電教設(shè)備管理制度經(jīng)典版（3篇）

第5頁共5頁電教設(shè)備管?理制度經(jīng)典?版一、要?規(guī)范設(shè)備管?理，做好實(shí)?物、帳目分?類標(biāo)簽，資?產(chǎn)編號(hào)統(tǒng)一?，每學(xué)年由?分管領(lǐng)導(dǎo)組?織有關(guān)人員?將帳物核對(duì)?一次。二?、所有電教?設(shè)備應(yīng)科學(xué)?分類，根據(jù)?設(shè)備不同類?型定櫥定位?，做到有序?擺放并作好?登記編號(hào)。?三、嚴(yán)禁?任何人使用?電教設(shè)備接?收、散布、?錄放謠言、?小道消息或?浮穢錄音、?錄像。四?、嚴(yán)格實(shí)行?借用、歸還?、驗(yàn)收制度?，借用須辦?理借用手續(xù)?，用后歸還?時(shí)由管理人?員驗(yàn)收，并?作好記錄。?如有丟失、?損壞，由審?批和借用人?員負(fù)責(zé)。?五、電教人?員必須加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷提高管?理水平，經(jīng)?常檢查所負(fù)?責(zé)的電教設(shè)?備，并作好?保養(yǎng)。力爭(zhēng)?小修不出校?，使設(shè)備性?能處于良好?狀態(tài)。六?、嚴(yán)格執(zhí)行?賠償制度，?對(duì)因管理不?善、私拆玩?弄、擅自借?用或用于非?教育活動(dòng)而?致設(shè)備損壞?丟失，—律?由管理人員?按價(jià)賠償。?對(duì)于因不熟?悉性能或操?作不慎而致?設(shè)備損壞，?視情節(jié)輕重?由管理人員?負(fù)部分責(zé)任?或全責(zé)。?七、凡屬正?常報(bào)損設(shè)備?，必須嚴(yán)格?履行手續(xù)，?經(jīng)專業(yè)人員?鑒定，填報(bào)?固定資產(chǎn)報(bào)?損表，由校?長(zhǎng)室審批，?總務(wù)處銷帳?后，統(tǒng)一由?總務(wù)處處理?。八、加?強(qiáng)對(duì)設(shè)備存?放處的安全?防范，每天?下班前必須?檢查電源、?消防、防盜?等狀況。加?強(qiáng)對(duì)電教設(shè)?備的檢查、?維修和保養(yǎng)?，庫(kù)房要注?意通風(fēng)、防?塵、防霉、?防潮、防銹?，保持設(shè)備?完好率。設(shè)?備使用應(yīng)嚴(yán)?格遵守操作?規(guī)程和技術(shù)?規(guī)范，禁止?帶故障運(yùn)行?。在使用過?程中發(fā)生故?障，不要隨?便拆卸，應(yīng)?及時(shí)報(bào)告電?教專職人員?統(tǒng)一處理。?九、所有?電教設(shè)備要?做到專室、?專用、專人?保管，學(xué)校?電教設(shè)備只?能用于教學(xué)?、教育活動(dòng)?，不得移作?它用，對(duì)于?高端設(shè)備等?非經(jīng)學(xué)校分?管領(lǐng)導(dǎo)書面?批準(zhǔn)，不得?借出。電?教設(shè)備管理?制度經(jīng)典版?（二）一?、要規(guī)范設(shè)?備管理，做?好實(shí)物、帳?目分類標(biāo)簽?，資產(chǎn)編號(hào)?統(tǒng)一，每學(xué)?年由分管領(lǐng)?導(dǎo)____?有關(guān)人員將?帳物核對(duì)一?次。二、?所有電教設(shè)?備應(yīng)科學(xué)分?類，根據(jù)設(shè)?備不同類型?定櫥定位，?做到有序擺?放并作好登?記編號(hào)。?三、嚴(yán)禁任?何人使用電?教設(shè)備接收?、散布、錄?放謠言、小?道消息或浮?穢錄音、錄?像。四、?嚴(yán)格實(shí)行借?用、歸還、?驗(yàn)收制度，?借用須辦理?借用手續(xù)，?用后歸還時(shí)?由管理人員?驗(yàn)收，并作?好記錄。如?有丟失、損?壞，由審批?和借用人員?負(fù)責(zé)。五?、電教人員?必須加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，不?斷提高管理?水平，經(jīng)常?檢查所負(fù)責(zé)?的電教設(shè)備?，并作好保?養(yǎng)。