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1013頁2023-2023學年四川省成都市青羊區(qū)三年級上期末語文試卷一、根底積存13分〕聽教師讀短文,完成下面的填空。企鵝的羽毛、絨毛和厚脂肪層,能抵抗 、水和冷空氣。依據(jù)短文內容,用“√”和“×”推斷以下說法是否正確。①南極洲的很多種鳥類,都比企鵝的數(shù)量多。②南極洲的企鵝會游泳,會走路,也會跳。28分〕看拼音,寫詞語和句子,爭取書寫秀麗。cāngcuì jiùmìng qiāogǔ wánshuǎwǒzhǔn bèiguānchákǒngquèdechìbǎng。33分〕在帶點字的正確讀音下劃上“√小明的數(shù)學學得很好,他想.〔tiāotiǎo〕 選幾道難題.〔tiāotiǎo〕戰(zhàn)自己。他的胳beiì〕 受傷了手〔beiì〕 上留下了一道傷口。媽媽先在窗戶上〔āǒ〕 了點洗潔精然后用〔āǒ〕 布擦了起來。46分〕選一選,填一填。遙搖 晃 遠 望挺庭 院 立 家憐冷 冰 可 笑飄漂 流 揚 打水55分〕照樣子,在橫線上填上適宜的詞語。〔做〕玩?!哺蓛簟车牡孛媾艿谩诧w速〕

房子的銅鐘講得

頭發(fā)的灰雀看得

扇子的胡須聽得65分〕讀句子,依據(jù)要求寫詞語。遮住了藍藍的天空。在句中找出以下意思相對應的詞語,寫在橫線上。形容很密很多。形容嚴密整齊。形容草木茂盛。這樣形式的詞語我還知道:711分〕把詞語補充完整,再選擇一個詞語寫句子。成 隊 牙 爪 手 腳天 云 五 豐 金 香一本 大 一 忙忙造句: 。86分〕用修改符號修改病句。媽媽買了遙控汽車、大熊玩偶、運動服和變形機器人等玩具。他以經走在上學的路上了,因該不會遲到。在樹林里,我聽到了小鳥動聽的歌聲,小松鼠歡快跳動的樣子。95分〕按課文原文填空。① ,白云生處有人家。﹣﹣《山行》② ,碧水東流至此回。﹣﹣《望天門山》③仁者愛人, 。﹣﹣《孟子》④秋天的雨,有 五彩繽紛的 。﹣﹣《秋天的雨》⑤風,是大自然的音樂家。他會在森林里 。﹣﹣《大自然的聲音》14分〕請將作家的名字、國籍和他們的作品連起來。安徒生格林兄弟泰戈爾葉圣陶

中國《花的學?!返湣兜静萑恕返聡顿u火柴的小女孩》印度《格林童話》16分〕我是閱讀小能手。讀不完的大書〔節(jié)選〕我最寵愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫存的細語。池塘邊的棕桐樹高大直立,大蒲扇似的葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩又是另一種境地。這一段話圍繞哪一句來寫的?請用“”畫出來。請用“”勾畫出一處你認為有穎感的詞語或句子,你覺得有穎感的理由是 。仿寫句子。大蒲扇葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。1〔13分〕閱讀。

