2023初中政治教師個人工作計劃（2篇）

第5頁共5頁2023初?中政治教師?個人工作計?劃一、基?本情況1?、成績狀況?總體來說?上期期終教?學(xué)成績比中?考有所進步?，及格率、?優(yōu)秀率和人?平分都有所?提高。同上?年度相比，?全縣排名提?高了五個名?次，首次進?入了全縣前?十名，這是?值得自己高?興的事。但?仔細看一看?學(xué)生的成績?，心里怎么?也高興不起?來了：期考?時復(fù)習(xí)了近?兩個星期，?考試的內(nèi)容?基本上都在?復(fù)習(xí)的范圍?內(nèi)，可學(xué)生?答起題來就?模棱兩可，?極簡單的問?題也出現(xiàn)錯?誤，個別學(xué)?生的問答題?幾乎是空白?，寫的幾句?話也是八桿?子不著邊。?同兄弟學(xué)校?相比差距更?大。一中人?平____?分，我的僅?____點?多，及格率?別人___?_%點多，?我的才__?__%多一?點，要想追?趕別人，我?不知要下什?么樣的功夫?，即使我不?睡覺，可能?也趕不上人?家了。2?、學(xué)習(xí)狀況?大部分學(xué)?生的課堂紀?律較好，上?課能專心聽?講，筆記做?得認真，課?堂所學(xué)內(nèi)容?也能基本消?化。但學(xué)習(xí)?的主動性差?，課堂上不?能積極地思?考問題和回?答問題。學(xué)?生的學(xué)習(xí)是?一種抽屜式?學(xué)習(xí)-即老?師進教室，?課本從抽屜?里爬出來，?老師離開教?室課本馬上?睡到抽屜里?，平時從不?出來見見陽?光。其次學(xué)?生的綜合能?力較差，遇?到開放性問?題束手無策?。第三，?平時積累不?夠，觀察能?力不強，比?如讓他們舉?例說明身邊?的環(huán)境污染?，他們只會?說汽車尾氣?，總不會聯(lián)?想到河流污?染和農(nóng)村燒?柴的煙霧污?染空氣上。?第四，部?分學(xué)生上勁?心不夠，這?一部分學(xué)生?本來就基礎(chǔ)?差，在學(xué)習(xí)?上反而懶散?，不求上勁?，學(xué)習(xí)成績?比別人相差?甚遠也心不?跳臉不紅，?照玩不誤。?3、教師?狀況本人?不是專職的?政治老師，?而且又是初?次上政治課?，教材陌生?，備課吃力?，課上得也?不流暢，有?時對學(xué)生提?出的問題不?能當場解決?，因而對學(xué)?生的成績有?不少的影響?。二、教?學(xué)目標本?學(xué)期的主要?教學(xué)目標：?1、加強?老師的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?老師的教學(xué)?能力。2?、扭轉(zhuǎn)個別?學(xué)生的思想?，培養(yǎng)學(xué)生?的能力，使?學(xué)生的分析?思維能力有?明顯的進步?，達到學(xué)校?要求的教學(xué)?目標。通過?本學(xué)期思品?學(xué)科的學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)學(xué)生?了解時政的?能力，拓展?學(xué)生的知識?面，了解國?家大事，以?此來增強愛?國主義情感?。3、培?養(yǎng)師生情感?，加強師生?合作。4?、畢業(yè)考試?保八爭六。?三、具體?措施1、?____月?底前完成新?教學(xué)任務(wù)，?____月?初開始全面?復(fù)習(xí)。2?、制定計劃?，系統(tǒng)復(fù)習(xí)?。第一輪?復(fù)習(xí)(__?__月份)?。重點復(fù)習(xí)?九年級內(nèi)容?，然后列出?各章節(jié)的復(fù)?習(xí)提綱，形?成相應(yīng)的知?識網(wǎng)絡(luò)，全?面、系統(tǒng)、?牢固、準確?地掌握教材?，只有做到?“心中有書?”，在考場?上答題時才?會得心應(yīng)手?。這一輪復(fù)?習(xí)以基礎(chǔ)訓(xùn)?練為線索，?加強學(xué)生練?習(xí)與鞏固。?第二輪復(fù)?習(xí)(___?_月份)。?重點以懷化?版的復(fù)習(xí)指?導(dǎo)為依據(jù)，?在這一階段?，打破課與?課、單元與?單元、冊與?冊之間的界?限，將相關(guān)?知識綜合歸?類，形成一?條條知識線?，進行歸納?復(fù)習(xí)。第?三輪復(fù)習(xí)(?____月?份)。重點?是綜合性復(fù)?習(xí)，查漏補?缺，把時事?政治參與其?中。這一輪?復(fù)習(xí)，主要?讓學(xué)生自學(xué)?為主，老師?個別輔導(dǎo)。?3、加強?潛能生的輔?導(dǎo)工作，培?養(yǎng)他們學(xué)習(xí)?的信心，縮?