人教版高中地理選修三《現(xiàn)代旅游》教案

人教版高中地理選修三《現(xiàn)代旅游》教案教學(xué)背景分析本教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)高中地理選修三《現(xiàn)代旅游》這一課程，此課程的特點(diǎn)是地理與旅游有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生提供了探索旅游與地理的交融之處的機(jī)會(huì)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅是一門理論學(xué)科，而且是面向現(xiàn)實(shí)的綜合性學(xué)科。進(jìn)入21世紀(jì)，旅游業(yè)已成為全球擴(kuò)大消費(fèi)的支柱式產(chǎn)業(yè)之一，旅游業(yè)的快速發(fā)展推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的進(jìn)步，成為人們了解和交往的橋梁。在全球化的今天，旅游已經(jīng)不僅僅局限于個(gè)人的出游和娛樂，而是成為一個(gè)國家或地區(qū)互動(dòng)的象征。因此，讓學(xué)生了解旅游的產(chǎn)業(yè)化程度以及旅游在人與經(jīng)濟(jì)之間的交互作用變得極為重要。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)旅游現(xiàn)代化的六大特點(diǎn)理解旅游產(chǎn)業(yè)化程度的意義知曉旅游業(yè)在就業(yè)、消費(fèi)和促進(jìn)城市發(fā)展等方面的重要作用技能目標(biāo)提高學(xué)生的閱讀理解和分析能力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的能力和理性思維能力提高學(xué)生的運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力情感目標(biāo)提高學(xué)生對(duì)旅游現(xiàn)象的關(guān)注和認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣和好奇心強(qiáng)調(diào)學(xué)生了解并尊重文化差異的重要性教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代旅游的六大特點(diǎn)旅游產(chǎn)業(yè)化的意義旅游業(yè)在就業(yè)、消費(fèi)和促進(jìn)城市發(fā)展中的作用教學(xué)過程階段一：導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）在學(xué)生還沒有形成對(duì)旅游的整體認(rèn)識(shí)之前，可以推薦一些旅游電影或美食節(jié)目來進(jìn)行導(dǎo)入，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和認(rèn)知。階段二：新知識(shí)授課（40分鐘）講解現(xiàn)代旅游的六大特點(diǎn)：個(gè)性化、智能化、現(xiàn)代化、創(chuàng)新化、國際化和環(huán)保節(jié)能化。分析旅游產(chǎn)業(yè)化的意義：繁榮經(jīng)濟(jì)、提高就業(yè)率、擴(kuò)大消費(fèi)市場(chǎng)，推動(dòng)城市發(fā)展等。探究旅游業(yè)在就業(yè)、消費(fèi)和促進(jìn)城市發(fā)展中的重要作用。階段三：同步練習(xí)（30分鐘）反復(fù)讓學(xué)生對(duì)剛才學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)。給學(xué)生發(fā)放宣傳單、旅游畫冊(cè)、旅游地圖等資料作為閱讀材料，讓學(xué)生對(duì)其中提到的六大特點(diǎn)羅列并進(jìn)行小組討論。讓學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)劼糜螌?duì)于就業(yè)、消費(fèi)以及城市發(fā)展的作用，并總結(jié)旅游業(yè)在其所在城市的發(fā)展現(xiàn)狀和成就。階段四：拓展延伸（20分鐘）引導(dǎo)學(xué)生在互相交流的過程中，提出有關(guān)旅游的疑問，并在班級(jí)探究和創(chuàng)造性思考的環(huán)境中,更深入地研究和理解旅游的問題。比如，城市旅游秩序如何規(guī)范，哪些舉措可以有效避免亂涂亂畫、亂貼亂選的現(xiàn)象？旅游的可持續(xù)發(fā)展理念如何在中國市場(chǎng)推廣？等等。階段五：作業(yè)布置（5分鐘）現(xiàn)階段旅游產(chǎn)業(yè)存在的問題，學(xué)生需每人撰寫一篇小論文；后續(xù)的學(xué)習(xí)也可以讓學(xué)生每人選擇一個(gè)旅游目的地進(jìn)行深入研究，并拍攝短片進(jìn)行展示。教學(xué)反思針對(duì)本次教學(xué)，我們需要注意以下幾個(gè)方面：提高學(xué)生的主動(dòng)性和參與度：在教學(xué)設(shè)計(jì)中，要充分利用現(xiàn)代科技手段和互聯(lián)網(wǎng)信息資源，鼓勵(lì)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、交流、展示自己的觀點(diǎn)。注重學(xué)生價(jià)值觀培養(yǎng)：在旅游現(xiàn)代化的教學(xué)中，要特別重視文化差異認(rèn)知和尊重，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然與人文景觀保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保中研究旅游。調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生受教學(xué)的興趣：可以采用多樣化的教學(xué)手