高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表(五篇)_第1頁(yè)
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表(五篇)_第2頁(yè)
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表(五篇)_第3頁(yè)
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表(五篇)_第4頁(yè)
高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表(五篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)最新高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表精選(五篇)高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇一積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的建議,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目的,學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、自立,學(xué)會(huì)生存,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),并且在不斷的社會(huì)理論中開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,紀(jì)律嚴(yán)明,素質(zhì)全面的過(guò)硬之師,創(chuàng)立優(yōu)秀班集體,真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才,c0903班20xx年下學(xué)期班級(jí)工作方案。本期接任c0903班班主任工作,班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng),現(xiàn)全班一共41人,其中男生20人,女生21人,寄宿生36人。根據(jù)近日從各方面對(duì)班級(jí)的初步理解,本班整體程度較好,學(xué)生思維活潑,上進(jìn)心較強(qiáng),有一定的集體榮譽(yù)感,絕大部分學(xué)生不甘落后,在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中均獲得過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)。但是也應(yīng)該看到,尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺(jué)悟不是很高,組織紀(jì)律觀念較為淡薄,學(xué)習(xí)根底不很理想,且存有畏難情緒,故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和進(jìn)步。二、班級(jí)開(kāi)展目的1、近期目的:在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)視和配合下,通過(guò)班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力,在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下,在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),讓班級(jí)同學(xué)說(shuō)文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習(xí)慣,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。2、長(zhǎng)遠(yuǎn)目的:建立一個(gè)師生關(guān)系良好,言論文化高尚,學(xué)習(xí)氣氛濃郁,組織機(jī)構(gòu)健全,自強(qiáng)、自立、自律的優(yōu)秀班集體,實(shí)現(xiàn)思想安康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出、懂得做人,擅長(zhǎng)生活的班級(jí)目的,讓集體和理想的光輝灑滿班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班集體!1:改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)詳細(xì)量化,在上學(xué)期的根底上更加細(xì)化,明確分工,詳細(xì)人頭,以個(gè)人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。2:制定班級(jí)目的,明確班級(jí)的開(kāi)展方向,完善班規(guī),使班級(jí)各項(xiàng)開(kāi)展有“法”可依。3:通過(guò)班級(jí)博客和班級(jí)qq群聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)及生活部,共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,矯正不良習(xí)慣。4、開(kāi)展系列主題班會(huì),充分利用主題班會(huì)建立好班級(jí)主流文化,形成良好積極向上安康的文化氣氛。5:通過(guò)板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書角等等宣傳形式,給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,使之形成強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力、向心力。6、以進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,建立和健全班級(jí)各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競(jìng)賽活動(dòng),以活動(dòng)促教育,以理想促學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的根底上,堅(jiān)持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建立方面,不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu),繼一年級(jí)推出班徽、班旗,本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌,并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)〔月刊〕。此外,成立各類興趣小組隊(duì)伍,并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng)?;⒅贫然?。第一大周:〔9月1日9月11日〕開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,布置教室;重組班級(jí)機(jī)構(gòu)并召開(kāi)第一次常會(huì);xx*出好第一期板報(bào),搞好班級(jí)宣傳工作;開(kāi)好第一次主題班會(huì):“放飛夢(mèng)想”,明確班級(jí)目的;重點(diǎn)學(xué)生交流溝通,強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí);通過(guò)自由報(bào)名和選拔相結(jié)合的方式,成立各類興趣小組并明確活動(dòng)安排;班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選;宣傳學(xué)生會(huì)工作,組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會(huì)競(jìng)選;慶賀教師節(jié),第二大周:〔9月12日9月25日〕組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報(bào)名工作;班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;開(kāi)始第一輪家訪;xx*各學(xué)科摸底測(cè)驗(yàn)〔月考〕,檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果;主題班會(huì):“文明禮儀我先行”;第二期班級(jí)板報(bào):國(guó)慶??