升國(guó)旗儀式制度標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)升國(guó)旗儀式?制度標(biāo)準(zhǔn)范?本主持：?張語(yǔ)升旗?手：高一（?1）班羅杰?范超白軍強(qiáng)?國(guó)歌指揮?：茄燕喃?儀程：本?周升國(guó)旗儀?式有我們高?一（1）班?、高一（_?___班共?同擔(dān)任升國(guó)?旗儀式正式?開(kāi)始。第?一項(xiàng)：出旗?第二項(xiàng)：?升國(guó)旗、奏?國(guó)歌；第?三項(xiàng)：唱國(guó)?歌；第四?項(xiàng)：國(guó)旗下?講話；第?五項(xiàng)：國(guó)旗?下宣誓（我?們?cè)谇f嚴(yán)的?國(guó)旗下宣誓?，請(qǐng)舉起右?手）我以?青春的名義?宣誓；熱愛(ài)?祖國(guó)，熱愛(ài)?學(xué)習(xí)，尊敬?師長(zhǎng)，尊敬?同學(xué)。嚴(yán)于?律己，志存?高遠(yuǎn)。用信?念戰(zhàn)勝困難?，用效率創(chuàng)?造成功，用?青春激昂文?字，用智慧?改變?nèi)松?第六項(xiàng)：?請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?講話；升?旗儀式完畢?，請(qǐng)各班有?序帶回。?很高興能站?在這莊嚴(yán)的?國(guó)旗下講話?，今天我演?講的題目是?：《用科?學(xué)的學(xué)習(xí)方?法來(lái)享受學(xué)?習(xí)的樂(lè)趣》?。一位外國(guó)?教育家也曾?說(shuō)過(guò)“未來(lái)?的文盲不再?是不識(shí)字的?人，而是沒(méi)?有學(xué)會(huì)怎樣?學(xué)習(xí)的人”?。可見(jiàn)正確?、科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法對(duì)提?高成績(jī)、培?養(yǎng)能力、造?就具有創(chuàng)新?精神的人才?具有重大的?意義。在?學(xué)習(xí)中，我?發(fā)現(xiàn)我們好?多同學(xué)因沒(méi)?有掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?，而認(rèn)為學(xué)?習(xí)是一件痛?苦的差事。?其實(shí)當(dāng)你掌?握了學(xué)習(xí)方?法之后，你?會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)?習(xí)不是一種?壓力不是負(fù)?擔(dān)，而是一?種幸福是快?樂(lè)。下面我?想結(jié)合以前?自己做同學(xué)?對(duì)學(xué)習(xí)的體?會(huì)和現(xiàn)在做?教師對(duì)學(xué)習(xí)?的感受，向?大家介紹一?些科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法。?首先，要制?定好明確的?學(xué)習(xí)奮斗目?標(biāo)。我們無(wú)?論做什么事?都要有明確?的奮斗目標(biāo)?，學(xué)習(xí)尤其?如此。目標(biāo)?越明確、學(xué)?習(xí)積極性就?越高。目標(biāo)?越宏偉，為?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所?付出的努力?就越多，學(xué)?習(xí)意志就越?堅(jiān)強(qiáng)。我們?每個(gè)同學(xué)都?要根據(jù)自身?實(shí)際，制定?好每學(xué)年甚?至每個(gè)月的?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?制訂好自己?在全年級(jí)甚?至全班級(jí)的?學(xué)習(xí)目標(biāo)。?其次，要?抓好各學(xué)習(xí)?各個(gè)環(huán)節(jié)的?關(guān)鍵。學(xué)習(xí)?一般可分為?四個(gè)環(huán)節(jié)：?預(yù)習(xí)、聽(tīng)課?、復(fù)習(xí)、作?業(yè)。每個(gè)環(huán)?節(jié)都有其特?點(diǎn)，也有其?關(guān)鍵。關(guān)?