2023年班主任工作總結(jié)范文

2023年班主任工作總結(jié)范文

2023年班主任工作總結(jié)范文篇1

班主任工作是一門科學(xué)，要?jiǎng)偃嗡匦杈邆淇隙ǖ幕竟?

至少應(yīng)有以下四種力量：

1、了解同學(xué)的力量

這是班主任工作取得勝利的保證。要快速、精確、全面

地了解同學(xué)，關(guān)鍵要有敏銳的理解力和細(xì)致的調(diào)查討論。我在建班之

初就通過同學(xué)在班會(huì)上的自我介紹初步了解了同學(xué)的愛好、愛好和特

長，然后又通過開展各種活動(dòng)給他們供應(yīng)了展現(xiàn)個(gè)人才華和培育力量

的"舞臺(tái)"。如：本學(xué)期在我的指導(dǎo)下勝利的開了一個(gè)別開生面的辯論

會(huì)："中同學(xué)上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利〃，通過辯論不僅使同學(xué)對(duì)上

網(wǎng)的利與弊有了肯定的了解，而且開發(fā)和挖掘了同學(xué)的才能和潛力，

把素養(yǎng)教育真正落實(shí)到了實(shí)處。我班宣揚(yáng)委員王潔同學(xué)在學(xué)校組織的

兩次演講競賽中均獲得二等獎(jiǎng)，文藝委員熊析羽在全國聲樂競賽中已

進(jìn)入復(fù)賽，有三名同學(xué)進(jìn)入學(xué)?；@球隊(duì)，參與學(xué)校的英語短劇競賽獲

得二等獎(jiǎng)，我班的黑板報(bào)也始終保持較好成果。

2、以言動(dòng)心的勸說力量。

班主任的主要工作方式是"說〃。"說”的藝術(shù)在于以理服人，以

情動(dòng)人，使“說〃具有針對(duì)性、啟發(fā)性和感染性。針對(duì)同學(xué)的思想脈搏

和心理特征說話，可引起同學(xué)的思索，打動(dòng)同學(xué)的心靈。同時(shí)，在說

時(shí)必需擅長掌握和調(diào)整自己的感情。我在做同學(xué)的思想工作時(shí)，感到

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這是一個(gè)較簡單的系統(tǒng)工程，這與我們班主任的素養(yǎng)親密相關(guān)。作為

當(dāng)代抱負(fù)班主任應(yīng)具備以下十種素養(yǎng)：⑴政治素養(yǎng)⑵道德素養(yǎng)⑶職

業(yè)素養(yǎng)⑷思維素養(yǎng)⑸心理素養(yǎng)⑹理論素養(yǎng)⑺學(xué)問素養(yǎng)⑻言語素養(yǎng)⑼

力量素養(yǎng)(10)身體素養(yǎng)。近幾年來，同學(xué)的思想工作越來越難做，深

感僅有滿腔熱忱和愛心是不能奏效的，必需努力按以上十種素養(yǎng)提高

自己，盡快成為"e時(shí)代"合格的班主任。

3、形成班集體的組織力量。

這要求班主任結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，從培育同學(xué)的德智體美勞全面

進(jìn)展的"遠(yuǎn)景”動(dòng)身，準(zhǔn)時(shí)地、遞進(jìn)性地向班集體提出鮮亮、生動(dòng)、富

有感召力的"遠(yuǎn)景目標(biāo)〃，還要關(guān)心促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛。我班這

學(xué)期樂觀參與學(xué)校的籃球賽，并獲得班級(jí)第三名;為生重病的楊喜燕

同學(xué)進(jìn)行了一次“人人為我，我為人人”的愛心捐款活動(dòng)，這些活動(dòng)不

僅促進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛，而且還提高了班集體的分散力。

4、指導(dǎo)班集體活動(dòng)的力量。

班主任應(yīng)有廣泛的愛好和特長，懂得一些音、體、美、科技等

方面的常識(shí)，擅長組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，才能使同學(xué)在開心的活

動(dòng)中增加學(xué)習(xí)愛好和上進(jìn)心。我在中學(xué)時(shí)就有體育和文藝方面的特長,

而且愛好愛好廣泛，這為我今日成為班主任打下了良好的基礎(chǔ)。我班

每學(xué)期都搞一次集學(xué)問性、趣味性、消遣性為一體的綜藝活動(dòng)，我在

其中主要起指導(dǎo)作用，讓同學(xué)充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和制造性。

總之作為新時(shí)代的班主任，我的工作還不到位，還須以抱負(fù)班

主任應(yīng)具備的十種素養(yǎng)來努力嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，使自己

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真正成為全部同學(xué)愛戴，全部家長敬重和放心的班主任。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇2

10級(jí)對(duì)口升學(xué)班楊玲

班主任工作是學(xué)校日常工作的重要組成部分，直接關(guān)系到同學(xué)

在校的學(xué)習(xí)與生活。本學(xué)期，在分管校長與教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我

班各項(xiàng)工作開展的有條不紊，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、努力做好各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作

1、抓好班級(jí)每日的考勤狀況，準(zhǔn)時(shí)將同學(xué)考勤狀況通過各種

途徑上報(bào)教育處以及反映給家長，并針對(duì)狀況準(zhǔn)時(shí)做好思想工作。

2、通過面談、談天、短信談天等了解、把握班上同學(xué)的思想

動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)針對(duì)狀況調(diào)整工作。

3、常常與任課老師溝通，常常觀看同學(xué)上課時(shí)間狀態(tài)，幫助

任課老師對(duì)班級(jí)的管理，起到班級(jí)任課老師與同學(xué)的橋梁作用。

4、抓好教室、寢室、公共區(qū)的衛(wèi)生。做到“責(zé)任到人"，一點(diǎn)

一滴落實(shí)到位。

5、嚴(yán)格管理住校生生活方面，做到常常去寢室看同學(xué)。

二、組織的各項(xiàng)活動(dòng)

1、準(zhǔn)時(shí)的將學(xué)校的各種精神傳達(dá)到班級(jí)。

2、培育同學(xué)：正直，和善，才智，健康。

每個(gè)星期天晚上都通過跟同學(xué)近距離談天來引導(dǎo)同學(xué)思想;每

個(gè)星期都針對(duì)同學(xué)近階段狀態(tài)開展主題班會(huì)，準(zhǔn)時(shí)引導(dǎo)同學(xué)思想;每

個(gè)月都組織同學(xué)觀賞有教育意義的電影。

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3、注意力量的培育和熬煉。

打造了一支強(qiáng)有力的班干部管理隊(duì)伍，此支班干部隊(duì)伍在一個(gè)

學(xué)年的熬煉、引導(dǎo)之下，足見成熟。

班級(jí)規(guī)章制度的制定班上每位同學(xué)都要極積參加，制定出一個(gè)

全班參加的班規(guī)。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公共區(qū)和教室清潔、課間操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔的

紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓舞每一個(gè)同學(xué)都以"勝利從這一

刻開頭”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)

習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)，得到了各個(gè)任課老師的好評(píng)。

5、樂觀組織同學(xué)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)

樂觀組織同學(xué)參與元旦文藝匯演，做到全班同學(xué)都參加都上臺(tái),

讓同學(xué)感受到集體的榮譽(yù)是跟每個(gè)人的努力分不開的；

樂觀組織同學(xué)參與校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我班人少，但做到了每個(gè)

項(xiàng)目都有同學(xué)參與；

樂觀組織同學(xué)參與校內(nèi)體育節(jié)，籃球競賽每一場都奮力拼搏，

跳繩競賽全班五個(gè)女生均參與，取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好

成果。

三、存在的問題

同學(xué)在學(xué)習(xí)方面努力仍舊不夠。

四、今后工作思路

1、更加樂觀地調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性，打造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制造性地開展工作，探究新的工作的方法和思

路。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇3

光陰似箭，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和

老師們的關(guān)懷和關(guān)心下，順當(dāng)走過了一學(xué)期。相對(duì)于上學(xué)期來說，同

學(xué)對(duì)學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度更為熟識(shí)，對(duì)老師也基本了解，同學(xué)的共

性特征、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也更突出，與此同時(shí)，一些同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入"叛逆時(shí)

期，老師管理起來也更有難度了。而初一班級(jí)下學(xué)期恰恰是學(xué)校階段

的關(guān)鍵時(shí)期，班主任假如不下苦功帶好，就會(huì)留下不少后遺癥，給同

學(xué)的成長帶來不良影響，給今后的教育工作帶來很大的麻煩。因此,

為了樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我主要是從以下幾方面入手

一、連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想道德教育

做好同學(xué)的思想工作，培育良好的道德品質(zhì)對(duì)初一同學(xué)來說特

別重要，開好了頭就為今后的學(xué)習(xí)及成長打好了基礎(chǔ)。所以必需規(guī)范

同學(xué)的行為，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)，常常性地加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的行為習(xí)慣、

