幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)時(shí)間：10月9日

活動(dòng)內(nèi)容：歌曲《好娃娃》(重陽(yáng)節(jié))

活動(dòng)目標(biāo)：

1.簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3.通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)懷關(guān)心爺爺奶奶的。提高孩子交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。

活動(dòng)預(yù)備：

一個(gè)茶杯、一張凳子、點(diǎn)心蛋糕

活動(dòng)過(guò)程：

一、說(shuō)說(shuō)關(guān)于重陽(yáng)節(jié)

1.了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

2.知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。

3.發(fā)表感言，老師提問(wèn)：我可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今日老師把小伴侶說(shuō)的心里話(huà)編成好聽(tīng)的歌曲，和大家一起唱。

(1)老師范唱，吐字要清晰，讓幼兒聽(tīng)清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓舞幼兒依據(jù)歌詞自己想動(dòng)作，并能邊唱邊做動(dòng)作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受敬重老人，關(guān)懷長(zhǎng)輩的歡樂(lè)之情。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1.老師以談話(huà)的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，老師進(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線(xiàn)、捶捶背等。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)預(yù)備：

1）、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；

2）、和爺爺、奶奶說(shuō)句靜靜話(huà)；

3）、制作爺爺奶奶的禮物。

4）、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛(ài)老人的情感；

5）、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》

6）、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小凳子，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。

活動(dòng)過(guò)程：

一、會(huì)場(chǎng)布置（9:00-10:00）

1）、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里；

2）、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面；

3）、預(yù)備桔子、菊花茶等食物；

4）、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園共享；

5）、預(yù)備好給爺爺奶奶的禮物。

二、音樂(lè)導(dǎo)入：《感恩的心》（10:00開(kāi)頭）

三、嬉戲環(huán)節(jié)

1）、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

2）、老師：爺爺奶奶真辛苦，今日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?

3）、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)；

4）、小伴侶為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；

5）、老師和小伴侶一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)懷老人笑哈哈》；

6）、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

7）、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；（10:00-10:30）

8）、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(dòng)（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

9）、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

10）、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11）、全體唱《感恩的心》結(jié)束。（10:30-11:00）

活動(dòng)延長(zhǎng)：

1.老師和幼兒共同總結(jié)重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日含義。

2.引導(dǎo)小伴侶們說(shuō)說(shuō)自己和爺爺奶奶是怎么過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。（引出美術(shù)活動(dòng)）

留意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)中幼兒及家長(zhǎng)需遵守公共平安秩序，盡量不要快走或在場(chǎng)內(nèi)奔跑。

2.幼兒及家長(zhǎng)：提前預(yù)備好家長(zhǎng)和幼兒合照一張，幼兒預(yù)備好自己要送給家長(zhǎng)的禮物。

3.幼兒園物料選購(gòu)：預(yù)備好橘子果盤(pán)，菊花茶水，瓜子等物品。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)預(yù)備

為讓幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)有更深刻的熟悉，在活動(dòng)開(kāi)頭前的一個(gè)月內(nèi)可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)閱歷，(也可在本月內(nèi)由園所組織到敬老院、社區(qū)等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人)。例如：

(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);

(2)釀制菊花酒;

(3)學(xué)習(xí)和把握幾句重陽(yáng)節(jié)祝愿的話(huà)語(yǔ)，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)幾句暖和的話(huà);

(4)家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。

活動(dòng)結(jié)構(gòu)

本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的室內(nèi)多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，支配如下：

詳細(xì)活動(dòng)流程

導(dǎo)入活動(dòng)

1.幼兒園在節(jié)日當(dāng)天循環(huán)播放音樂(lè)《感謝》

2.在沿途支配著統(tǒng)一服裝的老師引導(dǎo)家長(zhǎng)到達(dá)指定地點(diǎn)，為參與活動(dòng)的家長(zhǎng)指明方向;

3.此次活動(dòng)由一名老師和一名大班幼兒來(lái)主持。

1.故事表演《重陽(yáng)節(jié)的故事》

活動(dòng)時(shí)間：8分鐘

音樂(lè)預(yù)備：背景音樂(lè)《且聽(tīng)風(fēng)吟》(見(jiàn)附件音樂(lè)1);

道具預(yù)備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒

人員預(yù)備：仆人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺(tái)介紹自己扮演的角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。

另附故事：很久很久以前，有一個(gè)人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹許多人，他們過(guò)得特別快樂(lè)。

