【人體解剖生理學與基礎醫(yī)學概論實驗講義】

ABO血型的測定[實驗目的][實驗原理]生特異性紅細胞凝集反響。因此，可用標準血清中的凝集素(A型標準血清含抗B凝集素，B型標準血清含杭A疑集素)，來測定受檢者紅細胞膜上未知的凝集原，根據(jù)是否發(fā)生紅細胞凝集反響來確定血型。[實驗對象][實驗器材]顯微鏡、采血針、A型和B型標準血清、雙凹玻片、竹簽、酒精棉球、干棉球、玻璃[實驗方法和步驟]3．消毒耳垂或指端后，用消毒采血針刺破皮膚，分別用竹簽刮取l~2滴血，使其分別4．根據(jù)有無凝集現(xiàn)象判定血型。[考前須知]1．采血針和采血過程必須嚴格消毒，以防感染。2．滴標準血清的滴管和混勻用的竹簽各兩只(根)(必須專用)，兩種標準血清絕對不能且液體變得清亮。未發(fā)生紅細胞凝集時．肉眼觀察呈云霧狀且液體略顯混濁。[實驗目的]學習出血時間、凝血時間的測定方法。[實驗原理]出血時間是指從小血管破損出血起，至自行停止出血所需的時間，實際是測量徽小血管血時間是指血液流出血管到出現(xiàn)纖維蛋白絲所需的時間。測定凝血時間主要反映有無凝血因子缺乏或減少。[實驗對象][實驗器材][方法和步驟]以酒精棉球消毒耳垂或末節(jié)指端后，用消毒后的采血針快速刺入皮下2—3mm深，讓．凝血時間的測定即為凝血時間．正常入約為2~8min。[考前須知]而會使凝血時間縮短。2．針尖挑血，應朝向一個方向橫穿直挑，勿多方向挑動和挑動次數(shù)過多，以免破壞纖維蛋白網(wǎng)狀結構，造成不凝血的假象．和人體動脈血壓測定[實驗目的]1．熟悉昕診器的主要結構和使用方法，指出心音聽診部位，初步學會分辨第一心音及第二心音。2．熟悉血壓汁的主要結構，初步學會間接測量人體動脈血壓的方法，能準確測量人體肱動脈的收縮壓和舒張壓。[實驗原理]心音是心動周期中主要由心肌收縮和心臟瓣膜關閉引起振動所產(chǎn)生的聲音．將聽診器置于心前區(qū)的胸壁上，可在每一心動周期中聽見兩個心音，即第一心音及第二心音。測量人體動脈血壓最常用的方法是間接測量上臂肱動脈的血壓。即用血壓計的袖帶在肱用聽診器在其遠端聽不見聲音，如緩慢放氣以逐漸降低袖帶內(nèi)壓力，當外加壓力稍低于肱動續(xù)，聲音突然由強變?nèi)趸蛳?，此時的外加壓力作為舒張壓值。[實驗對象][實驗器材]血壓計、聽診器。[實驗方法和步驟]1)受檢者坐在檢查者前面，解開上衣。仔細觀察(或用手觸診)受檢者心尖搏動的位置與2)找準心音聽診部位。二尖瓣聽診區(qū)；左鎖骨中線第五肋間稍內(nèi)側(心尖部)。三尖瓣聽診區(qū)：腳骨右緣第四肋間或劍突下。主動脈瓣聽診區(qū)：胸骨右緣第二肋間．主動脈瓣第二聽診區(qū)：胸骨左緣第三肋間．主動脈瓣閉鎖不全時，此處可聽見雜音。肺動脈瓣聽診區(qū)：胸骨左緣第二肋間。1)檢查者將聽診器兩耳件塞入外耳道，使耳件的彎曲方向與外耳道一致，向前彎曲。用右手拇指、示指和中指持聽診器的胸件，緊貼受檢者胸壁皮膚，依次(二尖瓣聽診區(qū)一主動第二心音特征，仔細加以識別。2)如果第一、第二心音難以分辨，可用左手觸診心尖搏動或頸動脈脈搏，當觸及手指時所聽見的心音即為第一心音。脈血壓測量(1)熟悉血壓計的結構(圖2—15—2)血壓計由檢壓計、袖帶和氣球三局部組成．檢壓。袖帶是長方形橡皮袋，外包一布袋，借助兩根橡皮管分別與檢壓計的水銀槽和氣球相連。氣球是一個帶有螺絲帽的球狀橡皮囊，供充氣和放氣用。(2)測量動脈血壓的方法2)松開血壓計橡皮球的螺絲帽，驅凈袖帶內(nèi)的氣體后再旋緊螺絲帽。3)受檢者前臂平放在桌上，掌心向上，使前臂與心臟處于同一水平。用袖帶纏繞上臂，5)在肘窩內(nèi)側捫到肱動脈脈搏后，用左手持聽診器的胸件放置在上面。將檢壓計與水銀槽之間的旋鈕旋至開的位置。察工程水銀柱刻度，即為收縮壓．