一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第19課 搓搓揉揉丨贛美版

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第19課搓搓揉揉丨贛美版一、教學(xué)背景本節(jié)課是一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課的第19課，屬于手工類課程，課程主題為“搓搓揉揉”。本節(jié)課著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和耐心，以及鍛煉孩子對(duì)色彩和形狀的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)用橡皮泥搓、揉、塑造出簡(jiǎn)單的圖形；鍛煉孩子的動(dòng)手能力和耐心；激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)孩子對(duì)色彩和形狀的認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用橡皮泥搓、揉、塑造出簡(jiǎn)單的圖形；鍛煉孩子的動(dòng)手能力和耐心；2.教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)孩子對(duì)色彩和形狀的認(rèn)識(shí)；激發(fā)孩子的創(chuàng)造性思維；四、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)過(guò)程1.教學(xué)準(zhǔn)備橡皮泥；桌子；工具：刀子、印章；彩色卡紙。2.教學(xué)過(guò)程第一步：導(dǎo)入引導(dǎo)孩子回憶上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么，以及如何制作。熱身活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生用右手交叉耳朵，拇指握在小指上，一起揮舞左右擺動(dòng)。打開耳朵，做好聽(tīng)力準(zhǔn)備。第二步：講解介紹本節(jié)課的主題是“搓搓揉揉”，教師可以適當(dāng)舉出一些例子，讓孩子更好地理解這個(gè)主題。講解橡皮泥的特點(diǎn)和使用方法，包括如何揉搓、塑形和保養(yǎng)橡皮泥。讓孩子自由發(fā)揮，根據(jù)自己的想法去創(chuàng)造自己想要的形狀。第三步：制作教師可以為孩子展示一些橡皮泥的制作方法，引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造自己的作品。按照孩子的興趣和想象力，給孩子自由時(shí)間去表現(xiàn)自己的想法。教師可以適時(shí)地給予指導(dǎo)和支持，鼓勵(lì)孩子大膽創(chuàng)作。第四步：評(píng)價(jià)和展示對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括形狀、色彩、創(chuàng)意等方面。展示孩子的作品，讓孩子有機(jī)會(huì)向同學(xué)展示自己的成果。五、注意事項(xiàng)橡皮泥屬于可塑性較強(qiáng)的材料，需要注意保養(yǎng)和使用方法；因?yàn)楸竟?jié)課程著重于創(chuàng)意和個(gè)性發(fā)揮，教師需要及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持；由于孩子年齡較小，需要保證安全和衛(wèi)生。六、教學(xué)反思本節(jié)課程采用了自由創(chuàng)作的方法，讓孩子們更好地發(fā)揮想象力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。在教學(xué)過(guò)程中，孩子們表現(xiàn)出了很高的積極性和興趣。教師在指導(dǎo)孩子制作過(guò)程時(shí)，對(duì)孩子的想法和成果給予高度