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《易語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》MIAOFengchun
ICTinEducation/APEID
UNESCOBangkok
fc.miao@職業(yè)教育領(lǐng)域程序設(shè)計(jì)課程與教學(xué)聯(lián)合國(guó)教科文組織兩大優(yōu)先發(fā)展的教育門類:職業(yè)技術(shù)教育與中等教育,其中職業(yè)技術(shù)教育的總目標(biāo)是通過(guò)職業(yè)技術(shù)教育政策創(chuàng)新和課程改革,確保各國(guó)的年輕人獲得提高生產(chǎn)能力和工作成效所需的知識(shí)技能,具體包括:促進(jìn)各成員國(guó)在職業(yè)技術(shù)教育方面的政策對(duì)話支持職業(yè)技術(shù)教育課程改革、教學(xué)和學(xué)習(xí)材料開發(fā)、教師培訓(xùn)等方面的能力建設(shè)建立職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量監(jiān)控策略國(guó)際背景:聯(lián)合國(guó)教科文組織的職業(yè)技術(shù)教育(TVETofUNESCO)問(wèn)題:大多數(shù)國(guó)家的職業(yè)技術(shù)教育課程仍延用發(fā)達(dá)國(guó)家上世紀(jì)針對(duì)勞動(dòng)密集型的大工業(yè)生產(chǎn)開發(fā)的課程。隨著技術(shù)的迅猛發(fā)展與迅速普及、全球化趨勢(shì)的加速和加深,人才市場(chǎng)越來(lái)越要求勞動(dòng)者能在不同工種間迅速轉(zhuǎn)換的能力以及自我創(chuàng)業(yè)的能力。原有分工種的課程培訓(xùn)目標(biāo)、工種間條塊分割的課程內(nèi)容、重工種知識(shí)輕通用能力的培養(yǎng)方法已經(jīng)不能適應(yīng)新的市場(chǎng)需要。職業(yè)技術(shù)教育的課程改革成為迫切且持久的需求。職業(yè)技術(shù)教育課程內(nèi)容改革全眼球床背跌景訴:促固進(jìn)媽生壩產(chǎn)辱力勇提植高會(huì):碗歐媽洲乳中濃央管銀儉行賣的遲調(diào)蚊查孩顯獅示孤,嫂信資息緩技化術(shù)選成村為土拉顯動(dòng)會(huì)發(fā)久達(dá)托國(guó)詳家問(wèn)生較產(chǎn)咱力敗增博長(zhǎng)沖的童最回主竿要皺動(dòng)始力耀。信皺息捕技模術(shù)重水點(diǎn)平霞與巨薪穿酬埋成槳正陰比聲:富全峽球饒主海要恐發(fā)認(rèn)達(dá)某國(guó)晃家忠的辣調(diào)碧查遣顯機(jī)示撕,城熟身練鞏掌釀握嘴并財(cái)使越用淘計(jì)桐算羞機(jī)精的儀員她工賺工鍬資沸比秋不責(zé)具與備秩計(jì)捕算波機(jī)里技級(jí)能中的廢高云出1刊0血-攝2曲3瘡%。綿信衣息團(tuán)化亭與墨地蚊方蜜課箏程暢結(jié)慎合疫。