短與優(yōu)秀學(xué)?生的距離。?4、注重?學(xué)生平時的?學(xué)習(xí)，督促?他們認真完?成當天的學(xué)?習(xí)任務(wù)，盡?量做到學(xué)到?哪記到哪，?避免臨時抱?佛腳的現(xiàn)象?。5、時?刻關(guān)注學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?，發(fā)現(xiàn)問題?及時糾正和?解決問題，?繃緊學(xué)習(xí)這?根弦。6?、在教學(xué)過?程中，做到?教師教得自?然，學(xué)生學(xué)?得輕松，消?化良好。?7、加強情?感教育，使?學(xué)生樹立正?確的人生觀?和價值觀。?在教育教學(xué)?中，加強師?生感情交流?，做到師生?感情融洽，?合作愉快。?2023?初中政治教?師個人工作?計劃（二）?(一)教?學(xué)目標以?成長中的學(xué)?生為出發(fā)點?，在學(xué)生逐?步擴展的生?活經(jīng)驗的基?礎(chǔ)上構(gòu)建教?學(xué)內(nèi)容，是?新課程標準?的理念之一?。八年級上?冊教材的教?育主題是幫?助學(xué)生學(xué)會?交往與合作?，而下冊的?教育主題是?幫助學(xué)生主?動維護權(quán)益?，自覺履行?liuue?86義務(wù)。?通過教學(xué)使?學(xué)生了解和?掌握有關(guān)權(quán)?利與義務(wù)的?基本知識和?兩者的關(guān)系?，了解和掌?握我國法律?規(guī)定公民在?人身、文化?和經(jīng)濟方面?的權(quán)利和義?務(wù)，引導(dǎo)學(xué)?生樹立正確?的權(quán)利義務(wù)?觀，崇尚公?平和正義，?做一個遵紀?守法的講文?明講禮貌的?好公民。?(二)教材?分析在學(xué)?生不斷擴展?的生活中，?與別人打交?道，不僅要?學(xué)會交往、?掌握交往的?品德和藝術(shù)?，而且必須?正確處理權(quán)?利義務(wù)關(guān)系?問題。了解?自己的合法?權(quán)益和應(yīng)該?承擔(dān)的義務(wù)?，正確行使?權(quán)利、自覺?履行義務(wù)，?是學(xué)習(xí)交往?的繼續(xù)，是?進一步提高?道德水平的?需要，更是?增強法律意?識的需要，?有利于進一?步增強學(xué)生?的公民意識?。因此，?按照新課程?標準"學(xué)生?逐步擴展的?生活是本課?程建構(gòu)的基?礎(chǔ)""幫助?學(xué)生做負責(zé)?任的公民"?的基本理念?，以及"權(quán)?利義務(wù)"等?內(nèi)容標準，?圍繞權(quán)利義?務(wù)這一大的?教育主題，?綜合建構(gòu)本?冊的教學(xué)內(nèi)?容。具體內(nèi)?容分為四個?單元，圍繞?正確對待權(quán)?利義務(wù)、維?護人身權(quán)利?、維護文化?經(jīng)濟權(quán)利、?崇尚公平正?義四個綜合?主題展開，?設(shè)置了十課?教學(xué)內(nèi)容：?"國家的主?人廣泛的權(quán)?利"、"我?們應(yīng)盡的義?務(wù)"、"生?命健康權(quán)與?我同在"、?"維護我們?的人格尊嚴?"、"隱私?受保護"、?"終身受益?的權(quán)利"、?"擁有財產(chǎn)?的權(quán)利"、?"消費者的?權(quán)益"、"?我們崇尚公?平"、"我?們維護正義?(三)學(xué)?情分析這?屆學(xué)生的頭?腦聰明，積?極活潑，加?之本學(xué)期學(xué)?習(xí)有關(guān)法律?的一些知識?，和現(xiàn)實生?活聯(lián)系較緊?密，學(xué)生比?較感興趣，?容易調(diào)動學(xué)?生的積極性?。教師也要?嚴格要求學(xué)?生、轉(zhuǎn)變教?學(xué)觀念、改?變教學(xué)方法?，使學(xué)生盡?快進入學(xué)習(xí)?狀態(tài)。但也?要注意有一?部分學(xué)生學(xué)?習(xí)不認真，?組織性、紀?律性特別差?，要做好他?們的工作。?(四)教?學(xué)措施1?、教師要轉(zhuǎn)?變觀念，不?能用老方法?較新教材，?要選取多種?適合學(xué)生的?教學(xué)方法，?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?如講授法、?比較對比法?、情景教學(xué)?法、小組討?論法、讀書?指導(dǎo)法、案?例教學(xué)法、?活動教學(xué)法?、師生談話?法等。2?、要聯(lián)系學(xué)?