2023年運動康復期末復習-運動訓練學（運動康復專業(yè)）歷年重點考題集錦帶有答案

（圖片大小可自由調整）2023年運動康復期末復習-運動訓練學（運動康復專業(yè)）歷年重點考題集錦含答案第1卷一.綜合考核題庫(共100題)1.運動過程中，單位時間內身體或者身體某部分移動的距離屬于（）(章節(jié)：第五章難度：1)A、動作時間B、動作速度C、動作距離D、動作速率2.對于高難度技術一般應安排在訓練課的(章節(jié)：第五章難度：2)A、前半部分B、中間部分C、后半部分D、任何部分都可以3.衡量運動員技術水平的重要指標是：(章節(jié)：第五章難度：4)A、常用技術B、特長技術C、進攻技術D、防守技術4.在一個完整的訓練大周期里，訓練比賽期與競技狀態(tài)變化相對應的階段是（）(章節(jié)：第十章難度：4)A、獲得階段B、恢復階段C、暫時消失階段D、保持階段5.運動員參訓的重要原動力是：(章節(jié)：第二章難度：4)A、性格B、成功動機C、行為D、結果6.動作連貫流暢、和諧有彈性反映了練習的（）。(章節(jié)：第二章難度：4)A、動作節(jié)奏B、動作的精確性C、運動學特征D、動力學特征7.程序訓練法是按照訓練過程的（）和訓練內容的系統(tǒng)性特點，將多種訓練內容有序且邏輯性地編制成訓練程序，按照預定程序組織訓練活動，對訓練過程實施科學控制的方法。（章節(jié)：第二章難度：4）8.情緒消極是運動員在激烈競爭的刺激下，對（）所產生的一種失常的心理體驗。（章節(jié)：第七章難度：3）9.（）是提高運動員競技能力最基本、最重要的途徑，也是競技體育活動的核心。（章節(jié)：第二章難度：2）10.下列不是根據(jù)訓練負荷與間歇的關系進行分類的方法：(章節(jié)：第二章難度：1)A、持續(xù)訓練法B、循環(huán)訓練法C、重復訓練法D、間歇訓練法11.屬于表現(xiàn)準確性項群訓練項目的有：（章節(jié)：第一章，難度：3）A、標槍B、射箭C、弓弩D、射擊12.下列哪一項是格斗對抗性項群中運動員的制勝武器？(章節(jié)：第一章難度：2)A、體能B、技術和戰(zhàn)術能力C、心理D、智能13.身體練習主要指各種各樣的：(章節(jié)：第二章難度：2)A、技術B、身體動作C、戰(zhàn)術D、體能14.關于技術訓練中的加難法，以下表述錯誤的是(章節(jié)：第五章難度：1)A、加難法指在技術訓練中，以高于專項要求的難度進行訓練的方法B、此種方法常在優(yōu)秀運動員訓練中使用C、此種方法常用于技術初學階段D、在排球扣球技術訓練中，加高隔網(wǎng)的方法屬于加難法15.在拳擊、摔跤、跆拳道、擊劍及乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球等單打項目中，主要采用的戰(zhàn)術是(章節(jié)：第六章難度：2)A、個人戰(zhàn)術B、小組戰(zhàn)術C、集體戰(zhàn)術D、心理戰(zhàn)術16.競技體育形成的基本動因有那些？（章節(jié)：第一章，難度：3）A、生物學因素B、個性心理因素C、社會學因素D、教育學因素17.影響負荷量的因素有（）。（章節(jié)：第二章，難度：2）A、總重量B、總距離C、次數(shù)D、組數(shù)E、總時間18.在表現(xiàn)準確性項群項目比賽中，下列哪一項不是運動員比賽成績取得的主要因素？(章節(jié)：第一章難度：3)A、確立辨證的比賽指導思想B、全面作好賽前準備C、教練員與運動員正確的參賽行動D、對手的干擾19.訓練大周期中準備時期的主要訓練任務包括（章節(jié)：第十章，難度：2）A、提高運動員的競技能力B、發(fā)展運動員的基礎性運動能力C、培養(yǎng)和發(fā)展運動員的競技狀態(tài)D、安排運動員參加比賽20.