賣火柴的小女孩-課件4

執(zhí)教者：曹緒文執(zhí)教者：曹緒文1《皇帝的新裝》《丑小鴨》《白雪公主》《拇指姑娘》《海的女兒》共同點：1.作者都是安徒生。2.題材都是童話?！痘实鄣男卵b》《丑小鴨》《白雪公主》《拇指姑娘》《海的女兒》2賣火柴的小女孩-課件43提示：

《賣火柴的小女孩》是按（）順序?qū)懙?，先寫（）接著寫（），最后寫（）的事。賣火柴擦火柴1-4段5-10段11-12段凍死了事情發(fā)展提示：賣火柴擦火柴1-4段5-10段11-12段凍死了事情發(fā)4

雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜。沒注意忘不了大年夜很美麗雪花落在每個窗子里沒注意忘不了大5

她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。

兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。

另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。她穿過馬路的時候，兩輛6自學(xué)提示1.小組合作，自由選擇擦火柴的段落，讀一讀。2.用橫線劃出描寫幻象的句子，有感情的讀一讀。3.概括出本次擦火柴小女孩看到了什么？說明她渴望什么？結(jié)果又是怎樣的？自學(xué)提示1.小組合作，自由選7

小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！

哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸過去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前哎8

桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。更妙的是這只鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和叉，搖搖擺擺地在地板上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。搖搖擺擺更妙桌上鋪著雪白的搖搖擺擺更妙9

翠綠的樹枝上幾千只明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片，跟掛在商店櫥窗里的一個樣，在向她眨眼睛。翠綠的樹枝上幾千只明晃晃的蠟燭，許多幅美麗的彩色畫片10

“奶奶！”小女孩叫起來，“??！請把我?guī)ё甙桑∥抑阑鸩褚粶?，您就會不見的，像那暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹一個樣，就會不見的！”

“奶奶！”小11

她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

沒有沒有沒有她倆在光明和快樂中飛走了，12

誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。誰也不知道她13

第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅，嘴上帶著微笑。微笑第二天清晨，這微笑14拓展閱讀你別問，這是為什么媽媽給我兩塊蛋糕，我悄悄地留下一個。你別問，這是為什么？爸爸給我穿上棉衣，我一定不把它弄破。你別問，這是為什么？哥哥給我一盒歌片，我選出了最美麗的一頁。你別問，這是為什么？晚上，我把他們放在床頭邊，讓夢兒趕快飛出我的被窩。你別問，這是為什么？我要把蛋糕送給她，把棉衣給他去擋風(fēng)雪，在一塊兒唱那最美麗的歌。你知道她是誰？請去問一問安徒生爺爺——她就是賣火柴的那位小姐姐。拓展閱讀你別問，這是為什么