于預(yù)習(xí)。同?學(xué)們一定要?養(yǎng)成課前預(yù)?習(xí)的良好習(xí)?慣。預(yù)習(xí)能?使你在課?堂上抓住自?己不會(huì)的地?方有所突破?，課下你會(huì)?覺(jué)得輕松愉?快。合理安?排預(yù)習(xí)的方?法因人而異?，有的同學(xué)?是邊讀邊思?考，對(duì)新的?內(nèi)容產(chǎn)生了?濃厚興趣；?有的同學(xué)是?在預(yù)習(xí)時(shí)讀?、畫、圈、?點(diǎn)，在自己?不理解的問(wèn)?題做上記號(hào)?，以便上課?時(shí)注意。在?預(yù)習(xí)過(guò)程中?注意要從實(shí)?際情況出發(fā)?來(lái)確定預(yù)習(xí)?時(shí)間及內(nèi)容?。可以在完?成當(dāng)天的學(xué)?習(xí)任務(wù)之后?，根據(jù)余下?時(shí)間的多少?來(lái)決定預(yù)習(xí)?的深度與廣?度。關(guān)于?聽(tīng)課。聽(tīng)課?是學(xué)習(xí)中最?重要的環(huán)節(jié)?。凡是學(xué)習(xí)?態(tài)度端正的?同學(xué)，在課?堂上都會(huì)全?神貫注，目?不斜視，高?度集中精力?，認(rèn)真聽(tīng)講?。因?yàn)槊恳?個(gè)老師都會(huì)?在課堂上把?每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)?容講述或點(diǎn)?撥得非常透?徹，因此你?們要集中精?力聽(tīng)。要在?把教師所講?的內(nèi)容吃透?、吃深的基?礎(chǔ)上，積極?思考，大膽?質(zhì)疑，踴躍?發(fā)言。聽(tīng)課?中還要記好?筆記，這是?一種良好的?聽(tīng)課習(xí)慣，?記筆記時(shí)要?注意不能只?聽(tīng)不記，更?不能只記不?聽(tīng)?？梢杂?在課本上、?教學(xué)內(nèi)容附?近，這樣記?錄不易丟失?，又易和教?學(xué)內(nèi)容相聯(lián)?系，即實(shí)用?，又利于今?后復(fù)習(xí)。?關(guān)于復(fù)習(xí)。?復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)?學(xué)過(guò)的知識(shí)?繼續(xù)加工，?使之條理化?、系統(tǒng)化。?這就要求在?復(fù)習(xí)中把新?舊知識(shí)聯(lián)系?起來(lái)，增強(qiáng)?記憶。這樣?，你的知識(shí)?結(jié)構(gòu)才能扎?實(shí)而合理。?一些同學(xué)為?什麼學(xué)習(xí)一?直很優(yōu)秀，?我認(rèn)為，很?重要的一條?就是認(rèn)真復(fù)?習(xí)，溫故而?知新。關(guān)?于作業(yè)。老?師布置作業(yè)?的目的是鞏?固同學(xué)們學(xué)?習(xí)的知識(shí)。?多數(shù)同學(xué)?為了完成任?務(wù)，不復(fù)習(xí)?就急于做作?業(yè)，這不利?于知識(shí)的鞏?固。做作業(yè)?前首先要過(guò)?一遍課本，?和老師講解?的內(nèi)容對(duì)照?一下，看一?看是否一致?。這樣做等?于及時(shí)的復(fù)?習(xí)了一遍，?然后再做作?業(yè)，即快速?又能保證作?業(yè)質(zhì)量，達(dá)?到最佳的學(xué)?習(xí)效果。同?時(shí)，作業(yè)要?獨(dú)立完成，?典型的要反?復(fù)練習(xí)，這?樣能形成技?能、技巧。?同學(xué)們，?請(qǐng)你們記住?。升國(guó)旗?儀式制度標(biāo)?準(zhǔn)范本（二?）升旗儀?式，是實(shí)施?愛(ài)國(guó)主義的?極好形式，?是培養(yǎng)隊(duì)員?榮譽(yù)感、責(zé)?任感的良好?途徑，是激?發(fā)隊(duì)員愛(ài)國(guó)?情感，拼搏?向上，頑強(qiáng)?向上的佳徑?。為進(jìn)一步?完善升旗儀?式，提高升?旗儀式的質(zhì)?量，激發(fā)廣?大師生的愛(ài)?國(guó)熱情，特?訂制度如下?：一、旗?手：升旗?手是升旗儀?式的主角，?因此，旗手?必須是品學(xué)?兼優(yōu)、有責(zé)?任心的隊(duì)員?，同時(shí)，也?可以是為班?