自信是成功的基石+課件

今天我們的目標(biāo)是：大膽舉手發(fā)言，聲音洪亮，讓每一個(gè)同學(xué)聽到你的聲音。導(dǎo)入新課

自信是成功的必要條件，是成功的源泉,與此相反，自負(fù)與自卑卻常常是人們前進(jìn)道路上的阻礙。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)和探究自負(fù)、自卑和自信這三者與成功的關(guān)系。

自信是成功基石的第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第二框

自信對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)，有著巨大的力量。

自信心是推動(dòng)人們不斷上進(jìn)的動(dòng)力。自信是人的立身之本，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。

道理：在一個(gè)玻璃缸里放養(yǎng)一條兇猛的熱帶魚和一群溫馴的小魚，結(jié)果，不到一天的工夫，這群小魚全被熱帶魚吃了。再放養(yǎng)一群小魚，還是被熱帶魚吃個(gè)精光。

你能幫我想想辦法讓他們能同住一起嗎?在玻璃缸的中間插上一塊玻璃，把熱帶魚和小魚分開放。一開始，兇猛的熱帶魚不斷地向小魚發(fā)起攻擊，結(jié)果，由于隔了一塊玻璃，熱帶魚的每次攻擊，都被玻璃彈了回來。慢慢的，熱帶魚減少了對(duì)小魚的攻擊想吃掉小魚。最后，熱帶魚終于停止了對(duì)小魚的攻擊。后來把那塊玻璃給撤了。熱帶魚和小魚依然和平共處。熱帶魚為什么后來沒有攻擊小魚呢?新課教學(xué)一、“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)

小銘為什么未能當(dāng)選？

（小銘落選了

）講故事

小銘在小學(xué)是優(yōu)等生，升入初中后，各科成績(jī)都不錯(cuò)，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上還獲得跳高、跳遠(yuǎn)兩個(gè)第一名。這時(shí)的小銘已覺得飄飄然了，覺得班里的榮譽(yù)都是他的功勞……認(rèn)為誰都不如自己，甚至連老師都不放在眼里。小銘這時(shí)是一種什么心理?自負(fù)講故事

時(shí)間過得飛快，第一學(xué)年就要結(jié)束了，學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生，小銘自認(rèn)為是第一候選人，誰知，在當(dāng)天的全班評(píng)選中，他只得了15票。唱票時(shí)，他的得意一點(diǎn)點(diǎn)從臉上消失，他的頭也一點(diǎn)點(diǎn)低下去。

當(dāng)選舉結(jié)束之后，他垂頭喪氣地走出了教室，整個(gè)期末就再?zèng)]見到他的笑臉。

這時(shí)的小銘還是自負(fù)嗎?轉(zhuǎn)化成了什么呢?面對(duì)沮喪的他，你能提出什么忠告？

小銘為什么未能當(dāng)選?自負(fù)和自卑有什么共同特點(diǎn)？結(jié)果如何？

二者都是以自我為中心，過度關(guān)注自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)或別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，結(jié)果都會(huì)使人遠(yuǎn)離成功。自負(fù)者因其追求的目標(biāo)是虛假的，所以注定失敗；而自卑者因其對(duì)自我的憎惡、否定，也與成功無緣。為什么（一）“一對(duì)孿生子”共有的心態(tài)

自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心。就像一根潮濕的火柴，自負(fù)和自卑的人永遠(yuǎn)也無法燃起成功的火焰。古今中外的無數(shù)事實(shí)說明，許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。

3.如何矯正自負(fù)者和自卑者的心理？

（1）如何矯正自負(fù)：①學(xué)會(huì)與人平等相處，尊重他人，能夠采用他人正確的意見。②學(xué)會(huì)接受批評(píng)，正確客觀地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。（2）如何矯正自卑：①正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短。②正確分析遇到挫折的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下一次的成功。

