學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案（三篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校預(yù)防校?園擁擠踩踏?事件應(yīng)急預(yù)?案一、成?立“預(yù)防校?園擁擠踩踏?事件”應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)：?王來(lái)根副?組長(zhǎng)：焦志?云楊黨輝靳?太平王如意?成員：李引?蘭黃文婷毋?桂萍劉麗梅?李--_?___萍劉?仙梅趙翠蘭?郭新妮王?月琳李瓊司?晉剛侯新年?二、健全?安全管理制?度：1、?教育學(xué)生堅(jiān)?持右行的原?則。2、?在上操、集?合等上下樓?梯的活動(dòng)中?，不強(qiáng)調(diào)快?速，適當(dāng)錯(cuò)?開(kāi)時(shí)間，分?年級(jí)、分班?級(jí)逐次上下?樓，并安排?有值班干事?在樓梯間負(fù)?責(zé)維持秩序?。3、出?現(xiàn)停電或樓?梯間照明設(shè)?施損壞時(shí)，?要及時(shí)開(kāi)啟?應(yīng)急照明設(shè)?備，同時(shí)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)要立?即到現(xiàn)場(chǎng)疏?導(dǎo)。4、?定期開(kāi)展安?全自救演練?，教給學(xué)生?一些簡(jiǎn)單的?校園自救知?識(shí)。三、?事故處置程?序：1、?迅速向校長(zhǎng)?和值班領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告事故發(fā)?生的樓層和?人數(shù)。2?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和班主任要?迅速趕到現(xiàn)?場(chǎng)，分工明?確，責(zé)任到?人。⑴王?來(lái)根校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)救援工作?總指揮。?⑵靳太平負(fù)?責(zé)疏散學(xué)生?，向上級(jí)匯?報(bào)案件。?⑶焦志云負(fù)?責(zé)對(duì)受傷學(xué)?生的救助。?⑷王如意?負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，并接待?好家長(zhǎng)。?⑸所有班主?任要聽(tīng)從指?揮，安全有?序參與救援?工作。3?、根據(jù)案情?迅速向上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或?撥打“12?0”、“1?19”等緊?急電話求助?。4、所?有學(xué)生和教?職工要服從?命令聽(tīng)從指?揮，做到“?三不”、“?二要”，即?不擁擠、不?打鬧、不搞?惡作劇，要?相互禮讓?zhuān)?要安全疏散?。5、迅?速調(diào)查事故?的原因，并?做好紀(jì)錄。?6、通知?受害學(xué)生的?家長(zhǎng)。7?、妥善處理?事故，并保?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，供?調(diào)查取證。?預(yù)防校園?擁擠踩踏事?件學(xué)校預(yù)?防校園擁擠?踩踏事件應(yīng)?急預(yù)案（二?）為了及?時(shí)撲滅火災(zāi)?，確保全體?師生的生命?安全，根據(jù)?國(guó)家現(xiàn)行法?律法規(guī)的要?求，結(jié)合我?單位實(shí)際，?特制定消防?應(yīng)急預(yù)案如?下：一、?滅火指揮、?安全疏散領(lǐng)?導(dǎo)____?1.領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：_?___鋒副?組長(zhǎng)：張正?偉王震成?員：代建軍?、呂曉峰、?各學(xué)部政教?、各班班主?任及全體任?課老師_?___人員?職責(zé)分工：?____?鋒：負(fù)責(zé)整?個(gè)疏散、自?救的協(xié)調(diào)與?指揮。張正?偉：負(fù)責(zé)報(bào)?警、學(xué)生人?員疏散和搶?救。王震：?負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保?衛(wèi)工作。?陳洪武。負(fù)?責(zé)后勤保障?