可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō)，有一個(gè)妖怪，每年都要出來(lái)走走，這個(gè)妖怪走到哪里，哪里就會(huì)有人生病。英勇的桓景打算學(xué)本事，殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去查找仙人，并拜仙人為師，每天學(xué)習(xí)練劍的本事。

一每天過(guò)去了，桓景的本事學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō)：“九月初九，妖怪又要來(lái)了，你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請(qǐng)鄉(xiāng)親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來(lái)，這樣妖怪出來(lái)就不會(huì)染病，也不會(huì)被發(fā)覺(jué)。

桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了，看到村里一個(gè)人也沒(méi)有，聞著菊花酒的味道尋到了桓景家?；妇耙?jiàn)到妖怪，飛速地拔劍向妖怪刺去，妖怪被毀滅了，從今再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。

后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái)，從那時(shí)起，人們每年都過(guò)重陽(yáng)節(jié)，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習(xí)俗。

2.敬菊酒祝愿久

活動(dòng)時(shí)間：依據(jù)視頻的時(shí)間+10分鐘

前期預(yù)備：

1.節(jié)日活動(dòng)前，老師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);

2.老師以采訪(fǎng)者的身份，隨機(jī)采訪(fǎng)幼兒，說(shuō)一說(shuō)對(duì)長(zhǎng)輩祝愿的話(huà)，將全程錄成視頻;

物品預(yù)備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。

音樂(lè)預(yù)備：背景音樂(lè)《孝親敬老歌》

參與人員：全體人員

活動(dòng)過(guò)程：

播放視頻短片，渲染氣氛;

老師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請(qǐng)幼兒端敬酒杯，向長(zhǎng)輩行大禮(鞠躬九十度)。

請(qǐng)幼兒漸漸走向長(zhǎng)輩，并說(shuō)經(jīng)典原文“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”，將杯子呈給長(zhǎng)輩。

長(zhǎng)輩飲畢，請(qǐng)幼兒擁抱長(zhǎng)輩，將自己內(nèi)心的祝愿表達(dá)出來(lái)給長(zhǎng)輩聽(tīng)。(家長(zhǎng)飲完的酒杯由老師統(tǒng)一快速收走)

3.青絲鬢，佩茱萸

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘

音樂(lè)預(yù)備：背景音樂(lè)《魚(yú)兒戲水》

參與人員：全體人員(每個(gè)家庭一套材料)

活動(dòng)過(guò)程：

1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠，勻稱(chēng)粘在發(fā)夾上半片，然后在發(fā)夾上半片勻稱(chēng)纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙，用手團(tuán)成若干個(gè)小紅球，做茱萸果，備用。

2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上，完成。

3)將制作好的發(fā)夾給長(zhǎng)輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)。

4.百尺布，作菊畫(huà)

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘——30分鐘

材料預(yù)備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫(huà)顏料、毛筆、涮筆筒。

音樂(lè)預(yù)備：背景音樂(lè)《竹林聽(tīng)雨》

活動(dòng)過(guò)程：

1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫(huà)，老師參加其中指導(dǎo)。

2)展現(xiàn)畫(huà)作，賞菊。

3)在主持老師的帶領(lǐng)下，全體幼兒一起祝愿長(zhǎng)輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(zhǎng)壽!

5.嘗花糕，吃花茶

活動(dòng)時(shí)間：15分鐘

前期預(yù)備：提前制作好的重陽(yáng)花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

音樂(lè)預(yù)備：背景音樂(lè)《采茶曲》;

參與人員：全體人員

活動(dòng)過(guò)程：主持人主持品嘗環(huán)節(jié)，請(qǐng)孩子和家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)，吃到了哪些熟識(shí)的食材，并介紹重陽(yáng)花糕的習(xí)俗。

6.放紙鷂，愿吉利

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘

材料預(yù)備：紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));

音樂(lè)預(yù)備：背景音樂(lè)《感謝》。

活動(dòng)過(guò)程：發(fā)放紙鷂，老師進(jìn)行指導(dǎo)，放飛。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇4

設(shè)計(jì)意圖：一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了，我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)當(dāng)從愛(ài)身邊的老人做起，所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是預(yù)備請(qǐng)小伴侶的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小伴侶度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從而培育孩子敬重老人，情愿為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。活動(dòng)目的：

1.簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

3.體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)，熬煉幼兒的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備

