武漢冶金管理干部學(xué)院教師招聘考試歷年真題

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考武漢冶金管理干部學(xué)院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.延遲性B.難以消除性C.可減低性D.自由性【答案】：D2.教師職業(yè)道德評價的對象是教師的（）。A.管理水平B.道德品質(zhì)C.科研水平D.教學(xué)水平【答案】：B3.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.技術(shù)基礎(chǔ)課程B.專業(yè)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.公共基礎(chǔ)課程【答案】：D4.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權(quán)型B.自由型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.地方分權(quán)型【答案】：A5.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校長負責(zé)制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制D.校務(wù)委員會負責(zé)制【答案】：C6.高校科研選題的（）要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.創(chuàng)新性原則C.價值性原則D.科學(xué)性原則【答案】：C7.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D8.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責(zé)任感B.教學(xué)效能感C.教育信念D.教師威信【答案】：D9.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.實現(xiàn)素質(zhì)教育B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.注重實踐教學(xué)D.加強理論教學(xué)【答案】：B11.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.大學(xué)時期B.高中時期C.成年期D.初中時期【答案】：A12.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.2年B.1年C.4年D.無限期【答案】：A13.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細敘述這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.澄清B.具體化C.面質(zhì)D.提問【答案】：A14.高校課程改革中,牛津模式的主要特征是（）A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進行綜合知識教學(xué)B.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)C.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體D.跨學(xué)科選課【答案】：C15.在高等教育中，因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.機構(gòu)多樣化B.管理多樣化C.客體多樣化D.主體多樣化【答案】：A16.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.向西方發(fā)達國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。B.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵?！敬鸢浮浚篊17.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認可，以及對其學(xué)術(shù)影響力、道德影響力的承認。這種教師威信是（）。A.知識威信B.能力威信C.職業(yè)威信D.人格威信【答案】：C18.大學(xué)生正處于認知發(fā)展的（）A.高原期B.平穩(wěn)期C.高峰期D.下降期【答案】：C19.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。A.道德認知B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：B20.[]托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師"。這意味著教師要（）A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.尊重學(xué)生、信任學(xué)生C.嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁D.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】：D21.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.語義記憶B.程序記憶C.理解記憶D.情景記憶【答案】：D22.兒童客體永久性的形成出現(xiàn)在（）。A.感知運動階段B.具體運算階段C.前運算階段D.形式運算階段【答案】：A23.下列選項屬于道德行為的是（）。A.教師自主自愿選擇的行為B.無知行為、被迫行為C.兒童和野蠻人的行為D.教師的地點行為【答案】：A24.按照聯(lián)合國教科文組織1962年召開的高等教育會議對高等教育的定義，高等教育的基本入學(xué)條件為完成（）。A.中等教育B.中等職業(yè)教育C.初等教育D.普通中等教育【答案】：A25.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.學(xué)生B.領(lǐng)導(dǎo)C.媒體【答案】：A26.下列選項中，屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是（）A.記憶力B.興趣C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.思維力【答案】：C27.被稱為“機器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家（）。A.加涅B.奧蘇泊爾C.巴普洛夫D.斯金納【答案】：D28.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.合法性B.教育性C.組織性D.自主性【答案】：A29.提出“學(xué)而不厭，誨人不倦”主張的是（）。A.孟子B.孔子C.荀子D.墨子【答案】：B30."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.投射作用C.升華作用D.退化作用【答案】：A31.下面哪種不是估計信度系數(shù)的方法?（）A.復(fù)本法B.異質(zhì)法C.分半法D.再測法【答案】：B32.高等學(xué)?？茖W(xué)研究最顯著的特點是（）。A.服務(wù)社會B.方法創(chuàng)新C.科技創(chuàng)新D.教學(xué)和科研的結(jié)合【答案】：D33.世界上第一所師范學(xué)校是（）。A.柏林師范學(xué)校B.通州師范學(xué)校C.倫敦師范學(xué)校D.巴黎師范學(xué)?！敬鸢浮浚篋34.既是大學(xué)生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我調(diào)節(jié)能力B.自我教育能力C.自我反省能力D.自我批判能力【答案】：B35.制定教學(xué)計劃的前提是（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)環(huán)節(jié)C.課程設(shè)置D.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格【答案】：D二、多選題36.大學(xué)生的良好品德教育重點在于（）A.以實踐為落腳點B.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合C.以問題為中心D.以生活為本【答案】：ABCD37.學(xué)習(xí)動機的功能有（）。A.定向B.監(jiān)督C.維持D.啟動【答案】：ACD38.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜B(yǎng).以小人之心度君子之腹C.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。D.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的【答案】：AD39.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個階段（）A.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料B.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)C.先行組織者D.形成知識系統(tǒng)【答案】：ACD40.依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類，學(xué)習(xí)主要是為了獲得（）A.態(tài)度B.心智技能C.言語信息D.認知策略【答案】：ABCD41.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.傾訴C.運動D.哭泣【答案】：ABCD42.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系B.發(fā)揚團隊精神，增強內(nèi)部凝聚力C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：ACD43.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德B.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的C.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求【答案】：BCD44.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.提高職業(yè)技能B.以薪酬為出發(fā)點和落腳點C.強化職業(yè)責(zé)任D.掌握本領(lǐng)，適時“跳槽”【答案】：AC45.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.自覺進行人生修養(yǎng)B.正確對待懲罰的公正C.提高教育素養(yǎng)D.作到公正與仁慈的結(jié)合【答案】：ABCD46.依據(jù)基本職能定位，高等院?？蓜澐譃椋ǎ.綜合性院校B.教學(xué)兼研究型院校C.教學(xué)型院校D.研究型大學(xué)【答案】：BCD47.現(xiàn)代高等教育對師德建設(shè)的一般要求可以概括為（）。A.敬業(yè)樂教，熱愛學(xué)生B.嚴謹治學(xué)，學(xué)術(shù)誠信C.追求正義，關(guān)愛社會D.追求創(chuàng)新，注重個性【答案】：ABCD48.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑（）。A.積極投身職業(yè)道德實踐，B.認真學(xué)習(xí)理論，C.博采眾家之長，D.不斷自我激勵，【答案】：ABCD49.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，必須堅持法治與德治并舉的方針，因為道德約束往往更具有（）。A.廣泛性B.持久性C.滲透性D.強制性【答案】：ABC50.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過自我控制、約束實現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)C.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)D.通過法律的手段強制實現(xiàn)【答案】：ABC51.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同，可以把學(xué)習(xí)分為（）。A.動物學(xué)習(xí)B.人類學(xué)習(xí)C.機械學(xué)習(xí)D.機器學(xué)習(xí)【答案】：ABD52.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是（）A.一目十行B.聞一知十C.觸類旁通D.舉一反三【答案】：BCD53.對教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。B.關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。C.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。D.作風(fēng)正派，廉潔奉公,