課間操、衛(wèi)生清潔保持等工作督促檢查，常常性、隨便性地觀看其他

任課老師上課時(shí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，再深化同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和

活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)了解、關(guān)懷、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。另外，結(jié)

合當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)展，讓同學(xué)們形成與社會(huì)相適應(yīng)的價(jià)值觀、時(shí)效觀以

及信念觀，讓他們明確將來的社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì)，人只有始終保

持進(jìn)步，才能在競爭的社會(huì)中立于不敗之地，進(jìn)而讓他們樹立起立志

成才、刻苦鉆研的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。同時(shí)開展愛國、

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愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽(yù)感，并為了班集體的

利益而努力奮斗。

二、努力營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂，班風(fēng)建設(shè)是立班之本。一個(gè)班要取

得好的成果，首先必需形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我始終都這么認(rèn)為，也

始終把這個(gè)作為班級(jí)管理的重點(diǎn)工作來抓。

①抓制度促班風(fēng)。這個(gè)學(xué)期開學(xué)初，同學(xué)們還像上個(gè)學(xué)期一

樣，能夠很自覺地遵守紀(jì)律，班干也主動(dòng)管理班級(jí)，這讓我很欣慰,

我打算放手讓同學(xué)們自己去管理自己，可是，我的方案還沒實(shí)施，我

就發(fā)覺大家在一周之內(nèi)全變了，變得比較松散了。于是我召開班委會(huì),

班委們排列了班上消失的問題，但似乎找不到好的解決方法。我發(fā)覺

班干的管理有問題，有些不想管、不敢管。我準(zhǔn)時(shí)調(diào)查同學(xué)，多次召

開班委會(huì)，找問題，讓班委們給我建議，大家一起想方法，要盡快建

立一套嚴(yán)格有序、適合本班的班規(guī)班紀(jì)。與此同時(shí)一，我又依據(jù)同學(xué)們

的建議，調(diào)整了班委結(jié)構(gòu)，增設(shè)了四位副班長，和正班長一起一周內(nèi)

每天一位班長主負(fù)責(zé)班上的紀(jì)律，嚴(yán)格根據(jù)班規(guī)班紀(jì)上規(guī)定的來進(jìn)行

量化考核。很快，班上同學(xué)又恢復(fù)正常了，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)，自覺遵守

紀(jì)律，班級(jí)的評(píng)比也由二星、三星、四星到穩(wěn)定在五星的狀態(tài)了。

②訂目標(biāo)促學(xué)風(fēng)。針對(duì)初一同學(xué)的心理特點(diǎn)，我要求我班同

學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)要不斷更新，始終有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。開學(xué)初每人定一個(gè)學(xué)

期學(xué)習(xí)態(tài)度目標(biāo)，同時(shí)確定一下短期自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，依據(jù)自己的實(shí)

際只要仔細(xì)就可以達(dá)到。期中考試前依據(jù)班級(jí)支配讓他們制定一個(gè)考

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試目標(biāo)，我告知他們必需是與自己的實(shí)際相符的，要是自己通過努力

可以達(dá)到的，不行以太高根本不行能達(dá)到，也不行以是不用努力就已

經(jīng)能超過的，那樣訂目標(biāo)就沒有意義。期中考試后，我把他們的方案

目標(biāo)和實(shí)際分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比，幫他們分析目標(biāo)達(dá)到的狀況以及沒達(dá)到的

緣由。這樣他們以后就會(huì)定出與實(shí)際相符、能夠促進(jìn)自己努力的目標(biāo)

了。在期末考試前我又讓同學(xué)們定出各科的詳細(xì)目標(biāo)分，并同樣要求

是實(shí)在的、可行的，這樣，同學(xué)在我無形的鼓舞與指引下，不斷地給

自己加碼，不斷地在實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)中進(jìn)步。

三、抓班級(jí)管理促同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高

結(jié)合本班實(shí)際狀況及級(jí)組的考核管理方法，這一學(xué)期我狠抓課

堂、出勤、儀容儀表、三操等各方面紀(jì)律，為同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)氛

圍。為了提高本班同學(xué)的綜合素養(yǎng)，我實(shí)行了以下措施

⑴樂觀抓好同學(xué)的儀容儀表工作。開學(xué)初，我發(fā)覺有些同學(xué)的

發(fā)型很有特點(diǎn)。于是，我找到合適的時(shí)機(jī)找他們談話，讓他們換個(gè)更

適合同學(xué)身份的發(fā)型。利用周五大掃除的時(shí)間檢查同學(xué)的指甲和頭發(fā),

以出于對(duì)同學(xué)關(guān)懷的角度告知他們要留意個(gè)人衛(wèi)生，讓每一個(gè)7班的

同學(xué)都以良好的形態(tài)消失在校內(nèi)。每天早上到校后還有一名同學(xué)特地

監(jiān)督提示大家配戴好校卡。

(2)樂觀抓好三操。開學(xué)的第三個(gè)星期，我發(fā)覺同學(xué)們做課室操

和眼操很是敷衍，而且還有少數(shù)人在做操時(shí)說笑。我就增加了一個(gè)體

育委，做操時(shí)一人在前面領(lǐng)做，一個(gè)人監(jiān)督，我自己在課室也監(jiān)督了

一段時(shí)間，然后改為不定時(shí)到課室檢查，這樣，通過一段時(shí)間的堅(jiān)持，

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同學(xué)們就形成習(xí)慣了，后來一段時(shí)間我們班的兩操檢查都是10分，

我也再不用督促和檢查了。

(3)深化班內(nèi)調(diào)查，并向班干部和同學(xué)們了解班級(jí)狀況，隨時(shí)訂

正班內(nèi)消失的"不正之風(fēng)平常留意觀看同學(xué)，一旦發(fā)覺班上有不良

現(xiàn)象，就準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，讓不好的現(xiàn)象毀滅在萌芽狀態(tài)。樂觀應(yīng)對(duì)同

學(xué)的早戀現(xiàn)象，我充分利用自身的性別特征，覺得與女生更簡單溝通

與溝通，所以我找女生談心，讓她自己明白這時(shí)的主要任務(wù)是什么，

告知她怎樣來處理與異性同學(xué)的關(guān)系，讓同學(xué)很快從早戀中走出來,

并且更加仔細(xì)地學(xué)習(xí)。

四、有效利用好主題班會(huì)課

這個(gè)學(xué)期，我依據(jù)學(xué)校同學(xué)處和級(jí)組的支配，以"孝'為主題召

開班會(huì)。整個(gè)學(xué)期，我們以"百善孝為先，為主題，分別以“孝的意義

感恩父母，"怎樣做到孝，為主題召開系列班會(huì)，讓同學(xué)自己搜集資料,

讓同學(xué)們溝通自己的事例，談自己的體會(huì)和理解，讓同學(xué)地體會(huì)父母

的哺育之苦，也正好可以讓同學(xué)改改自己的"叛逆

總之，班主任的班級(jí)工作是瑣碎的、繁雜的，我們要專心去觀

看，專心去溝通，專心去教育和感化同學(xué)，對(duì)同學(xué)動(dòng)之以情，曉之以

理，鼓舞他們，增加他們的自信念和自尊心。我對(duì)同學(xué)很嚴(yán)，但不是

無限嚴(yán)，我覺得教育同學(xué)抓住同學(xué)的心是很重要的。今后，我還會(huì)連

續(xù)努力，爭取對(duì)同學(xué)多一點(diǎn)急躁、多一些關(guān)愛，與家長多一些溝通,

把我們的同學(xué)教得更優(yōu)秀。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇4

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本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五班級(jí)⑵班班主任一職。為了本學(xué)期能順當(dāng)開展

各項(xiàng)工作，依據(jù)本班及同學(xué)的實(shí)際狀況，本學(xué)期我的工作主要是圍繞

端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成果為重點(diǎn)綻開?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作方面

（一）全面協(xié)作學(xué)校工作，加快自身進(jìn)展

遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺

抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，

開展多種適合同學(xué)特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長。堅(jiān)持以師生

的可持續(xù)進(jìn)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展平安教育，

提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。協(xié)作學(xué)校開展的各項(xiàng)

活動(dòng)，利用學(xué)校供應(yīng)的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，

行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善同學(xué)人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值

的張揚(yáng)和超越。

（二）加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

1.抓好同學(xué)常規(guī)，制定班規(guī)。要求本班同學(xué)早上按時(shí)到校;作業(yè)