弱的這一瞬間，檢壓計上所示水銀柱刻度，即為舒張壓。水銀柱必須降至零刻度。4)比擬運動前后動脈血壓和心率的變化。[實驗結果]比擬運動前后動脈血壓和心率的變化。畫出直方圖。[考前須知]2．受檢者右心房、上臂與檢壓計應保持同一水平面；袖帶應松緊適度，聽診器的胸件壓在肱動脈上要松緊適宜。4．如果呼吸音影響心音聽診，可令受檢者暫停呼吸。注意勿壓斷玻璃刻度管。測定[實驗目的]學會簡單肺量計的使用及肺活量測定的方法．[實驗原理]呼出的氣體導入一密閉容器，其容積的變化即可反映呼出的氣體量．[實驗對象][實驗器材][方法和步驟]2．受試者先練習做幾次深呼吸運動(鼻吸氣，口呼氣)．而后在深吸氣之末，迅速捏鼻，[實驗結果][考前須知]宜。2．肺量汁中的水裝得不能太少或太多，并使水溫與室溫相近．3．吹氣時應防止從鼻孔或口角漏氣。[實驗目的]通過實驗了解對視敏度(視力)測定的原理、方法及其意義。[實驗原理]視敏度也稱為視力，指眼區(qū)分物體兩點間最小距離的能力，通常以物體兩點發(fā)出的光線相對于眼之間的夾角，即視角作為衡量指標。當視角為l’時，物體成于視網(wǎng)膜的物俾略大于視錐細胞的直徑，使其兩點的物像分別落在兩個視錐細胞上且中間隔著一個未興奮的細此，人正常視力可分辨的最小視角約為l，。各種用于檢距離上，字母每一筆畫的寬度以及每一劃之間的距離，都與眼形成1’的視角，那么其視力4.0，余以此類推。在視力表的兩旁，注明了該行字母的視角及相應視力，人們可方便的使[實驗對象][實驗器材]標準對數(shù)視力表，遮眼板、指標棒、米尺。[方法和步驟]2．受試者用遮光板遮住一眼，主試者用指示棒從表的上面第一行開始，依次指向各行清楚字母最后—行左側所標的阿拉伯數(shù)字，即為其5分記錄的視力數(shù)。＝受試者與視力表的距離(d)／能看清字母行數(shù)的設計距離(D)[實驗結果]將結果記錄于實驗報告。[思考題]1．視力檢測有何臨床意義?2．試述近視形式的可能原因?[實驗目的]，并了解瞳孔反射的反射途徑。[實驗原理]瞳孔反射包括瞳孔對光反射、瞳孔近反射。瞳孔對光反射是指當光線照射一側瞳孔視網(wǎng)反射過程為：當強光照時視網(wǎng)膜時產(chǎn)生的沖動經(jīng)視神經(jīng)、視束，經(jīng)外側膝狀體內(nèi)緣，傳到四達睫狀節(jié)，再換神經(jīng)元后發(fā)出睫狀短神經(jīng)，支配瞳孔括約肌，使瞳孔縮小。入沖動經(jīng)視神經(jīng)、視交叉和視束到丘腦外側膝狀體，投射到大腦皮質(zhì)枕葉，再由額葉中央前回[實驗對象][實驗器材][方法和步驟](直徑2—3mm)。然后在查另一側瞳孔。試比擬兩側瞳孔變化是否相同。方，再用電筒只照射一側瞳孔，觀察另一側瞳孔大小是否也有變化。同法檢查另一側瞳孔。[實驗結果]描述瞳孔對光反射和瞳孔近反射所見的現(xiàn)象。做法和體會。親近學生首先、具體要求，指導到位延遲批評注意力長久地集中在很好的解決問題......第二篇:四年級班主任工作總結對學學生學習生活及生命的質(zhì)量呢?在過去的做的一些工作總結如下：是重視每周的班會課，開養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面開展......員之家站內(nèi)搜索查看第三篇:特教班主任工作總結繼續(xù)擔任高考班班主任的工夠取長補短,特總結如下:。擬差的學生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而....用公務員之家站內(nèi)搜索查看第四篇:優(yōu)秀班主任工作總結道德、文化科要努力展現(xiàn)自身廣博的文化效果。班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。"