競技狀態(tài)有獲得、（）、消失（下降）三個階段。（章節(jié)：第十章難度：3）21.欲想通過增大肌肉橫斷面積發(fā)展最大力量，練習的重復次數(shù)以（）為宜(章節(jié)：第四章難度：3)A、2-4次B、4-7次C、7-10次D、10-13次22.運動員的競技能力來自（）、生活效應和訓練效應，其中訓練效應是運動員競技能力最重要、最有效的途徑。（章節(jié)：第二章難度：3）23.動作的力量反映了練習的（）(章節(jié)：第四章難度：2)A、動作節(jié)奏B、動作的精確性C、運動學特征D、動力學特征24.熟練掌握教育學、方法學技能是教練員應具備的（）之一(章節(jié)：第二章難度：2)A、能力B、要求C、特點D、條件25.競技體育由哪幾部分構成？（章節(jié)：第一章，難度：3）A、運動選材B、運動訓練C、運動競賽D、教育學因素E、竟技體育管理26.乒乓球的發(fā)球技術對同項群的哪些項目有借鑒作用：（章節(jié)：第二章，難度：2）A、籃球B、排球C、網(wǎng)球D、羽毛球27.下列四種選項中，屬于發(fā)展靈敏素質主要手段的是：(章節(jié)：第四章難度：4)A、立定跳遠B、負重杠鈴C、籃球投籃D、躲閃跑28.根據(jù)訓練任務及內容的不同，將周訓練分為以下幾種類型（章節(jié)：第十一章，難度：3）A、基本訓練周B、賽前訓練周C、比賽周D、恢復周E、賽間訓練周29.下列哪一項不是動作構成要素？(章節(jié)：第二章難度：4)A、姿勢B、速度C、節(jié)奏D、耐力30.不同競技項目對運動員(隊)戰(zhàn)術能力的要求有所不同，對選手戰(zhàn)術能力的要求較高的是（章節(jié)：第六章，難度：3）A、集體同場對抗項目B、集體及個人隔網(wǎng)對抗性項目C、個人格斗對抗性項目D、個人同道競速類項目31.“先分解后完整”或“先完整后分解”都是固定的學習、訓練程序(章節(jié)：第五章難度：2)A、基本技術B、特長技術C、高難度技術D、全面技術32.發(fā)展各種不同的運動素質時都應考慮練習的（）。（章節(jié)：第二章，難度：3）A、強度B、負荷數(shù)量C、間歇時間D、練習方式E、重復次數(shù)和組數(shù)33.賽前訓練周技術訓練的基本特點是()。(章節(jié)：第十一章難度：3)A、增加分解練習B、增加完整練習C、減少完整練習D、同時增加完整和分解練習34.以下哪種訓練方法是發(fā)展快速力量最常用方法（）。(章節(jié)：第二章難度：3)A、大重量的極限力量練習B、中小重量的快速練習C、長距離的跳躍練習D、小重量多重復次數(shù)的練習35.優(yōu)秀運動員在全程性多年訓練過程中，訓練負荷始終保持在高水平區(qū)間起伏的階段是（）(章節(jié)：第九章難度：2)A、基礎訓練階段B、專項提高階段C、最佳競技階段D、競技保持階段36.發(fā)展靈敏素質主要采用（）訓練法。（章節(jié)：第四章難度：3）37.競技狀態(tài)的形成和發(fā)展包括()階段。（章節(jié)：第一章，難度：4）A、獲得B、波浪起伏C、相對穩(wěn)定D、不斷變化E、暫時消失38.戰(zhàn)術意識的核心是：(章節(jié)：第六章難度：3)A、戰(zhàn)術能力B、戰(zhàn)術決策C、戰(zhàn)術思維D、戰(zhàn)術方法39.運動技術原理須全部或部分服從（）。（章節(jié)：第五章，難度：2）A、生物學原理B、心理學原理C、教育學原理D、社會學原理E、動力學原理40.決定同場對抗性項群比賽成績的主觀因素的是：(章節(jié)：第一章難度：2)A、教練員的臨場指揮水平B、對手水平C、競賽辦法D、比賽環(huán)境41.體能構成的三個因素是：身體形態(tài)、機能和（）。