在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師

處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交狀況統(tǒng)計(jì);上課注意紀(jì)律要求，仔細(xì)聽講，

樂觀提問;樂觀做好下午的課前預(yù)備工作;放學(xué)后仔細(xì)做好值日生工作。

2.注意班級(jí)文化建設(shè)。依據(jù)班級(jí)特點(diǎn)布置班級(jí)環(huán)境;實(shí)現(xiàn)班級(jí)文

化多元化，依據(jù)形勢(shì)要求，協(xié)作重大紀(jì)念活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)更換班級(jí)黑板報(bào)。

3.完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行組建班委。

完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高同學(xué)在紀(jì)律方面的自我約束力。

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常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像王瓊勇、李亞智、

陳泰婷等這樣的優(yōu)秀的同學(xué)，用他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響

班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛惜，引導(dǎo)這些同學(xué)自覺參

與學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱，提高學(xué)習(xí)愛好與成果。平常充分

利用課余時(shí)間對(duì)同學(xué)開展前途教育，深化同學(xué)當(dāng)中做好思想教育，樹

立正確的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（三）建立班級(jí)公約，健全班干隊(duì)伍

班級(jí)公約是規(guī)范同學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，充分利用公約的約束作用和

小助手的幫助作用。利用此法可以有效的關(guān)心班主任管理同學(xué)，更能

為班干供應(yīng)管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。

班干部任用通過民主投票選舉，讓同學(xué)選擇自己信得過的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班

干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)

設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。

（四）加強(qiáng)各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成果

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科老師能夠各盡其能，做好同

學(xué)的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡進(jìn)展，全面提高同學(xué)的各科

成果。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來抓成果提高。

1.抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難同學(xué)要多鼓舞和關(guān)心，采納多種

形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚修輔導(dǎo)的支配。

3.與家長樂觀溝通，端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)學(xué)校狀

況，鼓舞進(jìn)取，爭做先進(jìn)。

10

4.對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且

常常用事實(shí)和道理指導(dǎo)同學(xué)。

5.培育堅(jiān)韌的毅力和克服困難的士氣，努力在本學(xué)期有大的進(jìn)

步。

二、工作中的不足

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有肯定的

距離,個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性不夠，部分同學(xué)集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)化工作效果有待提高，轉(zhuǎn)化同學(xué)數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程

度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作力量不強(qiáng)，組織力量弱，雖經(jīng)關(guān)心與輔導(dǎo),

但仍需進(jìn)一步培育。

三、整改措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理閱歷,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好同學(xué)的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作，樂觀協(xié)作，從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著

手，努力提高各學(xué)科的成果。

5、努力提高班干部的管理、組織力量，增加班級(jí)分散力,形成一

個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、文明向上的班集體。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,

為同學(xué)后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的渠道、全方位抓好同學(xué)的行為習(xí)慣

及文明禮儀的教育。

11

以上是我本學(xué)期班主任工作的總結(jié)，在教學(xué)工作中我會(huì)連續(xù)向

有閱歷的老師學(xué)習(xí)帶班閱歷，查漏補(bǔ)缺，爭取班主任工作做的更好。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇5

作為一名新人，我從開頭信任一句老話：萬事開頭難。在工作

的初期，我的確感到了很大的困難。面對(duì)新接手的行政工作，面對(duì)高

中班的同學(xué)，我覺得有壓力，的確，整個(gè)9月份過得特別辛苦。但是，

在唐老師、韓老師、陸老師等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我的兩位師傅李老師

和馬老師的指導(dǎo)下，我化壓力為動(dòng)力，很快也便適應(yīng)了附中的班主任

管理工作。

先說說我做的詳細(xì)工作：

(1)思想上教育他們。我們是一個(gè)新班，因此，如何了解每

一位同學(xué)和盡快讓大家適應(yīng)這個(gè)環(huán)境就顯得尤為重要。我主要利用班

會(huì)和課后單個(gè)談話的方式去了解同學(xué)。前2次班會(huì)我主要是圍圍著新

的生活起點(diǎn)，給他們樹立一個(gè)目標(biāo)，并為此而奮斗，讓他們盡快適應(yīng)

了附中的新環(huán)境；另外在韓老師的教育下，我也常常去琴房或者放學(xué)

找同學(xué)單個(gè)談話以了解同學(xué)的動(dòng)態(tài)，從思想上教育他們，要樹立一個(gè)

正確的價(jià)值觀。

(2)學(xué)習(xí)上關(guān)心他們。主要從2個(gè)方面去關(guān)心孩子：一個(gè)是

孩子們相互關(guān)心。在開學(xué)初我就制定了班級(jí)學(xué)習(xí)一幫一，讓學(xué)習(xí)好的

同學(xué)去關(guān)心學(xué)習(xí)成果較弱的，這樣相互鼓舞，會(huì)起到事半功倍的效果,

假如他們解決不了，就是其次種方法。我去關(guān)心他們學(xué)習(xí)。我由于有

行政值班，所以每個(gè)周二晚上我都會(huì)監(jiān)管同學(xué)自習(xí)，因此我常常自習(xí)

12

課上輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，不管是語數(shù)外還是史地政，能講的問題都講，只

有同學(xué)問，當(dāng)然，不會(huì)的除外。

(3)日常上要求他們，也關(guān)懷他們。班主任就是從各方面去

管理同學(xué)，各種超簡單的，信息量超大的學(xué)籍表格，平常大大小小的

遲到請(qǐng)假考核，既要根據(jù)制度嚴(yán)格要求，又要適時(shí)關(guān)懷引導(dǎo)他們避開

再犯，的確是一件需要有肯定班主任管理藝術(shù)的人才能做得更好，我

還需要再磨練。

再簡潔說說我的感受吧：

在擔(dān)當(dāng)高一乙班班主任的這一學(xué)期，我和同學(xué)之間從開頭的相

互摸索始終到現(xiàn)在的相互了解，是一個(gè)螺旋式的上升過程，酸甜苦辣

都有吧。生氣時(shí)可以被他們氣哭，但是感動(dòng)時(shí)也可以幸福到哭，總之，

不管過程是如何曲折而漫長，結(jié)果是我們都成長了不少。

最終，特別感謝這一年來各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷，在班主任管理

方面更要感謝我的師傅馬老師以及清清對(duì)我的指導(dǎo)，也感謝其他各位

同事對(duì)我的種種關(guān)心，感謝！

2023年班主任工作總結(jié)范文篇6

老師在上每節(jié)課時(shí)，都會(huì)有自己的感受，或愉悅，或平淡，或

苦痛，或生氣，在這不同的心情中，往往隱藏著珍貴的閱歷教訓(xùn)。有

一次，我在給八(2)班上完歷史課后，感覺特別滿意與喜悅，由于平常

上課不聽講、很愛說話的劉巖和趙凱同學(xué)竟然在那節(jié)課上從始至終保

持樂觀狀態(tài)，后來，我認(rèn)真回憶每個(gè)細(xì)節(jié)，不禁豁然開朗：我在課前

對(duì)他們最進(jìn)學(xué)習(xí)的樂觀性進(jìn)行了表揚(yáng)，同學(xué)報(bào)以鼓舞的掌聲。劉巖趙

13

凱臉上洋溢著被確定的驕傲感，那堂課上的表現(xiàn)與以往也就大相徑庭

了：全心貫注的聽講，爭先恐后的發(fā)言。針對(duì)他們的變化課堂上多次

響起掌聲，它緩解課堂的緊急氣氛，就像潤滑劑一樣，使枯燥的學(xué)問

變得好玩，使同學(xué)感覺象做嬉戲一樣，在開心中獲得了學(xué)問。查找閃

光點(diǎn)真誠贊美、賞識(shí)激勵(lì)，這一條作為珍貴的工作閱歷被我收入行囊，

并在以后的工作中運(yùn)用，成效很大。

敬重和理解像明燈，指引教育邁向勝利

由于歷史學(xué)科的特點(diǎn)，要求識(shí)記的學(xué)問許多，在日常教學(xué)中，

為了很好的鞏固所學(xué)的學(xué)問，我實(shí)行的措施是，每節(jié)課在講新授課前，

總是進(jìn)行小測驗(yàn)，不合格的同學(xué)要受到肯定的懲處。記得有一次測驗(yàn)

時(shí)一，有一名同學(xué)早做了"預(yù)備"，當(dāng)她當(dāng)心翼翼、惴惴擔(dān)心地"行動(dòng)"時(shí)，

我靜靜的走到她的身邊，輕輕的在她的桌上點(diǎn)了三下，這三下既有對(duì)

