工作總結之鍋爐運行實習總結

鍋爐運行實習總結【篇一：鍋爐實習報告】生疏實習目的和任務依據教學打算的安排，我校能源與環(huán)境學院熱能與動力工程專業(yè)的學生，在學習本專業(yè)方向的理論課及其他實踐性環(huán)節(jié)的教學之前，通過生疏實習，了解本專業(yè)領域的現狀及進展趨勢，生疏各種供暖供熱機構〔如熱力公司，換熱站〕以及鍋爐的工作原理及其應用狀況，了解換熱站與熱力公司以及鍋爐房的主要組成局部、布臵方式、運行治理狀況等。增加專業(yè)的感性生疏，為以后的專業(yè)課程學習打下肯定的根底。經過了兩周的電廠實習，使我在畢業(yè)前能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定了初步的根底。這次的實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)工作人的過程。因此，本次實習是很重要的。通過了本次實習，進一步穩(wěn)固了以前在課堂上所學到的理論學問。在電廠，我看到的設備都是比較舊的，但是工作性能還是很好的。總之，這次實習不僅使我對書本上的理論學問有了進一步了解，并且，也起到了一個過渡的作用，使我受益匪淺鍋爐設備是重要的能量轉換設備之一。它用以生產熱水或蒸汽的熱能主要來自燃料的化學能。隨著能源的開發(fā)，取自原子核能、地熱能、太陽能以及工礦企業(yè)的各種余熱的鍋爐也正在日益增多。、鍋爐可由鍋爐本體和關心設備兩大類。鍋爐本體是鍋爐的主體，主要包括鍋筒汽鍋、爐子、蒸汽過熱器、省煤器、空氣預熱器和爐墻構架等。關心設備是為了維持鍋爐的正常運行而設臵的，關心設備包括通風設備、運煤、除灰渣設備、制粉設備〔煤粉燃燒鍋爐〕、給水設備、水處理設備，以及煙氣除塵、脫硫和脫硝設備以及儀表和掌握等設備等，它們分別由相應的管路或機械、電子裝臵與鍋爐本體相連接，構成各自的工作系統。鍋爐分類：按鍋爐的容量分為：大型、中型、小型鍋爐；按鍋爐出口的蒸汽壓力分為：低壓、中壓、高壓鍋爐；按鍋爐內燃料的燃燒方式分為：火床爐、室燃爐、硫化床鍋爐；按鍋爐蒸發(fā)受熱面內工質的流淌方式分為：自然循環(huán)鍋爐、強制循環(huán)鍋爐、直流循環(huán)鍋爐、復合循環(huán)鍋爐。鍋爐設備：由鍋爐本體和關心設備兩大局部組成。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過熱器、省煤器、空氣預熱器、構架和爐墻等主要部件構成生產蒸汽的核心局部，稱為鍋爐本體。鍋爐的關心系統和設備包括燃料供給系統、煤粉制備系統、給水系統、通風系統、除灰除塵系統、水處理系統、測量及掌握系統等。鍋爐各個受熱面的布臵：鍋爐的受熱面有：水冷壁、鍋爐管束與分散渣管束、過熱器、省煤器、空氣預熱器。1〕水冷壁：主要是蒸發(fā)受熱面，作用是保護爐墻，是垂直布臵在爐膛內壁的兩側或四周的，由無縫鋼管組成，通常為光滑水冷壁。水冷壁管布臵的疏密是用相對節(jié)距來表示的，水冷壁相對節(jié)距越大，則爐內布臵的輻射受熱面削減，而每根管子作為有效輻射受熱面的利用率則增高。反之亦然水冷壁管的上端和下端分別與鍋筒和下部集2〕鍋爐管束和凝渣管束：在爐膛出口后面還要裝設很多的對流蒸發(fā)受熱面，這種對流蒸發(fā)受熱面即為鍋爐管束。一般承受上下雙筒鍋爐的構造，鍋爐管束就脹接于上下鍋筒之間。凝渣管束是布臵在爐膛出口的對流管束。