似的 , 。小熊阿雷躲在蘆葦叢里靜靜地看著天鵝媽媽在湖邊的巢里孵蛋。阿雷也想孵蛋,于是他興沖沖地跑回家,阿雷問媽媽然看到樹林中躺著一個閃亮的蛋。我就拿走咯,太好了,這是屬于我自己的蛋巢里。阿雷自言自語沙沙沙!草叢中沖出了一只小白兔。小白兔說囗不行囗阿雷說囗我還要孵蛋呢囗“可是我媽媽告知我,熊是不會孵蛋的”“我這只熊就是會孵蛋“那好吧,阿雷,再見小鹿邀請阿雷一起去跳房子,阿雷說“ ”下山了,他的肚子餓得咕咕叫。在上面孵它,要像這樣把它種到土里去請你給文章加個題目《 》在文中的“囗”里填上正確的標點符號。仿照詞語寫一寫。一蹦一跳 一 一綠油油的草 的興沖沖地跑回家 地依據(jù)短文,我可以用下面的方法理解“全神貫注”這個詞語的意思。找近義詞。全神貫注﹣聯(lián)系上下文或生活實際進展解釋。全神貫注:〔7〕我能順著故事情節(jié)去猜測。阿雷孵蛋的時候,小鹿請他去玩跳房子,請依據(jù)前面的情節(jié)和故事的結尾,猜測阿雷說的話可能是“ ”〔選做一題〕1〔25分〕續(xù)寫故事。讀了《小熊孵蛋》文章,阿雷和橡子接下來又會發(fā)生什么呢?請你發(fā)揮想象,接著把這個故事寫完,題目自擬哦!題目《我們的教室真 》觀看一下你的教室,是什么樣子的呢?里面有些什么?給你留下什么印象?寫的時候,留意圍繞一個意思寫。先把題目補充完整,再寫作文。2023-2023學年四川省成都市青羊區(qū)三年級上期末語文試卷參考答案與試題解析一、根底積存13分〕聽教師讀短文,完成下面的填空。企鵝的羽毛、絨毛和厚脂肪層,能抵抗 、水和冷空氣。依據(jù)短文內容,用“√”和“×”推斷以下說法是否正確。①南極洲的很多種鳥類,都比企鵝的數(shù)量多。②南極洲的企鵝會游泳,會走路,也會跳?!窘獯稹柯?8分〕看拼音,寫詞語和句子,爭取書寫秀麗。cāng cuìjiùmìngqiāogǔ敲鼓wánshuǎ玩青翠 救命 耍wǒzhǔn bèiguānchákǒngquèdechìbǎng。我預備觀看孔雀的翅膀?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋呵啻渚让霉耐嫠N翌A備觀看孔雀的翅膀。33分〕在帶點字的正確讀音下劃上“√小明的數(shù)學學得很好,他想.〔tiāotiǎo〕tiāo 選幾道難題.〔tiāotiǎo〕tiǎo戰(zhàn)自己。他的胳.〔beibì〕bei 受傷了,手.〔beibì〕bì上留下了一道傷口。媽媽先在窗戶上.〔māmǒ〕mǒ了點洗潔精,然后用.〔māmǒ〕mā布擦了起來?!病硉āo選擇:~tǎo挑動:~tātǎobeibì胳膊:左~be、ìǒ涂:涂~ā擦:~ǒ、ā故答案為:tiāotiǎo;beibì;mǒmā。46分〕選一選,填一填。遙搖 搖晃 遙遠挺庭 庭院 挺立憐冷 冰冷 可憐飄漂 漂流 飄揚

遙望家庭冷笑打水漂【解答】望:指往遠處望。應選“遙婚姻和血統(tǒng)關系為根底的社會單位,包括父母、子女和其他共同生活的親屬在內。應選冰冷:指很冷。應選“冷無可奈何、不屑、不以為然等意味或怒意的笑。應選“冷漂:比方白白投入而沒有收獲。應選“漂故答案為:搖遙遙庭挺庭冷憐冷漂飄漂55分〕照樣子,在橫線上填上適宜的詞語。〔做〕玩?!哺蓛簟车牡孛媾艿谩诧w速〕

蓋房子巨大的銅鐘講得生動

吹頭發(fā)得意的灰雀看得認真

扇扇子白色的胡須聽得入迷后搭配,如“白色的胡須后搭配,如“看得認真故答案為:蓋吹扇巨大得意白色生動認真入迷65分〕讀句子,依據(jù)要求寫詞語。遮住了藍藍的天空。在句中找出以下意思相對應的詞語,寫在橫線上。形容很密很多。密密層層形容嚴密整齊。嚴嚴實實形容草木茂盛。蔥蔥郁蘢這樣形式的詞語我還知道:明明白白【解答】密密層層:形容很密很多。嚴嚴實實:形容嚴密整齊。蔥蔥郁蘢:形容草木茂盛。AABB疊詞,這樣形式的詞語我還知道:明明白白、清清楚楚。故答案為:密密層層 嚴嚴實實 蔥蔥郁蘢 明明白白711分〕把詞語補充完整,再選擇一個詞語寫句子。成群 結隊天高云淡一本正 經

