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寧波萬里國際學?！靶Ｃ麕煄健被顒臃桨笧檠杆偬岣呶倚熧Y隊伍的整體素質(zhì)，使每一位教師學有方向，成長有目標，發(fā)展有規(guī)劃，為培養(yǎng)出更多的教學骨干與名師，本著多層次、個性化、自愿自主之一、導師人選以我校學專委委員、校名師、名班主任為基本成員。為期兩年(2009年——2011年)學校公布導師名單，教師根據(jù)各自發(fā)展需求自愿申報，師徒雙方通過雙向選擇，經(jīng)校學專委會議通過結成師徒對子，學校專門會議舉行拜師會，雙方簽定師帶1、充分發(fā)揮引領示范作用，教育指導學徒教師樹立良好,、為所指導的學徒教師制定有針對性的培養(yǎng)方案，對學徒教師提出明確具體3、按教育、教學、教研、競賽四類進行針對性指導。學年至少發(fā)表教育教學論文一篇。兩年內(nèi)使學徒教師具備獨立指導學科競賽能力。14、及時上交指導學徒計劃，導師聽課記錄，指導學徒總結。2、主動和老師開展談心活動，學習老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和認真刻苦的敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準和業(yè)務水平。及時向師傅匯報自己的學習體會，及時整理自己的學習檔案(聽課備課筆記、學生情況分析、教學案例記錄、教學評價結果等);5、每學期在學校內(nèi)上一節(jié)學科教學(班會)匯報課。每學期在教研組(年級組)內(nèi)做1次教學(德育、教研、競賽)專題講座。6、注意保留完整的聽課及教育教學活動記錄，供驗收使用。2【附錄一】導師姓名指導方向帶徒名額備注年級管理/班級管理含初中一人雷自平2年級管理/班級管理含初中一人李玉合2年級管理/班級管理含初中一人陳建如2導師姓名指導方向帶徒名額備注含初中1人袁湛江教學研究2蘇錫福教學研究1含初中1人沈迪之教學研究2含初中1人陳湘龍教學研究2導師姓名指導方向帶徒名額備注徐太春數(shù)學競賽指導1張慶森英語競賽輔導1導師姓名指導方向帶徒名額備注含初中1人桂維誠課題研究2教學論文寫作(文科類)含初中1人鄧彤232009年月日姓名出生年月任教學科現(xiàn)任教年級職稱專業(yè)方向?qū)I(yè)1專業(yè)2導師選擇導師

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