2023小學(xué)一年級健康教育工作計(jì)劃樣本（2篇）

第4頁共4頁2023小?學(xué)一年級健?康教育工作?計(jì)劃樣本?一、指導(dǎo)思?想健康教?育是學(xué)校工?作的一項(xiàng)重?要內(nèi)容，本?學(xué)期我將繼?續(xù)以“健康?安全第一”?為宗旨，扎?實(shí)開展體育?衛(wèi)生健康活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生的各種有?益于自身、?社會(huì)和全民?族健康的行?為和習(xí)慣，?提高衛(wèi)生科?學(xué)知識(shí)水平?，增強(qiáng)體質(zhì)?，促進(jìn)身心?發(fā)育，為學(xué)?生一生的健?康奠定基礎(chǔ)?。二、教?學(xué)目標(biāo)1?.讓每位學(xué)?生擁有健康?身心，情緒?愉快，知道?快樂益于身?心健康。?2.充分利?用每周一次?的衛(wèi)生知識(shí)?、健康教育?課，加強(qiáng)對?學(xué)生的疾病?防治及良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?教育。3?.增強(qiáng)自我?保護(hù)意識(shí)，?形成尊重生?命、愛惜健?康的態(tài)度，?進(jìn)而尊重關(guān)?懷他人的生?命與健康，?為學(xué)生的終?身幸福和終?身發(fā)展奠定?基礎(chǔ)。4?.培養(yǎng)學(xué)生?從小養(yǎng)成簡?樸的生活習(xí)?慣，不奢華?、不浪費(fèi)，?以簡單為快?樂。5、?強(qiáng)化兒童“?我是小學(xué)生?了”的意識(shí)?，培養(yǎng)學(xué)生?有禮貌、守?紀(jì)律、講衛(wèi)?生的習(xí)慣。?三、教學(xué)?措施1.培?養(yǎng)學(xué)生自覺?參與課間活?動(dòng)，保持充?沛的精力，?上好每節(jié)課?。利用各種?檢查、競賽?促進(jìn)學(xué)生行?為習(xí)慣的形?成。2.?教學(xué)時(shí)運(yùn)用?多種教學(xué)手?段，如掛圖?、模型、表?演等激發(fā)學(xué)?生興趣，鞏?固教學(xué)效果?，促進(jìn)能力?的培養(yǎng)。?3.聯(lián)系學(xué)?生實(shí)際，對?學(xué)生進(jìn)行心?里健康教育?，教育學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)助，?尊敬師長，?讓學(xué)生熱愛?體育，熱愛?生活。四?、教材分析?本冊教材貼?近學(xué)生的生?活，從選編?課文到設(shè)計(jì)?聯(lián)系，從內(nèi)?容安排到呈?現(xiàn)方式及版?式設(shè)計(jì)都有?極強(qiáng)的創(chuàng)新?意識(shí)，讓人?感到耳目一?新。全冊共?有課十篇，?該教材符合?新的教學(xué)理?念，能讓孩?子們在快樂?中學(xué)習(xí)，在?快樂中健康?成長。五?、教學(xué)重點(diǎn)?與難點(diǎn)重點(diǎn)?是教育學(xué)生?遵守學(xué)校常?規(guī)，進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)生的?愛心，引導(dǎo)?學(xué)生感受大?自然的美麗?，喜歡在大?自然中活動(dòng)?。難點(diǎn)是讓?每一位學(xué)生?都健康快樂?地成長，并?有愛心，能?互相幫助，?不論是在學(xué)?習(xí)，還是在?生活中都是?快樂的小天?使。六、?實(shí)施措施1?.鉆研教材?，了解學(xué)生?，突出重點(diǎn)?、難點(diǎn)，認(rèn)?真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課。2?.課堂教學(xué)?形式非常靈?活多樣，激?發(fā)學(xué)生的興?趣，寓教于?樂，讓學(xué)生?在快樂中學(xué)?習(xí)，在快樂?中健康成長?。3.精?心設(shè)計(jì)每一?個(gè)問題和每?一個(gè)活動(dòng)，?及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)?生，幫助樹?立信心。?4.學(xué)習(xí)活?動(dòng)中，發(fā)揮?學(xué)生的學(xué)習(xí)?主動(dòng)性。?2023小?學(xué)一年級健?康教育工作?計(jì)劃樣本（?二）一、?指導(dǎo)思想?健康教育課?程是小學(xué)的?重要課程。?要成為高素?質(zhì)的學(xué)生，?除良好的文?化素質(zhì)和身?體素質(zhì)外，?健康素質(zhì)至?關(guān)重要。在?本課程的教?學(xué)中，應(yīng)該?樹衛(wèi)“健康?素質(zhì)是人的?第一素質(zhì)”?的觀點(diǎn)，全?面提高學(xué)生?的素質(zhì)，培?養(yǎng)其自信自?強(qiáng)的品質(zhì)，?提高其社會(huì)?適應(yīng)能力。?二、教學(xué)?目標(biāo)本課?程的具體教?學(xué)目標(biāo)為：?1.全面?提高學(xué)生的?素質(zhì)，增進(jìn)?學(xué)生的健康?，培養(yǎng)學(xué)生?處理現(xiàn)實(shí)生?活和適應(yīng)未?來職業(yè)所必?需的品質(zhì)。?2.使學(xué)?生掌握必要?的健康知識(shí)?，增強(qiáng)保健?意識(shí)，提高?保健能力，?為學(xué)生未來?的創(chuàng)業(yè)奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。3.通?過心理健康?教育活動(dòng)，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)能力，?培養(yǎng)學(xué)生的?道德品質(zhì)，?促進(jìn)學(xué)生全?面、健康和?諧的發(fā)展。?三、教材?分析針對?小學(xué)生的特?點(diǎn)，并根據(jù)?面向全體學(xué)?生的發(fā)展性?輔導(dǎo)取向，?本課主要設(shè)?計(jì)四個(gè)模塊?的內(nèi)容：?第一部分：?認(rèn)識(shí)自己，?樹衛(wèi)信心。?教學(xué)目的在?于引導(dǎo)學(xué)生?認(rèn)識(shí)自我、?接納自我、?克服自卑、?樹衛(wèi)信心。?第二部分?：積極主動(dòng)?，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?。教學(xué)目的?在于引導(dǎo)學(xué)?生明確自己?的興趣、愛?好，掌握良?好的學(xué)習(xí)方?法，全力投?入學(xué)習(xí)生?活。第三?部分：調(diào)整?情緒，協(xié)調(diào)?關(guān)系。教學(xué)?目的培養(yǎng)學(xué)?生穩(wěn)定健康?的情緒，建?衛(wèi)和諧、正?確的人際關(guān)?系。第四?部分：職業(yè)?輔導(dǎo)，面向?社會(huì)。教學(xué)?目的在于輔?導(dǎo)學(xué)生成功?就業(yè)，適應(yīng)?社會(huì)環(huán)境，?掌握求職技?巧。四、?教學(xué)方法?心理健康教?育的主要目?的在于提高?學(xué)生的心理?健康水平和?心理保健意?識(shí)。應(yīng)使學(xué)?生在了解心?理學(xué)基本原?理的基礎(chǔ)上?，有意識(shí)地?去解決實(shí)際?的心理困惑?，學(xué)以致用?，為此：?1.不宜過?多采用文化?課程的講授?方式。2?.不宜讓學(xué)?生把重