)堂課的?教學(xué)情況?,這樣我?就能清楚?的看到自?己有哪方?面做的不?好,然后?進行反思?揣摩,我?是希望自?己能在工?作當(dāng)中逐?漸的進步?,而不是?永遠原地?踏步,希?望我的教?學(xué)方法能?得到完善?,也會主?動積極的?跟其他班?的班主任?討論交流?經(jīng)驗,我?想要的不?過就是讓?自己滿意?的課堂效?果,這就?是我今年?所不斷追?求的。?三、加強?跟學(xué)校、?家長的聯(lián)?系一個?班的班主?任,要想?自己的班?變的更好?,那么勢?必是要讓?學(xué)校、班?主任、家?長、幼兒?這四個點?聯(lián)系起來?的,沒有?任何的距?離,而我?作為中間?人,自然?就是我去?做這個工?作了,對?于家長們?反應(yīng)的情?況,我會?第一時間?回報給學(xué)?校,學(xué)校?有任何_?___,?我也會第?一時間的?告知到家?長,幼兒?們這就需?要三方一?起緊密的?聯(lián)系,才?能做到最?好的教育?。我會?以后的工?作當(dāng)中,?更加的努?力,揚長?避短,爭?取成為一?個人人愛?戴的老師?。教師?年度考核?工作總結(jié)?個人格式?范文(二?)時間?過得真快?,轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的?教學(xué)工作?已接近尾?聲,為了?更好地做?好今后的?工作,總?結(jié)經(jīng)驗、?吸取教訓(xùn)?,本人特?就這學(xué)期?的工作小?結(jié)如下:?一、思?想工作方?面俗話?說:“活?到老,學(xué)?到老”,?本人一直?在各方面?嚴格要求?自己,努?力地提高?自己,以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會發(fā)?展的形勢?。通過閱?讀大量的?道德修養(yǎng)?書籍,勇?于解剖自?己,分析?自己,正?視自己,?提高自身?素質(zhì)。在?抗“非典?”時期,?能夠主動?配合學(xué)校?,做好防?治宣傳工?作。二?、教育工?作方面?這學(xué)期,?本人擔(dān)任?一年級語?文教學(xué)工?作,班級?人數(shù)眾多?,又面臨?著新課程?改革。面?對首次接?觸的教材?,我在教?育教學(xué)工?作中遇到?了不少困?難。針對?這些情況?,我在積?極參加教?育局組織?的新教材?培訓(xùn)的同?時,虛心?向有經(jīng)驗?的教師及?兄弟學(xué)校?的同行討?教經(jīng)驗。?在教學(xué)中?,認真鉆?研新大綱?、吃透教?材,積極?開拓教學(xué)?思路,把?一些先進?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運用于課?堂教學(xué)中?,努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?能力。另?外,本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時,還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗的?積累,有?了心得體?會就及時?記下來與?同事交流?,論文多?次參加市?級交流、?獲獎、發(fā)?表。三?、遵守紀?律方面?本人嚴格?遵守學(xué)校?的各項規(guī)?章制度,?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中,?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?、團結(jié)同?事,能正?確處理好?與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的?關(guān)系。平?時,勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學(xué)?生、人際?關(guān)系和諧?融洽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 退德育申請書
- 義務(wù)兵離隊申請書
- 環(huán)境友好型石墨材料加工技術(shù)的實踐與挑戰(zhàn)
- 現(xiàn)代酒店餐飲空間中的文化元素融入
- 電子商務(wù)營銷推廣提高品牌曝光率的策略
- 2024年高中化學(xué)第1章認識化學(xué)科學(xué)第2節(jié)第3課時研究物質(zhì)性質(zhì)的基本程序?qū)W案魯科版必修1
- 2024-2025學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第一章集合與常用邏輯用語1.2.3充分條件必要條件練習(xí)1新人教B版必修第一冊
- 2024新教材高中化學(xué)第一章第三節(jié)第一課時氧化還原反應(yīng)課時作業(yè)含解析新人教版必修第一冊
- 個人醫(yī)療救助申請書范文
- 2025年度數(shù)據(jù)中心水電安全保障及應(yīng)急響應(yīng)協(xié)議
- 《榜樣9》觀后感心得體會四
- 2025年山東省濟寧高新區(qū)管委會“優(yōu)才”招聘20人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年中國社會科學(xué)評價研究院第一批專業(yè)技術(shù)人員招聘2人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- (2024年高考真題)2024年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷-新課標Ⅰ卷(含部分解析)
- HCIA-AI H13-311 v3.5認證考試題庫(含答案)
- 實訓(xùn)4瀝青路面滲水試驗
- 市場調(diào)查 第三版 課件全套 夏學(xué)文 單元1-8 市場調(diào)查認知 - 市場調(diào)查報告的撰寫與評估
- 初中化學(xué)跨學(xué)科實踐活動:海洋資源的綜合利用與制鹽課件 2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)科粵版(2024)下冊
- 內(nèi)蒙自治區(qū)烏蘭察布市集寧二中2025屆高考語文全真模擬密押卷含解析
- 初中英語1600詞背誦版+檢測默寫版
- 養(yǎng)老護理員安全培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論