信段息種技諒術(shù)森成幟為昌衡喂量歌文涂盲扣的斬新修指呈標(biāo)霸:閃國(guó)右際姐成公年蹈人芽掃頁(yè)盲肺和踢生只活騰技拳能汽調(diào)寧查映(A樸d梁u睛l倒t槳L贈(zèng)i趟t駁e雹r版a秩c捎y勺a沿n年d菠L瘋i具f降e雅-以s遣k屢i考l拿l趙s境S倚u沖r襪v踩e妖y題,球A緞L巴L)菠、徑國(guó)凳際汪成擾年更人閑能評(píng)力轎評(píng)寬估勿項(xiàng)評(píng)目(諒P穴r嘩o駐g帆r運(yùn)a側(cè)m月f嫁o騙r犯I肆n撇t儲(chǔ)e燒r撈n牛a瞎t熔i怕o魔n克a敏l備A澡s逆s震e撒s遣s柱m撲e譜n班t推o賺f賀A匪d蒙u胡l撐t狗C第o柔m薪p漂e扣t窄e酷n椅c儉i雄e講s賢)都涼把脊是逗否謊具抗備返信廈息森技靜術(shù)絕能廳力乒作波為蠟衡閣量綢文誼盲君的隊(duì)指毫標(biāo)珠。為巧什聲么慮要巡壽在田職薯業(yè)壘院拉校撫強(qiáng)敞化群信減息偷技莖術(shù)今教憐育我宿國(guó)希的謹(jǐn)產(chǎn)搏業(yè)礎(chǔ)調(diào)盈整腥和繩各賴行歌業(yè)供信補(bǔ)息摧化承:發(fā)吉達(dá)濤國(guó)臉家陡信威息沉技思術(shù)杯相積關(guān)沃行慚業(yè)嗽對(duì)痰經(jīng)施濟(jì)誘增燭長(zhǎng)雨的膊貢桐獻(xiàn)胡在2圍0飼%~3戴0黃%,女并更直莫接幟貢心獻(xiàn)0執(zhí).夕5秋%~1貍%的G棕D逃P。在潔依坑靠壞勞鉆動(dòng)真密星集亦型圾、勒高券能滔耗帽的援經(jīng)柴濟(jì)陽(yáng)門擋類豪維屢持銷了贏三國(guó)十漂年文的夾快羞速掌增軟長(zhǎng)那后飄,遙我秋國(guó)漠面養(yǎng)臨風(fēng)最標(biāo)大明的栗產(chǎn)衣業(yè)蠟調(diào)鑒整盒,笛其稻中狗關(guān)墳鍵慘中巧的幻玉關(guān)瘡鍵松就惡是采顯炎著慶提丟高破產(chǎn)眾業(yè)滅和箭產(chǎn)惑品朽的避技創(chuàng)術(shù)跌含嫌量土和辛自船主劣創(chuàng)愉新攝程密度裳:腐一返方疾面雕,宵信榜息腿技獵術(shù)溝及娛相值關(guān)縱產(chǎn)奶業(yè)順會(huì)輪史意無(wú)想前守例將的扮快軌速漁發(fā)粗展誘;仰另咳一孝方哄面棗,釀所繼有哪行饞業(yè)咸的覽信撇息餅化積進(jìn)胞程乓也可不丑得愉不駁加險(xiǎn)速矩和喇深劍化敲。為皺什鏈么餅要毒在獵職射業(yè)掀院攪校歲強(qiáng)編化委信膽息較技惡術(shù)爪教幫育職好業(yè)使教腦育橋?qū)︵]信呀息勞技世術(shù)思課獵程證的茂需賊求計(jì)毒算恒機(jī)遲技豎術(shù)推是寄當(dāng)捎代飄影跨響劫最港廣版泛皂的歷技權(quán)術(shù)貴門榜類帖,車持執(zhí)續(xù)搬發(fā)童展靈和欣不笛斷態(tài)膨泉脹雄的則計(jì)況算胡機(jī)抵行途業(yè)駁本忽身閃對(duì)英各針類扛計(jì)鼠算畏機(jī)忽專扇業(yè)永人僑才優(yōu)的脊需雪求豈不魂斷洲走思高計(jì)盡算留機(jī)榮技畢術(shù)敘在勤各晶個(gè)爺行膨業(yè)嘉中摸的會(huì)加商速會(huì)普耍及食,橫又路使鳥掌魂握師計(jì)吸算五機(jī)盜技疤能破成輸為著對(duì)逃各架行時(shí)業(yè)棗人鵝才鉤的努一因種米普勇遍央的遠(yuǎn)、室基械本經(jīng)的插要拒求瞎(潮計(jì)晨算插機(jī)茄素住養(yǎng)蠟、妻信婦息蔥素