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文檔簡介

學(xué)會(huì)對(duì)下屬說謝謝

作為領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)下屬表現(xiàn)杰出時(shí),是否曾經(jīng)錯(cuò)過了感激他們的時(shí)機(jī)?不懂得對(duì)下屬提供有效的稱譽(yù)和獎(jiǎng)賞的經(jīng)理并不在少數(shù),他們的理由是:“薪水就是對(duì)員工的認(rèn)可。〞“只要下屬尊重我就行,我不在乎他們是否喜歡我。〞“如果他們想要和煦,可以養(yǎng)只小狗。〞

但自從研究者開始進(jìn)行員工稱心度調(diào)查的那天起,就發(fā)現(xiàn)員工一直在尋找“胡蘿卜〞。1949年,勞倫斯·林道(LawrenceLindahl)進(jìn)行了一項(xiàng)員工對(duì)工作冀望的經(jīng)典研究,結(jié)果說明,員工最想得到的是一些無形的東西:1.感到自己的工作得到賞識(shí)和感謝;2.參與感;3.體諒人的上司。

當(dāng)然,今天的員工更加現(xiàn)實(shí),他們第一位考慮的是錢。但研究界在近幾年屢次反復(fù)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),每一次的結(jié)果都驚人地相似。經(jīng)常獲得“胡蘿卜素〞營養(yǎng)的員工會(huì)更好地關(guān)注團(tuán)隊(duì)和公司的目標(biāo),會(huì)讓團(tuán)隊(duì)到達(dá)超越預(yù)期的高度。善于使用“胡蘿卜〞的管理者能夠吸引人才、留住人才、并鼓勵(lì)這些人才竭盡所能為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)做出奉獻(xiàn)。

正確敘述感激

從“一分鐘贊揚(yáng)〞開始嘗試,當(dāng)看到下屬在正確地做事時(shí),不要猶豫,告訴他們:你所做的是正確的(“朱莉,桑德拉病了,我發(fā)現(xiàn)今天你替她接了。〞);你實(shí)現(xiàn)了怎樣的價(jià)值或目標(biāo)(“這是團(tuán)隊(duì)努力的成果,實(shí)現(xiàn)了我們的一個(gè)核心目標(biāo)。〞);你的工作為公司帶來怎樣的影響(“沒有你的幫忙,我們可能會(huì)錯(cuò)過公司最主要客戶的緊急需求。〞);敘述感激(“非常感激。〞)

善于敘述感激只是一方面,重要的是,要言之有物。下面這個(gè)例子恐怕是最糟糕的稱譽(yù)下屬的嘗試了。

艾德里安是一家非盈利機(jī)構(gòu)的年輕志愿者,在節(jié)日收到總監(jiān)親筆寫的賀卡:“謝謝你的努力工作。我真希望我們能有更多的女性志愿者。〞艾德里安看了差點(diǎn)打了個(gè)趔趄——總監(jiān)不僅沒有對(duì)他為機(jī)構(gòu)所做的杰出工作敘述任何看法,反而還猜想他是一位女性?

因?yàn)橛刑嗟闹驹刚?,加上自己的名字容易引起誤解,但仔細(xì)想想,艾德里安發(fā)現(xiàn)真相是:總監(jiān)基本沒有把他和亞當(dāng)、伊夫或其他人辨別開。

這種令下屬沮喪的稱譽(yù)行為在你身上頻繁發(fā)生嗎?經(jīng)理們籠統(tǒng)的“感激你們每個(gè)人的偉大工作〞之類的話,只會(huì)讓下屬疑惑:領(lǐng)導(dǎo)真的認(rèn)識(shí)自己、知道自己做了什么嗎?

想象一下,如果是你在外努力奔忙了一天,客戶是稱心和愉快的?;氐焦?,你又熱又餓,制服上還帶領(lǐng)街上小孩子們蹭上的棉花糖。這時(shí),經(jīng)理對(duì)你說:“嘿,史蒂夫,干得不錯(cuò)。〞聽到此,你的反饋是:“那個(gè)家伙基本不知道我做了什么。〞

而真正關(guān)懷你工作的經(jīng)理,可能她會(huì)這樣說,“史蒂夫,在那段沒有進(jìn)展的時(shí)代,我注意你是如何應(yīng)對(duì)那群客戶的,他們有點(diǎn)嘮叨,但因?yàn)槟愕姆e極態(tài)度,才讓他們很稱心。非常感激你為此所做的奉獻(xiàn)。〞

看到區(qū)別了嗎?下屬也能明確地看到這種區(qū)別。其實(shí)做起來并不痛苦。

善于傾聽的態(tài)度

在走廊上碰到鄰居或來訪者時(shí),你會(huì)如何與對(duì)方交談?用一種人性的、舒服的、專心的態(tài)度——這種被稱之為“前庭走廊〞(BuildingaFrontPorchttitude)的態(tài)度也需要應(yīng)用到工作中。

倡議經(jīng)理們每天一次,至少離開辦公室30分鐘。

在所轄區(qū)域內(nèi)散步,與員工交談。詢問他們分配的任務(wù)、工作中的挑戰(zhàn)以及他們的生活,傾聽并做記錄。記錄是非常重要的,交談中獲得的有關(guān)下屬的信息——保拉喜歡黑巧克力、凱爾喜歡素食餐館、斯科特的孩子們分別叫賴安、漢納和斯科特——這些都可以在以后稱譽(yù)下屬的時(shí)候用到。而如果不記錄下這些小事情,就不會(huì)記住。

傳統(tǒng)觀點(diǎn)會(huì)認(rèn)為這是浪費(fèi)時(shí)間,但優(yōu)秀的經(jīng)理們認(rèn)為這是“投資〞。畢竟,下屬努力工作是為了誰——是為了關(guān)懷自己的上級(jí),還是淡漠自我的上級(jí)?經(jīng)理們的目的是發(fā)明一種舒適的工作環(huán)境,讓每一位下屬在其中都感覺被了解、被關(guān)懷。

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