初三“二模”分析會(huì)發(fā)言稿

初三“二?！狈治鰰?huì)發(fā)言稿首先，我向XX中學(xué)初三年級(jí)組全體老師表示熱烈祝賀和崇高敬意！聽了徐主任的具體深刻的數(shù)據(jù)分析、侯主任的考前動(dòng)員和李校長(zhǎng)的諄諄囑咐后，我感受到了XX中銳意進(jìn)取和欣欣向榮的氛圍。趙校長(zhǎng)邀請(qǐng)我參加此次會(huì)議并講話，我將從以下三個(gè)方面談?wù)勎业目捶?。一、從“奇跡”到“神話”“奇跡”是指想象不到的不平凡的事情，而XX中學(xué)在“二模”考試中取得全區(qū)第四名的成績(jī)，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。中等生源也有了一流成績(jī)，鄉(xiāng)村里的學(xué)生也在這個(gè)考試中獲得了好成績(jī)。這一切都離不開勤奮而樸素的學(xué)生、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍、團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子和好校長(zhǎng)的帶領(lǐng)。趙校長(zhǎng)是一位好校長(zhǎng)，他的心在教師發(fā)展，眼光在學(xué)校騰飛。如果XX中學(xué)能夠從素質(zhì)教育、課程改革和隊(duì)伍建設(shè)入手，再接再厲，更上一層樓，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)教育“神話”。二、從“必然”到“自由”事物的發(fā)展常常是從“必然王國(guó)”到“自由王國(guó)”的，而湯山中學(xué)教育教學(xué)的改革與發(fā)展也應(yīng)該是這樣的一個(gè)過(guò)程。我們應(yīng)該從“教學(xué)五認(rèn)真”著手，多留一個(gè)心眼給教學(xué)，開展草根教學(xué)研究。教學(xué)設(shè)計(jì)需要多一點(diǎn)創(chuàng)意，體現(xiàn)“學(xué)生本位”，教師需要站穩(wěn)兒童立場(chǎng)。課程實(shí)施需要多一點(diǎn)互動(dòng)性，實(shí)施“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)需求實(shí)施教學(xué)，改造課堂。課內(nèi)外練習(xí)需要多一點(diǎn)拓展性，努力實(shí)現(xiàn)練習(xí)的四大功能——深化理解、鞏固記憶、檢測(cè)掌握，實(shí)現(xiàn)智能轉(zhuǎn)換。教學(xué)輔導(dǎo)需要多一點(diǎn)個(gè)性化，著重問(wèn)題解決，個(gè)性化的問(wèn)題解決是輔導(dǎo)的重要職責(zé)。質(zhì)量檢測(cè)需要多一點(diǎn)發(fā)展性，注重反饋與矯正。如果我們能夠在這五個(gè)方面都能技高一籌，長(zhǎng)此以往，我們就能夠逐步從“必然王國(guó)”邁向“自由王國(guó)”。三、從“沖刺”到“沖線”距離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)時(shí)期對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。最后的幾天可能是他們邁向成功的關(guān)鍵。因此，我給XX中學(xué)初三老師提出以下八個(gè)建議：1.制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，合理規(guī)劃時(shí)間。2.做好每天的復(fù)習(xí)和作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。3.認(rèn)真聽課，積極參與課堂互動(dòng)。4.多做模擬試題，熟悉考試形式和題型。5.注意心理調(diào)適，保持良好的心態(tài)。6.保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，保持身體健康。7.與同學(xué)互相鼓勵(lì)、幫助和支持，共同進(jìn)步。8.堅(jiān)信自己能夠取得好成績(jī)，不斷努力，沖過(guò)中考的終點(diǎn)線?？傊?，XX中學(xué)初三年級(jí)組的老師們辛勤工作，學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。希望在未來(lái)的教育教學(xué)改革和發(fā)展中，XX中學(xué)能夠更上一層樓，創(chuàng)造出更多的教育“神話”。在中考即將到來(lái)的最后10天，學(xué)生的心理會(huì)變得非常緊張，因此他們需要老師的關(guān)心和呵護(hù)。為了幫助學(xué)生度過(guò)這個(gè)階段，老師應(yīng)該與每個(gè)學(xué)生談一次話。這次談話可以采取各種形式，可以是正式的談話，也可以是隨意的聊天，或者是簡(jiǎn)單的問(wèn)候。地點(diǎn)也不限，可以在講臺(tái)、學(xué)生座位、路上、操場(chǎng)或者學(xué)生宿舍等。談話的內(nèi)容也可以多種多樣，可以是學(xué)科復(fù)習(xí)，身體和心理健康，復(fù)習(xí)準(zhǔn)備以及家