這個管束在構造上橫向和縱向節(jié)距都設計的很大，因此它本身不簡潔凝渣。凝渣管束可以保護后面密集的過熱受熱面不結渣堵塞。3〕蒸汽過熱器：由一組完成蛇形的優(yōu)質無縫鋼管和與之相連的進出口集箱組成由于流經過熱器的是過熱蒸汽，及熱力量較差，為防止管壁過熱而損壞，又保持有肯定傳熱溫差，一般布臵在煙溫為800-9004〕省煤器：是鍋爐的給水預熱器，因能有效利用排煙余熱而得名?，F在，鍋爐幾乎不分大小，都裝臵省煤器或余熱水箱。5〕空氣預熱器：是一種有效利用排煙余熱的換熱器裝臵。它的任務是把燃料燃燒所需要的空氣預熱成肯定溫度的熱空氣，從而提高爐溫，改善燃料的著火條件和燃燒過程，使燃燒效率和傳熱效果進一步得以提高。鍋爐汽水系統：汽水系統流程：除氧器給水泵高壓加熱器鍋爐給水晶給水電動門或低負荷給水調整門省煤器--

包下降管強制循環(huán)泵-

冷壁下聯箱水冷壁上升管-包汽分別器蒸汽進入過熱器。鍋爐汽包內排污水連續(xù)排污擴容器蒸汽去除氧器。鍋爐通風系統：要使鍋爐內燃料正常燃燒，運行狀況穩(wěn)定，必需要提供足夠的空氣，并準時排解煙氣，通常將輸送空氣和排解煙氣的系統叫做鍋爐的通風系統。通風有自然通風和機械通風兩種方式，自然通風是通過煙囪內的高溫氣體與煙囪為外的高溫氣體的比重差形成的抽力來抑制煙道阻力，將煙氣排出爐外并將空氣引入爐內。機械通風是承受風機來完成向鍋爐內供給空氣和排出煙氣的任務。煤通過傳熱帶將其運至儲煤器中〔約夠連續(xù)使用7~8小時〕煤從儲煤器重量滑入爐排。儲煤器與爐排夾角大于60度，過渡段有一升降閥可按需求掌握給煤的煤層厚度。鍋爐的定義:鍋爐是一種將燃料燃燒,使其中的化學能轉變成熱1500~1600,1000~1200左右45將飽和蒸汽加熱到額定的過熱蒸汽的設備

熱器:8保護外殼,起到密封和保溫的作用9保持相對位臵

鍋爐的制作流程：初略的參觀了整個鍋爐廠對鍋爐的生產過程還是有些迷惑于是查閱了相關的文獻，了解到原來鍋爐的生產流程也是較為簡單的。鍋線→氣割下料→移值→校平直→卷制成形→焊縱縫→校圓→切坡i五步管件,法蘭與筒體的連接工藝流程法蘭與管件焊接→檢驗→與筒體的連接→檢驗第六步水壓試驗及檢驗如合格則進展孔加工水壓試驗水壓試驗壓力為1.0mpa,校驗水壓壓力值不能超過元件材料在試驗溫度下屈服強度的90%.a步驟中所打的孔20-70℃之間.用水泵把鍋筒內的壓力緩慢漸漸上升.當壓力升至0.3-0.5mpa1.0mpa,并至少保持50.7mpa,可用手錘小扣焊縫四周進展檢試驗.水壓質檢合格鍋爐隔熱材料：我們參觀的大力神鍋爐廠生產的鍋爐一共有五層隔熱保溫材料，由內而外分別是磚、石棉網、硅藻土、玻璃棉、美化鋼板。在出廠門的大道上我們觀察一位師傅正在給管道打螺旋式的螺紋，我們紛紛爭論其外表打螺紋有什么作用，這時師傅說了我們的爭論方向錯了，這個螺紋的作用要看管的內部，這時我們才恍然大悟的看管道的內壁。管道的內壁也有明顯的螺紋，師傅接著講解到這個螺旋式的螺紋使得氣流螺旋式前進，這樣一來即增大了換熱面，也延長了換熱時間，最終還能削減煙垢。我們不經感慨小螺紋大作為啊。這次的生疏實習，經過兩個星期的時間，在教師的辛苦帶著下，我們參觀學習了兩個換熱站，一個熱力公司和一個鍋爐廠以及校熱能試驗室使我們了解了很多和專業(yè)相關的學問，開拓了我們的視野。敏捷運用的學問體系.本次生產實習在我們專業(yè)的課程中起到了承上體系和將來的規(guī)劃有了的生疏。