倉(cāng)養(yǎng)鈴、笛信俱息境技螺術(shù)丑素案養(yǎng)弦)隨將著行計(jì)駕算字機(jī)宣基鴿礎(chǔ)憑教賺育米的狀普錫及跟和刻全廟民突計(jì)錯(cuò)算液機(jī)閉素?cái)傪B(yǎng)亦的吳提陷高舌,泳各待行椅業(yè)以對(duì)酷就臟業(yè)紅人販才用計(jì)脅算促機(jī)都知拌識(shí)輔的行要邀求叉呈傘現(xiàn)桑出桌一荷種挽水深漲條船經(jīng)高睬的艇趨淚勢(shì)職挎業(yè)池技膜術(shù)噸教仆育注領(lǐng)鑰域污的孫信遺息童技賤術(shù)仗課灘程對(duì)默策應(yīng)曲對(duì)得這歪種葬市限場(chǎng)構(gòu)發(fā)陸展派趨此勢(shì)終,讓職犬業(yè)馬技拆術(shù)走院愿校歸一簡(jiǎn)方索面吉應(yīng)牙針士對(duì)娃計(jì)千算沖機(jī)瞧相沒(méi)關(guān)比專駝業(yè)辦不左斷針開矩設(shè)癥和元強(qiáng)嗚化等程縮慧序度設(shè)駱計(jì)被、棗數(shù)固據(jù)動(dòng)管雹理泛和沉網(wǎng)哲絡(luò)拋技險(xiǎn)術(shù)碧等憲核改心泄課得程嚇,創(chuàng)讓南計(jì)恩算挎機(jī)丹專刪業(yè)半的號(hào)畢巖業(yè)摸生強(qiáng)絨項(xiàng)玻更委強(qiáng)另歐一鍬方糾面即應(yīng)赴面擺向委所桶有糠專罪業(yè)緒的意學(xué)桐生夸不丑斷陰更哲新趟和滿提濫升棉計(jì)統(tǒng)算畏機(jī)卻基者礎(chǔ)桃課斤的舉培睜養(yǎng)價(jià)目飄標(biāo)喪,執(zhí)并駐適專當(dāng)慣充萬(wàn)實(shí)竄更賢新框程安序旋設(shè)舍計(jì)虹等暮選辰修尿內(nèi)圍容沉,屬讓戶所飾有狀學(xué)水科楊的葵學(xué)茶生腥在衡適搖應(yīng)筐信羨息鐮社善會(huì)籮需承要握的網(wǎng)基加礎(chǔ)妨上那,湊讓斃其“敵一脾技米之在長(zhǎng)煮”陽(yáng)的你適辯應(yīng)捐面藥更梳寬職冰業(yè)掌技捐術(shù)黃教鋒育余領(lǐng)教域編的察信泄息懷技留術(shù)取課本程為異什伏么望選兄易肅語(yǔ)適言翠?易僑語(yǔ)厚言敵是援一墾款中腫國(guó)妥人鳳自驅(qū)主銀開揮發(fā)虹的亮全村中易文游本蒼地補(bǔ)化的掀編管程浸語(yǔ)躬言易懷語(yǔ)烏言沿通想過(guò)導(dǎo)自腰帶舅編襲譯陜器扔實(shí)傍現(xiàn)鏡代鹽碼挺編武譯扛,支引持矩跨毛平提臺(tái)嗽編麗程易族語(yǔ)途言拋支迎持廟程魔序輝設(shè)羊計(jì)刺界趙面械的全移可另視旨化撒的屯和首程刊序拐流槐程焦的倆即炸時(shí)否可擱視須化易皺語(yǔ)腎言雙與跑其拴他側(cè)編召程饑語(yǔ)叼言共飽融劃互焦通級(jí),慶支授持梅相油互鏈調(diào)減用犯和割多修語(yǔ)舉言句協(xié)隙同聲開細(xì)發(fā)易課語(yǔ)救言驅(qū)持悉續(xù)騾開具發(fā)醒和制提可供膽面張向多竿領(lǐng)碰域尿應(yīng)釋用雙的奴實(shí)羊用幼支咸持刻功洞能《易插語(yǔ)堆言呈程蹄序印設(shè)阿計(jì)》課蛋程曠與程教濫材怕設(shè)法計(jì)為勢(shì)什裕么期要魂在誘職嬸業(yè)瘦教珍育裕學(xué)嚷校濫開撲設(shè)屈易賺語(yǔ)耀言偽課那程躲?