張牙舞爪五谷豐登大吃一驚

手忙腳亂金桂 飄香匆 匆忙忙造句:他的答復令我大吃一驚?!窘獯稹砍扇航Y隊張牙舞爪手忙腳亂天高云淡五谷豐收金桂飄香一本正經大吃一驚匆忙忙忙大吃一驚:格外吃驚。故答案為:群結張舞忙亂高淡谷登桂飄正經吃驚匆匆他的答復令我大吃一驚。86分〕用修改符號修改病句。媽媽買了遙控汽車、大熊玩偶、運動服和變形機器人等玩具。他以經走在上學的路上了,因該不會遲到。在樹林里,我聽到了小鳥動聽的歌聲,小松鼠歡快跳動的樣子。〔“運動服”不屬于“玩具“以、因”錯誤,應為“已、應“聽到”與“樣子”搭配不當,應添加“看到了。故答案為:媽媽買了遙控汽車、大熊玩偶和變形機器人等玩具。他已經走在上學的路上了,應當不會遲到。在樹林里,我聽到了小鳥動聽的歌聲,看到了小松鼠歡快跳動的樣子。95分〕按課文原文填空。①停車坐愛楓林晚,白云生處有人家。﹣﹣《山行》②天門中斷楚江開,碧水東流至此回。﹣﹣《望天門山》③仁者愛人,有禮者敬人。﹣﹣《孟子》④秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。﹣﹣《秋天的雨》⑤風,是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。﹣﹣《大自然的聲音》【解答】①出自唐代詩人杜牧的《山行②出自唐代詩人李白的《望天門山③④⑤選自《大自然的聲音故答案為:①停車坐愛楓林晚;②天門中斷楚江開;③有禮者敬人;④一盒顏料;⑤演奏他的手風琴。14分〕請將作家的名字、國籍和他們的作品連起來。安徒生格林兄弟泰戈爾葉圣陶

