一年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第17課 百變紙杯｜遼海版

一年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第17課百變紙杯｜遼海版課時概述本課時主要為小學(xué)一年級學(xué)生講解關(guān)于紙杯的制作方法及使用場景。通過對材料和工具的使用，讓學(xué)生感受到美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，同時也提高他們的創(chuàng)作能力和動手實踐能力。教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握制作紙杯的方法。讓學(xué)生了解紙杯的使用場景，提高他們的生活實踐能力。提高學(xué)生的動手創(chuàng)作能力，激發(fā)他們的美術(shù)興趣和創(chuàng)造力。教學(xué)重點紙杯的制作方法。紙杯的使用場景。教學(xué)難點如何將紙張變成紙杯。如何創(chuàng)造出不同形狀、大小的紙杯。教學(xué)準(zhǔn)備制作紙杯所需的紙張（不同顏色、不同大小的紙張每人一張）。剪刀、膠水、扇子等工具。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知通過圖片展示和實物示范引導(dǎo)學(xué)生認識百變紙杯，并向?qū)W生提出問題：你們有多少次使用過紙杯？紙杯的作用是什么？2.講解制作方法布置任務(wù)讓學(xué)生根據(jù)老師的示范，按照步驟制作自己的紙杯。制作過程A:取出一張正方形的紙張，在紙張的中心位置向上、向下對折各一次，將紙張對折后展開變成交叉線條。B:把紙張的四個角分別折到剛才交叉線條的中心點處，使得紙張成為如圖B所示的形狀。注意：要確保每一個角折到中心點處時位置相同，否則紙杯做不出來。C:雙手掌心往外施力，使得紙張呈現(xiàn)“帽子”的形狀。D:把做成帽子形狀的紙蓋子反過來使得紙張變成一個“口袋”形態(tài)。E:選出口袋口較短的那一側(cè)，三分之一的角落向內(nèi)折疊到畫面中心，并預(yù)備好膠水。F:選擇在看起來較方便的角度涂抹上適量的膠水，并把口袋按照上圖里的箭頭的指向封口，用風(fēng)扇吹干即可。3.發(fā)揮創(chuàng)造力讓學(xué)生自由發(fā)揮制作方法，創(chuàng)造出不同形狀、大小的紙杯。鼓勵學(xué)生將紙杯用于日常生活中，如飲料杯、裝花器、小物品存儲盒等。鞏固練習(xí)讓學(xué)生分組對制作的紙杯進行展示，并讓同學(xué)提出寶貴的意見和建議，增強學(xué)生的交流能力。制定小組游戲，讓同學(xué)們在游戲中靈活運用制作紙杯的知識。課后作業(yè)創(chuàng)作使用自己的手工紙杯，讓家人朋友們欣賞。著重提倡小學(xué)生們生活衛(wèi)生與環(huán)保觀念，鼓勵他們不浪費，用勤勞勇敢的雙手創(chuàng)造美好生活。總結(jié)本節(jié)課使小學(xué)生們在學(xué)習(xí)中感受到了紙杯的無窮魅力，同時培養(yǎng)了他們的動手實踐