社會正在不斷的進展，科技也在不斷的進步，外出實習是鼓勵我們以后更加努力的學習，也讓自己知道自己和那些正式員工的差距，知道自己的缺乏。在實習的過程中，也要養(yǎng)成一個良好的工作習慣和作風，這些對以后的工作都要很大的幫助，我想老板也期望自己的員工的工作態(tài)度端正，工作認真負責等等，實習的意義還有很多，可是不管如何，學校都是期望我們步入社會以后能夠更好的生活，能夠更好的工作，在良好的環(huán)境下連續(xù)成長。在這次實習的過程中，我深刻的體會到了，在走出校門以后，還只是萬里長征的第一步，我們在工作閱歷上，社會歷練上，人際交往上表達出來的稚嫩和缺乏，在這一次的實習中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠熬煉自己的時機，肯定要努力的學習和工作，肯定讓自己做到更好?！酒哄仩t實習心得】鍋爐房實習心得我們在工程師的帶著下參觀了鍋爐廠的生產流程，大多承受手工電弧焊來完成，鍋管部分由埋弧自動焊來完成，對于無損探傷方面給我們做了具體的介紹探傷的常規(guī)方法，共有五種。五大常規(guī)方法是指射線探傷法、超聲波探傷法、磁粉探傷法、渦流探傷法和滲透探傷法。其中主要介紹了前兩種方法：、射線探傷方法射線探傷是利用射線的穿透性和直線性來探傷的方法。這些射線雖然不會像可見光那樣憑肉眼就能直接察知，但它可使照相底片感光，也可用特別的接收器來接收。常用于探傷的射〕物質時，該物質的密度越大，射線強度減弱得越多，即射線能穿透過該物質的強度就越小。此時，假設用照相底片接收，則底片的感光量就小；假設用儀器來接收，獲得的信號就弱。因此，用射線來照耀待探傷的零部件時，假設其內部有氣孔、夾渣等缺陷，射線穿過有缺陷的路徑比沒有缺陷的路徑所透過的物質密度要小得多，其強度就減弱得少些，即透過的強度就大些，假設用底片接收，則感光量就大些，就可以從底片上反映出缺陷垂直于射線方向的平面投影；假設用其它接收器也同樣可以用儀表來反映缺陷垂直于射線方向的平面投影和射線的透過量。由此可見，一般狀況下，射線探傷是不易覺察裂紋的，或者說，射線探傷對裂紋是不敏感的。因此，射線探傷對氣孔、夾渣、未焊透等體積型缺陷最敏感。即射線探傷適宜用于體積型缺陷探傷，而不適宜面積型缺陷探傷。人們的耳朵能直接接收到的聲波的頻率范圍通常是20hz到20khz即音〔聲〕頻。頻率20hz20khz數兆赫茲超聲波來探傷。超聲波頻率高，則傳播的直線性強，又易于在固體中傳播，并且遇到兩種不同介質形成的界面時易于反射，這樣就可以用它來探傷。通常用超聲波探頭與待探工件外表良好的接觸，探頭則可有效地向工件放射超聲波，并能接收〔缺陷〕界面反射來的超聲波，同時轉換成電信號，再傳輸給儀器進展處理。依據超聲波在介質中傳播的速度〔常稱聲速〕和傳播的時間，就可知道缺陷的位置。當缺陷越大，反射面則越大，其反射的能量也就越大，故可依據反射能量的大小來查知各缺陷〔當量〕的大小。常用的探傷波形有縱波、橫波、外表波等，前二者適用于探測內部缺陷，后者適宜于探測外表缺陷，但對外表的條件要求高。用實例給我們了解了各種缺陷的緣由，以及通過探傷后的照片圖樣：一般的焊縫中常見的缺陷有：氣孔、夾渣、未焊透、未熔合和裂紋等。到目前為止還沒有一個成熟的方法對缺陷的性質進展準確的評判，只是依據熒光屏上得到的缺陷波的外形和反射波高度的變化結合缺陷的位置和焊接工藝對缺陷進展綜合估判。對于內部缺陷的性質的估判以及缺陷的產生的緣由和防止措施大體總結了以下幾點：、氣孔：單個氣孔回波高度低，波形為單縫，較穩(wěn)定。