她行為的提示，又有對(duì)她行為的"包庇"，公布于眾與敬重示意中我選

擇了后者。她當(dāng)時(shí)不好意思的低下了頭。從這件小事之后，樓道中擦

肩而過中多了一雙真誠而感謝的眼睛，她在以后的測驗(yàn)中沒有再發(fā)生

過作弊現(xiàn)象，而且每次都考得特別好。我反思如下："即便同學(xué)有錯(cuò)，

也要給同學(xué)留面子，也要絲毫不懷疑他們自省和改正錯(cuò)誤的力量，敬

重同學(xué)、理解同學(xué)，關(guān)注同學(xué)的內(nèi)心世界，是教育勝利的秘訣。〃

2023年班主任工作總結(jié)范文篇7

高三是高中的最最關(guān)鍵一年，高三同學(xué)將面臨人生的一大轉(zhuǎn)折。

我依據(jù)本班的實(shí)際狀況，重新調(diào)整了的班級(jí)20xx高考總體目標(biāo)和工

作方案?，F(xiàn)總結(jié)如下：

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（一）調(diào)整班級(jí)20xx年高考總目標(biāo)。

本人依據(jù)20xx年本校高考的狀況，并結(jié)合本班的實(shí)際，本班

提出了20xx年高考的總目標(biāo)：

①力爭本班同學(xué)高考84%上線的目標(biāo)；

②力爭上本科人數(shù)45人左右上本科線；

③爭取上本科的同學(xué)中有11名同學(xué)高考總分達(dá)到第一批重點(diǎn)

線。

從現(xiàn)在的估分狀況看，基本能完成任務(wù)。其中劉散航同學(xué)以

605分位居班級(jí)前列，這在平行班中是屈指可數(shù)的。

（二）深化了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，提出"四個(gè)基本素養(yǎng)'要求。

一學(xué)期來，本人充分利用課余時(shí)間，以個(gè)別談話的方式，深化

了解本班同學(xué)平常學(xué)習(xí)狀況和自我評(píng)價(jià)，充分確定他們的學(xué)習(xí)方法,

并提出一些新學(xué)習(xí)要求，使本班同學(xué)進(jìn)入良好的高考復(fù)習(xí)備考工作。

同時(shí)、我還依據(jù)本班同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在的缺陷，明確提出了起

打算作用的"四個(gè)基本素養(yǎng)'要求:強(qiáng)健的身體素養(yǎng)、堅(jiān)韌的意志素養(yǎng)、

良好的心理素養(yǎng)和良好的基礎(chǔ)力量素養(yǎng)。并詳細(xì)分析了"四個(gè)基本素

養(yǎng)'不行缺一的重要性。

（三）加強(qiáng)紀(jì)律，確保高考備考順當(dāng)進(jìn)行。

本學(xué)期合班以來，本人依據(jù)本班的實(shí)際狀況，提出嚴(yán)格紀(jì)律的

要求，并根據(jù)學(xué)校

制定的高三高考班同學(xué)總復(fù)習(xí)階段要求及管理措施要求，嚴(yán)格

把關(guān)。經(jīng)過一個(gè)多月的努力，班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律基本有了保障。班級(jí)紀(jì)

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律有改善，學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，為高考取得較好的成果

奠定了基礎(chǔ)。

（四）開展心理輔導(dǎo)教育工作。

一個(gè)學(xué)期來，我依據(jù)本班同學(xué)在不同學(xué)習(xí)階段，本學(xué)期，我們

高考班先后進(jìn)行

了三次模擬試，同學(xué)在每次模擬試中都消失不同的心理狀況,

本人依據(jù)同學(xué)不憐憫況開展定期和不定期開展心理輔導(dǎo)教育工作，通

過談話書信等方式使同學(xué)基本上克服了考試緊急的心理狀況，為高考

取得較好的成果打下基礎(chǔ)。

（五）制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)方案。

本學(xué)期開學(xué)初，我要求每位同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際，制定高考分

數(shù)目標(biāo)，并努力

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不懈努力，大多數(shù)同學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù)和目

標(biāo)。

（六）實(shí)施早回校讀書方案。

方案的提出：為了實(shí)現(xiàn)本班高考方案目標(biāo)，本學(xué)期班第一天，

我就提出了實(shí)

施提早回校讀書的方案，要求同學(xué)每周星期一至六早上7：10

要按時(shí)到校讀書，并把這項(xiàng)方案納入德育考核的范圍。通過這項(xiàng)方案

的實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性。每天早上7：10,全班同學(xué)已

到課室，開展了每天的讀書活動(dòng)。

（七）開展學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

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一學(xué)期來，每次模擬試后，我都以談話的方式和班集體總結(jié)方

式，正確指導(dǎo)和引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法。并要求同學(xué)把壓力

轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上永不滿意現(xiàn)有的學(xué)問水平，并要求同學(xué)對(duì)自己

提出高要求，只有不斷地追求學(xué)問的系統(tǒng)性和完備性，才能達(dá)到提高

學(xué)習(xí)成果的效果。

(A)樂觀開展平安教育工作。

平安工作是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)，要長抓不懈。因此，一學(xué)期

來，我每月班會(huì)課

都樂觀開展平安教育工作，特殊做好防交通事故、防溺水、防

火、防爆、防盜等工作，并每月備好平安教育教案，使平安教育工作

做到有備無患。杜絕了同學(xué)平安事故的發(fā)生。

(九)仔細(xì)指導(dǎo)同學(xué)做好高考報(bào)名工作和高考志愿填報(bào)工作。

本學(xué)期一開學(xué)，就開頭進(jìn)行高考報(bào)名工作，6月下旬做好高考

志愿的填報(bào)工作。本學(xué)期，本人通過上網(wǎng)下載大量的有關(guān)高考志愿填

報(bào)的資料供同學(xué)參考，為高考報(bào)名工作和高考填報(bào)志愿工作作好了充

分的預(yù)備，也使這兩項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行制造了條件。

一個(gè)學(xué)期來，為了確保高三高考取得預(yù)期有成果，我雖然在班

主任工作中，急學(xué)校和家長之所急，但在工作中還存在不少缺點(diǎn)，如

個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性不高、同學(xué)普遍缺乏刻苦鉆研精神等等。我將在

后的工作中總結(jié)閱歷，連續(xù)努力，把班級(jí)工作做得更好。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇8

素養(yǎng)教育要求我們要面對(duì)全體同學(xué)，使同學(xué)的思想道德、文化

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科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進(jìn)展，共性特長得到

充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是

我國主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作

為班集體靈魂的班主任應(yīng)當(dāng)充分熟悉到自己所擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史重任。

學(xué)校班主任面對(duì)團(tuán)歲團(tuán)歲的兒童，工作更加繁重。我信任，任何

一位班主任都盼望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那

么，如何開展學(xué)校班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、親近同學(xué)，討論同學(xué);呈現(xiàn)自我，樹立威望。

誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要

擅長接近孩子，愛護(hù)和關(guān)懷同學(xué)，和他們進(jìn)行親熱的思想溝通，讓他

們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順當(dāng)開展一切工作的

基礎(chǔ)。討論同學(xué)是教育取得勝利的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)

觀看。

了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣由所在,

了解家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點(diǎn);二要討論同學(xué)的共

性特征（包括力量、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，把

握哪些是樂觀分子，哪些是特殊需要留意的同學(xué)等等。

在親近與討論同學(xué)的過程中，班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文

化與高尚的道德情操，使同學(xué)對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信

任的老師，又把你當(dāng)作好伴侶，樹立起班主任崇高的威望。那么，你

的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊(duì)伍的組建和培育。

18

一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干

部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左

右手。所以唯有慎重地選拔和培育干部隊(duì)伍，班主任工作才能漸漸從

繁重走向簡潔與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理力量。干部隊(duì)伍的

組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細(xì)心培育：其一，要大

力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心小干部樹立威信;其二，

在鼓舞干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部

個(gè)人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方

面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;其三，培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)

作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)

整個(gè)班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取

心，亦即以面帶面。

三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)同學(xué)淘氣搗

蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿，使整個(gè)集體活動(dòng)宣

告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的

利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包

括《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、

集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等

諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的

方式進(jìn)行（依據(jù)詳細(xì)狀況選擇），務(wù)必使每個(gè)同學(xué)具有聽從集體，聽從

19

命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)

出活而不亂，嚴(yán)而（不死的良好班風(fēng)班貌。

四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要依據(jù)學(xué)校工作支配和本班實(shí)際狀況,

擬定全班與小組在學(xué)問、力量、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一

個(gè)同學(xué)明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避開盲目、

低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增加集體的分散力和動(dòng)力。然后，要對(duì)每一

個(gè)同學(xué)擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)同學(xué)

