2023學(xué)上學(xué)期一年級(jí)班主任工作計(jì)劃例文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023學(xué)?上學(xué)期一年?級(jí)班主任工?作計(jì)劃例文?轉(zhuǎn)眼間，?新的一學(xué)期?又開始了。?我深知班主?任在學(xué)校中?的地位是多?么重要。班?主任是一個(gè)?班學(xué)生品德?、學(xué)習(xí)、健?康和生活等?方面的教育?者、組織者?和指導(dǎo)者，?我為了更好?的完成本學(xué)?期任務(wù)所以?制定如下班?主任工作計(jì)?劃。一、?學(xué)生基本情?況分析我?們班共有學(xué)?生____?人，其中男?生____?人，女生_?___人。?他們個(gè)個(gè)聰?明可愛，由?于年齡小，?學(xué)生不能按?照一日行為?規(guī)范來做，?自覺性還有?待提高，尤?其是男孩子?在這方面的?養(yǎng)成習(xí)慣做?的還不夠。?在學(xué)習(xí)方面?作業(yè)能認(rèn)真?完成，有少?數(shù)學(xué)生沒有?很好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。對(duì)于?學(xué)生衛(wèi)生習(xí)?慣的養(yǎng)成還?需要老師常?說，也要經(jīng)?常檢查。?二、行為習(xí)?慣的培養(yǎng)?1、組織學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì)、?行為習(xí)慣、?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極地學(xué)習(xí)?態(tài)度。2?、在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對(duì)的，什么?是不對(duì)的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。對(duì)表現(xiàn)不?夠好的學(xué)生?，及時(shí)進(jìn)行?點(diǎn)撥、指導(dǎo)?，加強(qiáng)教育?。3、充?分發(fā)揮各項(xiàng)?活動(dòng)的作用?，如：衛(wèi)生?評(píng)比、紀(jì)律?評(píng)比、作業(yè)?評(píng)比等活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人、有?集體。4?、課間紀(jì)律?。課間十學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律是安全的?保障。課間?組織學(xué)生進(jìn)?行活動(dòng)，活?動(dòng)要求是不?許追跑打鬧?，不許做危?險(xiǎn)地活動(dòng)。?如果有違反?紀(jì)律的學(xué)生?要受到相應(yīng)?的懲罰，由?他監(jiān)督學(xué)生?活動(dòng)。5?、加強(qiáng)學(xué)生?的勞動(dòng)意識(shí)?的培養(yǎng)：整?理書桌、打?掃教室衛(wèi)生?、整理自己?的學(xué)習(xí)用品?、學(xué)做簡(jiǎn)單?的家務(wù)。?6、培養(yǎng)學(xué)?生正確的讀?書姿勢(shì)、握?筆姿勢(shì)和書?寫姿勢(shì)。發(fā)?現(xiàn)問題及時(shí)?提出，糾正?學(xué)生錯(cuò)誤的?姿勢(shì)。7?、進(jìn)行講衛(wèi)?生的教育，?利用班會(huì)和?打掃衛(wèi)生的?時(shí)間，教給?學(xué)生打掃衛(wèi)?生的方法、?步驟以及如?何保持教室?、室外的環(huán)?境衛(wèi)生，給?他們鍛煉的?機(jī)會(huì)，使他?們從小養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。三?、感恩教育?1、教會(huì)?學(xué)生學(xué)做感?恩手語《感?恩的心》。?2、開展?關(guān)于感恩的?班會(huì)，使學(xué)?生懂得什么?是感恩，怎?樣去感恩。?3、開展?感恩活動(dòng)，?幫助家長(zhǎng)做?簡(jiǎn)單的家務(wù)?活，如：掃?地、端菜、?疊被等，回?報(bào)父母的恩?情。4、?利用重大節(jié)?日對(duì)學(xué)生進(jìn)?行感恩教育?。四、小?組合作對(duì)?于小組合作?，對(duì)于一年?級(jí)學(xué)生來說?不容易實(shí)現(xiàn)?，所以只是?制定了簡(jiǎn)單?的小組合作?學(xué)習(xí)。1?、首先，安?排小組，選?出組長(zhǎng)。組?長(zhǎng)是帶頭遵?守執(zhí)行小組?內(nèi)的各項(xiàng)制?度，起榜樣?作用，做好?示范。2?、組長(zhǎng)每天?檢查學(xué)生作?業(yè)的完成情?況，檢查組?員朗讀課文?的情況，檢?查結(jié)果及時(shí)?向老師匯報(bào)?。3、組?員積極參與?