=M織學(xué)生積極參加學(xué)?!白x書節(jié)”;班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。第三大周:〔9月26日10月9日〕組織“國(guó)慶”事宜,國(guó)慶放假休息;班級(jí)班報(bào)出刊準(zhǔn)備會(huì)議;主題班會(huì):“滴水之恩”班級(jí)乒乓球小組團(tuán)體比賽〔球類待定〕專題講座:邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)教師進(jìn)展心理輔導(dǎo);第三期板報(bào);班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。第四大周:〔10月10日10月23日〕組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團(tuán);“雙面用紙行動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)省節(jié)約的傳統(tǒng)美德;出好第四期期班報(bào)、板報(bào);主題班會(huì):“我的地盤我做主”;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”。班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。第五大周:〔10月24日11月6日〕組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng);英語(yǔ)單詞競(jìng)賽;組織復(fù)習(xí),迎接期中考試;期中宣誓,明確期中考試目的。期中總結(jié)表彰,期中考試質(zhì)量分析^p,重新確定提優(yōu)輔差;召開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì),共商教育大計(jì);跳繩比賽〔個(gè)人、團(tuán)體〕開(kāi)始第二輪家庭普訪;xx主題班會(huì):“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選;優(yōu)秀作業(yè)展覽。第六大周:〔11月7日11月20日〕班級(jí)管理小組碰頭會(huì),第二次班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議;班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;學(xué)生書畫作品競(jìng)賽;主題班會(huì):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。第七大周:〔11月21日12月4日〕強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的平安教育工作;秋游〔待定〕;第三期班級(jí)板報(bào);班級(jí)數(shù)學(xué)、物理技能競(jìng)賽;主題班會(huì):“敞開(kāi)胸懷,擁抱寬容”專題講座:邀請(qǐng)學(xué)校專家級(jí)教師講授中國(guó)傳統(tǒng)文化。班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。第八大周:〔12月5日12月18日〕主題班會(huì):“我們是一家人”;班級(jí)籃球邀請(qǐng)賽;班級(jí)演講比賽;組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評(píng)比;班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。第九大周:〔12月19日1月1日〕主題班會(huì):“山高人為峰”;搜集整理班級(jí)材料,作好班級(jí)班集體建立的資料總結(jié)工作;總結(jié)本學(xué)期德育科研工作,積極進(jìn)展新課題的研究;組織學(xué)生參加學(xué)校迎新年聯(lián)歡和活動(dòng);班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選;組織班級(jí)元旦晚會(huì)。第十大周:〔1月2日1月15日〕期末宣誓,明確期終奮斗目的。組織期末復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接期末考試;組織期末考試;積極準(zhǔn)備期末各項(xiàng)工作,全面啟動(dòng)評(píng)優(yōu)評(píng)先;期末工作總結(jié),放假。1、本班工作方案由班委會(huì)研究通過(guò)后執(zhí)行。2、“xx”為當(dāng)月中心工作。3、以上各項(xiàng)工作安排如有調(diào)整,以班級(jí)博客的每周“班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)”為準(zhǔn)。高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇二1、對(duì)所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展課前預(yù)習(xí),做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時(shí)對(duì)預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問(wèn)題進(jìn)展重點(diǎn)聽(tīng)課,讓上課更有對(duì)性。2、在課后進(jìn)展復(fù)習(xí),整理上課筆記,梳理知識(shí)要點(diǎn),對(duì)于不懂或有疑問(wèn)的問(wèn)題及時(shí)向別人請(qǐng)教。3、做作業(yè)時(shí),要專心認(rèn)真,不要一會(huì)兒喝水一會(huì)吃東西。并且計(jì)算好每個(gè)作業(yè)大約要用的時(shí)間,爭(zhēng)取在這時(shí)間中完成作業(yè)。4、整理好自己的房間,只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具,同時(shí)也利于整理好自己的腦子。5、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)教師講課,跟著教師的思路走,并積極答復(fù)教師的問(wèn)題,只有這樣才能防止走神。6、對(duì)與錯(cuò)的多的題目,建立錯(cuò)題集,寫好思路和理由,定期拿出復(fù)習(xí),防止同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。這就是我本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案,希望我可以嚴(yán)格遵照這個(gè)學(xué)習(xí)方案,讓我本學(xué)期的學(xué)習(xí)更加好。高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇三在這丹桂飄香,金秋收獲[de]季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于四年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又繁忙的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,我將升入五年級(jí),開(kāi)始我最后兩年階段的小學(xué)生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段珍貴的光陰充實(shí)自己。大家知道,沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目的,就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。我也不例外,下面我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法!先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧!在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子,進(jìn)步自己的寫作程度。