身上，關(guān)心和鼓舞每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的

壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高同學(xué)的

素養(yǎng)才是目的。因此，鑒于學(xué)校生年齡與心理特征，有兩點(diǎn)需留意：

一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必需切實(shí),

要讓孩子能跳一跳摘到蘋果，不能好高鷲遠(yuǎn)，以免丟失孩子信念。五、

激發(fā)同學(xué)競爭意識(shí)及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何

外力都不行能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、長久

的競爭活動(dòng)。必需強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的

競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。

回激發(fā)與外班同學(xué)的競爭意識(shí)：

從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭取、留給老師的印象以及個(gè)

人獲將狀況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競爭意

識(shí)。這也是一種集體主義精神的培育。

20

2023年班主任工作總結(jié)范文篇9

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高三⑸班的副班主任，當(dāng)過兩年副班主任的我深

知班級(jí)工作的繁重，所以我盡力協(xié)作班主任做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,

指導(dǎo)同學(xué)各方面的進(jìn)展，尤其是同學(xué)日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以減

輕班主任的負(fù)擔(dān)。為了使今后工作更順當(dāng)?shù)亻_展，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的副班

主任工作狀況作如下總結(jié)。

平常，我?guī)椭嘀魅螌?duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治、道德品質(zhì)教育，經(jīng)

常利用時(shí)間找同學(xué)談心，樂觀主動(dòng)幫助班主任參加學(xué)校組織的活動(dòng)和

開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。

學(xué)期初，關(guān)心班主任做好班級(jí)同學(xué)的報(bào)到、領(lǐng)書、排座位，以

及其它的預(yù)備工作。在學(xué)期中，盡快了解班級(jí)，熟識(shí)同學(xué)，主動(dòng)和班

主任一起對(duì)同學(xué)進(jìn)行家訪，不斷與同學(xué)家長聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的狀

況。我關(guān)懷班級(jí)的黑板報(bào)工作，仔細(xì)督促完成班級(jí)的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園

地，并常常和同學(xué)一起溝通出黑板報(bào)的閱歷感想，并適時(shí)提出有關(guān)建

議，讓同學(xué)在出黑板報(bào)的過程中進(jìn)一步提高他們的板報(bào)宣揚(yáng)水平。

在班級(jí)早讀、課間操、周一升旗時(shí)等大型集體活動(dòng)時(shí)，我總能

準(zhǔn)時(shí)到位，仔細(xì)督促管理。時(shí)時(shí)為同學(xué)做典范。平常經(jīng)常深化班級(jí),

了解同學(xué)的狀況，同同學(xué)建立良好的師生關(guān)系。對(duì)班級(jí)中一些同學(xué)所

消失的不良狀況，我能準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行針對(duì)性教育，實(shí)行適當(dāng)方法，和同

學(xué)溝通想法，并準(zhǔn)時(shí)向班主任進(jìn)行匯報(bào)，盡快妥當(dāng)?shù)亟鉀Q問題，為建

立良好的班風(fēng)盡自己的一份力。本學(xué)期，班級(jí)中有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的

不明確，態(tài)度不端正，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一項(xiàng)應(yīng)付的事情，對(duì)學(xué)習(xí)提不起

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愛好，拖拉作業(yè)現(xiàn)象較為嚴(yán)峻，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)。針對(duì)這一現(xiàn)象，

我和班主任協(xié)商對(duì)策，準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系，通過老師與家長的努力,

這些同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性、樂觀性有所提高，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有肯

定提高。在上午的大課間課間操和下午的眼保健操時(shí)?，我能準(zhǔn)時(shí)到位,

組織同學(xué)進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。大課間結(jié)束后，仔細(xì)組織同學(xué)列隊(duì)有序的

進(jìn)入教學(xué)樓。平常我能仔細(xì)組織好同學(xué)打掃班級(jí)衛(wèi)生，常常指導(dǎo)同學(xué)

保持教室潔凈干凈，教室桌椅擺放整齊，經(jīng)過努力，使得班級(jí)的衛(wèi)生

取得了很大的進(jìn)步。

在平常的工作中，我總能仔細(xì)完成班主任交給我的各項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)，班主任有事不在學(xué)校，我都能自覺的擔(dān)當(dāng)起班級(jí)的各項(xiàng)管理工

作，并能較好地完成管理工作。在家長會(huì)時(shí)，我能自覺、仔細(xì)地關(guān)心

班主任完成同學(xué)成果單的填寫工作和有關(guān)家長會(huì)的預(yù)備工作，較好地

減輕了班主任的有關(guān)工作負(fù)擔(dān)。

總之，我能在搞好自己的教學(xué)工作的同時(shí)，較好地完成副班主

任的工作任務(wù)。在今后的工作中我將更加努力，揚(yáng)長避短，進(jìn)一步協(xié)

同班主任搞好班級(jí)的管理教育工作，爭當(dāng)校文明班級(jí)。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇10

曾經(jīng)有人和我說過，沒有當(dāng)過班主任的老師都不是一個(gè)合格的

老師，由于只有當(dāng)過班主任，你才能對(duì)這個(gè)班有最大程度的了解，才

會(huì)懂得如何真正地去管理一個(gè)班，懂得和同學(xué)、家長之間怎樣去溝通

和協(xié)調(diào)。其實(shí)，我覺得要做好一個(gè)班主任，那么你不僅要做到言傳身

教、身體力行，以身為范，還要做至『'勤〃和“細(xì)〃二字。在這個(gè)學(xué)期里，

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我跟了兩位班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)，從他們的身上，我學(xué)到了許多學(xué)問，因

此，我感到特別的榮幸能夠跟他們學(xué)習(xí)。那么下面，我將從以下幾個(gè)

方面來談一談我對(duì)本學(xué)期的班主任跟崗工作學(xué)習(xí)的總結(jié)。

一.班主任的常規(guī)工作：

其實(shí)有時(shí)候我覺得班主任就像是一個(gè)保姆一樣，事無巨細(xì)，事

事關(guān)懷。在我們學(xué)校里當(dāng)班主任的日常工作主要有以下幾項(xiàng)：早讀、

班級(jí)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生、廣播體操、眼保健操、平常的課堂紀(jì)律、午休、

晚睡的紀(jì)律等等，這些都是作為一個(gè)班主任每天都要做的事情。當(dāng)然

想要做好這些，就離不開勤了。假如你每天都坐在辦公室里享受空調(diào)

的涼快的話，那么班上無論發(fā)生了什么，班級(jí)管理得怎樣你也不知道,

一旦發(fā)生事情，你就會(huì)失去主動(dòng)權(quán)，變得被動(dòng)。只有走出去，多巡查，

你才能準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺問題，也就意味著你可以準(zhǔn)時(shí)地去處理問題，這樣

你才不會(huì)失去主動(dòng)權(quán)，甚至釀成“大禍”。

當(dāng)然，你在巡查的過程中，不能只有勤，裝裝樣子，還要做到

細(xì)。要到處細(xì)心，到處留心，你才能發(fā)覺真正的問題所在。還要做到

事事有人做，事事有人管，不然的話也就真的是白走了。下面我將會(huì)

具體地說一下我對(duì)班主任的各項(xiàng)工作的一些學(xué)習(xí)心得。

L早讀：雖然每天的早讀都會(huì)有科任老師去看班，但是作為班

主任最好還是每天在上早讀的時(shí)候去逛一下，這樣你才能及實(shí)地了解

到哪位同學(xué)遲到了，是否有同學(xué)缺勤或者有沒有請(qǐng)假的，誰沒有在仔

細(xì)地讀書等等這些問題。還有就是逛完早讀之后還要到自己班上的公

區(qū)去看一下?？匆幌峦瑢W(xué)是否已經(jīng)打掃潔凈，同學(xué)們有沒有在偷懶,

23

或者是假借著搞衛(wèi)生的借口而躲避上早讀課等這些問題。所以，從一

天早上開頭，班主任的工作就已經(jīng)開頭了。

2.衛(wèi)生保潔：班主任在平常要留意培育同學(xué)的愛惜班級(jí)衛(wèi)生和

學(xué)會(huì)敬重別人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣，同樣還要做到以身為范。每天課室