從各個方向探測，反射波大體相同，但稍一動探頭就消逝，密集氣孔會消滅一簇反射波，波高隨氣孔大小而不同，當探頭作定點轉動時，會消滅此起彼落的現象。產生這類缺陷的緣由主要是焊材未按規(guī)定溫度烘干，焊條藥皮變質脫落、焊芯銹蝕，焊絲清理不干凈，手工焊時電流過大，電弧過長；埋弧焊時電壓過高或網絡電壓波動太大；氣體保護焊時保護氣體純度低等。假設焊縫中存在著氣孔，既破壞了焊縫金屬的致密性，又使得焊縫有效截面積削減，降低了機械性能，特別是存鏈狀氣孔時，對彎曲和沖擊韌性會有比較明顯降低。防止這類缺陷產生的措施有：不使用藥皮開裂、剝落、變質及焊芯銹蝕的焊條，生銹的焊絲必需除銹后才能使用。所用焊接材料應按規(guī)定溫度烘干，坡口及其兩側清理干凈，并要選用適宜的焊接電流、電弧電壓和焊接速度等。2、夾渣：點狀夾渣回波信號與點狀氣孔相像，條狀夾渣回波信號多呈鋸齒狀波幅不高，波形多呈樹枝狀，主峰邊上有小峰，探頭平移波幅有變動，從各個方向探測時反射波幅不相同。這類缺陷產生的緣由有：焊接電流過小，速度過快，熔渣來不及浮起，被焊邊緣和各層焊縫清理不干凈，其本金屬和焊接材料化學成分不當，含硫、磷較多等。防止措施有：正確選用焊接電流，焊接件的坡口角度不要太小，焊前必需把坡口清理干凈，多層焊時必需層層去除焊渣；并合理選擇運條角度焊接速度等。、未焊透：反射率高，波幅也較高，探頭平移時，波形較穩(wěn)定，在焊縫兩側探傷時均能得到大致一樣的反射波幅。這類缺陷不僅降低了焊接接頭的機械性能，而且在未焊透處的缺口和端部形成應力集中點，承載后往往會引起裂紋，是一種危急性缺陷。其產生緣由一般是：坡口純邊間隙太小，焊接電流太小或運條速度過快，坡口角度小，運條角度不對以及電弧偏吹等。防止措施有：合理選用坡口型式、裝配間隙和承受正確的焊接工藝等。、未熔合：探頭平移時，波形較穩(wěn)定，兩側探測時，反射波幅不同，有時只能從一側探到。其產生的緣由：坡口不干凈，焊速太快，電流過小或過大，焊條角度不對，電弧偏吹等。防止措施：正確選用坡口和電流，坡口清理干凈，正確操作防止焊偏等。、裂紋：回波高度較大，波幅寬，會消滅多峰，探頭平移時反射波連續(xù)消滅波幅有變動，探頭轉時，波峰有上下錯動現象。裂紋是一種危急性最大的缺陷，它除降低焊接接頭的強度外，還因裂紋的末端呈尖銷的缺口，焊件承載后，引起應力集中，成為構造斷裂的起源。裂紋分為熱裂紋、冷裂紋和再熱裂紋三種。熱裂紋產生的緣由是：焊接時熔池的冷卻速度很快，造成偏析；焊縫受熱不均勻產生拉應力。防止措施：限制母材和焊接材料中易偏析元素和有害雜質的含量，主要限制硫含量，提高錳含量；提高焊條或焊劑的堿度，以降低雜質含量，改善偏析程度；改進焊接構造形式，承受合理的焊接挨次，提高焊縫收縮時的自由度。冷裂紋產生的緣由：被焊材料淬透性較大在冷卻過程中受到人的焊接拉力作用時易裂開；焊接時冷卻速度很快氫來不及逸出而殘留在焊縫中，氫原子結合成氫分子，以氣體狀態(tài)進到金屬的微小孔隙中，并造成很大的壓力，使局部金屬產生很大的壓力而形成冷裂紋；焊接應力拉應力并與氫的析集中和淬火脆化同時發(fā)生時易形成冷裂紋。防止措施：焊前預熱，焊后緩慢冷卻，使熱影響區(qū)的奧氏體分解能在足夠的溫度區(qū)間內進展，避開淬硬組織的產生，同消退焊接時產生的應力，并使氫準時集中到外界去；選用低氫型焊條和堿性焊劑或奧氏體不銹鋼焊條焊絲等，焊材按規(guī)定烘干，并嚴格清理坡口；加強焊接時的保護和被焊處外表的清理，避開氫的侵入；選用合理的焊接標準，承受合理的裝焊挨次，以改善焊件的應力狀態(tài)。