家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一些好吃的水果，為老人預(yù)備一份禮物?；顒?dòng)過(guò)程：

一.爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

1.看看今日教室里來(lái)了誰(shuí)，誰(shuí)情愿來(lái)給我們介紹一下。

2.為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。

3.老師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。

二.介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

1.今日你們家誰(shuí)參與我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小伴侶們把他(她)介紹給大家。

2.你喜愛(ài)他嗎?為什么喜愛(ài)，他給家里做了些什么事情。

3.你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

4.老師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在還要來(lái)照看我們，為我們每天做許多的事情。

三.為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

1.請(qǐng)我們的小伴侶想想爺爺奶奶(外公外婆)，我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

2.請(qǐng)小伴侶來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

3.請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。

4.說(shuō)說(shuō)今日過(guò)節(jié)，你預(yù)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的.時(shí)候你預(yù)備說(shuō)一句什么話(huà)?

5.老師總結(jié)：爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小伴侶要聽(tīng)他們的話(huà)，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇5

參與人員：

每位兒童來(lái)一位祖輩

活動(dòng)時(shí)間：

2024年10月12日下午3：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室

小班

活動(dòng)主題：

九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

活動(dòng)流程：

下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小伴侶馬蹄形坐好

一、溝通、爭(zhēng)論爺爺奶奶有哪些本事

二、爺爺奶奶本事展現(xiàn)

請(qǐng)各班老師事先聯(lián)系好家長(zhǎng)

三、寶寶的敬老心

1.幼兒說(shuō)說(shuō)自己可以為爺爺奶奶做的事；

2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）；

3.聽(tīng)音樂(lè)，為爺爺奶奶敲敲背；對(duì)爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意，say我愛(ài)你；

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè)活動(dòng)結(jié)束分發(fā)重陽(yáng)糕。

活動(dòng)預(yù)備：

1.食物：橘子、重陽(yáng)糕；

2.活動(dòng)背景音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇6

一、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練幼兒敬重老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)懷他人。

2、體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)心、歡快的氛圍，鼓舞幼兒樂(lè)觀參與集體活動(dòng)。

二、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)活動(dòng)流程：

1、開(kāi)場(chǎng)白：敬重的爺爺、奶奶，你們好!友愛(ài)的小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了，就是敬老節(jié)，是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲“節(jié)日歡樂(lè)”!那么，你送什么禮物給爺爺、奶奶過(guò)節(jié)日呢?那讓我們先來(lái)給爺爺、奶奶唱只歌吧!

2、集體表演歌曲“好娃娃”。

3、嬉戲：“夾球走走”。

三、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)玩法：

用身體各個(gè)環(huán)節(jié)夾球，向前行走。比誰(shuí)的球夾得多。

1、表演：幼兒歌舞。

2、嬉戲：“蒙眼走步”。

3、玩法：將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?，在?huà)好的圈內(nèi)走步三分鐘，看誰(shuí)能夠保持在圈內(nèi)。

4、幼兒歌舞xx頻道。

5、嬉戲：搶椅子。

6、早操表演。

7、嬉戲：傳球。

8、集體：“包餛飩”，鼓舞爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>

9、結(jié)束語(yǔ)：敬重的爺爺、奶奶，友愛(ài)的小伴侶，今日我們與爺爺奶奶度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的上午，你們興奮嗎?爺爺奶奶更興奮呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇7

參與人員：中班級(jí)的爺爺奶奶或爸爸媽媽

活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)，20年10月17日（周三）下午4：00——5：00。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)爺爺奶奶入座。

2、集體親子開(kāi)場(chǎng)舞《愛(ài)我你就抱抱我》。

3、請(qǐng)爺爺代表敘述從前事。

4、孩子獻(xiàn)愛(ài)心卡。

5、廣場(chǎng)舞《舞動(dòng)中國(guó)》。

6、小伴侶獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

7、集體合唱《感恩的心》。

溫馨提示

1、請(qǐng)有才藝展現(xiàn)的爺爺奶奶提前預(yù)備。

2、場(chǎng)地有限，每位幼兒邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)伴隨參加。

3、因參與活動(dòng)人數(shù)較多，家長(zhǎng)小車(chē)、電動(dòng)車(chē)要擺放整齊，不影響交通。感謝合作！

4、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子簽名方可離園。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇8

主要涉及領(lǐng)域：

綜合

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在和爺爺、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜愛(ài)進(jìn)行的一些活動(dòng)。

