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文檔簡介

橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰《題西林壁》蘇軾1從三個(gè)方向看物體的形狀課件2從三個(gè)方向看物體的形狀課件3從三個(gè)方向看物體的形狀課件4從三個(gè)方向看物體的形狀課件5注意:

從正面看到的圖是主視圖;

從左面看到的圖是左視圖;

從上面看到的圖是俯視圖。

注意:6請(qǐng)說出下面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的?從左面看從上面看從正面看請(qǐng)說出下面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的?從左面看從上面看從正7回顧與思考

現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了從不同方向看同一物體。并得知“從不同方向觀察同一物體時(shí),可能

”??吹讲煌膱D形

在生活中我們也應(yīng)從不同角度,多方面地去看待一件事物,分析一件事情。

數(shù)學(xué)中我們只從三個(gè)不同方向看同一物體,所以,每一個(gè)物體都有三視圖。

叫主視圖,

叫左視圖,

叫俯視圖。從正面看到的圖形從左面看到的圖形從上面看到的圖形思考當(dāng)知道某物體的幾何體時(shí),你能否畫出該幾何體的三視圖?

回顧與思考現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了從不同方向看8從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看9畫出右圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖。主視圖左視圖俯視圖畫出右圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖。主視圖10畫出下圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖。主視圖左視圖俯視圖畫出下圖幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖。主視圖11

從正面看到的是()從左面看到的是()(A)(B)(c)(D)B看誰找得快C從上面看到的()D(A)(B)(c)(D)B看誰找得快C從上面看到的(12

如左圖:從左面看到的(),從正面看到的(),從上面看到的是()。(A)(B)(C)(D)BAD看誰找得快如左圖:從左面看到的(),(A)(B)(C)(D)13

下面是由7塊小正方體木塊堆成的物體,從三個(gè)方向看到的圖形如下,請(qǐng)同學(xué)們說出哪一個(gè)是主視圖?哪一個(gè)是左視圖?哪一個(gè)是俯視圖?主視圖左視圖俯視圖看誰找得快下面是由7塊小正方體木塊堆成的物體,從三個(gè)方14看誰畫得好

畫出左圖的主視圖、左視圖、俯視圖主視圖左視圖俯視圖看誰畫得好畫出左圖的主視圖、左視圖、俯視圖15畫出圖中幾何體的三視圖從前面看從左面看從上面看看誰畫得好畫出圖中幾何體的三視圖從前面看從左面看從上面看看誰畫得16請(qǐng)同學(xué)們畫出下列幾何體的三視圖??凑l畫得好請(qǐng)同學(xué)們畫出下列幾何體的三視圖??凑l畫得好17

有一個(gè)正方體,在它的各個(gè)面上分別標(biāo)上字母A、B、C、D、E、F,甲、乙、丙三位同學(xué)從不同的方向去觀察其正方體,觀察結(jié)果如圖所示。問這個(gè)正方體各個(gè)面上的字母對(duì)面各是什么字母?AFDBCADCE探索題有一個(gè)正方體,在它的各個(gè)面上分別標(biāo)上字母A、B、18

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