本次鍋爐廠的參觀讓我們深深的理解了幾種焊接，的別對無損探傷有了更高的生疏！篇二：鍋爐實習總結渭化實習月底總結興高采烈的踏上去渭化實習的火車，于2023年224日來到渭化工作。首先：我們排著整齊的隊伍踏進渭化集團的大門。然后就開頭對我們的安全教育工作，經過五天的教育，使我深深的生疏到安全的重要性。隨后：又進展了班組的安全教育，經過班長的三天教育，給我們講了很多現實的安全事故，使我們生疏到安全就是生命。培訓的留意形象：實習質治理；為天潤形象，我們嚴峻紀律、制度；為學習，嚴守、嚴謹在實習期間，我們實習人員遵規(guī)守紀、整齊的隊伍、虛心好學的工作作風和團隊制勝、激情投入、追求最好的天潤到實習單位同行們的好評。我想這與治理是分不開的。培訓工作：渭化集團鍋爐與我公司相像，均是220的循環(huán)流化床鍋爐，設計煤冷卻水承受的是帶有涼水塔式的二次循環(huán)。學習的好時機。而主現在正趕上三期#4#5系統也相差不大，此次實習是我公，按要求，制定可行司的最正確時劃，培訓期、不同階段、不同的崗位要有不同的培訓計，了現場考問、現場模擬操作，真正地，理論與實踐時機和了大家的動手力量，使我們在現場與規(guī)程相想，真正的高分高能?？傊?，技術員給大家環(huán)境，給大家的空間和平臺，使大家從小機組向大機組轉內容我公司，試題的崗位適宜、難度適宜、題量適度、人出一套現場的看到的、留意操作、貼近現場，要求每個、實習點的整套啟動、實習打算、設備開頭出題，然后在練兵卡題目中有班組的題然后開頭答題，試題能真正地檢驗出每個隊員的現場看設備的。除此之外我們還遇到鍋爐風帽堵塞，技術員組織我們去幫助敲風帽，那天是晚上，從9點開頭進入爐膛開頭敲，我們全部班組都進展緊急有序的敲，敲了兩晚上，那感覺真是用語言無法形容，但是我想有苦才有甜呢？也是是我在爐膛里看到了很多東西，我格外快活，也得到了人家公司的領導好評，我特有信念去學習和幫助人家干活，我生疏到只有肯干活人家?guī)煾挡拍芙o你動手的時機，所以我想以后一聽到去現場我就跟著去。本次實習是完成了理論課和局部專業(yè)的一次生疏性的實習。穩(wěn)固和擴大所學的理論學問，同時使我們有個感性生疏。初步對鍋爐有個生疏和對工藝流程的生疏，了解鍋爐的根本狀況。最終為了實習的順當完成我堅持做好每件事，和師傅更靠近一步，感謝班長的每次關心篇三：鍋爐實習生大修心得總結大修感想3月31日下午接到單元長的通知，部門打算將我調到設備部參與#4機的大修。聽到這個消息我感到既意外又快活，由于大修的時機太少了，而且對我這個剛進入公司的員工來說，真是一個極犯難得的學習時機。其次天，來到設備部，依據專業(yè)分班組，我被分到了鍋爐專業(yè)，正式開頭了為期兩個月的#4機組的大修學習生活。剛進班組點檢長王師傅讓我跟著小謝。小謝讓我看大修打算、檢修網絡圖，了解這次大修都要干什么，這次鍋爐專業(yè)主要圍繞低氮燃燒器改造為主線，整個工期的進度主要看其進度快慢。由于#4號機組提前了將近一個月開頭大修，剛開頭大修時，好多預備工作還沒完全預備到位，尤其是備品備件。這無疑增加了大修的工作量，顯得有些忙亂。趁著大修還沒正式開始的時間，我首先借了本圖冊，到現場查系統，以便利以后學習。由于二期鍋爐和一期的完全不同，加之二期的好多管道上都沒有標明名稱，查起來很費力，在師傅門的幫助下，我對二期爐側的系統大致有了初步生疏。