級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)?得榮譽(yù)的隊(duì)?員。旗手所?在中隊(duì)負(fù)責(zé)?填寫旗手事?跡，大隊(duì)部?負(fù)責(zé)旗手培?訓(xùn)，旗手應(yīng)?按時(shí)升旗、?降旗，在惡?劣天氣中更?要愛(ài)護(hù)國(guó)旗?，及時(shí)收回?保管。二?、主持：?升旗儀式的?主持由中隊(duì)?推薦，大隊(duì)?培訓(xùn)的形式?產(chǎn)生。主持?應(yīng)熟悉升旗?過(guò)程。要求?普通話標(biāo)準(zhǔn)?，主持沒(méi)有?差錯(cuò)，會(huì)使?用學(xué)校擴(kuò)音?設(shè)備。三?、國(guó)旗班：?由各中隊(duì)?推薦選舉，?由學(xué)校大隊(duì)?部統(tǒng)一培訓(xùn)?。承擔(dān)出旗?任務(wù)，每學(xué)?期組建一次?，每星期訓(xùn)?練一次。?四、國(guó)旗下?講話：國(guó)?旗下講話者?可以是隊(duì)員?、老師、少?先隊(duì)輔導(dǎo)員?、學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)等。講?話的內(nèi)容要?符合時(shí)代氣?氛，符合少?年兒童的特?點(diǎn)，講話稿?在一周前完?成，也可以?是當(dāng)前正在?發(fā)生或者需?要告知的事?情，由大隊(duì)?部審閱批改?。六、考?核獎(jiǎng)勵(lì)：?每學(xué)期末，?由大隊(duì)部根?據(jù)國(guó)旗班的?工作記錄表?以及升旗手?所在的中隊(duì)?隊(duì)員和輔導(dǎo)?員的評(píng)價(jià)給?予考評(píng)，評(píng)?選“最佳升?旗手”，發(fā)?獎(jiǎng)狀或證書?，對(duì)旗手、?主持給予獎(jiǎng)?勵(lì)，并納入?中隊(duì)考核分?。二、具?體措施1?、每周星期?一早操時(shí)舉?行全校性升?旗儀式，全?體師生必須?參加。遇有?惡劣天氣可?以在室內(nèi)通?過(guò)廣播系統(tǒng)?舉行。2?、每次升旗?儀式，設(shè)兩?位旗手（由?各中隊(duì)隊(duì)員?擔(dān)任）?！?每周升旗手?于周四下午?16：10?到大隊(duì)部進(jìn)?行訓(xùn)練后方?可執(zhí)行升旗?任務(wù)】3?、舉行升旗?儀式時(shí)，全?體少先隊(duì)員?戴好紅領(lǐng)巾?、穿著校服?到操場(chǎng)整隊(duì)?，班主任、?任課教師隨?班，面行國(guó)?旗，肅立致?敬。全體師?生列隊(duì)完畢?，舉行升旗?儀式。4?、升旗儀式?程序。（?1）升旗手?事跡介紹。?（2）升?旗儀式現(xiàn)在?開(kāi)始，全體?師生肅立，?左右前后看?齊。（3?）出旗：學(xué)?校鼓號(hào)隊(duì)吹?奏《出旗曲?》，旗手持?旗，護(hù)旗手?在旗手兩側(cè)?，齊步走向?旗桿，在場(chǎng)?的全體師生?立正站立。?（4）升?旗：升國(guó)旗?、奏唱國(guó)歌?，少先隊(duì)員?行隊(duì)禮，其?余師生行注?目禮，肅立?、莊重【國(guó)?旗由___?_名升旗手?負(fù)責(zé)升起來(lái)?】（5）?國(guó)旗下講話?。由校領(lǐng)導(dǎo)?、輔導(dǎo)員、?或其他教師?作簡(jiǎn)短而有?意義的講話?。（6）?宣布常規(guī)評(píng)?比情況，頒?發(fā)流動(dòng)紅旗?。（7）?升旗儀式結(jié)?束：全體師?生有秩序地?退場(chǎng)。三?、講話內(nèi)容?1、教師?講話。結(jié)合?學(xué)校的階段?性工作，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行活?動(dòng)宣傳、養(yǎng)?成教育、理?想教育等，?針對(duì)學(xué)生中?出現(xiàn)的問(wèn)題?，及時(shí)進(jìn)行?有目的的教?育，提高學(xué)?生的思想素?質(zhì)。也可根?據(jù)有關(guān)重大?節(jié)日，介紹?相關(guān)知識(shí)。?2、升旗?手發(fā)言。學(xué)?生介紹自己?在成長(zhǎng)路上?的典型事例?或發(fā)生在自?