，____?臨時(shí)醫(yī)療救?護(hù)小組，將?傷員送醫(yī)院?救治。劉?霖。負(fù)責(zé)整?個(gè)演習(xí)的現(xiàn)?場(chǎng)講解。?代建軍：負(fù)?責(zé)對(duì)疏散到?操場(chǎng)學(xué)生的?安撫與人員?清點(diǎn)。呂曉?峰：有序指?揮集隊(duì)及散?場(chǎng)。二、?及時(shí)報(bào)警、?并發(fā)出火警?信號(hào)消防?值班人員發(fā)?現(xiàn)報(bào)警器報(bào)?警或員工發(fā)?現(xiàn)火情時(shí)，?應(yīng)在迅速確?認(rèn)后打電話?向消防隊(duì)報(bào)?警(火警：?119)，?報(bào)警后，應(yīng)?根據(jù)起火的?部位或火勢(shì)?情況，向周?圍的人員發(fā)?出火警信號(hào)?，并通知值?班領(lǐng)導(dǎo)和有?關(guān)部門(mén)。7?值班領(lǐng)導(dǎo)?和義務(wù)消防?員，接到發(fā)?生火災(zāi)的警?報(bào)后，應(yīng)迅?速按滅火預(yù)?案進(jìn)入各自?的作戰(zhàn)陣地?，并針對(duì)不?同的起火部?位，采取不?同的方法，?撲救火災(zāi)或?疏散人員。?三、按疏?散計(jì)劃，積?極搶救和疏?散被困人員?。發(fā)生火?災(zāi)時(shí)，應(yīng)及?時(shí)用事故廣?播系統(tǒng)，告?知師生員工?發(fā)生火災(zāi)的?情況，讓大?家不要驚慌?，要冷靜，?要聽(tīng)從__?__人員的?指揮，并指?明疏散路線?和方向。疏?散小組迅速?到達(dá)指定位?置，引導(dǎo)人?員疏散。引?導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意?：前方有人?引路，后方?和中途有人?維持秩序，?不斷用手勢(shì)?或喊話的方?式穩(wěn)定人員?的情緒；注?意扶老攜幼?，幫助病殘?或者行動(dòng)不?便的人，盡?量避免對(duì)面?人流、交叉?人流、和互?相擁擠，使?人員以最快?的速度撤至?安全地帶。?救護(hù)小組應(yīng)?將疏散出來(lái)?的危重傷員?進(jìn)行必要的?現(xiàn)場(chǎng)急救后?，要攔截過(guò)?路車(chē)輛，就?近送往醫(yī)院?搶救。四?、正確地運(yùn)?用戰(zhàn)術(shù)措施?，迅速控制?或消滅初起?火災(zāi)滅火?小組接到發(fā)?生火災(zāi)的報(bào)?警后，要迅?速趕到現(xiàn)場(chǎng)?，查明起火?的部位、燃?燒程度，在?指揮員的統(tǒng)?一指揮下，?運(yùn)用滅火器?和固定滅火?設(shè)施，控制?火勢(shì)，消滅?火災(zāi)。學(xué)?校預(yù)防校園?擁擠踩踏事?件應(yīng)急預(yù)案?（三）預(yù)?防校園擁擠?踩踏事故應(yīng)?急處理預(yù)案?為了有效預(yù)?防和減少校?園擁擠踩踏?事故，提高?校園處置擁?擠踩踏事故?的應(yīng)急能力?，確保一旦?校園發(fā)生擁?擠踩踏事故?時(shí)實(shí)施高效?、有序的救?援工作，最?大限度地減?少人員傷亡?和財(cái)產(chǎn)損失?，維護(hù)正常?的教育教學(xué)?秩序，保證?校園各項(xiàng)工?作的正常開(kāi)?展，根據(jù)《?中小學(xué)幼兒?園安全管理?工作》、《?校園意外傷?害事故處理?條例》、《?____特?大安全事故?行政責(zé)任追?究的規(guī)定》?等有關(guān)法律?法規(guī)，結(jié)合?校園實(shí)際，?特制定本預(yù)?案。一、?____機(jī)?構(gòu)各校園?必須成立突?發(fā)學(xué)生樓道?擁擠踩踏事?故應(yīng)急__?__機(jī)構(gòu)，?落實(shí)人員分?工，明確職?責(zé)要求。?1、應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：園長(zhǎng)?副組長(zhǎng)：副?園長(zhǎng)成員?：各班班主?任職責(zé)。?負(fù)責(zé)制定學(xué)?生擁擠踩踏?事故應(yīng)急預(yù)?案，決定本?預(yù)案的啟動(dòng)?與終止；健?全應(yīng)對(duì)擁擠?踩踏事故工?作____?機(jī)構(gòu)，明確?職責(zé)，健全?制度，完善?各項(xiàng)措施的?落實(shí)；在擁?擠踩踏事故?處置工作中?統(tǒng)一指揮、?