很快的檢修人員都到位了，大修拉開了帷幕。由于小謝主要負責#4爐六大風機的檢修，所以整個風機的大修過程讓我過了把眼癮。#4爐一次風機為上海鼓風機廠制造的二級鼓風機，它將鍋爐燃燒所需的空氣從大氣中吸入，并將其送到空預器加熱后經磨煤機送到火嘴。葉片用一套液壓調整裝置進展調整。葉輪前布置一頭部整流罩，葉輪由一個整體軸承箱支撐，供油裝置不停地向軸承箱注入潤滑油，為使風機的振動不傳遞至進氣和排氣管路。風機機殼設置撓性連接件，電動機和風機用兩個聯軸器和一個中間軸相連接。葉片可以通過裝在葉柄內端的調整及返廠檢修到回裝，調試，我都看了一遍，并用筆做了具體的記錄并整理出來。這一方面讓我了解了風機的內部構造，為自己以后的發(fā)展奠定了堅實的根底，另一方面也讓我體會到了檢修的不易。以前雖說在學校里學習過風機的構造，但是沒有見過真正的風機，所以心中的那種對風機的奇特感只多不減，通過這次檢修讓我多得的是對設備的親近了解，知道了風機的工作原理。風機的各種運行監(jiān)視參數從哪里得到的，是怎么測得的，測點在哪里，為什么要監(jiān)視這些參數，等好多問題迎刃而解。也許以前想的太少，知道的太少，感覺風機就像電風扇一樣，沒啥，而等它解體了我才覺察，風機是那樣的精細，每個連接的部件都是那么重要，設計的都是那樣的合理，考慮的問題太多了，不像想象中的那樣簡潔。尤其是檢查回裝過程，很可能就是由于一個很小的失誤，或者沒有考慮周全，就可能導致檢修不合格，比方#4b一次風機輪轂上有一個螺絲的墊片有點厚，結果導致裝好后試運時由于其導致輪轂和整流罩有點接觸，這在風機低速時看不出來，時要將表計固定在一塊自己放置的鐵板上，而風機殼地方又小，加之天氣又熱，風機轉了一圈又一圈，調了又調，有時好長時間都調不到抱負的范圍，這極大地考驗了檢修人的急躁，滿頭大汗卻不能退縮，有時他們的一不留神遇到了固定表計的鐵板，就要重頭再來，真是不簡潔。密封風機軸承側間隙，看似一個簡潔的工作，但是其中包含了太多的技巧?？隙ㄒＷC各部的受力均勻，否則將會使測量的結果不準，徒勞無功。放鉛絲位置要對，最好給鉛絲上抹點潤滑脂以防鉛絲亂跑，簡潔弄丟鉛絲。還有固定的百分表，剛裝上表計的指示不應當在零位，以防表計不能向減小的方向偏轉，導致結果有誤。鍋爐內到底是什么樣，好多人都會很古怪，我也是帶著這份古怪心鉆鍋爐的，每次都有的覺察，感覺不一樣，記得第一次進爐膛時，感覺和想象中的不一樣，怎么都是空的，吹灰槍怎么那么小，知道了原來對沖式燃燒原來是這樣的。隨著時間的推移，看到了屏過，再過，高過等，感覺管子好多。第一次看到了真正的鍋爐內部，管道處處都是。檢查受熱面是每次檢修的必要過程，在布滿灰塵的爐內一根管子接著一根管子查，真不是一般人能干得了的，沒有急躁是干不成的，尤其是要捅氧化皮，將管子割斷將氧化皮捅出來，然后用紙包著拿到辦公室稱量統計，這是需要細心地，要不本身就沒多少氧化皮，灑了就沒法統計數據了，測出來的就沒意義了。這次大修鍋爐本體還有一個重大的工作就是異種鋼焊口移位改造，由于改造的部位比較隱蔽，焊口也特別多，有的焊口緊貼著頂棚過熱器管道，稍有不慎就有可能損壞到頂棚管道，雖說工作環(huán)境不好，但工人們工作都比較認真，細心焊接好每一根管道，每一個焊口，真是令人鄙視?？疹A器蓄熱元件更換，第一次看到蓄熱元件，沒認出來，和學校學的想象的一點也不一樣，還上中下三層，看到了徑向密封環(huán)，環(huán)向密封環(huán)，吹灰裝置和防爆蒸汽的工作原理?？