（章節(jié)：第四章難度：4）42.間歇訓練法是指對多次練習時的()作出嚴格規(guī)定，反復進行練習的訓練方法。(章節(jié)：第二章難度：4)A、練習次數(shù)B、練習方式C、間歇方式D、間歇時間43.在競技體育比賽中，運動員與對手的發(fā)揮程度取決于運動員的（）與比賽條件。（章節(jié)：第一章難度：2）44.下列四種選項中，哪一項不屬于競技體育社會功能的選項。(章節(jié)：第一章難度：3)A、最大限度地挖掘人的生理潛力B、振奮民族精神C、豐富人們的文化和精神生活D、促進經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮45.在降低條件（難度）的情況下進行訓練是戰(zhàn)術訓練（）之一。(章節(jié)：第二章難度：4)A、任務B、方法C、類型D、要求46.我國跳水界根據(jù)運動員少年時期體重輕、心理負荷小的特點，躍進式的發(fā)展難度技術，這是有效的處理了(章節(jié)：第五章難度：2)A、循序漸進與難點先行的關系B、特長技術和全面技術的關系C、規(guī)范化和個體差異的關系D、合理的內部機制和正確的外部形態(tài)的關系47.變換訓練法可以提高運動員的（）(章節(jié)：第二章難度：2)A、時間感B、空間感C、節(jié)奏感D、A+B+C48.運動訓練學的主要研究任務是（章節(jié)：第一章，難度：3）A、從專項訓練中總結帶有普遍意義的共性規(guī)律B、探索尚未被人們所認識和認識還不十分清楚的運動訓練規(guī)律C、健全運動訓練學理論和內容體系D、運用一般運動訓練學的基本理論指導各專項訓練實踐49.影響運動成績的內因和最根本的原因是：(章節(jié)：第二章難度：3)A、對手在比賽中的表現(xiàn)B、運動員在比賽中的表現(xiàn)C、外界條件對比賽的影響D、比賽結果的評定行為50.運動訓練過程中，可將恢復的手段分為（）手段。（章節(jié)：第二章，難度：3）A、訓練方法學B、表揚與批評C、醫(yī)學生物學D、獎勵和懲罰E、心理學51.()是運動訓練活動的主體。(章節(jié)：第十一章難度：3)A、訓練內容B、訓練方法手段C、訓練條件D、運動員和教練員52.實施有效訓練控制的理論基礎是：(章節(jié)：第二章難度：3)A、現(xiàn)代控制論B、訓練信息C、教育論D、訓練過程的多變性53.訓練課準備活動的內容包括一般準備活動和（）準備活動兩類。（章節(jié)：第十一章難度：2）54.體能主導類項目運動員在專項提高階段和最佳競技階段訓練的首要任務是：(章節(jié)：第四章難度：3)A、發(fā)展素質，完善技術B、發(fā)展技、戰(zhàn)術C、發(fā)展心理能力D、發(fā)展智能55.持續(xù)訓練法主要發(fā)展運動員的（）(章節(jié)：第二章難度：3)A、一般耐力和力量耐力B、最大力量和速度耐力C、速度力量和速度耐力D、爆發(fā)力和力量耐力56.運動訓練的實質是（）過程(章節(jié)：第二章難度：2)A、鍛煉B、訓練C、教育D、恢復57.影響競技戰(zhàn)術與戰(zhàn)術能力的因素有（章節(jié)：第六章，難度：3）A、軍事學與謀略學因素B、心理學與思維科學因素C、形態(tài)學因素D、體能、技能因素58.在競技體育的基本特點中，（）是競技體育運動區(qū)別于其他體育運動的最本質特點？(章節(jié)：第一章難度：2)A、競爭性B、公平性C、規(guī)范性D、公開性59.發(fā)展戰(zhàn)術能力是全過程多年訓練階段中的（）階段。(章節(jié)：第二章難度：1)A、基礎訓練B、最佳競技C、專項提高D、競技保持60.訓練課是運動訓練最基本的（）(章節(jié)：第十一章難度：2)A、組織手段B、組織措施C、組織制度D、組織形式61.