在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。純熟掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈敏題目、有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),主要是多讀、多聽(tīng),在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為進(jìn)步自己的聽(tīng)力,還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。要想自己可以全面開(kāi)展,那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會(huì)及自然知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)。再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面吧。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張,所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余,我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng),以彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助,共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部,我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng),學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德,讓班級(jí)體充滿活力,創(chuàng)造良好的班風(fēng)。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界,向著自己的目的,奮力前進(jìn)!寒假馬上就要完畢了,我們將以新的精神相貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向教師請(qǐng)教。第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都獲得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇四初二第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間是比較緊張的,今年開(kāi)學(xué)的比較晚,我們這個(gè)學(xué)期末除了要考期末考試還面臨著生地會(huì)考的挑戰(zhàn),所以這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也是壓力重重,為了這個(gè)學(xué)期更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)好這學(xué)期新課文的同時(shí),還要復(fù)習(xí)好生地會(huì)考的內(nèi)容,我對(duì)這學(xué)期有個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案。語(yǔ)文的內(nèi)容是我們的母語(yǔ)科目,是屬于必需要學(xué)好的部分,不僅僅是為了考個(gè)好成績(jī),還是為了繼承好中華文化,做一個(gè)各個(gè)的傳承人。而初二的課文內(nèi)容里面,我認(rèn)為主要的部分就三塊:1、把語(yǔ)文的根底部分掌握好:平時(shí)上課的時(shí)候要把生詞、難詞的部分給圈起來(lái),繼續(xù)我以前的學(xué)習(xí)方法,給它寫在語(yǔ)文書的前面幾頁(yè)空白處,自己多去看、多去讀、多去默寫,做到根底部分不拉分。2、文言文部分:我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析,所以但凡上課時(shí)教師說(shuō)過(guò)要背的我都要把它背熟,而且還要理解好它每一句的意思,知道它的通假字、古今異義以及文言文句式,這樣才能默寫的時(shí)候不丟分,賞析的時(shí)候更加得心應(yīng)手。3、增強(qiáng)自己的理解才能和文字作用才能:學(xué)習(xí)課文的時(shí)候要自己提早預(yù)習(xí),結(jié)合輔導(dǎo)書大致掌握文章的意思,記錄好不理解的部分在教師講課的時(shí)候弄懂它。在一個(gè)就是平時(shí)多閱讀各種經(jīng)典名著,增強(qiáng)自己的知識(shí)累積,還有就是沒(méi)事的時(shí)候多寫一寫作文,讓自己對(duì)文字作用更加純熟。1、這個(gè)學(xué)期我要多做多練,教師布置的作業(yè)我都要自主完成,并且給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間,增加自己的壓力。除此之外,正好收到了一些壓歲錢,我要拿出來(lái)買幾本輔導(dǎo)書,沒(méi)事的時(shí)候做數(shù)學(xué)題目,讓自己掌握好各種題型。2、我要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將我平時(shí)作業(yè)里面和練習(xí)題里面,以及考試的錯(cuò)題都抄在本子上,并且在旁邊寫上做錯(cuò)原因和正確解答,沒(méi)事的時(shí)候我要多去翻翻錯(cuò)題本。1、掌握好詞匯:我要每天必須背30個(gè)英語(yǔ)單詞,并且在每天睡覺(jué)前將它默寫出來(lái),默寫錯(cuò)誤的單詞還要抄寫10遍。2、把語(yǔ)法掌握好:上學(xué)期教師分析^p我的問(wèn)題時(shí),說(shuō)我就是語(yǔ)法學(xué)的太差,所以考試成績(jī)上不去,這個(gè)學(xué)期我要多練習(xí)語(yǔ)法,多做多練習(xí)英語(yǔ)題目,多花時(shí)間在語(yǔ)法題目上面。這個(gè)學(xué)期就要面臨生地會(huì)考了,這個(gè)還是算在中考成績(jī)里面的,所以我必需要把生地兩個(gè)科目考好一點(diǎn)。1、復(fù)習(xí):反正不是不午休的,所以我把每周的周一到周三看生物書,著重看自己在書上做的筆記部分;周日到周五也是看地理書,特別是多看各個(gè)地區(qū)的文化風(fēng)俗、地理特點(diǎn)那一塊,那是我還沒(méi)有記牢的。2、生物課上課是有做實(shí)驗(yàn)部分的,考試?yán)锩嬉矔?huì)有實(shí)驗(yàn)步驟的考試,所以教師講解實(shí)驗(yàn)過(guò)程的時(shí)候,我一定要記好步驟,并且平時(shí)自習(xí)課的時(shí)候我一定要記牢實(shí)驗(yàn)步驟!這個(gè)學(xué)期我不能再像以前那樣,做完方案不好好施行了,我一定要加上對(duì)自己的`要求,嚴(yán)格按照方案來(lái)學(xué)習(xí),一定!高中學(xué)霸學(xué)習(xí)方案表篇五新學(xué)期伊始,我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的日常工作也有序的開(kāi)展起來(lái)。為了可以更好的配合我系把常規(guī)的工作做好,現(xiàn)學(xué)習(xí)部將本學(xué)期的主要個(gè)工作方案歸結(jié)如下:1認(rèn)真做好系里的考勤工作,嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行,協(xié)助配合各班信息員做好學(xué)生的考勤,做到“公正公平”。2要求各班信息員在每周日的晚上及時(shí)把本班的考勤狀況遞交到系辦公室,易使學(xué)習(xí)部同學(xué)及時(shí)匯總.統(tǒng)計(jì)出來(lái),并配合體育部同學(xué)做好晨操匯總,同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。3為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)晚自習(xí)的重視,并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間,每晚將組織人員對(duì)晚自習(xí)進(jìn)展檢查并做好匯報(bào)。4每周統(tǒng)計(jì)好的考勤將于次周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論