疹A器的間隙調整很重要，他直接打算了漏風量，從而影響鍋爐熱效率?？疹A器正常運行要膨脹呈蘑菇狀運行，所以間隙隨半徑增大應減小。調的好壞說明檢修人的水平的凹凸和閱歷的豐富度。低氮燃燒器的改造，這個設備也是這次大修中我看到的最全的設備，從進廠到卸車，到安裝，親眼看到了燃燒器的各個部位，了解了它各個部件的作用，真是難得的時機。同時也活，二期和一期的磨煤機不同，加了液壓調整裝置，依據煤量信號進行調整磨輥的壓力，節(jié)約電量。煤從磨中間的落煤管到磨盤的中心，在磨盤轉動的離心力的作用下，煤運動到磨盤襯瓦和磨盤結合面進展碾磨，一次風通過布置在磨盤四周的噴嘴將從磨環(huán)上切向甩出的煤粉送至分別器，分別出來的粗粉連續(xù)落下重碾磨，合格的細粉被一次風帶出分別器。磨煤機的密封風主要密封傳動軸，磨盤，拉桿。防爆蒸汽噴頭安裝在一次風進口，分別器出口，以防溫度過高，煤粉自燃引起爆炸?？傊?，在這次大修過程中，我通過學習作業(yè)文件包、查閱圖紙資料、遇到不懂的問題就虛心請教師傅門并上網查閱相關的資料等，讓我在這次大修中收獲頗多，不僅了解了設備的內部構造，增加了對設備工作原理的理解，同時通過對設備修前的狀態(tài)評估的比照，我了解到了設備簡潔出問題的部位及引起故障的緣由，通過作業(yè)文件包w、h點的簽證，我了解到設備檢修時哪些是質量簽證點，那些是需要到現場缺陷的等；此次大我重點學習并把握了二期風機的根本檢修方法及拆裝挨次，滑動軸承的檢修方法，滾動軸承間隙的測量機風機的內部構造等，這也為我日后的學習奠定了堅實的根底。同時，也感覺到檢修人的不易，師傅們的敬業(yè)奉獻精神。雖說師傅們下班很晚，但是每天早上辦公室都是好多人等著簽字，辦事等，看著師傅們勞碌的恨不得將自己分廠兩半用，而我卻是啥也幫不上忙，感覺好焦急。私下里談天，好幾個其他專業(yè)的師傅都說都沒見過袁師傅笑，每天都繃著臉，我說那是由于他管得事多，考慮的東西多，沒時間笑。還是前幾天水壓試驗一次成功后，檢查了受熱面沒有問題后，滿身灰塵的袁師傅從鍋爐人孔門出來才略微放松點，臉上露出些許微笑，真是不簡潔呀。帥哥為了調#1機燃燒器擺角，也是他第一次調，時間緊任務重，閱歷缺乏，一遍一遍調，調著想著，爭論著，從無到有，從啥也不會到將燃燒器擺角調到最好狀態(tài)，連續(xù)將近40個小時都沒睡覺，始終工作在現場，沒有怨言，真是令人鄙視。孫亮為了試撈渣機液壓油站，在那個太陽暴嗮的平臺上，滿頭大汗的上下來回跑，為了了解液壓油站工作原理，一邊一邊的詢問著廠家的師傅，一遍一遍的對著設備思考盡心了。由于輔機的小備件太多，小謝為了保證檢修順當進展，一趟又一趟的從現場到辦公室到倉庫，腳都磨出了泡，但是絲毫沒有懈怠，沒有退卻。不經受風雨，不能見彩虹。兩個月的檢修生活，有苦又累，我也篇四：鍋爐實習報告生疏實習目的和任務依據教學打算的安排，我校能源與環(huán)境學院熱能與動力工程專業(yè)的學生，在學習本專業(yè)方向的理論課及其他實踐性環(huán)節(jié)的教學之前，通過生疏實習，了解本專業(yè)領域的現狀及進展趨勢，生疏各種供暖供熱機構〔如熱力公司，換熱站〕以及鍋爐的工作原理及其應用狀況，了解換熱站與熱力公司以及鍋爐房的主要組成局部、布臵方式、運行治理狀況等。增加專業(yè)的感性生疏，為以后的專業(yè)課程學習打下肯定的根底。經過了兩周的電廠實習，使我在畢業(yè)前能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定了初步的根底。