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三年級下冊綜合實踐活動說課稿-衍紙畫向日葵活動背景三年級下冊綜合實踐活動是學校針對三年級學生開展的一項綜合實踐能力培養(yǎng)活動。通過這項活動,學生將得到實踐操作的機會,可以鍛煉學生的動手能力、觀察力和想象力,培養(yǎng)藝術修養(yǎng)和想象力,擴大視野,激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的實踐能力?;顒痈攀霰敬位顒拥闹攸c是衍紙畫向日葵。在活動中,我們將向學生介紹衍紙藝術的概念,幫助他們理解衍紙的特點和制作過程。然后,我們會帶領學生跟隨指導一步一步完成衍紙畫向日葵?;顒幽繕酥R目標了解衍紙藝術的概念和發(fā)展歷史;掌握衍紙的特點、制作方法和材料;培養(yǎng)學生的觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。能力目標提高學生的動手能力和實踐能力;培養(yǎng)學生的美術修養(yǎng)和想象力;用藝術的形式展現(xiàn)世界的美。情感目標觸發(fā)學生對藝術的興趣,培養(yǎng)學生欣賞和創(chuàng)作的能力;增強人與自然、人與人的和諧感?;顒影才呕顒訒r間:2課時(90分鐘)第一課時時長:45分鐘內容:先向學生介紹衍紙藝術的概念和發(fā)展歷史;然后,向學生講解衍紙的特點、制作方法和材料;最后,讓學生們自己觀察和了解衍紙畫向日葵的色調、用線等基本要素。第二課時時長:45分鐘內容:指導學生進行衍紙畫向日葵的制作;學生根據(jù)自己對向日葵的感覺進行創(chuàng)作,自行涂色、用線等;最后,學生向大家展示自己的作品并進行分享?;顒右髮W生自帶衣物保護好衣服,以免弄臟衣服;活動中所需材料學校統(tǒng)一提供;學生在活動中要保持安靜,認真聽取老師的指導和講解;活動結束后,學生要幫助清理活動現(xiàn)場?;顒有Ч芗埉嬒蛉湛且豁椇芎玫木C合實踐活動,可以讓學生在實踐中理解衍紙藝術的美學原理和技巧,培養(yǎng)細致入微的觀察力和創(chuàng)造力,同時也能激

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