中國《花的學?!返湣兜静萑恕返聡顿u火柴的小女孩》印度《格林童話》【解答】安徒生是丹麥作家,主要作品《賣火柴的小女孩故答案為:安徒生﹣﹣丹麥﹣﹣《賣火柴的小女孩》格林兄弟﹣﹣德國﹣﹣《格林童話》泰戈爾﹣﹣印度﹣﹣《花的學校》葉圣陶﹣﹣中國﹣﹣《稻草人》16分〕我是閱讀小能手。讀不完的大書〔節(jié)選〕我最寵愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫存的細語。池塘邊的棕桐樹高大直立,大蒲扇似的葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩又是另一種境地。這一段話圍繞哪一句來寫的?請用“ ”畫出來。請用“ ”勾畫出一處你認為有穎感的詞語或句子,你覺得有穎感的理由是把“風吹竹葉聲”比作“溫存的細語,讓風吹竹葉聲形象具體。仿寫句子。大蒲扇葉子在風中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。燈籠似的柿子,掛滿了枝頭。〔1〕考察了對中心句的理解。熟讀語段,本段主要寫了作者最寵愛屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。故文段首句“我最寵愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚”為中心句??疾炝藢渥右馑嫉睦斫?。依據(jù)自己的理解作答。如:我認為有穎感的句子:微讓風吹竹葉聲更加形象具體。燈籠柿子掛滿了枝頭。故答案為:我最寵愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚;燈籠柿子掛滿了枝頭。1〔13分〕閱讀。小熊阿雷躲在蘆葦叢里靜靜地看著天鵝媽媽在湖邊的巢里孵蛋。阿雷也想孵蛋,于是他興沖沖地跑回家,阿雷問媽媽然看到樹林中躺著一個閃亮的蛋。我就拿走咯,太好了,這是屬于我自己的蛋巢里。阿雷自言自語沙沙沙!草叢中沖出了一只小白兔。小白兔說囗不行囗阿雷說囗我還要孵蛋呢囗“可是我媽媽告知我,熊是不會孵蛋的”“我這只熊就是會孵蛋“那好吧,阿雷,再見小鹿邀請阿雷一起去跳房子,阿雷說可是我要在這里孵蛋呀!”下山了,他的肚子餓得咕咕叫。來呢?”小熊媽媽說在上面孵它,要像這樣把它種到土里去請你給文章加個題目:《小熊孵蛋》在文中的“囗”里填上正確的標點符號。仿照詞語寫一寫。一蹦一跳 一上 一下綠油油的草紅撲撲的臉蛋興沖沖地跑回家慢吞吞地寫作業(yè)依據(jù)短文,我可以用下面的方法理解“全神貫注”這個詞語的意思。找近義詞。全神貫注﹣聚精會神聯(lián)系上下文或生活實際進展解釋。全神貫注:全部精神集中在一點上。形容留意力高度集中?!?〕我能順著故事情節(jié)去猜測。阿雷孵蛋的時候,小鹿請他去玩跳房子,請依據(jù)前面的情節(jié)和故事的結尾,猜測阿雷說可是我要在這里孵蛋呀!”〔1〕考察學生對文章內容的理解。閱讀文章可知,這篇文章主要表達的是一只得意的小熊阿雷孵蛋的故事。故標題可為“小熊孵蛋考察學生對標點符號的理解。假設“某某說”在引語中間,它前后的引語是一個人的話,它后面要用逗號,全部說的話要用引號。表示感慨的語氣時用感慨號。即為考察學生仿寫詞語的力氣。學生結合所給范例進展仿寫即可,即:一上一下、紅撲撲的臉蛋;慢吞吞地寫作業(yè)。力高度集中。故近義詞“聚精會神考察學生的語言組織力氣。學生結合文章內容答復即可。即:阿雷孵蛋的時候,小鹿請他去玩跳房子,請依據(jù)前面的情節(jié)和故事的結尾,猜測阿雷說的話可能是故答案為:小熊孵蛋;上下紅撲撲臉蛋慢吞吞寫作業(yè);聚精會神全部精神集中在一點上。形容留意力高度集中??墒俏乙谶@里孵蛋呀!〔選做一題〕1〔25分〕續(xù)寫故事。讀了《小熊孵蛋》文章,阿雷和橡子接下來又會發(fā)生什么呢?請你發(fā)揮想象,接著把這個故事寫完,題目自擬哦!【解答】范文:阿雷和橡子小熊阿雷聽媽媽說這個蛋是一顆橡子,就盯著這個“蛋”左看右看。阿雷奇異地舒適,那么安全,又有什么不好呢?”橡子答復說子嗎?你不想成為一棵大樹嗎?讓我?guī)椭惆?,我們會成為朋友的小種子看到小熊鼓舞的眼神,它感到身體里有一種奇異的力氣正在生長,它點點頭。小熊將小種子放到土里,它每天都會來看看,給小種子澆澆水,松松土。最終有一電閃雷鳴。但小種子總是睜大了眼睛看著身邊發(fā)生的一切,經受著,享受著。它一點不行怕,由于小熊總是陪著它。冬天就要到了,小種子長成了一棵小樹。小熊卻要離開到別處去過冬了。它們相互商定,來年的春天它們再相見??墒钱敶禾斓絹淼臅r候,小熊看到的卻是一片被砍伐了的樹林。小種子生長的地方只留下了一個小小的樹樁。小熊坐在樹樁上難過地哭了起來,它不知道自己讓小種子長出地面的建議是對還是錯。它的淚水打濕了小樹樁旁邊的泥土,小熊揉揉眼睛,它又覺察了一顆小種子,它靜靜地躺在泥土里。小熊將小種子捧在手里,它輕

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