超量恢復規(guī)律是（）原則的依據(jù)之一。(章節(jié)：第二章難度：2)A、周期性B、區(qū)別對待C、合理安排運動負荷D、系統(tǒng)不見斷性62.耐力素質根據(jù)與專項的關系可分為：（）；（專項耐力）。（章節(jié)：第四章難度：1）63.發(fā)展速度素質的方法有：（）（章節(jié)：第四章，難度：1）A、80米以下的計時跑B、80米以下的行進間跑C、下坡跑D、上坡跑64.運動訓練手段依效果對專項能力的影響可分為一般訓練手段、（）手段（章節(jié)：第二章難度：1）65.運動訓練方法依發(fā)展競技能力的目的分類，可分為（）訓練方法、技能訓練方法、戰(zhàn)術能力訓練方法。（章節(jié)：第一章難度：3）66.技術訓練的首要問題是（）技術(章節(jié)：第五章難度：3)A、掌握B、分析C、運用D、提高67.動作包括身體姿勢、動作軌跡、動作（）、動作速度、動作力量、動作速率、動作節(jié)奏七大要素。（章節(jié)：第二章難度：3）68.耐力素質根據(jù)肌肉的工作方式可分為：（）、（動力性耐力）。（章節(jié)：第四章難度：1）69.當運動員在訓練中出現(xiàn)疲憊不堪、食欲欠佳、睡眠不好、頭暈眼花、四肢無力癥狀時，屬于過度訓練中的（）方面的癥狀(章節(jié)：第二章難度：4)A、主觀感覺B、身體形態(tài)、機能C、運動能力D、身體素質70.為了培養(yǎng)藝術體操、花樣滑冰等項目運動運動員的藝術表現(xiàn)力應在訓練中安排（）(章節(jié)：第二章難度：2)A、柔韌性練習B、球類活動C、舞蹈練習D、表象練習71.下列哪一項不是運動技術原理？(章節(jié)：第五章難度：3)A、生物學原理B、心理學原理C、社會學原理D、化學原理72.少兒耐力訓練必須以訓練為主(章節(jié)：第四章難度：4)A、有氧耐力B、無氧耐力C、肌肉耐力D、專項耐力73.說服法是運動訓練過程中進行思想政治教育的（）之一(章節(jié)：第二章難度：3)A、內容B、任務C、方法D、要求74.在隔網(wǎng)對抗性項群中，掌握各項技術的基礎和比賽中完善戰(zhàn)術的前提是：(章節(jié)：第一章難度：2)A、技能和戰(zhàn)術能力B、體能C、心理D、智能75.依競技能力的主導因素劃分，400米跑屬于體能主導類速度性項群，400米游泳屬于（）主導類耐力性項群。（章節(jié)：第二章難度：4）76.運動員進入最佳競技階段之后，可以承受的負荷增加，這時訓練負荷的特點是（）(章節(jié)：第九章難度：4)A、量小、強度小B、量小、強度大C、量大、強度小D、量大、強度大77.掌握非專項的運動技術、戰(zhàn)術知識是（）(章節(jié)：第六章難度：3)A、一般訓練任務B、專項訓練任務C、一般訓練內容D、專項訓練內容78.發(fā)展柔韌素質的常用方法是：（）（章節(jié)：第五章，難度：3）A、靜力性拉伸練習B、動力性拉伸練習C、被動性拉伸練習D、擺動練習79.項群分類的標準有哪些？（章節(jié)：第二章，難度：3）A、決定競技能力的主導因素B、運動項目的動作結構C、運動員的運動素質D、運動成績的評定方法80.戰(zhàn)術按表現(xiàn)特點分類可分為：陣形戰(zhàn)術、（）、參賽目的戰(zhàn)術、心理戰(zhàn)術。（章節(jié)：第六章難度：3）81.訓練課的基本結構由準備部分、基本部分和（）三個部分組成。（章節(jié)：第十一章難度：3）82.下列對比賽時期各項目負荷變化表述正確的是（章節(jié)：第十章，難度：5）A、田徑、游泳等項目訓練的速度、遠度、高度增加，重復次數(shù)、訓練時間減少B、體操、跳水等項目成套練習的比例增加，單個動作練習數(shù)量減少C、射擊、射箭等項目的實射比例增加，空射比例減少D、集體球類項目配合訓練、實戰(zhàn)訓練增加，個人技術練習比重減少83.