滬教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)《MeetingnewPeople》評(píng)課稿

滬教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)《MeetingnewPeople》評(píng)課稿一.課程背景《MeetingnewPeople》是滬教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)的英語(yǔ)教材。本課程旨在通過(guò)學(xué)習(xí)與陌生人交流的方式，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和社交技能。該課程要求學(xué)生能夠用英語(yǔ)自我介紹并描述他人，以及展示一些基本的社交禮儀。二.教材內(nèi)容概述本單元的教材主要包括以下幾個(gè)部分：第一部分是音標(biāo)讀寫，主要教授元音字母e的發(fā)音；第二部分是單詞學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握與交友相關(guān)的詞匯，比如說(shuō)hello、friend、name等；第三部分是對(duì)話練習(xí)，學(xué)生需要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行問(wèn)候和自我介紹的對(duì)話；最后一部分是綜合練習(xí)，學(xué)生需要通過(guò)閱讀理解和書寫練習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。三.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要包括：1.學(xué)會(huì)正確發(fā)音字母e的音標(biāo)，并能正確拼讀相關(guān)單詞。2.掌握與交友相關(guān)的詞匯，并能夠靈活運(yùn)用于日常交流當(dāng)中。3.學(xué)會(huì)基本的自我介紹和問(wèn)候的對(duì)話，并能夠流利地進(jìn)行口語(yǔ)交流。4.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行閱讀理解和書寫練習(xí)，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。四.教學(xué)重難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)主要集中在以下幾個(gè)方面：1.音標(biāo)讀寫：學(xué)生需要掌握元音字母e的正確發(fā)音，并學(xué)會(huì)通過(guò)音標(biāo)正確拼讀相關(guān)單詞。2.對(duì)話練習(xí)：學(xué)生需要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行問(wèn)候和自我介紹的對(duì)話，并能夠聽懂和回答相關(guān)問(wèn)題。3.閱讀理解：學(xué)生需要通過(guò)閱讀理解鍛煉自己的閱讀能力，并能夠正確理解文章中的信息。五.教學(xué)準(zhǔn)備為了保證本節(jié)課的教學(xué)效果，教師需要做好以下準(zhǔn)備：1.教案和課件：準(zhǔn)備一份詳細(xì)的教案，包括教學(xué)流程、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及相應(yīng)的課件。2.教具：準(zhǔn)備音標(biāo)卡片、單詞卡片、課堂練習(xí)題等教具，以便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和練習(xí)。3.錄音設(shè)備：準(zhǔn)備錄音設(shè)備，以便于學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)和自我糾正。六.教學(xué)過(guò)程1.Warm-up（熱身活動(dòng)）通過(guò)播放一段英文歌曲或視頻，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并引導(dǎo)學(xué)生討論與交友相關(guān)的話題，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.Presentation（呈現(xiàn)新知）通過(guò)課件和教師的示范，首先教授元音字母e的正確發(fā)音，并通過(guò)音標(biāo)教學(xué)的形式幫助學(xué)生理解和記憶。接著，教授與交友相關(guān)的詞匯，讓學(xué)生學(xué)會(huì)這些詞匯的發(fā)音和基本意思。3.Practice（練習(xí)訓(xùn)練）分組活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，讓每個(gè)小組輪流進(jìn)行問(wèn)候和自我介紹的對(duì)話練習(xí)，教師可適時(shí)給予語(yǔ)言表達(dá)的指導(dǎo)和糾正。個(gè)人練習(xí)：要求學(xué)生進(jìn)行口頭練習(xí)，自我介紹并描述自己的一個(gè)朋友，鼓勵(lì)他們用上所學(xué)的單詞和短語(yǔ)，以提高口語(yǔ)表達(dá)能力。4.Reading（閱讀理解）分發(fā)閱讀材料，要求學(xué)生獨(dú)立閱讀，并完成相關(guān)的閱讀理解題。教師全程指導(dǎo)，幫助學(xué)生理解文章內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。5.Production（輸出實(shí)踐）要求學(xué)生模仿教師的示范，利用課堂所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行自我介紹和交友對(duì)話的表演。教師可以錄音并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。七.總結(jié)與展望通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅掌握了元音字母e的正確發(fā)音，還學(xué)會(huì)了一些與交友相關(guān)的詞匯和基本的社交對(duì)話技巧。通過(guò)各種練習(xí)和活動(dòng)，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和社交技巧得到了提升。未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練和閱讀理解能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的進(jìn)步。以上是對(duì)滬教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)上冊(cè)《MeetingnewPeople》