都要支配值日生搞衛(wèi)生，提示同學(xué)們不能夠往地上扔垃圾，要敬重其

他同學(xué)的勞動(dòng)成果，相互敬重。看到地上有垃圾的話要主動(dòng)撿起來。

當(dāng)然習(xí)慣不是一天就能夠形成的，所以老師必需要有急躁和恒心，自

己做好榜樣，久而久之，當(dāng)同學(xué)形成習(xí)慣之后，就會(huì)輕松許多，并且

要要求同學(xué)實(shí)行承包制。也就是說自己四周的衛(wèi)生自己負(fù)責(zé)，這樣就

不會(huì)消失“無人管地區(qū)〃，避開你推我我推你的這種狀況消失。

3.廣播體操：出操最怕的就是集隊(duì)時(shí)會(huì)消失拖拉狀況，所以班

主任肯定要選好班長和體育委員，準(zhǔn)時(shí)提示同學(xué)們要快速找到自己的

位置，按要求排好隊(duì)。當(dāng)然，作為班主任最好也要站在隊(duì)伍的后面，

幫助班干部，但要把權(quán)力交到班干部的手上，培育他們的力量和權(quán)威，

這樣才能預(yù)防當(dāng)班主任不在的時(shí)候會(huì)消失一團(tuán)糟的這種狀況消失。還

有就是老師也要出操，這本就是學(xué)校對(duì)老師的一個(gè)要求，而我也很認(rèn)

可這一點(diǎn)，老師必需于要做到言傳身教，以身作則，才不會(huì)給同學(xué)留

下偷懶的借口。

4.課堂紀(jì)律：班主任除了管好自己課堂的紀(jì)律之外，在平常其

他老師上課的時(shí)候也要去巡一巡，只有這樣才能準(zhǔn)時(shí)地全面了解本班

的課堂紀(jì)律狀況。作為一個(gè)班主任，要作為這個(gè)班的統(tǒng)籌者，成為各

個(gè)科任老師溝通和協(xié)調(diào)的一個(gè)橋梁。對(duì)各科的上課狀況都有一個(gè)了解,

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幫助科任老師去管理好他們的課堂。

5.眼保健操：雖然我跟的是中學(xué)，但是這一點(diǎn)也不能忽視，由

于現(xiàn)在的同學(xué)的近視率實(shí)在是太高了。電子產(chǎn)品的快速進(jìn)展，以及比

較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不好的行為習(xí)慣等讓大多數(shù)孩子的視力都存在問

題，所以這一個(gè)環(huán)節(jié)也要重視，要監(jiān)督好。

6.午休和晚上的休息時(shí)間：同學(xué)們都處于長身體的青春期，再

加上每天都要上那么多節(jié)課，體力消耗也比較大，所以必需要保證有

充分的睡眠才有精力去應(yīng)付每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然每個(gè)班都配有一個(gè)

生活老師，但作為一個(gè)班主任也需要協(xié)作好生活老師，抓好這一塊的

紀(jì)律，或者是有什么問題的話要準(zhǔn)時(shí)地處理，所以就需要班主任多多

地去巡查了。只有充分的睡眠，同學(xué)們才有精力仔細(xì)去上課、聽課，

不會(huì)在課堂上打瞌睡，保證學(xué)習(xí)的效率。

當(dāng)然，全部的東西都必需要有一個(gè)過渡期和適應(yīng)期，同學(xué)需要，

老師也同樣需要，所以開學(xué)的第一個(gè)月特別重要，是老師和同學(xué)彼此

適應(yīng)的一個(gè)重要階段，也是習(xí)慣形成的重要階段。在第一個(gè)月里，班

主任必需要堅(jiān)持，切勿半途而廢，讓同學(xué)存在僥幸心理，覺得做也可

以，不做也可以。假如是這樣的話，以后就會(huì)很難管理了。只有等他

們把習(xí)慣完全形成之后，班主任才可以略微放手。而想要做到這些，

都離不開"勤〃和"細(xì)〃二字。

除了日常工作，班主任還有一項(xiàng)特別重要的工作就是班級(jí)建設(shè)。

比如說班干部的選擇和培育，要做到知人善用，需要老師對(duì)每一位同

學(xué)都有深化的了解。了解的途徑有許多種，比如說向同學(xué)了解，或者

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是自己去觀看了解，而最直接有效的方法就是向前一個(gè)班主任了解。

確立班委的成員之后，明確每個(gè)人的職責(zé)范圍，讓他們?nèi)ス芾?，去?/p>

當(dāng)老師的左手和右手。通過班委的幫助，可以更好的去管理好一個(gè)班,

到了后期的話，班主任工作就會(huì)輕松一點(diǎn)。這樣通過參加式的班級(jí)管

理，可以使同學(xué)的樂觀性得到充分的調(diào)動(dòng)，形成廣泛參加班級(jí)管理的

局面。

同學(xué)擔(dān)當(dāng)肯定的班級(jí)任務(wù)，擔(dān)負(fù)相應(yīng)的責(zé)任，使他們感受到班

級(jí)仆人翁的地位，從而提高對(duì)班級(jí)事務(wù)的參加度，同時(shí)也是培育同學(xué)

養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，提高他們的領(lǐng)導(dǎo)力量和組織力量，進(jìn)一步豐

富了他們學(xué)習(xí)生活和精神生活，從而也達(dá)到了自我教育的目的。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇11

接到學(xué)校通知后，我內(nèi)心布滿了對(duì)于自己能否帶好這些滿懷盼

望、渴望學(xué)問的初一新生的焦慮。接下來，通過學(xué)校和班級(jí)組的多方

面支持和關(guān)心下，尤其是在主任、助理的極力指導(dǎo)下，在老老師的提

點(diǎn)下，我對(duì)自己能當(dāng)好班主任有了肯定信念，并且逐步成長。

在開學(xué)初期，依據(jù)我了解到的同學(xué)的基本狀況，完成了以下工

作：

1、依據(jù)同學(xué)自愿推舉原則和軍訓(xùn)期間的觀看，選出了正副班

長、體育委員、舍長等班委；

2、明確班委在班級(jí)中的權(quán)力，全部人必需聽從班委的支配和

管制;

3、假如對(duì)班委的管制不服，可以直接來找班主任投訴。

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4、聽從學(xué)校和班級(jí)的全部規(guī)定，若有違反，要接受同學(xué)們的

勸說并自愿值日。

同時(shí)也開頭做更長期、更簡單的工作一一了解同學(xué)。開學(xué)初，

班級(jí)部就指導(dǎo)新手班主任通過了解同學(xué)來促進(jìn)班級(jí)管理。之后我根據(jù)

分班名單的挨次和同學(xué)進(jìn)行溝通，了解到了每個(gè)人的家庭狀況、學(xué)校

生活、愛好抱負(fù)等。這些關(guān)心我在以后的工作中明確了努力的方向。

比如我們班有個(gè)男生是典型的后進(jìn)生，剛?cè)雽W(xué)一個(gè)月就做談戀愛、打

架、遲到、上課睡覺說話等違紀(jì)的事，是個(gè)讓我特別頭疼的人物。后

來了解到他從小沒有父親，現(xiàn)在的家庭是個(gè)重組家庭，我就開頭和他

聊家庭的詳細(xì)狀況，聊他母親的辛苦，關(guān)心他樹立短期內(nèi)就能轉(zhuǎn)變的

目標(biāo)，在接下來的時(shí)間里，我就明顯地看到他漸漸在改正自己的行為，

在班會(huì)上說起他的進(jìn)步時(shí)，同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來。班級(jí)管理

工作有條不紊，還得加一個(gè)"嚴(yán)"字。對(duì)同學(xué)的喜愛理解必不行少，但

對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格更要重視。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)，但我要求的還不很嚴(yán)。

在班內(nèi)實(shí)行了幾次嚴(yán)打，把全部問題扼殺在搖籃里，關(guān)心全班同學(xué)建

立明確的是非觀念，一旦消失問題同學(xué)就會(huì)自己管理自己，就這樣班

級(jí)管理才會(huì)走入正軌。

以上僅是我在這學(xué)期班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，回首

這半年的工作，幾多感慨，這其中有閱歷，然而更多的是教訓(xùn)。比如

班級(jí)常規(guī)管理不完善，少數(shù)同學(xué)在思想上對(duì)待學(xué)習(xí)的主動(dòng)性仍舊很差,

好的生活學(xué)習(xí)慣照舊沒有形成;與家長的聯(lián)系和溝通較少，同學(xué)消失

了問題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)和家長溝通。這些都提示我在以后的工作中勤勉努力,

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奮勉向上！

2023年班主任工作總結(jié)范文篇12

一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和關(guān)心下，順

當(dāng)走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作狀況總結(jié)一下。

一、我所做的主要工作

初三是整個(gè)學(xué)校重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不

敢有絲毫的怠慢。同學(xué)在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于這

一變化，同學(xué)的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的同學(xué)在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)

期顯得無所適從。怎樣讓同學(xué)盡快適應(yīng)這一變化，順當(dāng)度過轉(zhuǎn)折時(shí)期,

這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn)：一是敬重每一個(gè)同學(xué)，滿意同學(xué)敬

重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思

維方式，敬重同學(xué)共性進(jìn)展，為孩子的成長制造一個(gè)開心的心理運(yùn)動(dòng)