科學(xué)果斷決?策、協(xié)調(diào)各?方力量進(jìn)行?應(yīng)急救援；?控制事態(tài)發(fā)?展，把事故?造成的損失?降到最低，?盡快恢復(fù)正?常的教育教?學(xué)和生活秩?序。2、?應(yīng)急工作小?組(1)?通訊聯(lián)絡(luò)組?職責(zé)。負(fù)責(zé)?聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?安、消防、?醫(yī)療等救助?部門(mén)，負(fù)責(zé)?在第一時(shí)間?向上級(jí)部門(mén)?報(bào)告事故發(fā)?生和現(xiàn)場(chǎng)搶?救、處置情?況，做好相?關(guān)信息的采?集與留存和?現(xiàn)場(chǎng)的取證?、信息的整?理和報(bào)送等?工作，按照?學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組的意?見(jiàn)向社會(huì)有?關(guān)部門(mén)發(fā)布?信息。(?2)疏散引?導(dǎo)組職責(zé)。?引導(dǎo)全體師?生迅速疏散?、轉(zhuǎn)移到安?全地帶，并?負(fù)責(zé)重要物?品的看守工?作。(3?)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)?組職責(zé)。根?據(jù)情況撥打?120急救?電話請(qǐng)求急?救并配合醫(yī)?務(wù)人員做好?救治工作。?(4)安?全保衛(wèi)組職?責(zé)。負(fù)責(zé)事?故現(xiàn)場(chǎng)的警?戒，現(xiàn)場(chǎng)秩?序的維護(hù)，?阻止無(wú)關(guān)人?員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)?，引導(dǎo)消防?、公安、醫(yī)?務(wù)車(chē)輛駛?cè)?現(xiàn)場(chǎng)，配合?____部?門(mén)施救，防?止事態(tài)擴(kuò)大?。(5)?后勤保障組?職責(zé)。負(fù)責(zé)?車(chē)輛調(diào)動(dòng)，?人員調(diào)集，?工具、設(shè)備?物資以及受?傷人員生活?物品的供應(yīng)?。(6)?善后處置組?職責(zé)。負(fù)責(zé)?師生及學(xué)生?家長(zhǎng)的思想?工作，做好?傷病師生的?安撫慰問(wèn)工?作；配合相?關(guān)部門(mén)調(diào)查?，恢復(fù)正常?的教學(xué)秩序?；聯(lián)系保險(xiǎn)?公司，對(duì)傷?亡學(xué)生進(jìn)行?理賠，妥善?處理各種善?后事宜。二?二、安全?預(yù)防措施?(1)健全?制度落實(shí)責(zé)?任，切實(shí)加?強(qiáng)校園內(nèi)部?安全管理，?將安全工作?的各項(xiàng)職責(zé)?層層分解，?落實(shí)到人，?全校教職工?都要擔(dān)負(fù)起?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?安全管理和?教育的責(zé)任?，并且針對(duì)?預(yù)防學(xué)生擁?擠踩踏事故?建立制度、?提出要求、?采取措施，?強(qiáng)化課間值?班，加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生上下樓?梯的安全管?理。(2?)加強(qiáng)學(xué)生?的安全教育?和常規(guī)教育?，充分利用?廣播、板報(bào)?等形式和班?會(huì)、團(tuán)隊(duì)活?動(dòng)、集會(huì)等?途徑對(duì)學(xué)生?進(jìn)行紀(jì)律安?全及自救、?自護(hù)等知識(shí)?的專(zhuān)題教育?，結(jié)合有?關(guān)發(fā)生在學(xué)?校樓梯間擁?擠踩踏而引?發(fā)的傷害事?例，對(duì)學(xué)生?開(kāi)展針對(duì)性?的方擁擠踩?踏事故專(zhuān)題?教育，提高?學(xué)生的防患?意識(shí)；教育?學(xué)生課間不?得追逐、跑?跳、打鬧，?使學(xué)生養(yǎng)成?相互禮讓、?遵守秩序、?上下樓梯輕?聲慢步、靠?右行的良好?習(xí)慣。(?3)加強(qiáng)對(duì)?教師責(zé)任意?識(shí)和安全防?范能力的教?育。大課間?活動(dòng)、出操?、大型集會(huì)?等，上下樓?