1.與自信相對(duì)立的另外兩種情感體驗(yàn)是什么?2.請(qǐng)用一句話來概括它們的關(guān)系.3.它們有什么共同特征4.它們會(huì)對(duì)成功產(chǎn)生什么影響?自卑與自負(fù)一對(duì)孿生子都以自我為中心都會(huì)使人遠(yuǎn)離成功搶答二、自信有助于成功

他成功的最基本的條件是什么？（德摩斯梯尼的故事）

古希臘有位雄辯家，小的時(shí)候聲音微弱，口吃嚴(yán)重。每當(dāng)看到人家滔滔不絕地演講時(shí)，就希望自己也能成為雄辯家，他自信能夠成功。為使聲音變得洪亮有力，他站在海邊，大聲喊叫；為增大肺活量，他跑步登山；為了使舌頭靈活，他口含小石子練習(xí)朗讀；在鏡子前反復(fù)練習(xí)演講的動(dòng)作和姿勢(shì)….終于，在一次辯論大會(huì)上，他取得了完美的成功，成為當(dāng)時(shí)最著名雄辯家之一。他的名字叫。德摩斯梯尼思考：他成功的最基本的條件是什么？德摩斯梯尼成功最基本的條件是什么呢?

最基本的條件就是自信。德摩斯梯尼深信自己有成為雄辯家的潛力，于是努力實(shí)踐，最終如愿以償。自信對(duì)于他取得成功，起了什么作用？自信使他對(duì)成功充滿希望，面對(duì)困難與失敗不輕言放棄，找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。

（二）自信有助于成功

自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽孕耪叩男睦砥焚|(zhì)有助于成功。是什么讓原一平走向成功的呢？（自信的微笑）自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?閱讀教材第26頁故事《全日本最自信的微笑》:思考:

在幾乎一無所有的情況下，原一平每天清晨從公園長(zhǎng)椅上“起床”，就向每一個(gè)他所遇到的人微笑，并且這微笑永遠(yuǎn)是那樣地由衷和真誠(chéng)，充滿自信，想一下是什么樣的心理狀態(tài)使他做到這一點(diǎn)?正是因?yàn)闃酚^，才會(huì)使他（原一平）在艱苦的環(huán)境中仍然對(duì)自己信心百倍，相信自己一定能夠成功，對(duì)于結(jié)果不甚明朗的事情，自信的人能沉住氣，相信自己，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，使目標(biāo)逐漸清晰，對(duì)完成任務(wù)充滿信心。面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到了一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。最后原一平成功了，他的微笑被稱為“全日本最自信的微笑?！?/p>

除樂觀之外，原一平能日復(fù)一日，長(zhǎng)期保持這種微笑不變，這又是一種什么樣的品質(zhì)呢？

持之以恒，也就是專注。他堅(jiān)信自己能夠成為優(yōu)秀的保險(xiǎn)推銷員，目標(biāo)明確并為之而努力，全力以赴，直至成功。自信的人對(duì)人對(duì)事能保持客觀，目標(biāo)明確，主次分明，不會(huì)感情用事，不被與任務(wù)無關(guān)的事情所干擾。在完成一項(xiàng)工作時(shí)，心無旁騖，沒有雜念，注意力高度集中，全力以赴，這樣的人就有希望成功。自負(fù)與自卑的人會(huì)如何從事自己的工作?(見教材第26頁)

①自負(fù)的人往往會(huì)過高地估計(jì)自己，追求的目標(biāo)是虛假的。他的快樂是來自于表揚(yáng)或嘉獎(jiǎng)，但意氣用事給他帶來的挫折與失敗更多。②自卑的人由于輕視自己，懷疑自己的能力，工作時(shí)總是十分消極，甚至輕易放棄，結(jié)果常常與成功無緣。小故事