空間;二是善待每一個(gè)同學(xué)，用真誠的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)

等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，樂觀引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓

越。我班的劉江同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),

但就是缺乏膽識(shí)，上課時(shí)很少樂觀發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找他談心,

幫他找緣由并鼓舞他大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找他回答問題，并

適當(dāng)給以鼓舞，熬煉他的膽識(shí)。通過這樣的熬煉取得了肯定效果。

對(duì)于后進(jìn)生，不卑視他們，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)

他們一步一步自我完善。我班的許振同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不留意聽講,

作業(yè)常常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對(duì)于這

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樣的孩子假如只是批判、指責(zé)，他的自信念確定會(huì)越來越少，甚至還

會(huì)自暴自棄。我發(fā)覺他的體育成果不錯(cuò)，于是就鼓舞他，假如你在學(xué)

習(xí)上能象體育課上那么專注，你的學(xué)習(xí)成果肯定會(huì)取得大進(jìn)步。對(duì)于

他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，并且準(zhǔn)時(shí)予以鼓舞，培育他的

自信念。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)關(guān)心他們，帶動(dòng)他們把學(xué)

習(xí)成果提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。仝劉同學(xué)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起關(guān)

心許振的任務(wù)。經(jīng)過大家的共同努力，許振有了很大的進(jìn)步。

這個(gè)班的同學(xué)整體給人的感覺就是思維活躍，反應(yīng)靈敏，但就

是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束力量。如今的孩子已經(jīng)今

非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年

極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。

每一樣都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過這些

訓(xùn)練，使同學(xué)們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來的效果。

現(xiàn)在的同學(xué)普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這

表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了沖突，出言不遜，動(dòng)輒大打出

手，拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育同學(xué)怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系,

并以此開展主題班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。在處理鬧沖突的同學(xué)時(shí)，我

讓同學(xué)多做自我批判，在自己身上找不足，以比來培育同學(xué)寬厚待人

的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待四周的人。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇13

時(shí)間飛逝，不知不覺一學(xué)期就過去了，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖瞧卟拾嗟陌?/p>

主任，在這一學(xué)期中，我和同學(xué)們都努力踏實(shí)地做好每一件事情，有

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辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與圓滿。下面我就介紹一下班

級(jí)的一些詳細(xì)狀況和以及我所做的主要工作。

一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈

我校很注意養(yǎng)成教育，在這樣的大環(huán)境下我制定了班級(jí)的班規(guī)

和班約，要求同學(xué)對(duì)比執(zhí)行，使同學(xué)有意識(shí)去掌握自己的行為規(guī)范。

在班上還設(shè)有評(píng)比欄，觀看同學(xué)日常行為，給同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，同學(xué)漸

漸能有意識(shí)的去掌握自己不好的行為。由于低班級(jí)同學(xué)自覺性和自控

力都比較差，避開不了會(huì)消失這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主

任做急躁細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我常常利用班會(huì)和

課余時(shí)間對(duì)同學(xué)中消失的問題進(jìn)行曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的

準(zhǔn)時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使同學(xué)做到自覺遵守紀(jì)律。

在我和其他老師的努力下，我班許多孩子養(yǎng)成了一些良好行為習(xí)慣。

二、細(xì)處關(guān)愛，親近同學(xué)

愛，是老師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首

先要做到愛同學(xué)。作為新班主任雖然有時(shí)還不夠細(xì)心，但我努力做到

于微小處見真情，真誠的關(guān)懷孩子，熱心的關(guān)心孩子。我深信，愛是

一種傳遞，當(dāng)老師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛!感

受孩子們的心靈之語，便是我最歡樂的一件事!〃

三、平常加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

我班同學(xué)都為走讀生，許多家長伴隨同學(xué)來上學(xué)，有事就會(huì)準(zhǔn)

時(shí)與我溝通，我總是急躁地和他們講解，溝通。在平常一旦發(fā)覺同學(xué)

在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準(zhǔn)時(shí)、主動(dòng)地和

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家長聯(lián)系，向他們了解狀況，取得家長的理解和協(xié)作，共同教育孩子。

家長們也都特別信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點(diǎn)也

是我這學(xué)期自己覺得做得比較勝利的地方。

一學(xué)期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,

對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已非常了解，大部分也能夠做到，應(yīng)當(dāng)說同

學(xué)還是比較聽話的?？傊?，學(xué)校班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每

個(gè)班主任都有過酸甜苦辣，特殊是學(xué)校低班級(jí)的新班主任，要帶好一

班孩子，教育好一班人，的確不簡單。但學(xué)校低班級(jí)又是同學(xué)剛跨入

校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，學(xué)校低班級(jí)班主任的工

作是非常重要而光榮的。我覺得只要自己布滿愛心，關(guān)懷和愛惜他們,

并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入

微，肯定會(huì)到達(dá)令人滿足的效果。但是本學(xué)期很慚愧，由于閱歷不足，

對(duì)我班簡單的殘疾狀況同學(xué)如何教學(xué)，才讓他們學(xué)到更多學(xué)問思索還

沒落實(shí)。有一些同學(xué)的壞習(xí)慣還沒有改掉。"十年樹木，百年育人"教

育同學(xué)不能操之過急，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索''所以下學(xué)

期我和孩子們要不斷努力，虛心向前輩們學(xué)習(xí)，把班級(jí)的方方面面建

設(shè)得更好。成為真正的七彩班！

2023年班主任工作總結(jié)范文篇14

學(xué)期來，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉

獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué),

發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教

學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，本人的本學(xué)

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期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。

政治思想方面：

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。樂觀參與校本培

訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)?/p>

課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的進(jìn)

展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分,

仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的

工作：

1、課前預(yù)備：備好課。

2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、

每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律,

能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方

法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如

何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的

有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí):激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)

生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以

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前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,

課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

三、工作考勤方面：

我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并

樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。進(jìn)無足赤，人

無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚?/p>

較少，語言不夠生動(dòng)。考試成果不穩(wěn)定等?，F(xiàn)社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)

要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工

作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

2023年班主任工作總結(jié)范文篇15

面對(duì)幾十個(gè)同學(xué)的“班媽媽"，我有太多的感言，因笨拙的手下

難讓筆尖生花，為此，只想登記自己在工作中的那么一點(diǎn)點(diǎn)真言、真

情、真愛，讓那朵朵浪花時(shí)時(shí)濺起瞬間的漂亮

-一本人題記

"逝者如斯夫，不舍晝夜"白駒過隙，歲月消逝，日出月落，月

落上下，春去冬來，行色匆忙，回顧自己所踏過的腳印，不禁

感慨萬千

一、眼里有學(xué)校，心中有同學(xué)

"喜愛是最好的老師!''沒有愛，就沒有教育!愛能使枯苗復(fù)蘇，

愛能滋潤著同學(xué)的心田，愛能制造很多奇跡!作為一名老師，尤其是

班主任，是全班同學(xué)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，要對(duì)同學(xué)的德、智、體、美、

勞等方面全面進(jìn)展負(fù)責(zé)，沒有一顆至真至誠的愛心怎么去無微不至的

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關(guān)愛同學(xué)、去無私的奉獻(xiàn)呢?我認(rèn)為，班主任工作是一項(xiàng)辛苦、操勞、

艱難而簡單的教育藝術(shù)工作，一個(gè)優(yōu)秀的班主任是在用愛心建筑一座

宏大的教育工程。同學(xué)遠(yuǎn)離父母哭泣需要老師的愛，同學(xué)生病了需要

老師的愛，同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要老師的愛，同學(xué)行為的規(guī)范需要

老師的愛，同學(xué)的東西丟失需要老師的愛，同學(xué)的勝利失敗需要老師

的愛總之，同學(xué)的吃穿住行、學(xué)習(xí)生活、道德品質(zhì)等各個(gè)方面都需要

班主任付出真誠的關(guān)懷和厚愛！

本學(xué)期自接受X班的班主任以來，為了愛校愛班愛同學(xué)，為了

珍惜那份來之不易的漂亮，為了讓自己活得充實(shí)而有意義，我始終投

入地做學(xué)校的仆人，始終心系著班級(jí)同學(xué)。由于心中有愛，所以我總

是鐘情于我的本職工作，愛校愛生如愛家愛子，眼里有學(xué)校，心中有

同學(xué)。

二、小事做好，大事做了

--培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣

"良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣可以成就一生的大事業(yè)〃，我始終教育同

學(xué)懂得"小事做不好，大事做不了〃的道理。從接任以來，我始終教育

他們要遵守《中學(xué)校生守則》，要遵守《日常行為規(guī)范》，要遵守校紀(jì)，

遵守班規(guī)。政策、制度制嚴(yán)制細(xì)，大規(guī)小紀(jì)做細(xì)做好，讓同學(xué)懂得:

路，要腳踏實(shí)地地仔細(xì)走才不摔跟斗;飯，要漸漸地仔細(xì)咀嚼才能品

嘗出其中的美味;覺，要按時(shí)仔細(xì)地睡才能為自己的成果好供應(yīng)保障;

衛(wèi)生要仔細(xì)地掃好、保潔好才會(huì)有一個(gè)舒心、快樂的場所;做操、跑

步要仔細(xì)才能增加自己的體質(zhì)，有充足的精力去學(xué)習(xí);作業(yè)要仔細(xì)地

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做才能達(dá)到溫故知新的作用;上課要仔細(xì)聽講才能收到事半功倍的效

果總之，從同學(xué)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事抓起，要求同學(xué)凡

事要仔細(xì)，不為自己找借口，講求仔細(xì)，講求效率!經(jīng)過自己的嚴(yán)加

管教，班級(jí)絕大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，班風(fēng)正，學(xué)

風(fēng)濃，讓我倍感欣慰！

三、樹威信，做同學(xué)心中的“嚴(yán)父慈母〃

我始終認(rèn)為，老師在同學(xué)心中的崇高威信很重要。老師的威信

應(yīng)當(dāng)來源于老師本身的修養(yǎng)素養(yǎng)、才氣魅力、對(duì)同學(xué)的真愛、言必信，

行必果的老師風(fēng)范等，“威信"不等于"威嚴(yán)〃，"威嚴(yán)〃是裝出來的，不

能服眾，不能讓同學(xué)打心眼里佩服，只是如同“同學(xué)見老師似老鼠見

了貓”的效果。我雖說有些潑辣，但我是力爭做同學(xué)心中的"嚴(yán)父慈母〃,

我對(duì)同學(xué)的要求非常嚴(yán)格，要求同學(xué)遵守嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的行為規(guī)

范，要求同學(xué)有嚴(yán)謹(jǐn)、"學(xué)而不厭”的學(xué)習(xí)態(tài)度，培育同學(xué)高度的自覺

性，自己管理好自己。我始終力爭說話算話，講到做到，獎(jiǎng)懲分明，

力爭做“口的高標(biāo)，行也是高標(biāo)〃的班主任，讓那些曾想"看菜吃飯”的

同學(xué)會(huì)深感此老師“甚嚴(yán)〃。

當(dāng)然，我會(huì)敬重同學(xué)的人格，在"嚴(yán)"中體現(xiàn)"慈母〃般的溫情。

要讓同學(xué)觀"飛流直下三千尺"后能賞到"小橋流水人家〃的柔情，讓同

學(xué)既納悶又驚喜：為什么"老虎〃下了山，模樣還挺可愛!我經(jīng)常會(huì)在指

責(zé)、批判同學(xué)后，做循循善誘、和風(fēng)細(xì)雨的談話，"潤物細(xì)無聲〃，讓

同學(xué)感到老師心中的和善、柔情、真愛和期望！

四、情感滋潤，感化少年心

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重情重義，真誠坦率是我本人始終的為人準(zhǔn)則，潑辣、多愁傷

感是我難改的共性。在班主任工作中，我始終用"情〃牽動(dòng)同學(xué)的心,

感化著班上的每一個(gè)同學(xué)，讓他們自覺擺正同學(xué)的身份、位置，勤學(xué)

守紀(jì)立志成材!我總是始終在力爭做同學(xué)心中的“良師益友〃。課堂上是

老師，平常是伴侶，讓師生之間成為心心相印的伴侶，相互信任，相

互敬重，相互理解。同學(xué)有什么苦惱可以直接和我談心，我有什么郁

悶可以向他們傾訴。開學(xué)其次個(gè)月，一個(gè)女生主動(dòng)將別人寫給她的“求

愛信”交到我手里時(shí)，我的心靈震撼了，心情久久不能安靜，蕩漾起

了漣漪。不必說，我也將這件事處理得很美麗!師生和諧，多么幸福

歡樂!為此，我也曾把自己那些苦不堪言、不堪回首、歲月蹉踣的日

子坦然地告知同學(xué)，讓同學(xué)知道，我雖然曾經(jīng)很多次的淚雨滂沱，卻

又是多么頑強(qiáng);我也告知同學(xué)：作為班主任的我，為人妻，為人母，

為人女，為人師，也會(huì)為家庭、生活、工作所累，非圣人，望同學(xué)理

解老師，期望他們自覺做好該做的一切，把自己放到一個(gè)高度，堅(jiān)持

不懈，持之以恒的努力著，努力著。當(dāng)同學(xué)家長晚上來教室外探望自

己孩子在教室里自由復(fù)習(xí)時(shí)一，發(fā)覺教室無老師卻鴉雀無聲，簡直似考

試時(shí)，家長欣慰的笑了。當(dāng)我晚上在睡覺鈴聲響后靜靜在同學(xué)寢室外

傾聽，原來他們都寧靜入睡時(shí)，我悄悄地笑了！

為了同學(xué)的一切，為了一切的同學(xué)，一切為了同學(xué)，我力爭用

新思維新理念管理新班級(jí)，教會(huì)同學(xué)學(xué)習(xí)，教會(huì)同學(xué)生活，教會(huì)同學(xué)

做人。我還經(jīng)常給他們念一些哲理性的散文、寓言、名人故事等文章，

以陶冶他們的情操，開闊他們的視野，凈化他們的心靈，樹立愛國主

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義、集體主義榮譽(yù)感，讓同學(xué)完善自我，更新自我，追求遠(yuǎn)大

情為何物?作為班主任老師，我個(gè)人認(rèn)為：情是牽動(dòng)師生的紐

帶，情是滋潤同學(xué)成長的心田，情是感化少年心的種子。

我愛自己的學(xué)校，我愛自己的同學(xué)，我在專心地經(jīng)營愛的教育，

愛的大廈，我為自己的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃而欣慰、驕傲!當(dāng)然自己

的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、厚愛，我心存感謝！

在以后的日子里，在平凡的崗位上，我不想說太多的豪情壯語,

我愿用奉獻(xiàn)的彩筆書寫我平凡的人生！

后記：愿自己做一個(gè)良師益友，成為同學(xué)心中有三分敬畏七分

溫度的老師！

2023年班主任工作總結(jié)范文篇16

聞名的教育改革家魏書生曾這樣說過："班級(jí)像一個(gè)大家庭，

同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)懷著、關(guān)心著，相互鼓舞著、照看著，一

起長大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！ㄒ粋€(gè)良好的班

集體對(duì)每個(gè)同學(xué)的健康進(jìn)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班

集體，需要每一位班主任做大量深化細(xì)致的工作。我在這學(xué)年中主要

做了以下幾點(diǎn)：

1、班干部隊(duì)伍的組建和培育。一個(gè)班的集風(fēng)光貌如何，很大

程度上是由班干部打算的。班干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面

的作用，我稱他們是班主任的小助手。所以只有慎重地選拔和培育干

部隊(duì)伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理力量。班干部隊(duì)伍

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的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必需細(xì)心培育：其一，要

大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，關(guān)心他們樹立威信;其二，

在鼓舞班干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干

部個(gè)人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各

方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，

要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集

體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)

學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理力量較強(qiáng)。

2、做好同學(xué)的平安教育工作。平常上課抽出幾分鐘進(jìn)行平安

教育，教育同學(xué)遵守交通規(guī)章，留意人身平安，不下河洗澡，不到危

急地帶玩耍，留意食品平安，不購買小攤小販出售的不潔食品。同學(xué)

課間玩耍時(shí)也要求他們留意團(tuán)結(jié)，不打架，以免消失事故。竭盡全力

把平安隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)。

3、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好同學(xué)。老師要教好同

學(xué)，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長

聯(lián)系，取得家長幫助，才能把同學(xué)教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶

散的同學(xué)較多，平常我都留意做好這個(gè)工作，特殊是那些頑皮、學(xué)習(xí)

懶散的同學(xué)更要家長共同管教?？墒牵瑥哪壳暗男Ч麃砜?，還是很不

抱負(fù)。

總之，班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢(shì)和任

務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實(shí)踐中去探究總結(jié)行之有效的方法和閱

歷，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

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2023年班主任工作總結(jié)范文篇17

一、基本狀況與反思

（一）班集體組織與建設(shè)

1、班干部的選拔

在二班級(jí)4班跟崗的時(shí)候，聽過一節(jié)班會(huì)課，就是關(guān)于班干部

的選拔。在這一節(jié)，我得到的心得是，在開班會(huì)課的前一天，班主任

讓同學(xué)預(yù)備好自己想要