幼兒大班保育工作計(jì)劃工作計(jì)劃5篇

幼兒大班保育工作計(jì)劃工作計(jì)劃5篇幼兒大班保育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇1

一、凈化室內(nèi)環(huán)境、做好消毒工作

班級(jí)老師每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽光射入室內(nèi)。然后做好用餐安全，防止幼兒病從口入。教師定期對(duì)幼兒生活用品清洗消毒。

二、抓好入園幼兒的晨午間檢查工作

幼兒一入園，保健老師就留意觀看孩子的精神狀況，對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行親密地觀看，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的治療措施。

三、我幼兒園班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明緣由，并留意增減幼兒衣服，使幼兒身體逐步適應(yīng)環(huán)境氣溫，擁有抗御風(fēng)寒的能力

加強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)健身，教師帶著幼兒在清涼的晨風(fēng)中散步、跑步、游戲，主動(dòng)鍛煉，增添抗病能力，為渡過即將到來的寒冬作充分的預(yù)備。

四、強(qiáng)化消毒措施，嚴(yán)把消毒關(guān)

傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播，消毒工作是杜絕疾病傳播的關(guān)鍵。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對(duì)孩子生活、活動(dòng)空間采納開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒;幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格進(jìn)行高溫消毒、消毒液消毒;門把手、扶手、臺(tái)面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方，每日早、晚用消毒液浸泡過的抹布擦拭;盥洗室、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外線燈殺菌。嚴(yán)格的消毒措施確保了幼兒園內(nèi)外環(huán)境潔凈干凈。

1、幼兒實(shí)行一人一杯一巾專用制度。

2、餐具用消毒柜、活動(dòng)室用紫外線燈或消毒液定時(shí)消毒并做好記錄。

3、定期對(duì)幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。

4、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)覺傳染病準(zhǔn)時(shí)消毒隔離，并準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療。

5、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生：由專人負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持清掃一次，隨時(shí)保潔，各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次。

6、各班：每天一小掃，隨時(shí)保潔，玩具每周清洗消毒一次，幼兒口杯每天堅(jiān)持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

五、是加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)把“入校〞關(guān)

每天支配兩名晨檢老師在校門口給幼兒測(cè)體溫、觀看口腔、手部是否異樣，發(fā)覺孩子有流感或其他傳染病癥狀，準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院診治，并對(duì)入園幼兒進(jìn)行全日觀看、記錄;對(duì)缺勤幼兒細(xì)致登記并準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)問詢治療狀況，如幼兒因患傳染病請(qǐng)假，馬上上報(bào)，保健醫(yī)準(zhǔn)時(shí)實(shí)行消毒等預(yù)防措施。

六、是加強(qiáng)保育工作，增添幼兒體質(zhì)

加強(qiáng)膳食養(yǎng)分，讓孩子多吃蔬菜、水果，確保養(yǎng)分均衡;保證孩子午休睡眠質(zhì)量，起床準(zhǔn)時(shí)催促幼兒穿好衣物，避開流感發(fā)生;戶外活動(dòng)依據(jù)天氣狀況隨時(shí)留意為幼兒增減衣服;教育幼兒講好個(gè)人衛(wèi)生，增添抗病能力。

七、是加強(qiáng)食品安全選購(gòu)監(jiān)督工作

嚴(yán)格執(zhí)行食堂食品選購(gòu)制度，確保進(jìn)貨渠道正規(guī)、食品新奇、儲(chǔ)存科學(xué);保證食物烹調(diào)方法得當(dāng)、生熟分開、飯菜24小時(shí)留樣，杜絕腸道傳染病的發(fā)生。食堂：清洗消毒工作嚴(yán)格根據(jù)食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行，每周定時(shí)對(duì)餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀看、登記等工作，杜絕購(gòu)置無證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。

1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節(jié)改變作調(diào)整，每學(xué)期進(jìn)行一次養(yǎng)分分析，每周食譜向家長(zhǎng)公布。

2、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推延，做好餐前預(yù)備，餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。

3、幼兒在進(jìn)餐過程中，教師要讓幼兒心情開心，用心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師常常向幼兒宣揚(yáng)食物的養(yǎng)分價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。

八、衛(wèi)生習(xí)慣

1、睡眠習(xí)慣

足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒開心入睡。

2、盥洗習(xí)慣

培育幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。

3、學(xué)會(huì)整理，幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

4、班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培育、練習(xí)

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一、幼兒園保教現(xiàn)狀分析：

我園教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)比較好，都是朝氣蓬勃的年輕教師。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教閱歷,基本具備了幼教工作的理論及閱歷。但是，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢(shì)的進(jìn)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動(dòng)中去。幼兒各領(lǐng)域的進(jìn)展評(píng)價(jià)沒有得到落實(shí)。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

二、保教工作：

1、保育工作：

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、催促，加大對(duì)幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)學(xué)問、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作狀況，指出存在問題，總結(jié)閱歷，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué)：

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《酒泉市肅州區(qū)示范性試驗(yàn)幼兒園評(píng)定標(biāo)估細(xì)則》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。主動(dòng)探究適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2)教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、看法、能力、學(xué)問、技能等方面的進(jìn)展。