傳說古希臘一個(gè)國(guó)王，想與死囚犯開個(gè)玩笑，宣布：讓他們?nèi)我馓暨x一種死法，他們可隨意說一句話，說真話就被絞死，說假話就被砍頭。大多數(shù)死囚犯都隨意說了一句話，他們心想難免一死，于是有的被砍頭，有的被絞死。可是有一個(gè)聰明的人……他說：“你們要砍我的頭”。如果真的砍了他的頭，說明他說的是真話，應(yīng)該被絞死；如果絞死了他，說明他的話是假話，應(yīng)該被砍頭。自信的人以樂觀、機(jī)智的態(tài)度面對(duì)問題這下，國(guó)王就難以自圓其說了，只有免除囚犯一死了。

進(jìn)取會(huì)推動(dòng)人不斷努力，在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績(jī)，而且會(huì)使人更注重自己解決問題的能力。成功后的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來說卻無足輕重。比如，愛因斯坦把獎(jiǎng)金支票當(dāng)書簽，居里夫人把榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。

自負(fù)的人會(huì)如何看待表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)？會(huì)自我陶醉，認(rèn)為自己無所不能，聽不進(jìn)別人的意見，更不能正視自己的缺點(diǎn)，這種心態(tài)是極其危險(xiǎn)的。自信有助成功樂觀對(duì)成功充滿希望進(jìn)取不斷奮斗專注全力以赴暢所欲言：自信助我成功的一件事你認(rèn)為自信的人有哪些心理品質(zhì)?謝謝大家!大家想一想,今天我們學(xué)到了什么知識(shí)?小結(jié)：自信有助于成功樂觀對(duì)成功充滿希望進(jìn)取不斷奮斗專注全力以赴自卑、自負(fù)失敗

正是由于自信者樂觀、進(jìn)取與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。結(jié)束語：讓我們做一個(gè)樂觀、進(jìn)取、專注的自信人吧！1、我應(yīng)該成為人人羨慕的人。2、我一定能做出成績(jī)來，讓別人羨慕。3、我可不能在別人面前出丑。4、我必須在什么方面都不落人后。5、雖然這道題我也不能做，但也不能當(dāng)著別人的面承認(rèn)，不然會(huì)被別人輕視。6、這道題我不會(huì)做，我就老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)不會(huì)做。7、連這到題都不會(huì)做，我真是太笨了。分析下列情況屬什么心態(tài)？自負(fù)自信表面自負(fù)，實(shí)質(zhì)自卑自負(fù)表面自負(fù)，實(shí)質(zhì)自卑自信自卑測(cè)測(cè)你的自信指數(shù)：１、自己的家庭和生活，需要和周圍的人保持相同的水平，你認(rèn)為這個(gè)見解如何（）A、完全正確B、有點(diǎn)正確C、不對(duì)２、在總站坐公交車時(shí)，你如何尋找適當(dāng)?shù)淖唬ǎ?、找出最滿意的座位Ｂ、身邊的任何一個(gè)都可以Ｃ、找最后一排座位坐３、當(dāng)你經(jīng)過陳列窗或鏡子面前的時(shí)候，你喜歡停留一下，照照自己?jiǎn)?？（）A、經(jīng)常B、偶爾C、很少4、由于你的過失而產(chǎn)生了不愉快的場(chǎng)面或難題的時(shí)候，你會(huì)怎么辦？（）A、為了使自己不受責(zé)備，想出一套似是而非的托詞B、承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，盡全力處理善后的問題C、嘗試修正事態(tài)，并尋求對(duì)自己有利的解釋5、對(duì)自己不熟悉和不擅長(zhǎng)的事，你能大膽愉快地接觸它嗎？（）A、很難B、偶爾C、能計(jì)分：ABC1）1352）5133）5314）1535）13521——25：你樂觀自信，對(duì)自己的才能和外表風(fēng)采充滿自信和驕傲。如果偶爾有自卑，也是環(huán)境變化的原因，例如你身處于人才濟(jì)濟(jì)的場(chǎng)所。16——20：你有過分追求、理想太大的缺點(diǎn)。你不滿現(xiàn)狀，想出人頭地，導(dǎo)致你去追求不切實(shí)際的幻想。11——15：你在做事前就過早斷定自己不行，認(rèn)為