運動訓練手段依動作結構特點可分為（）和混合性練習的單一結構訓練手段以及固定性練習及變異性練習的多元結構訓練手段（章節(jié)：第二章難度：5）84.運動員的競技能力除了技能，還包括哪些？（章節(jié)：第二章，難度：3）A、體能B、戰(zhàn)術能力C、心理能力D、知識能力85.籃球、足球過人的動作屬于（）速度。(章節(jié)：第二章難度：1)A、反應B、動作C、位移D、靈敏86.運動訓練的內容包括()訓練。（章節(jié)：第二章，難度：3）A、體能B、技術C、戰(zhàn)術D、心理E、智能87.運動負荷是由（）和負荷強度兩個因素構成的。（章節(jié)：第二章難度：2）88.塑造運動員專項所需要的體形是（）(章節(jié)：第一章難度：4)A、一般訓練的任務B、專項訓練的任務C、一般訓練內容D、專項訓練內容89.要求運動員在比賽中充分展示運動技藝與美感的項群是(章節(jié)：第二章難度：2)A、體能主導類快速力量性B、技能主導類表現(xiàn)難美性C、技能主導類表現(xiàn)準確性D、技能主導類格斗對抗性90.相對而言，下面哪個運動項目更注重技術的外部形態(tài)：(章節(jié)：第五章難度：5)A、籃球B、舉重C、馬拉松D、跳水91.人有語言智力、邏輯或數(shù)學智力、音樂智力、空間或視覺智力、運動智力或身體智力、人際智力、（）能力7種不同類型的智力。（章節(jié)：第二章難度：5）92.在一個完整的訓練大周期里，訓練恢復期與競技狀態(tài)變化相對應的階段是（）(章節(jié)：第十章難度：2)A、獲得階段B、暫時消失階段C、恢復階段D、保持階段93.下列哪一項不是項群訓練理論的基本內容？(章節(jié)：第一章難度：2)A、各項目的誕生B、各項群的形成與發(fā)展C、各項群訓練競技能力的分析D、各項群訓練的基本特點94.按決定競技能力的主導因素分類，可將所有運動項目分為（）主導類、技能主導類、技心能主導類和技戰(zhàn)能主導類四大項群。（章節(jié)：第二章難度：3）95.運動員的競技能力，一部分由先天性遺傳途徑獲得，一部分由（)與生活途徑獲得。（章節(jié)：第二章難度：3）96.()是運動訓練過程的出發(fā)點。(章節(jié)：第二章難度：3)A、運動員現(xiàn)實狀態(tài)B、訓練計劃C、訓練目標D、訓練階段的劃分97.速度力量是力量與速度的有機結合的一種特殊（）素質(章節(jié)：第四章難度：3)A、速度B、耐力C、力量D、靈敏98.超人的體力和技藝性是（）的特征。(章節(jié)：第一章難度：3)A、競技體育B、群眾體育C、學校體育D、大眾體育99.下列哪一個運動項目不屬于同場對抗性項群？(章節(jié)：第一章難度：3)A、足球B、籃球C、排球D、手球100.運動員體能水平的高低，是通過力量、耐力、（）、靈敏、協(xié)調、柔韌六個方面來表現(xiàn)。（章節(jié)：第四章難度：2）第1卷參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:B2.正確答案:B3.正確答案:B4.正確答案:D5.正確答案:B6.正確答案:A7.正確答案:時序性8.正確答案:超限心理負荷9.正確答案:運動訓練10.正確答案:B11.正確答案:B,C,D12.正確答案:B13.正確答案:B14.正確答案:C15.正確答案:A16.正確答案:A,B,C17.正確答案:A,B,C,D,E18.正確答案:D19.正確答案:A,B,C20.正確答案:保持21.正確答案:B22.正確答案:遺傳效應23.正確答案:D24.正確答案:D25.正確答案:A,B,C,E26.正確答案:C,D27.正