程城序雙設(shè)結(jié)計(jì)級(jí)課醫(yī)可徑提坑升短職腥業(yè)熱教限育協(xié)信繪息充技抖術(shù)嚇類描課卸程寺的矩核柴心朽價(jià)蟲值藝:獅培逐養(yǎng)蒙目純標(biāo)瓜上吃實(shí)守現(xiàn)胖從腰“園效筋能絞工識(shí)具飛”礦培賺訓(xùn)抓到“涼使略能待技瓶術(shù)婚”運(yùn)低用榜的鞋躍夜升藥。易孤語(yǔ)涌言蛛可灘降慮低鉛職蒙教義學(xué)仙生刺學(xué)某習(xí)棕編懂程百的桐門根檻辦:笛“邀易鏡難筑為奔易營(yíng)”夸,“妨門牧檻田低僵、被坡諷度敲緩線”地挨培縫養(yǎng)哈職效教權(quán)學(xué)陰生燙的葵編陜程率技嘉能涼和旁編御程敢問(wèn)稈題惹解值決艱能梁力加(唱張究效蓮祥或院粒士攜)易疫語(yǔ)受言查可營(yíng)從室職甩前尾用提戶南開旦始春培顯養(yǎng)軟扎件舌自消主葡產(chǎn)獲權(quán)淘意種識(shí):歡打械破毛西鄰方拌軟降件袖壟絹斷患和丸西貝方綿思更維咸模龍式細(xì)對(duì)賺中葵國(guó)萍學(xué)矮生戚的蠅“社思錘維氣封條裝棄”《易塵語(yǔ)軍言屢程量序循設(shè)丙計(jì)》課假程漏與銀教岸材喚設(shè)尊計(jì)學(xué)森習(xí)千易用語(yǔ)死言乞?qū)μ嚷氋Q(mào)業(yè)究教孫育參學(xué)廢生役有巧哪點(diǎn)些謹(jǐn)價(jià)只值磚?在竭職地業(yè)但教伙育涂學(xué)師校叼普在遍爬開呈設(shè)余程足序謀設(shè)薦計(jì)只之迷類取的爛信薯息厘技否術(shù)督核鄭心里課迅程對(duì)有農(nóng)助棉于頁(yè)職鮮教著學(xué)球生怕在飼“父一諷技嘩之哲長(zhǎng)沙”敞的濃基甩礎(chǔ)拋上顛達(dá)跪到“連一犯技揪之居強(qiáng)究”,澤進(jìn)訴而濤提將高掏就擦業(yè)流競(jìng)擾爭(zhēng)稠力專。本瞎能效耀能使墓能智刑能個(gè)體對(duì)信息技術(shù)的本能興趣,良好的“初體驗(yàn)”——可始于此(游戲?qū)W習(xí)learningbyplaying)無(wú)目的、無(wú)意識(shí)的應(yīng)用——不能止于此各類應(yīng)用軟件——有目的地提高效果和效率(“做中學(xué)”learningbydoing)“打包的”、無(wú)法改動(dòng)的、被動(dòng)應(yīng)用——應(yīng)用層面,可解決問(wèn)題,難以開展技術(shù)創(chuàng)新硬件技術(shù)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)——可對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行操縱和控制(“創(chuàng)作中學(xué)”LearningbyCreating)思想方法的學(xué)習(xí)與應(yīng)用——主動(dòng)操控計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題利用信息技術(shù)解決高智能(挑戰(zhàn)性)的問(wèn)題; 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