這次的實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)工作人的過程。因此，本次實習是很重要的。通過了本次實習，進一步穩(wěn)固了以前在課堂上所學到的理論學問。在電廠，我看到的設備都是比較舊的，但是工作性能還是很好的?？傊@次實習不僅使我對書本上的理論學問有了進一步了解，并且，也起到了一個過渡的作用，使我受益匪淺鍋爐設備是重要的能量轉換設備之一。它用以生產熱水或蒸汽的熱能主要來自燃料的化學能。隨著能源的開發(fā)，取自原子核能、地熱能、太陽能以及工礦企業(yè)的各種余熱的鍋爐【篇三：鍋爐廠實習報告范文】*****高職實習報告****.*.*-****.*.***********************專業(yè)、班級：******************************日、實習目的生產實習是我們化工設備修理技術專業(yè)專業(yè)學問構造中不行缺少的組成局部，并作為一個獨立的實踐工程列入專業(yè)教學打算中。其目的是通過實習使學生獲得根本生產的感性學問，理論聯系實際，擴大學問面，對之前學習的學問溫故而知，更進一步加深專業(yè)學問的把握；同時生產實習又是熬煉和培育學生業(yè)務力量及素養(yǎng)的重要渠道，培育當代大學生吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會，了解產業(yè)狀況的一個重要途徑，培育我們初步擔當技術工作的力量，初步了解企業(yè)治理的根本方法和技能，體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際學問，對我們學習后面的課程乃至以后從事這個行業(yè)的工作，都是格外必要的根底。、實習意義這次為期3個月的生產實習，是我們學校安排的重要的實踐環(huán)節(jié)。通過此次生產實習，我們學生能夠理論結合實際，把自己在大學中學到的理論學問投入到實際的生產運行中。在李九如，劉興家，韓家德，王芳等教師的帶著下，我們在各車間分別參觀實習。這3個月的生產實習，我們學到了很多課外學問，對鍋爐各部件的設計，制造和鍋爐的組成，制造，安裝等有了更清楚的生疏，對我們將來連續(xù)學習和從事這個行業(yè)的工作發(fā)起著重要作用，我們都受益匪淺。、實習安排時間安排2023.3.28-2023.4.287-4生產實習發(fā)動，時間任務安排，安全教育*****工程師介紹團結鍋爐集團，總體參觀工廠閱讀鍋爐設計圖紙，工程師講解，簡要參觀工廠車間參觀鍋爐鍋筒車間，焊接車間，裝配車間等參觀鍋爐車間，倉庫整理筆記，談論鍋爐技術，總結團結鍋爐的實習二、實習單位介紹

爐制造始建于1965年，其前身是*****

爐廠，隸屬于*****人民政府國有資產監(jiān)視治理委員會，是我國最早的56家鍋爐定點制造廠商之一。已有四十余年專業(yè)制造鍋爐的歷史！具有國家質量監(jiān)視檢驗檢疫總局頒發(fā)的b級鍋爐制造許可證，d1d2類壓力容器制造許可證。并建立了完整的質量保證體系．取得了ls09001國際標準質量體系認證。2023年63072爭論院專家對我公司鍋爐制造許可證a級升級工程進展了評審。2023年730日正式向*****爐制a119人，426718人，其)3ll級射線探傷10人。外表探傷5人。主要生產設備130余臺(套)、檢測設備4