以點帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工。強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括?小常行為標準?要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會.....員之家站內(nèi)搜索查看第五篇:大學班主任工作總結欣慰與驕傲。下學期有以下幾點......員之家站內(nèi)搜索查看第六篇:差班班主任工作總結主任的性格特點。我是一。我們班會在心理及思想上認為自的方法。鼓勵具有自當然對于做得比擬好的學.....員之家站內(nèi)搜索查看第七篇:幼兒園班主任工作總結以幼兒園工作方案為指導，緊緊圍“多元化幼兒藝術教育融的色彩?、?夏天?的主題網(wǎng)絡。在?春雨為切入點，以“春〞為核心，涉→我創(chuàng)造突出。因此，我中的精神，結合本班幼兒實際情第八篇:初中班主任工作總結下，順利。工作自己肩負的責任重大，不敢，滿足學生尊重助學習小組。，反響敏捷，但就是。寬厚待人。這表就第一篇:大學生實習總結從中找出幫助，家作使自己所學的不至于一無用處!但現(xiàn)幾日雖不比在學校的安逸但員之家站內(nèi)搜索查看第二篇:統(tǒng)計學專業(yè)大學生實習總結統(tǒng)計科研所作為非營利性科研網(wǎng)站等。研所實習的具體內(nèi)容表示了歡送。俞所長對我們安排，具體包括?福建統(tǒng)計?雜志的出員之家站內(nèi)搜索查看第三篇:信合大學生實習工作總結：.員之家站內(nèi)搜索查看第四篇:新聞專業(yè)大學生實習個人總結此時需要回頭總結之的離開大學的圍城生刀還是銹鐵應該可以，前個月在電編部學生活，我品5篇。主任每次安排的采訪任務都根本可以順利完成。會性新聞把握缺乏辦編。⒈獨立完成并印本的辦公室工作知識，在開員之家站內(nèi)搜索查看第五篇:公共文秘大學生實習總結生活性、真實成為影響大學生成材重要因素。的兩個班共同做了關于包含場景;斷為食物中毒疑似是吃肯德基引刻匯報上級并立即組建公關售處召開記者招待會，借用銷售業(yè)績逐漸上升。鍛煉了分析問題和解。的調(diào)查問題，經(jīng)過小組討論員之家站內(nèi)搜索查看第六篇:計算機公司大學生實習總結相信我可以做的更好的，可實習。在部門領體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子可憑?品質(zhì)保證書?在最近的授權維修中心獲得維護效收機出現(xiàn)故障時，只需期的海信員之家站內(nèi)搜索查看第七篇:機電專業(yè)大學生實習總結西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想.工廠進行生產(chǎn)操作實習.海閥門加工工廠,上海群眾汽車廠以及杭州發(fā)動也是對以前所學知識的一個初審.通過這次生產(chǎn)實乏,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好根底.我們首先聽取了一系列關于實習過程注意的工程,在機械工程類實習中,平安問題始終然后通過該廠總設計師的總體介紹.粗略了解了該我們明白了在該廠的實習目的和實習重點.,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加該車間負責人帶我們參觀了他們細講解了平面磨床個主要零部件的加題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構造.磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