活動(dòng)四,制作抱枕,第八周_第1頁
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活動(dòng)四,制作抱枕,第八周_第3頁
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課題：制作抱枕授課日期：班級(jí)課型教學(xué)內(nèi)容課時(shí)知識(shí)與技能教過程與學(xué)方法目情感態(tài)標(biāo)度與價(jià)值

2019 年 月 日活動(dòng)課制作抱枕兩課時(shí)通過對(duì)抱枕的加工和制增加學(xué)生的生活常識(shí)通過對(duì)抱枕的加工和制作，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。感受活動(dòng)帶給的生活樂趣教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生自己做教學(xué)難點(diǎn)探索精神的培養(yǎng)和動(dòng)手能力教法實(shí)踐法，講解法學(xué)法實(shí)踐法，小組探究發(fā)教具準(zhǔn)備范例、科學(xué)原理知識(shí)和實(shí)驗(yàn)材料個(gè)性化修教學(xué)過程改導(dǎo)入 觀看精美的抱枕，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣一、活動(dòng)準(zhǔn)備：材料：布料、拉鏈、枕芯、針、線、剪刀、尺子、裁縫畫筆等。二、操作步驟：用尺子測(cè)量，把布料裁剪成兩塊15-20厘米的正方形把布料的正面向里重疊在一起，用針線將重合的邊縫合用同樣的方法縫合第二、第三條邊講授新課 4.兩塊布料的第四邊分別向布料的內(nèi)側(cè)折疊與拉鏈同寬，并壓出折痕。將拉鏈的正面向下壓合在折痕上將拉鏈的來能改變分別和兩塊碧聊的第四條便的折痕縫上將封號(hào)的枕套翻過來拉好拉鏈并檢查縫合情況塞入柔軟的舊物或抱枕芯拉好拉鏈，拍勻，一個(gè)抱枕即鞏固練習(xí)課堂小結(jié)作業(yè)布置板書設(shè)計(jì)組長(zhǎng)簽批課后反思

學(xué)生自己動(dòng)手做沒有過步驟都記清楚回家自己做一個(gè)屬于自己的抱枕制作抱枕通過制作抱枕實(shí)踐課，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，訪,實(shí)地考察計(jì)劃的能力;培養(yǎng)學(xué)生的交際能力;培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)的能力;培養(yǎng)

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