(3)通過下班看活動(dòng)了解教師執(zhí)教狀況及幼兒活動(dòng)狀況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(4)通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素養(yǎng)的進(jìn)展：

①通過電教課、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育。

②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培育及良好傾聽習(xí)慣的培育。

③鼓舞幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。主動(dòng)的組織幼兒參與繪畫競(jìng)賽。

⑥保教人員要重視對(duì)自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培育幼兒愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

⑧加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的探究，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。

⑨豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

(5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛惜培育每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有獨(dú)特的進(jìn)展。

3、衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關(guān)，做好全日觀看及記錄。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

(3)做好師、幼體檢及計(jì)劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。

(4)定期為教師、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健學(xué)問講座，定期出衛(wèi)生學(xué)問專欄，向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)學(xué)問。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)。

三、培訓(xùn)工作：

1、園長(zhǎng)主動(dòng)參與區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術(shù)系列培訓(xùn)，組織教師參與區(qū)進(jìn)修學(xué)校舉辦的專題研培活動(dòng)，不斷獲取幼教新信息，并在實(shí)踐中不斷探究科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

2、組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)期初，我們與教師共同查找相關(guān)的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，讓教師做好充分的預(yù)備，請(qǐng)教師來主持幾次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)論壇，分析文章的精髓，談體會(huì)與啟示，提出相關(guān)問題思索，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過程中，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教研能力。

3、進(jìn)一步關(guān)注教師的獨(dú)特，充分敬重教師的人格，營(yíng)造民主平等氣氛，盡可能多給教師提供參加的空間。繼續(xù)鼓舞教師苦練技能技巧基本功，培育"全面加特長(zhǎng)"。

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保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培育自信等良好獨(dú)特心理品質(zhì)和行為習(xí)慣，保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后進(jìn)展有不行低估的影響，自己要有怎樣的心態(tài)去面對(duì)他們，要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為，怎樣在教育學(xué)中協(xié)作教師的活動(dòng)開展，怎樣做好自己的生活衛(wèi)生和保育工作等。都是我要仔細(xì)思索的問題，而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：

一、本學(xué)期我在大大二班，本班有67位幼兒，男生35人，女生32人。我每天早晨入園，首先是開窗通風(fēng)，并清掃衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，并協(xié)助老師做好晨、午檢工作，在日常的保教工作中，我堅(jiān)持以“安全第一〞，注重培育幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；主動(dòng)協(xié)作班主任的各項(xiàng)工作，孩子之間寵愛打鬧，但我們依舊在人數(shù)多的狀況下，做到安全零事故，這與幼兒園常以“安全第一〞的宗旨及我們保育員的付出是分不開的。

二、保育員的我，要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生的衛(wèi)生消毒制度，加大對(duì)工作的責(zé)任心，對(duì)幼兒帶藥要仔細(xì)檢查并做好記錄，對(duì)無藥名或不知道的藥不給孩子喂，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

三、能夠依據(jù)天氣狀況做好三餐的保溫柔保潔工作，能夠發(fā)覺和糾正幼兒不良的睡眠姿態(tài)，能依據(jù)天氣和活動(dòng)量的改變，提示幼兒增減衣服，妥當(dāng)保管好幼兒園的危急物品，防止意外事故的發(fā)生。

四、主動(dòng)協(xié)作班上老師的教學(xué)工作，維持正常的教育教學(xué)秩序，輔導(dǎo)幼兒，有時(shí)候老師顧及不到的就需要我的加入與參加，幼兒的教育不僅僅是老師的工作，同時(shí)也是保育員的一項(xiàng)任務(wù)，努力做到與各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平。

只有喜愛自己所從事的職業(yè)，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任，對(duì)于工作，我始終都盡力做到最好，但仍存在許多缺乏之處，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

幼兒大班保育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇4

為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名保育員應(yīng)具有的素養(yǎng)?，F(xiàn)制定20xx年工作計(jì)劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

主動(dòng)參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐煩、關(guān)懷、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育

我要用愛心和耐煩對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓舞幼兒主動(dòng)參與鍛煉活動(dòng)，留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)催促孩子添加衣服，對(duì)愛出汗的孩子特殊護(hù)理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，例如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動(dòng)完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識(shí)培育方面：

(1)知道愛護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物。

(4)知道天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

5、安全常識(shí)培育方面：

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培育，不玩危急游戲，不去危急地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危急，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。

6、生活能力培育方面：

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照看幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)幫助幼兒把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理潔凈，培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

3)清靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。

(4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對(duì)著別人打噴嚏。

(5)保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)省水電，并培育幼兒節(jié)省的好習(xí)慣。

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，期望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。

幼兒大班保育工作計(jì)劃工作計(jì)劃篇5

新的學(xué)期以新的面貌迎接新的開始，為新學(xué)期制訂的計(jì)劃如下：

一、思想方面

遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：每周一按時(shí)參與園會(huì)，主動(dòng)參與園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以喜愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，仔細(xì)、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，喜愛自己的職業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。

二、教育教學(xué)

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，中班幼兒的興趣和進(jìn)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，在日常生活中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取別人的長(zhǎng)處，積累閱歷，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、教育工作

1、以活動(dòng)整合為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的主題活動(dòng)。依據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活閱歷、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參加進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更