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文檔簡介
第二章有理數(shù)及其運算義務(wù)教育教科書(北師大版)數(shù)學(xué)七年級上冊
2.7有理數(shù)的乘法(2)沈陽市培英中學(xué)王晶第二章有理數(shù)及其運算義務(wù)教育教科書(北師大版)數(shù)學(xué)七年級1(1)有理數(shù)乘法法則是什么?(2)如何進行有理數(shù)乘法運算?乘法運算符號如何規(guī)定?(3)在小學(xué)學(xué)過哪些乘法運算律?活動1:(1)有理數(shù)乘法法則是什么?活動1:2探索新知(一)8×(-7)=?
(-7)×8=?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?一般地,有理數(shù)乘法中,兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.乘法交換律如果a,b分別表示任意有理數(shù),那么ab=ba.8×(-7)=(-7)×8探索新知(一)8×(-7)=?(-7)×8=?你發(fā)3[(-4)×(-6)]×5=?
(-4)×[(-6)×5]=?探索新知(二)你又能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,或者先把后兩個數(shù)相乘,積不變.乘法結(jié)合律如果a,b,c分別表示任意有理數(shù),那么(ab)c=a(bc).[(-4)×(-6)]×5=(-4)×[(-6)×5][(-4)×(-6)]×5=?
(-4)×[(-6)41.(-85)×(-25)×(-4)解:原式=(-85)×[(-25)×(-4)]=(-85)×100=-8500.學(xué)以致用2.(-8)×(-12)×(-0.125)×(-
)×(-0.1)13解:原式=-8×(-0.125)×(-12)×(-)×(-0.1)=[-8×(-0.125)]×[(-12)×(-)]×(-0.1)=1×4×(-0.1)=-0.4.1.(-85)×(-25)×(-4)解:原式=(-85)×[5探究新知(三)5×[3+(-7)]=5×(-4)=-20;乘法分配律一般地,一個數(shù)與兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘,再把積相加.如果a,b,c分別表示任意有理數(shù),那么a(b+c)=ab+ac.5×[3+(-7)]=5×3+5×(-7)5×3+5×(-7)=15+(-35)=-20.探究新知(三)5×[3+(-7)]=5×(-4)=-6
乘法分配律:a(b+c)=ab+ac根據(jù)分配律可以推出:
一個數(shù)同幾個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這幾個數(shù)相乘,再把積相加.特別提醒:字母a、b、c可以表示正數(shù)、負(fù)數(shù),也可以表示零,即a、b、c可以表示任意有理數(shù)。乘法分配律:根據(jù)分配律可以推出:特別提醒:7學(xué)以致用例3計算:學(xué)以致用例3計算:8
9解法1:(+
-
)×12
312
212
612原式=
112=-
×12=-
1;解法2:原式=
×12+
×12-
×12141612=3+2-
6=-
1.
比較兩種解法,它們在運算順序上有什么區(qū)別?解法2運用了什么運算律?哪種解法運算簡便?(+
-
)×12.121614計算:解法1:(+-)10
這題有錯嗎?錯在哪里?
???
__
__
__改一改解:原式=
-24×
-24×
+24×
-24×
58163413
(-24)×(-
+
-
).58163413計算:=-
8-18+4-
15=-
41+4=-
37這題有錯嗎?錯在哪里?11正確解法:
特別提醒:1.不要漏掉符號,2.不要漏乘項.
______________________想一想163413
(-24)×(-
+
-
).58計算:=-
8+18-
4+
15=-
12+33=21
原式=(-24)×
+(-24)×(-
)+(-24)×
+(-24)×(-
)13341658正確解法:特別提醒:_____________12學(xué)以致用計算:學(xué)以致用計算:13學(xué)以致用解:原式=(-24)×[()十()]
=(-24)×(-1)
=24.學(xué)以致用解:原式=(-24)×[()十()]14重點知識:乘法的交換律:ab=ba;乘法的結(jié)合律:(ab)c
=
a(bc);乘法的分配律:
a(b+c)=ab+ac.顆粒歸倉
(4)乘法的運算律可以簡化有理數(shù)的運算,但要注意符號問題,特別對乘法分配律還要記住每一項都要乘.注意事項:
(1)乘法的交換律、結(jié)合律只涉及一種運算,而分配律要涉及兩種運算.
(2)字母a、b、c可以表示正數(shù)、負(fù)數(shù),也可以表示零,即
a、b、c可以表示任意有理數(shù).
(3)分配律還可寫成:
ab+ac=a(b+c),利用它有時也可以簡化計算,不僅要會正向應(yīng)用,而且要會逆向應(yīng)用
。有時還要構(gòu)造條件變形后再用,以求簡便、迅速、準(zhǔn)確解答習(xí)題.重點知識:乘法的交換律:ab=ba;乘法的結(jié)合律:(a151.(-0.125)×15×(-8)×(-)=[(-0.125)×(-8)]×[15×(-)],這里運用了乘法的()A.結(jié)合律B.交換律C.分配律D.交換律和結(jié)合律達標(biāo)測試提升自我1.(-0.125)×15×(-8)×(-)=[(-0.162.算式(-3)×4可以轉(zhuǎn)化為()A.-3×4-×4B.-3×4+×4C.-3×4-D.-3-×4達標(biāo)測試提升自我3.運用分配律計算2×(-98)時,你認(rèn)為下列變形最簡便的是()A.(2+)×(-98)B.(3-)×(-98)C.2×(-100+2)D.×(-90-8)2.算式(-3)×4可以轉(zhuǎn)化為()達標(biāo)測試提升
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