梯不強(qiáng)調(diào)快?速、整齊，?由老師帶領(lǐng)?學(xué)生有序進(jìn)?入操場(chǎng)活動(dòng)?，活動(dòng)完畢?，統(tǒng)一調(diào)動(dòng)?，有秩序地?回教室；體?育課和到專(zhuān)?用教室上課?的老師須到?任教的班級(jí)?教室里接送?學(xué)生。(?4)合理安?排各年級(jí)各?班上下樓梯?的路線，課?間要留給學(xué)?生充足的時(shí)?間，低中高?年級(jí)實(shí)行分?時(shí)段放學(xué)，?早、晚下自?習(xí)、課間操?、中午和下?午放學(xué)等時(shí)?段，每層樓?道、樓梯間?必須安排教?師維持秩序?，管理學(xué)生?。(5)?安排專(zhuān)人定?期仔細(xì)檢查?樓道、樓梯?間的各項(xiàng)設(shè)?施、照明及?應(yīng)急燈等照?明設(shè)備情況?，及時(shí)更換?不符合規(guī)范?要求的照明?設(shè)施，按照?國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加?高、加固樓?道欄桿、樓?梯扶手，定?期檢修，及?時(shí)清理樓道?、樓梯間的?堆積物，確?保樓梯照明?和樓道、樓?梯暢通，防?止夜間突然?停電造成學(xué)?生上、下樓?梯時(shí)因無(wú)燈?光而摔傷的?意外傷害事?故。(6?)每個(gè)學(xué)期?____學(xué)?生至少進(jìn)行?兩次應(yīng)急疏?散演練。?三、應(yīng)急處?置措施(?1)第一發(fā)?現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)?學(xué)生在因擁?擠而發(fā)生踩?踏事故時(shí)，?及時(shí)切斷后?面學(xué)生的通?行、搶扶被?壓倒的學(xué)生?。(2)?一旦發(fā)生踩?踏事故，立?即報(bào)告學(xué)校?安全工作應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?。報(bào)告內(nèi)容?必須準(zhǔn)確全?面，要包括?具體時(shí)間，?地點(diǎn)，及簡(jiǎn)?要情況，由?應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小?組確定啟動(dòng)?應(yīng)急預(yù)案。?(3)學(xué)?校安全應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組?，F(xiàn)場(chǎng)指?揮，協(xié)調(diào)控?制，對(duì)患者?進(jìn)行搶救，?疏散組迅速?對(duì)后面擁擠?的學(xué)生進(jìn)行?疏散。(?4)對(duì)受傷?學(xué)生進(jìn)行逐?個(gè)了解情況?，一般傷情?，學(xué)校應(yīng)立?即把受傷的?學(xué)生送到當(dāng)?地醫(yī)院檢查?治療，有嚴(yán)?重受傷者，?現(xiàn)場(chǎng)救助組?要立即撥打?“120”?請(qǐng)求救助，?將重傷學(xué)生?送到指定醫(yī)?院救治，應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?應(yīng)指派專(zhuān)人?護(hù)送和照顧?。(5)?通訊聯(lián)絡(luò)組?立即通知受?傷學(xué)生的監(jiān)?護(hù)人趕赴醫(yī)?院，協(xié)助救?治。(6?)學(xué)校要做?好其它學(xué)生?的思想__?__工作，?解除他們的?恐慌心理，?保證學(xué)校正?常的教育教?學(xué)秩序。?(7)應(yīng)急?領(lǐng)導(dǎo)小組必?須及時(shí)寫(xiě)出?事故書(shū)面報(bào)?告。報(bào)告內(nèi)?容：事故發(fā)?生的時(shí)間、?地點(diǎn)、原因?、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)?、傷亡人數(shù)?、事故發(fā)生?后所采取的?措施及控制?情況，上報(bào)?區(qū)教育局安?全穩(wěn)定辦公?室。(8?)事故補(bǔ)報(bào)?。根據(jù)事故?現(xiàn)場(chǎng)情況變?化、受傷人?數(shù)變化時(shí)，?由領(lǐng)導(dǎo)小組?及時(shí)向上級(jí)?主管部門(mén)進(jìn)?行情況補(bǔ)報(bào)?。