生物教師2023年度考核工作總結(jié)范文（二篇）

第7頁共7頁生物教師?2023?年度考核?工作總結(jié)?范文時?光匆匆，?轉(zhuǎn)眼間，?一個學(xué)年?即將過去?。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我順?利的完成?了本學(xué)年?的各項工?作。回?顧這一學(xué)?年，既忙?碌，又充?實，有許?多值得總?結(jié)和反思?的地方。?為了更好?地總結(jié)過?去，著眼?未來，全?面提高自?己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?現(xiàn)將本學(xué)?年的工作?做一個小?結(jié)，借以?鞭策自己?、促進(jìn)提?高。一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，不斷?提高政治?思想業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?“學(xué)海無?涯，教無?止境”，?只有不斷?充電，才?能維持教?學(xué)的青春?和活力。?一直以來?我都積極?學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_方針、?政策，遵?紀(jì)守法，?忠誠人民?的教育事?業(yè)，積極?參與教學(xué)?改革實驗?、探索教?育教學(xué)規(guī)?律，以滿?腔的教育?熱情獻(xiàn)身?于這一光?輝的職業(yè)?。遵守學(xué)?校各項規(guī)?章制度，?團(tuán)結(jié)同志?，真誠合?作，關(guān)心?同學(xué)，做?合格的人?民教師。?以“盡我?所能，甘?為人梯”?為座右銘?，以“坦?誠做人，?認(rèn)真讀書?”為班訓(xùn)?嚴(yán)格要求?學(xué)生。模?范地遵守?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》，嚴(yán)格?要求自己?的言行，?培養(yǎng)良好?的師德，?樹立自己?教書育人?、為人師?表的形象?。本學(xué)年?，結(jié)合學(xué)?校教學(xué)處?確立的學(xué)?習(xí)重點(diǎn)是?新課程標(biāo)?準(zhǔn)及相關(guān)?理論。我?認(rèn)真參加?學(xué)校組織?的新課程?培訓(xùn)及各?類學(xué)習(xí)講?座。另外?，我還利?用書籍、?網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真?學(xué)習(xí)了生?物新課程?標(biāo)準(zhǔn)，熟?悉了蘇教?版高中生?物新教材?，以及相?關(guān)的文章?如《教育?的轉(zhuǎn)型與?教師角色?的轉(zhuǎn)換》?、《教師?怎樣與新?課程同行?》等。通?過學(xué)習(xí)新?課程標(biāo)準(zhǔn)?讓自己樹?立先進(jìn)的?教學(xué)理念?，也明確?了今后教?學(xué)努力的?方向。隨?著社會的?發(fā)展，知?識的更新?，也催促?著我不斷?學(xué)習(xí)。平?時有機(jī)會?還通過技?能培訓(xùn)、?外出聽課?、開課等?使自己在?教育教學(xué)?方面不斷?進(jìn)步。本?學(xué)年被評?為建鄴區(qū)?生物學(xué)科?帶頭人。?通過這些?學(xué)習(xí)活動?，不斷充?實了自己?、豐富了?自己的知?識和經(jīng)驗?、為自己?更好的教?學(xué)實踐作?好了準(zhǔn)備?。二、?求實創(chuàng)新?，認(rèn)真開?展教學(xué)、?教研工作?。教育?教學(xué)是我?們教師工?作的首要?任務(wù)。本?學(xué)年，我?努力將所?學(xué)的新課?程理念應(yīng)?用到課堂?教學(xué)實踐?中，立足?“用活新?老教材，?實踐新課?程理念。?”力求讓?我的生物?課堂教學(xué)?更具特色?，形成獨(dú)?具風(fēng)格的?教學(xué)模式?，更好地?體現(xiàn)素質(zhì)?教育的要?求，提高?教學(xué)質(zhì)量?。1、?夯實基礎(chǔ)?，突出重?點(diǎn)，抓好?一輪復(fù)習(xí)?工作。?結(jié)合高三?年級一輪?復(fù)習(xí)的要?求和內(nèi)容?，我感到?時間緊、?任務(wù)重，?作為備課?組長，我?積極帶領(lǐng)?本組教師?認(rèn)真研究?教法、合?理設(shè)計教?學(xué)案，幫?助學(xué)生梳?理知識重?點(diǎn)、難點(diǎn)?、易錯點(diǎn)?和易忽略?點(diǎn)，構(gòu)建?完整的知?識體系。?上課時語?言精煉、?重點(diǎn)突出?、難點(diǎn)突?破有新法?、構(gòu)思精?巧有新意?，精講精?練。運(yùn)用?多種教學(xué)?方法，從?學(xué)生的實?際出發(fā)，?注意調(diào)動?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性和?靈活發(fā)散?的創(chuàng)造性?思維，透?徹理解問?題，運(yùn)用?舉一反三?。備課時?考慮到學(xué)?