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文檔簡介
第第頁人教二年級數(shù)學(xué)上冊2.3加減混合課件(共17張PPT)(共17張PPT)
加減混合
100以內(nèi)的加法和減法(二)
義務(wù)教育人教版二年級上冊
2
人教版數(shù)學(xué)二年級上冊多媒體教學(xué)課件|人教版數(shù)學(xué)二年級上冊多媒體教學(xué)課件|人教版數(shù)學(xué)二年級上冊多媒體教學(xué)課件
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45+28+16=92-44-23=
列豎式計算。
89
25
45
+28
3
1
7
+16
9
8
92
-44
4
8
-23
2
5
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
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你知道了什么信息?要解決什么問題?
探究新知
3
一輛公交車上原來有47人,到達南山站時,
有15人下車,又有18人上車。現(xiàn)在車上有
多少人?
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先算下來15人后,車上有多少人。
47-15=
再算上去18人后,現(xiàn)在有多少人。
32+18=
50(人)
32(人)
47-15+18=
已知:車上原來有47人,下來了15人,又上去了18人。
問題:車上現(xiàn)在有多少人?
綜合算式:
這是加減混合的算式。
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3
2
32
5
0
47
-15
+18
47
-15
+18
3
2
0
5
1
1
用豎式怎么計算?
47-15+18=
簡便寫法
50(人)
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還有其他解法嗎?
已知:車上原來有47人,下來了15人,又上去了18人。
問題:車上現(xiàn)在有多少人?
18-15
=50(人)
先算上車比下車多幾人。
再算現(xiàn)在有多少人。
+47
+47
3
0
5
1
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3
47-15+18=50(人)
18-15+47=50(人)
或
答:現(xiàn)在有50人。
一輛公交車上原來有47人,到達南山站時,
有15人下車,又有18人上車?,F(xiàn)在車上有
多少人?
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72-(47+16)=
6
3
47
+16
6
-
72
3
9
你會用豎式計算嗎?
有簡便寫法嗎?
1
有小括號要先算小括號里面的。
4
先算什么?再算什么?
9
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加減混合運算要按照從左往右的順序進行計算,有小括號的,先算小括號里的。
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1.56+34-20=
56
+34
0
1
9
70
-20
0
7
78-24+39=
78
-24
4
5
+39
3
1
9
93
(教材P28下面做一做T1)
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2.32+(55-46)=
55
-46
9
.
+9
32
1
1
4
41
86-(13+42)=
13
+42
5
5
86
-55
1
3
31
(教材P28下面做一做T2)
人教版數(shù)學(xué)二年級上冊多媒體教學(xué)課件|人教版數(shù)學(xué)二年級上冊多媒體教學(xué)課件|人教版數(shù)學(xué)二年級上冊多媒體教學(xué)課件
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()
()
1.認真填一填。
33
+19
2
1
5
+27
9
7
()
()
24
+16
0
1
4
-28
2
1
()
()
63
-35
8
2
+17
5
4
1
鞏固運用
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2.數(shù)學(xué)門診。
94
-35
9
5
+18
7
7
94-(35+18)=77
改正:
()
35
+18
3
5
-53
1
4
94
41
×
1
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2.數(shù)學(xué)門診。
54
+37
1
9
-25
6
7
54+37-25=76
改正:
()
66
×
54
+37
1
9
-25
6
6
1
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3.二年級有76人參加宣傳“保護地球”活動,已經(jīng)有26名男生和24名女生集合完畢,還有多少名同學(xué)沒有集合?
76-
(26+24)
=26(名)
答:還有26名同學(xué)沒有集合。
-24
76-26
=26(名)
還有其他算法嗎?
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課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你有什么收獲?
47
-15
+18
3
2
0
5
1
47-15+18=50
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