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課件PPT第5單元方向與位置2確定位置課件PPT第5單元方向與位置2確定位置課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.經(jīng)歷在具體情境中探索確定位置的過程,學(xué)會(huì)確定位置的方法,學(xué)會(huì)在方格圖上用“數(shù)對(duì)”確定位置。1.能在具體到抽象的過程中,讓學(xué)生感知在坐標(biāo)上建立“數(shù)對(duì)”來確定位置。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.經(jīng)歷在具體情境中探索確定位置的過程,學(xué)課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)3.感受確定位置的豐富現(xiàn)實(shí)背景,體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)3.感受確定位置的豐富現(xiàn)實(shí)背景,體會(huì)數(shù)學(xué)的情景導(dǎo)入說一說淘氣坐在哪個(gè)位置?笑笑呢?課件PPT情景導(dǎo)入說一說淘氣坐在哪個(gè)位置?笑笑呢?課件PPT探究新知說一說淘氣坐在哪個(gè)位置?笑笑呢?課件PPT探究新知說一說淘氣坐在哪個(gè)位置?笑笑呢?課件PPT第1組第2組第3組第4組第5組第6組第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘氣(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)探究新知課件PPT第1組第2組第3組第4組第5組第6組第1排第2排第3排第4排654321123456你的3個(gè)好朋友分別坐在第幾組、第幾排?請(qǐng)你試著用數(shù)對(duì)表示出來。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)探究新知課件PPT654321123456你的3個(gè)好朋友分別坐在第幾組、第幾排請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置。01122334455667788觀察棋子移動(dòng)過程中數(shù)對(duì)的變化,你發(fā)現(xiàn)了什么?(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知課件PPT請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置。0112233445566探究新知課件PPT探究新知課件PPT

1.你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎?大象館(,)海洋館(,)猴山(,)動(dòng)物園示意圖6534210654321···熊貓館大象館海洋館猴山大門··(3,0)(3,5)典題精講課件PPT1.你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎?動(dòng)物園示意圖653410典題精講解題思路:課件PPT用數(shù)對(duì)表示物體的位置,數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行。典題精講解題思路:課件PPT用數(shù)對(duì)表示物體的位置,數(shù)對(duì)的第一

1.你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎?大象館(,)海洋館(,)猴山(,)動(dòng)物園示意圖6534210654321···熊貓館大象館海洋館猴山大門··(3,0)(3,5)146422典題精講解答:課件PPT1.你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎?動(dòng)物園示意圖6122.照樣子寫出下圖中字母的位置。A(,)

58B(,)C(,)D(,)典題精講課件PPT2.照樣子寫出下圖中字母的位置。A(,)58典題精講解題思路:課件PPT用數(shù)對(duì)表示物體的位置,數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行。典題精講解題思路:課件PPT用數(shù)對(duì)表示物體的位置,數(shù)對(duì)的第一2.照樣子寫出下圖中字母的位置。A(,)

58B(,)

25C(,)

52D(,)

85

典題精講解答:課件PPT2.照樣子寫出下圖中字母的位置。A(,)58動(dòng)物園示意圖6534210654321···熊貓館大象館海洋館猴山大門··在圖上標(biāo)出獅虎山(4,3)位置:

···獅虎山易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答課件PPT動(dòng)物園示意圖6534210654321···熊貓館大象館海洋16課件PPT錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒用數(shù)對(duì)表示物體的位置,數(shù)對(duì)的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行。此題行和列弄反了。課件PPT錯(cuò)解分析:易錯(cuò)提醒用數(shù)對(duì)表示物體的位置,數(shù)對(duì)的第一動(dòng)物園示意圖6534210654321···熊貓館大象館海洋館猴山大門··在圖上標(biāo)出獅虎山(4,3)位置:

···獅虎山易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答·獅虎山正確解答課件PPT動(dòng)物園示意圖6534210654321···熊貓館大象館海洋181.找一找,填一填。⑴紅色車在第()

列、第()行,

用數(shù)對(duì)表示為(,)。⑵黃色車在第()

列、第()行,用數(shù)對(duì)表示為(,)。⑶奇思家的車在(4,3)的位置,妙想家的車在(2,2)

的位置,在圖中將它們標(biāo)出來。24243131奇思妙想學(xué)以致用課件PPT1.找一找,填一填。24243131奇思妙想學(xué)以致用課件PP2.有兩只鳥分別從兩個(gè)鳥籠里飛出來。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用課件PPT(5,2)2.有兩只鳥分別從兩個(gè)鳥籠里飛出來。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致3.“”的下一步可以走到哪些位置?把它們用

數(shù)對(duì)表示出來?!啊蹦??學(xué)以致用課件PPT馬:(0,0)(0,2)(1,3)(3,3)(4,0)相:(2,0)(2,4)(6,0)(6,4)3.“”的下一步可以走到哪些位置?把它們用學(xué)以致用課件4.在下面的方格圖中畫出一個(gè)長(zhǎng)方形,并用數(shù)對(duì)表

示四個(gè)頂點(diǎn)的位置。想一想,你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)以致用課件PPT(1,2)(1,5)(6,2)(6,5)4.在下面的方格圖中畫出一個(gè)長(zhǎng)方形,并用數(shù)對(duì)表學(xué)以致用課件P5.數(shù)學(xué)游戲:尋找秘密點(diǎn)。

