一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿第10課 神奇的果樹｜廣西版

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說課稿第10課神奇的果樹|廣西版一.教學(xué)目標(biāo)了解果樹的形態(tài)特點(diǎn)，并具有對(duì)其進(jìn)行繪畫的能力。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的感受和確定能力。促進(jìn)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情，體驗(yàn)大自然的美。二.教學(xué)重點(diǎn)理解和掌握果樹的形態(tài)特點(diǎn)。能夠繪制出具有生動(dòng)形象的果樹畫作。組合出適宜的色系和色調(diào)，化出清新自然的果樹。三.教學(xué)難點(diǎn)理解和掌握果樹的形態(tài)特點(diǎn)，掌握構(gòu)圖方法，有效的明確表現(xiàn)出果樹的特征。能夠在畫作中恰當(dāng)使用色彩，表現(xiàn)出果樹的美麗和自然。四.教學(xué)準(zhǔn)備色彩筆或顏料；羊皮紙；圖片資源：多張果樹圖片供學(xué)生理解和繪制五.教學(xué)過程A.熱身運(yùn)動(dòng)談?wù)撆c自然相關(guān)的話題，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。展示有關(guān)繪畫的書籍以吸引學(xué)生的興趣，給他們展示更多繪畫作品，并鼓勵(lì)他們嘗試?yán)L畫。B.學(xué)習(xí)果樹形態(tài)特點(diǎn)展示多張果樹圖片，讓學(xué)生了解果樹的各種形態(tài)。向?qū)W生介紹果樹的各種特征，如樹木質(zhì)感、葉子的形狀以及果實(shí)的大小、形狀等。C.討論色彩通過展示不同顏色的水果和果樹圖片，幫助學(xué)生了解顏色的不同調(diào)性和適合的組合方式。通過討論和示范，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用顏料（或色彩筆）的正確方法。D.實(shí)踐繪畫提供羊皮紙和適當(dāng)?shù)念伭?，讓學(xué)生開始繪制他們的果樹。監(jiān)督并指導(dǎo)他們正確的用色和繪畫。通過同班同學(xué)之間討論和展示最后的作品，來鼓勵(lì)學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和激發(fā)他們對(duì)個(gè)人藝術(shù)作品的創(chuàng)造力。E.總結(jié)回顧展示學(xué)生的繪畫作品，讓分別介紹自己的作品，并根據(jù)講解中的要點(diǎn)，評(píng)價(jià)其他學(xué)生的作品。總結(jié)本課的主題內(nèi)容，回顧課程中理解和掌握的技能。六.課后作業(yè)請(qǐng)學(xué)生根據(jù)老師的講解，盡可能多地練習(xí)繪畫，加強(qiáng)對(duì)果樹的形態(tài)特點(diǎn)及用色的理解。同時(shí)，請(qǐng)學(xué)生在自然環(huán)境中積極收集有關(guān)果樹的圖像資料，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)和創(chuàng)作具有個(gè)人特色的作品。七.總結(jié)學(xué)生們可以通過這堂課程了解到自然的美，了解到果樹的特征，并培養(yǎng)他們對(duì)色彩的感受能力。此外，學(xué)生還通過收集和分析自然圖片來鍛煉自己的想象和創(chuàng)造力，同時(shí)，也提高了學(xué)生