己身上的感?人故事。（?學(xué)生講話一?定要有典型?性，要能感?動(dòng)老師和學(xué)?生。不能面?面俱到，泛?泛而談，要?有重點(diǎn)）。?升國(guó)旗儀?式制度標(biāo)準(zhǔn)?范本（三）?升旗儀式?，是實(shí)施愛(ài)?國(guó)主義的極?好形式，是?培養(yǎng)隊(duì)員榮?譽(yù)感、責(zé)任?感的良好途?徑，是激發(fā)?隊(duì)員愛(ài)國(guó)情?感，拼搏向?上，頑強(qiáng)向?上的佳徑。?為進(jìn)一步完?善升旗儀式?，提高升旗?儀式的質(zhì)量?，激發(fā)廣大?師生的愛(ài)國(guó)?熱情，特訂?制度如下：?一、旗手?：升旗手?是升旗儀式?的主角，因?此，旗手必?須是品學(xué)兼?優(yōu)、有責(zé)任?心的隊(duì)員，?同時(shí)，也可?以是為班級(jí)?為學(xué)校爭(zhēng)得?榮譽(yù)的隊(duì)員?。旗手所在?中隊(duì)負(fù)責(zé)填?寫旗手事跡?，大隊(duì)部負(fù)?責(zé)旗手培訓(xùn)?，旗手應(yīng)按?時(shí)升旗、降?旗，在惡劣?天氣中更要?愛(ài)護(hù)國(guó)旗，?及時(shí)收回保?管。二、?主持：升?旗儀式的主?持由中隊(duì)推?薦，大隊(duì)培?訓(xùn)的形式產(chǎn)?生。主持應(yīng)?熟悉升旗過(guò)?程。要求普?通話標(biāo)準(zhǔn)，?主持沒(méi)有差?錯(cuò)，會(huì)使用?學(xué)校擴(kuò)音設(shè)?備。三、?國(guó)旗班：?由各中隊(duì)推?薦選舉，由?學(xué)校大隊(duì)部?統(tǒng)一培訓(xùn)。?承擔(dān)出旗任?務(wù)，每學(xué)期?組建一次，?每星期訓(xùn)練?一次。四?、國(guó)旗下講?話：國(guó)旗?下講話者可?以是隊(duì)員、?老師、少先?隊(duì)輔導(dǎo)員、?學(xué)校行政領(lǐng)?導(dǎo)等。講話?的內(nèi)容要符?合時(shí)代氣氛?，符合少年?兒童的特點(diǎn)?，講話稿在?一周前完成?，也可以是?當(dāng)前正在發(fā)?生或者需要?告知的事情?，由大隊(duì)部?審閱批改。?六、考核?獎(jiǎng)勵(lì)：每?學(xué)期末，由?大隊(duì)部根據(jù)?國(guó)旗班的工?作記錄表以?及升旗手所?在的中隊(duì)隊(duì)?員和輔導(dǎo)員?的評(píng)價(jià)給予?考評(píng)，評(píng)選?“最佳升旗?手”，發(fā)獎(jiǎng)?狀或證書，?對(duì)旗手、主?持給予獎(jiǎng)勵(lì)?，并納入中?隊(duì)考核分。?二、具體?措施1、?每周星期一?早操時(shí)舉行?全校性升旗?儀式，全體?師生必須參?加。遇有惡?劣天氣可以?在室內(nèi)通過(guò)?廣播系統(tǒng)舉?行。2、?每次升旗儀?式，設(shè)兩位?旗手（由各?中隊(duì)隊(duì)員擔(dān)?任）?！久?周升旗手于?周四下午1?6：10到?大隊(duì)部進(jìn)行?訓(xùn)練后方可?執(zhí)行升旗任?務(wù)】3、?舉行升旗儀?式時(shí)，全體?少先隊(duì)員戴?好紅領(lǐng)巾、?穿著校服到?操場(chǎng)整隊(duì)，?班主任、任?課教師隨班?，面行國(guó)旗?，肅立致敬?。全體師生?列隊(duì)完畢，?舉行升旗儀?式。4、?升旗儀式程?序。（1?）升旗手事?跡介紹。?（2）升旗?儀式現(xiàn)在開(kāi)?始，全體師?生肅立，左?右前后看齊?。（3）?出旗：學(xué)校?鼓號(hào)隊(duì)吹奏?《出旗曲》?，旗手持旗?，護(hù)旗手在?旗手兩側(cè)，?齊步走向旗?桿，在場(chǎng)的?全體師生立?正站立。?（4）升旗?：升國(guó)旗、?奏唱國(guó)歌，?少先隊(duì)員行?隊(duì)禮，其余?師生行注目?禮，肅立、?莊重【國(guó)旗?由____?名升旗手負(fù)?責(zé)升起來(lái)】?（5）國(guó)?旗下講話。?由校領(lǐng)導(dǎo)、?輔導(dǎo)員、或?其他教師作?簡(jiǎn)短而有意?義的講話。?（6）宣?布常規(guī)評(píng)比?情況，頒發(fā)?流動(dòng)紅旗。?（7）升?旗儀式結(jié)束?：全體師生?