同桌兩人利用方格紙做游戲,一人先想好一個(gè)秘

密點(diǎn)的位置,并記錄下來,另一人開始猜秘密點(diǎn)

的位置,猜得不正確可以提醒相差的格數(shù),三次

以內(nèi)(包括三次)猜中為贏,反之為輸。學(xué)以致用課件PPT5.數(shù)學(xué)游戲:尋找秘密點(diǎn)。學(xué)以致用課件PPT6.在方格圖中,請(qǐng)畫出小

房子先向上平移4格,再

向右平移5格后的位置,

并用數(shù)對(duì)寫出平移后小

房子的頂點(diǎn)A的位置。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)以致用課件PPT(7,8)6.在方格圖中,請(qǐng)畫出小綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)課件PPT課堂小結(jié)2.數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行。大家有什么收獲?1.表示一個(gè)物體的位置可以用數(shù)對(duì)表示。課件PPT課堂小結(jié)2.數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示課件PPT謝謝課件PPT謝謝課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在與同學(xué)交流的過程中,能夠清晰地表達(dá)自己的估算思路與具體方法,培養(yǎng)思維的條理性。1.結(jié)合具體情境,探索估計(jì)大數(shù)的策略和方法,能借助乘法用不同的方法對(duì)生活中較大的數(shù)量進(jìn)行估計(jì),發(fā)展數(shù)感。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在與同學(xué)交流的過程中,能夠清晰地表達(dá)自課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)3.在解決問題的活動(dòng)中,感受乘法的應(yīng)用價(jià)值。課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)3.在解決問題的活動(dòng)中,感受乘法的應(yīng)用價(jià)值綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)復(fù)習(xí)導(dǎo)入課件PPT1.計(jì)算下面的各題。125×74=306×23=213×52=602×86=925070381107651772綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)情景導(dǎo)入課件PPT要估計(jì)這個(gè)體育場(chǎng)能容納多少名觀眾,你有什么辦法?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃7×8×3≈170(名)探究新知課件PPT下面是其中的一個(gè)看臺(tái),大約有多少名觀眾?7×8×3≈170(名)探究新知課件PPT下面是其中的一個(gè)看大約20名8排20×8=160(名)探究新知下面是其中的一個(gè)看臺(tái),大約有多少名觀眾?大約20名8排20×8=160(名)探究新知下面是其中的一個(gè)170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)30探究新知課件PPT這個(gè)體育場(chǎng)共有()個(gè)看臺(tái),如果每個(gè)看臺(tái)的觀眾數(shù)大致相同,這個(gè)體育場(chǎng)大約能容納多少名觀眾?170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)301.估一估,這張報(bào)紙上大約有多少個(gè)字?典題精講課件PPT1.估一估,這張報(bào)紙上大約有多少個(gè)字?典題精講課件PPT可以分成5塊,每塊大約80個(gè)字。典題精講解題思路:課件PPT可以分成5塊,每塊大約80個(gè)字。典題精講解題思路:課件PPT1.估一估,這張報(bào)紙上大于有多少個(gè)字?典題精講課件PPT解答:80×5=400(個(gè))1.估一估,這張報(bào)紙上大于有多少個(gè)字?典題精講課件PPT解答1.不用計(jì)算,判斷對(duì)錯(cuò)?58×18=4534()典題精講解題思路:課件PPT可以把58看成60,18看成20,因此60×20=1200,故58×18應(yīng)該比1200小。1.不用計(jì)算,判斷對(duì)錯(cuò)?58×18=4534()1.不用計(jì)算,判斷對(duì)錯(cuò)。58×18=4534()典題精講解答:課件PPT58×18=4534(×)1.不用計(jì)算,判斷對(duì)錯(cuò)。58×18=4534()易錯(cuò)提醒計(jì)算150×40=錯(cuò)誤解答

150×40=600課件PPT易錯(cuò)提醒計(jì)算150×40=錯(cuò)誤解答150×40=600課課件PPT錯(cuò)解分析:15乘4等于60,150乘40應(yīng)該等于6000而不是600。易錯(cuò)提醒課件PPT錯(cuò)解分析:15乘4等于60,150乘40應(yīng)該等于6易錯(cuò)提醒計(jì)算150×40=錯(cuò)誤解答

150×40=600

150×40=6000正確解答課件PPT易錯(cuò)提醒計(jì)算150×40=錯(cuò)誤解答150×40=6001.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴

交流你的做法。學(xué)以致用課件PPT1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴交流你的做法。1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴

交流你的做法。學(xué)以致用提示:每行大約有20株,有8行。課件PPT1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴交流你的做法1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴

交流你的做法。學(xué)以致用20×8=160(個(gè))課件PPT1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗,與同伴交流你的做法。2.估一估圖中有多少粒黃豆,你是怎樣估計(jì)的?505050505050505050505050學(xué)以致用50×12=600(粒)課件PPT2.估一估圖中有多少粒黃豆,你是怎樣估計(jì)的?505050503.下面是一幅草坪圖,如果圖中方框代表1平方米,試估計(jì)草坪的面積。學(xué)以致用10×3=30(平方米)課件PPT3.下面是一幅草坪圖,如果圖中方框代表1平方米,試估計(jì)草坪的4.下表是東方書報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額(單位:元),你能估計(jì)出這個(gè)月上旬的總營(yíng)業(yè)額嗎?200×1

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