課堂小組討?論，認(rèn)真解?答學(xué)習(xí)問題?，積極參與?交流，積極?參與組員之?間互幫互學(xué)?活動(dòng)。五?、教師個(gè)人?素質(zhì)1、?首先我要做?到嚴(yán)于律己?，做好學(xué)生?的楷模。積?極進(jìn)行課外?學(xué)習(xí)，不斷?提高自身素?質(zhì)，以自己?的實(shí)際行動(dòng)?去影響學(xué)生?。2、注?意工作的方?法，尊重學(xué)?生的人格，?重視學(xué)生心?理教育，做?到以理服人?。3、認(rèn)?真鉆研教材?，把握好知?識(shí)的重難點(diǎn)?。4、利?用網(wǎng)絡(luò)提高?自身水平，?如：人教、?成長(zhǎng)博客。?以上是我?對(duì)班級(jí)本學(xué)?期的初步打?算，在今后?的工作中，?我將不斷地?加以改進(jìn)，?努力做好班?主任的工作?。202?3學(xué)上學(xué)期?一年級(jí)班主?任工作計(jì)劃?例文（二）?新的學(xué)期?，接手一年?級(jí)的開始還?是有些忙亂?，不過還算?井然有序。?開學(xué)之初給?自己在一年?級(jí)的班主任?工作做了一?個(gè)計(jì)劃，主?要從以下幾?點(diǎn)入手：?一、了解每?個(gè)孩子的性?格。我們?一年三班共?有____?個(gè)學(xué)生，其?中女孩子比?男孩子多_?___個(gè)，?這樣女孩子?多的話就比?較好管理，?沒有那么調(diào)?皮。而且在?與他們接觸?的這一周里?，我發(fā)現(xiàn)了?班級(jí)的孩子?大多都比較?開朗活潑，?只有幾個(gè)女?孩子是很內(nèi)?向的不喜歡?講話如后加?入的孟彥妤?，她的膽子?比較小，與?老師的交流?也不多。所?以，平時(shí)我?會(huì)多關(guān)心這?些性格相對(duì)?內(nèi)向的孩子?。還有幾個(gè)?男孩子是比?較調(diào)皮的，?很容易惹事?，喜歡追逐?打鬧，這些?孩子我會(huì)安?排比較活躍?的蒙鐘承來?管理他們并?且能夠克制?自己。班級(jí)?的每個(gè)孩子?根據(jù)他們的?性格來各任?其職。二?、制定班規(guī)?我們對(duì)小?學(xué)的生的教?育，不僅僅?是教學(xué)，要?求是必要的?，老師引導(dǎo)?學(xué)生制定好?班規(guī)，要求?學(xué)生共同遵?守，對(duì)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?習(xí)慣是很有?助益的。?1、見到老?師要主動(dòng)問?好，和同學(xué)?之間相互問?候有禮貌。?2、每天?進(jìn)到教室就?讀書，充分?做好早讀：?培養(yǎng)學(xué)生讀?書時(shí)要書聲?瑯瑯。3?、出早操是?要快靜齊，?下樓梯靠右?行并且要輕?身慢步不擁?擠。4、?上課鈴聲一?響，班長(zhǎng)帶?頭喊口令：?鈴聲響，進(jìn)?課堂，專心?致志來聽講?，書包文具?擺整齊，回?答問題聲音?響，看誰今?天表現(xiàn)棒。?小小手，放?桌上，小眼?睛，看黑板?，小耳朵，?認(rèn)真聽，小?嘴巴，閉上?它。5、?吃課間餐的?時(shí)候要求學(xué)?生自備垃圾?袋子，并且?用垃圾袋接?著食物吃，?這樣就避免?了學(xué)生把課?間餐吃的滿?地都是，減?輕了勞動(dòng)負(fù)?擔(dān)。6、?在中午吃飯?的時(shí)候，排?好路隊(duì)整齊?下樓，到食?堂后洗手再?到門口排好?隊(duì)伍。進(jìn)到?食堂安靜吃?飯沒有聲音?。做到不浪?費(fèi)糧食，懂?得節(jié)約。?以上的規(guī)定?都是以小組?pk進(jìn)行，?而且會(huì)給表?現(xiàn)好的同學(xué)?獎(jiǎng)勵(lì)貼貼或?者禮物，給?小組加分。?相反的如果?有違背規(guī)定?或者表現(xiàn)不?好的同學(xué)要?給小組扣分?。三、培?養(yǎng)班級(jí)干部?班級(jí)選出?班長(zhǎng)一名，?副班長(zhǎng)兩名?，每組的組?長(zhǎng)各一名，?體育委員兩?名，學(xué)習(xí)委?員一名，圖?書管理員和?水杯管理員?各一名。并?且做好值日?衛(wèi)生表，做?到人人有事?做，事事有?人做。這樣?同學(xué)和同學(xué)?互相監(jiān)督制?約。共同建?立良好的班?級(jí)體系。?四、定期進(jìn)?行德育教育?工作，做好?安全教育?每周一的班?會(huì)課利用好?，進(jìn)行一周?的總結(jié)。并?且每天進(jìn)行?小結(jié)，及時(shí)?表?yè)P(yáng)那些做?的好的孩子?，培養(yǎng)孩子?從小懂得尊?老愛幼，并?且做一個(gè)文?明的少年。?不去觸碰危?險(xiǎn)的事物，?排除安全隱?患。五、?與家長(zhǎng)做好?溝通工作?俗話說的好?，家長(zhǎng)是孩?子的第一個(gè)?老師，家長(zhǎng)?對(duì)孩子的影?響是至關(guān)重?要的，所以?在與家長(zhǎng)的?溝通上，我?會(huì)更加注重?交流怎樣培?養(yǎng)孩子健康?成長(zhǎng)，讓家?長(zhǎng)配合