2、能專(zhuān)心參加活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)懷、愛(ài)惜。

3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步閱歷。

2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

3、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶預(yù)備的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

1、歡迎爺爺、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2、了解活動(dòng)的資料，爭(zhēng)論相關(guān)問(wèn)題。

（1）談話(huà)，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜愛(ài)進(jìn)行的活動(dòng)。

（2）爭(zhēng)論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

3、和爺爺、奶奶一齊登高。

4、表演、品嘗活動(dòng)。

（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。

（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕。

（3）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝愿的話(huà)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在相互爭(zhēng)論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達(dá)對(duì)他人的祝愿之意和送禮的禮儀。

2、能選取適當(dāng)?shù)牟牧习讯Y物包裝好，表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬之意。

3、能在相互的溝通中體驗(yàn)贈(zèng)送和理解禮物的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備：

各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝愿語(yǔ)、音樂(lè)磁帶“好娃娃”

幼兒前期預(yù)備：

參觀禮品包裝，了解包裝的過(guò)程，熟悉一些常用的祝愿語(yǔ)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、組織幼兒爭(zhēng)論禮物的話(huà)題

老師導(dǎo)語(yǔ)：

1、小伴侶，你們收到過(guò)禮物嗎？

2、你們?yōu)槭裁磿?huì)收到禮物的？

3、當(dāng)你收到禮物的時(shí)候你的心情怎樣樣呀？

二、神奇禮物diy

九月初九是重陽(yáng)節(jié)，是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句祝愿的話(huà)語(yǔ)。祝他們節(jié)日歡樂(lè)！

老師導(dǎo)語(yǔ)：

1、我們能夠?qū)敔斈棠?、外公外婆說(shuō)一句什么話(huà)，讓他們?cè)诠?jié)日里快樂(lè)呢？

2、老師想在重陽(yáng)節(jié)這天給長(zhǎng)輩包裝一份禮物（老師示范禮物包裝方法）

3、幼兒自選材料進(jìn)行禮物包裝。

三、溝通共享歡樂(lè)

老師播放音樂(lè)《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物相互溝通自己想要對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)的甜甜話(huà)。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇9

一、設(shè)計(jì)思索

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是特別必要的。

在重陽(yáng)節(jié)，孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛(ài)惜，培育尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：

1、農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

2、爺爺、奶奶特別關(guān)懷小伴侶，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。

3、每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽(yáng)節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩(shī)詞。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）總目標(biāo)：簡(jiǎn)潔了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要敬重老人，情愿為老人獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)活動(dòng)，熬煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)力量。

（二）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)敬重他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起嬉戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的暖和和歡樂(lè)。

中班：

1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀。

3、了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

大班：

1、通過(guò)調(diào)查、溝通等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂(lè)觀參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛(ài)的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與敬重之情。

3、在訪(fǎng)問(wèn)、對(duì)話(huà)中感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

三、活動(dòng)預(yù)備

相關(guān)節(jié)日橫幅，桌子凳子以及點(diǎn)心，糖果，節(jié)目，大紅花等。

活動(dòng)時(shí)間：X月X日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)/多功能廳/敬老院

四、活動(dòng)內(nèi)容

大班

1、慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶：

大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。為爺爺奶奶做件快樂(lè)的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽(yáng)節(jié)：

（1）幼兒列隊(duì)歡迎老人入園（幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們特別感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”

（2）老人進(jìn)入活動(dòng)室后由老師提前支配好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。

（3）互動(dòng)嬉戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師：“平?？偸抢先藗?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今日是您的?jié)日，我們幫您好好放個(gè)假！您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋！爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大！”

（4）祖孫一起包餃子。

中班

1、了解重陽(yáng)節(jié)

邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

（1）通過(guò)談話(huà)，讓幼兒初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜愛(ài)進(jìn)行的活動(dòng)。（看圖片）

（2）爭(zhēng)論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

（3）引導(dǎo)幼兒了解今日將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容，鼓舞幼兒在活動(dòng)中關(guān)懷自己的爺爺、奶奶。

（4）和爺爺、奶奶一起玩嬉戲《吹泡泡》

（5）表演、共享活動(dòng)：為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽(yáng)糕給爺爺、奶奶。

（6）向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝愿的話(huà)。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)、身體健康、壽比南山！

2、祖孫共度重陽(yáng)節(jié)

（1）為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