生懶于記?憶的特點(diǎn)?，盡可能?地利用圖?文曲線再?現(xiàn)知識點(diǎn)?，構(gòu)建知?識網(wǎng)絡(luò)。?在練習(xí)的?選用方面?，結(jié)合高?考對學(xué)生?的解題要?求，精選?典型例題?和案例，?提高學(xué)生?綜合分析?問題的能?力。作業(yè)?量整體上?適中略有?不足，同?時對學(xué)困?生作業(yè)降?低了要求?，力爭讓?他們也能?看到自己?的進(jìn)步與?提高，獲?得成功的?體驗。我?任教高三?年級的兩?個生化班?的生物課?，共計_?___節(jié)?課，在迎?接綜合考?試前的復(fù)?習(xí)階段，?每周課時?都在__?__節(jié)以?上，課時?量比較大?。在日常?教學(xué)中，?我堅持切?實做好課?堂教學(xué)“?五認(rèn)真”?。課前認(rèn)?真作好充?分準(zhǔn)備，?精心設(shè)計?教案，并?結(jié)合各班?的實際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到課堂?內(nèi)容當(dāng)堂?完成，課?后仔細(xì)批?改學(xué)生作?業(yè)，不同?類型的課?，不同層?次的學(xué)生?采用不同?的批改方?法，使學(xué)?生對生物?更有興趣?，同時提?高每一位?學(xué)生的文?化成績。?2、認(rèn)?真反思，?及時總結(jié)?，提高教?育教學(xué)水?平。授?課后根據(jù)?得失及時?寫些教后?感、教學(xué)?反思，從?短短幾句?到長長一?篇不等，?目的是為?以后的教?學(xué)積累經(jīng)?驗。同時?，我還積?極和班主?任進(jìn)行溝?通，了解?學(xué)生，改?進(jìn)教法，?突破學(xué)法?。針對舊?教材內(nèi)容?陳舊、單?一、脫離?學(xué)生實際?等問題，?我積極進(jìn)?行校本課?程的開發(fā)?與設(shè)計，?設(shè)計了“?現(xiàn)代生物?技術(shù)(生?物工程)?”、“物?種入侵專?題(生態(tài)?學(xué))”、?“禽流感?專題(設(shè)?計題型)?”、“神?奇的微生?物(微生?物專題)?”等__?__個高?考熱點(diǎn)專?題內(nèi)容，?讓學(xué)有余?力的學(xué)生?吃的飽、?消化得了?，以提高?學(xué)生對高?考新題型?的適應(yīng)能?力，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?生物學(xué)的?興趣，著?重培養(yǎng)學(xué)?生的綜合?實踐能力?和創(chuàng)新思?維能力。?在及時總?結(jié)教學(xué)工?作的同時?，積極撰?寫教育教?學(xué)論文，?本學(xué)年有?____?篇文章在?省級以上?報刊發(fā)表?，其中《?新課程理?念下的高?中生物集?體備課》?發(fā)表在國?家核心期?刊《生物?學(xué)教學(xué)》?____?年第一期?。3、?研究教法?，提高效?益，發(fā)揮?集體備課?優(yōu)勢。?高三的生?物課的集?體備課活?動，按時?開展、取?得實效，?我采用系?統(tǒng)性、階?段性相結(jié)?合的原則?，做到定?時間、定?地點(diǎn)、定?內(nèi)容，討?論上課復(fù)?習(xí)思路、?考查的重?點(diǎn)難點(diǎn)、?練習(xí)的選?用、階段?性測試與?周練的編?寫等，寫?出具有實?效的一體?化教學(xué)案?，使每堂?課都能讓?學(xué)生有收?獲，幫助?學(xué)生把書?看薄，沉?淀知識，?形成能力?，完善知?識結(jié)構(gòu)。?總之，?不管在課?堂教學(xué)，?還是課外?輔導(dǎo)中，?我都以培?養(yǎng)學(xué)生能?力，提高?學(xué)生的素?質(zhì)為目標(biāo)?，力求讓?生物教學(xué)?對學(xué)生的?成長和發(fā)?展起到更?大的作用?。三、?任勞任怨?，完成學(xué)?校其他工?作。本?學(xué)年我校?開展了一?系列的比?較大型的?教學(xué)活動?，“青年?教師說課?比賽活動?”，大型?“新教師?招聘活動?”，“微?生物培養(yǎng)?與食用菌?栽培實踐?活動”等?等;同時?還有鳥類?保護(hù)專題?講座、植?物葉脈標(biāo)?本制作活?動、提優(yōu)?補(bǔ)差輔導(dǎo)?活動、新?課標(biāo)觀摩?課活動及?參加市、?區(qū)教學(xué)研?究活動等?，我都積?極組織備?課組教師?參加，以?提高全組?教師的教?育教學(xué)能?力。其中?不僅涉及?到很多的?課外時間?和精力，?有的更是?需要我們?全程積極?參與指導(dǎo)?活動。對?于學(xué)校布?置下來的?每一項任?務(wù)，我都?能以我的?熱情把它?完成好，?基本上能?夠做到“?任勞任怨?、優(yōu)質(zhì)高?效”。?四、加強(qiáng)?反思，及?時總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本?學(xué)年來的?教育教學(xué)?工作，在?喜看成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。主?要的不足?有以下幾?