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語文園地六(學(xué)案)課程概述本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《語文園地六》,為部編版語文四年級(jí)上冊(cè)的教材內(nèi)容。通過本次學(xué)習(xí),學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到有關(guān)階梯風(fēng)景、游園驚夢(mèng)、節(jié)日風(fēng)俗等課文的內(nèi)容,掌握故事情節(jié)以及文字表達(dá)技巧,提高對(duì)于古詩(shī)詞的理解和欣賞能力,加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)了解并掌握相關(guān)課文的故事情節(jié)學(xué)習(xí)文字表達(dá)技巧,提高語言表達(dá)能力加深對(duì)古詩(shī)詞的理解和欣賞能力加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和學(xué)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)階梯風(fēng)景課文的內(nèi)容和情節(jié)游園驚夢(mèng)課文的內(nèi)容和情節(jié)節(jié)日風(fēng)俗課文的內(nèi)容和情節(jié)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)于課文中一些較為復(fù)雜的句式和表達(dá)對(duì)于傳統(tǒng)文化的一些理解和學(xué)習(xí)教學(xué)方法讀、聽、寫相結(jié)合的教學(xué)方法互動(dòng)式、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法學(xué)習(xí)內(nèi)容階梯風(fēng)景閱讀聽取老師朗讀,掌握故事情節(jié)大聲朗讀,并逐字理解每一句話的含義分組閱讀,互相合作,理解句子里的詞語意思寫作根據(jù)階梯風(fēng)景的情節(jié),表達(dá)自己對(duì)于美麗景色的感受獨(dú)立完成文學(xué)寫作,表達(dá)自己對(duì)于自然美景的理解游園驚夢(mèng)閱讀了解故事情節(jié),掌握人物關(guān)系理解并解讀一些較為復(fù)雜的句子寫作根據(jù)故事情節(jié),表達(dá)自己對(duì)于人生的體悟和感悟創(chuàng)作小故事,表達(dá)自己的想象和創(chuàng)造力節(jié)日風(fēng)俗閱讀了解傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗和習(xí)俗掌握節(jié)日背景和寓意寫作表達(dá)自己對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和看法創(chuàng)作自己所喜歡的傳統(tǒng)文化的作品,如詩(shī)歌、繪畫、手工制作等課后作業(yè)做練習(xí)冊(cè)相關(guān)習(xí)題閱讀其他相關(guān)文學(xué)作品,并寫下自己的讀后感自主學(xué)習(xí)關(guān)于傳統(tǒng)文化的知識(shí),并寫下撰文和講解有關(guān)文化的口述總結(jié)通過本次學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠深入學(xué)習(xí)并掌握階梯風(fēng)景、游園驚夢(mèng)、節(jié)日風(fēng)俗課文的內(nèi)容,理解并欣賞古詩(shī)詞,提高語言表達(dá)能力和文字表達(dá)技巧,深入了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。同時(shí),通過聽、說、讀、寫等多種交互式的教學(xué)方法,營(yíng)造積極愉快的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的
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