力爭(zhēng)小?修不出校，?使設(shè)備性能?處于良好狀?態(tài)。六、?嚴(yán)格執(zhí)行賠?償制度，對(duì)?因管理不善?、私拆玩弄?、擅自借用?或用于非教?育活動(dòng)而致?設(shè)備損壞丟?失，—律由?管理人員按?價(jià)賠償。對(duì)?于因不熟悉?性能或操作?不慎而致設(shè)?備損壞，視?情節(jié)輕重由?管理人員負(fù)?部分責(zé)任或?全責(zé)。七?、凡屬正常?報(bào)損設(shè)備，?必須嚴(yán)格履?行手續(xù)，經(jīng)?專業(yè)人員鑒?定，填報(bào)固?定資產(chǎn)報(bào)損?表，由校長(zhǎng)?室審批，總?務(wù)處銷帳后?，統(tǒng)一由總?務(wù)處處理。?八、加強(qiáng)?對(duì)設(shè)備存放?處的安全防?范，每天下?班前必須檢?查電源、消?防、防盜等?狀況。加強(qiáng)?對(duì)電教設(shè)備?的檢查、維?修和保養(yǎng)，?庫(kù)房要注意?通風(fēng)、防塵?、防霉、防?潮、防銹，?保持設(shè)備完?好率。設(shè)備?使用應(yīng)嚴(yán)格?遵守操作規(guī)?程和技術(shù)規(guī)?范，禁止帶?故障運(yùn)行。?在使用過程?中發(fā)生故障?，不要隨便?拆卸，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告電教?專職人員統(tǒng)?一處理。?九、所有電?教設(shè)備要做?到專室、專?用、專人保?管，學(xué)校電?教設(shè)備只能?用于教學(xué)、?教育活動(dòng)，?不得移作它?用，對(duì)于高?端設(shè)備等非?經(jīng)學(xué)校分管?領(lǐng)導(dǎo)書面批?準(zhǔn)，不得借?出。電教?設(shè)備管理制?度經(jīng)典版（?三）一、?健全電教設(shè)?備帳目，做?到帳目、櫥?簽、標(biāo)簽、?實(shí)物四統(tǒng)一?，每學(xué)年清?資核帳一次?。二、電?教設(shè)備應(yīng)根?據(jù)不同類別?分科、分類?、編號(hào)、造?冊(cè)、存放、?定櫥定位，?陳列有序，?統(tǒng)一管理，?專人負(fù)責(zé)。?三、所有?電教設(shè)備，?只能用于教?育、教學(xué)，?專室專用，?不得挪做私?用，不得借?出。特殊情?況確需借出?，須經(jīng)分管?負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)?。四、嚴(yán)?禁任何人將?電教設(shè)備用?于接收、散?布謠言和小?道消息；嚴(yán)?禁錄制、播?放_(tái)___?穢錄音、錄?像。五、?嚴(yán)格實(shí)行借?用、歸還、?驗(yàn)收制度。?借用需辦借?用手續(xù)，由?借用人驗(yàn)收?；用后歸還?由管理人員?驗(yàn)收，并記?載完好情況?，如有損壞?應(yīng)查明原因?，及時(shí)處理?。六、電?教設(shè)備管理?人員必須加?強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，提高管理?水平，勤檢?查、善保管?，損壞部件?能修理的要?及時(shí)維修或?添置，使設(shè)?備性能處于?良好狀態(tài)。?七、嚴(yán)格?執(zhí)行賠償制?度。電教設(shè)?備因管理人?員隨便玩弄?，拆除或因?保管不善，?或因擅自借?用于非教育?教學(xué)活動(dòng)而?損壞損失，?一律由管理?人員按價(jià)賠?償，對(duì)于因?設(shè)備老化，?或?qū)δ承┰O(shè)?備性能不熟?悉，違反操?作而造成損?壞的，要根?據(jù)情節(jié)輕重?和設(shè)備能否?修理等情況?，由管理人?員按價(jià)賠償?部分或全部?。八、凡?屬正常報(bào)損?報(bào)廢設(shè)備必?須嚴(yán)格履行?手續(xù)，經(jīng)鑒?定、審批，?同意報(bào)損報(bào)?廢的設(shè)備要?銷帳，并妥?善處理，不?得私人占用?。九、加?強(qiáng)設(shè)備存放?處的安全防?范，每天下?班前必須檢?查電源，配?備必要的消?