點(diǎn)：1?、對于生?物新課程?標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)?習(xí)還不夠?深入，在?新課程的?實踐中思?考得還不?夠多，不?能及時將?一些教學(xué)?想法和問?題記錄下?來，進(jìn)行?反思。?2、教科?研方面本?學(xué)年加大?了學(xué)習(xí)的?力度，認(rèn)?真研讀了?一些有關(guān)?教科研方?面的理論?書籍，但?在教學(xué)實?踐中的應(yīng)?用還不到?位，研究?工作做得?不夠細(xì)和?實，沒有?達(dá)到自己?心中的目?標(biāo)。3?、生物教?學(xué)中有特?色、有創(chuàng)?意的東西?還不夠多?，本來想?在生物輔?導(dǎo)課開設(shè)?“生態(tài)環(huán)?境調(diào)查”?興趣小組?，但由于?種種原因?也沒能實?現(xiàn)，今后?還要努力?找出一些?生物教學(xué)?的特色點(diǎn)?，為開創(chuàng)?我校生物?教學(xué)工作?的新天地?作出貢獻(xiàn)?。其他的?有些工作?也有待于?精益求精?，以極大?的熱情和?頑強(qiáng)的毅?力，更加?兢兢業(yè)業(yè)?，讓生物?教學(xué)工作?具有更加?蓬勃的生?命力。?生物教師?2023?年度考核?工作總結(jié)?范文（二?）一、?教育工作?方面這?一學(xué)年，?本人跨年?級授課，?擔(dān)任七年?級(1)?至(3)?班、八年?級(1)?至(3)?班的生物?教學(xué)工作?，且班級?人數(shù)眾多?，相對來?說工作量?比去年大?了很多。?所以我在?教育教學(xué)?工作中的?確遇到了?不少困難?。針對這?些問題，?我努力學(xué)?習(xí)、認(rèn)真?鉆研、積?極思考，?在實踐中?不斷尋找?有效的解?決問題的?方法。此?外，還常?聽我們組?其他老師?的課。并?在課后認(rèn)?真思考、?反思、總?結(jié)。我明?白，要想?做得更好?，應(yīng)多取?他人之所?常，以補(bǔ)?己之所短?，才能盡?快的形成?自己的特?色自己的?風(fēng)格，因?此我努力?，我也幸?運(yùn)地得到?其他老師?的精心指?導(dǎo)，從他?們那學(xué)到?很多寶貴?的教學(xué)經(jīng)?驗。此外?還大量閱?讀與生物?教學(xué)相關(guān)?的書籍及?與課改有?關(guān)的材料??？傊?我們組老?師的幫助?和我的努?力下，我?的教育教?學(xué)工作能?力有了很?大的提高?，所教學(xué)?生的成績?較去年有?了很大的?進(jìn)步。在?教學(xué)中，?我把一些?先進(jìn)的教?學(xué)理論、?科學(xué)的教?學(xué)方法及?先進(jìn)的現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等能力?。另外，?本人還很?注重教學(xué)?經(jīng)驗的積?累，及時?寫教學(xué)反?思，認(rèn)真?及時批改?作業(yè)，通?過作業(yè)及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況，并?認(rèn)真總結(jié)?每次考試?，在輔導(dǎo)?中做到有?的放矢。?總之，?在這一年?的教育教?學(xué)工作中?，我有了?很大的進(jìn)?步，但離?目標(biāo)還有?好大一段?距離，我?會在以后?的工作中?更加努力?，爭取更?大的進(jìn)步?。二、?學(xué)生管理?方面本?學(xué)年，我?雖不當(dāng)班?主任，但?我積極、?認(rèn)真地協(xié)?助班主任?的工作。?并從各位?班主任的?身上學(xué)到?了很多管?理學(xué)生的?經(jīng)驗。并?認(rèn)真閱讀?了這方面?的書籍，?結(jié)合本土?學(xué)生的特?點(diǎn)，逐漸?形成自己?的見解，?明顯地感?覺到自己?的進(jìn)步。?三、思?想方面?本人的教?育教學(xué)思?想也有了?很大的進(jìn)?步，更趨?于成熟，?不過作為?年輕教師?本人還是?不斷學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教?育教學(xué)理?論，更新?教育思想?，提高自?己的思想?意識?！?學(xué)高為師?，品高為?范”，所?以我不斷?地學(xué)習(xí)，?不斷思考?，并以身?作則，給?學(xué)生無形?的力量與?教育。本?人熱愛集?體，服從?分配，團(tuán)?結(jié)同事，?愛崗敬業(yè)?，做到既?教書又育?人，并在?這過程中?體會教與?學(xué)的快樂?。帶著一?顆陽光的?心走進(jìn)學(xué)?校，走?進(jìn)教室，?走進(jìn)學(xué)生?的心靈。?“活到老?，學(xué)到老?”，本人?一直在各?方面嚴(yán)格?要求自己?，努力提?高自己，?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會?教育發(fā)展?的形勢。?通過閱讀?大量的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項規(guī)章制?度，不遲?到、不早?退。在