招生工作總結(jié)

招生工作總結(jié)

招生工作總結(jié)

20XX年我校的招生工作以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以努力辦人民滿足的訓(xùn)練為宗旨，保證義務(wù)訓(xùn)練階段同學(xué)招生工作有利于基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革試驗(yàn)，有利于素養(yǎng)訓(xùn)練實(shí)施，有利于促進(jìn)義務(wù)訓(xùn)練均衡進(jìn)展，充分發(fā)揮義務(wù)訓(xùn)練在構(gòu)建社會(huì)留意和諧社會(huì)中的作用。學(xué)校根據(jù)"分區(qū)劃分、相對(duì)就近、適應(yīng)規(guī)模、免試入學(xué)'的原則確保適齡兒童全員入學(xué)?，F(xiàn)將招生工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把招生工作作為期末的重點(diǎn)工作。

每年的一班級(jí)新生的招生工作，我校的領(lǐng)導(dǎo)都特別重視，把招生工作作為期末的重點(diǎn)工作來抓，根據(jù)上級(jí)有關(guān)招生的政策，制定了我校20XX年一班級(jí)新生招生方案，校長(zhǎng)親自掛帥，擔(dān)當(dāng)了我校招生工作小組組長(zhǎng)，盧葵副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。學(xué)校特地就招生工作召開了班子會(huì)、行政會(huì)及全體老師會(huì)議，仔細(xì)爭(zhēng)論我校的招生工作，確定了學(xué)校招生工作的思路。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)招生政策，確保招生工作順當(dāng)完成。今年的招生工作和以往的有所不同，隨著有關(guān)訓(xùn)練政策的調(diào)整和進(jìn)城務(wù)工子女入學(xué)政策的實(shí)施，給今年的招生工作帶來了新的挑戰(zhàn)。我們仔細(xì)組織負(fù)責(zé)招生工作的老師仔細(xì)的學(xué)習(xí)相關(guān)的政策法規(guī)，把文件精神吃透，本著聽從大局，嚴(yán)格組織，規(guī)范管理，圓滿的完成了我校的一班級(jí)招生工作。

三、樂觀宣揚(yáng)，熱忱為家長(zhǎng)、同學(xué)服務(wù)。為了保證今年的招生的順當(dāng)完成，我們將宣揚(yáng)工作當(dāng)做招生的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來抓，利用老師會(huì)議、同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)及校訊通、學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗等陣地，將招生的政策、我校學(xué)區(qū)的劃分，招生的時(shí)間，特殊是今年最為重要的進(jìn)城務(wù)工子女就近入學(xué)的政策準(zhǔn)時(shí)的向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，使我校的招生工作能按柳州市的統(tǒng)一支配順當(dāng)完成。

四、根據(jù)方案，仔細(xì)執(zhí)行，圓滿完成招生任務(wù)。

我校根據(jù)上級(jí)文件精神，于6月27、28日給學(xué)區(qū)生進(jìn)行了報(bào)名工作，全部同學(xué)沒有進(jìn)行考試。由于我校的學(xué)區(qū)生較多，已達(dá)到我校的方案招生人數(shù)，于是，我校馬上給魚峰區(qū)訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)打了報(bào)告，申請(qǐng)擴(kuò)招班額人數(shù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

7月XX日，我校接收了"外來務(wù)工隨遷子女'的報(bào)名工作，對(duì)各個(gè)報(bào)名人員進(jìn)行了"六證'的檢查登記，準(zhǔn)時(shí)上交了"外來務(wù)工隨遷子女'的名單到魚峰區(qū)訓(xùn)練局。

7月31日，給學(xué)區(qū)生發(fā)放了《入學(xué)通知書》，交代了新學(xué)期報(bào)名時(shí)間和報(bào)名留意事項(xiàng)。

8月28日，老師抽簽分班，我校沒有分重點(diǎn)班和特色班等等。

8月30日中午，在學(xué)區(qū)生注冊(cè)完之后，在有富余學(xué)額的狀況下，接收了部分"外來務(wù)工隨遷子女'。

個(gè)人招生工作總結(jié)

時(shí)間荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時(shí)不我待，具體回顧20XX年的XX季招生工作中，由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度相信，我做了許多重要的宣揚(yáng)工作，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、關(guān)心下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)決的思想信念和飽滿的工作熱忱，較好地完成了自己本次的招生任務(wù)。共召回學(xué)歷生10人，非學(xué)歷生10人?，F(xiàn)就將本次招生工作總結(jié)如下：

一、在思想上，我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，急家長(zhǎng)之所急，想家長(zhǎng)之所想，熱忱、急躁地接受家長(zhǎng)的詢問，向同學(xué)及其家長(zhǎng)介紹學(xué)校的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上，仔細(xì)認(rèn)真的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)悟，吃透，樂觀主動(dòng)的做好招生工作。

三、在工作力量上，我感覺招生工作是最熬煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的閱歷教訓(xùn)，把好的閱歷帶到工作當(dāng)中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、宣揚(yáng)工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節(jié)：

全方位宣揚(yáng)，營造招生的良好氛圍。面對(duì)各個(gè)學(xué)校的無序競(jìng)爭(zhēng)，我清晰所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，我人審時(shí)度勢(shì)，仔細(xì)調(diào)定以宣揚(yáng)為招生的突破口即細(xì)心選擇宣揚(yáng)材料，不僅利用編印招生簡(jiǎn)章，依據(jù)招生彩頁有用性不強(qiáng)、易流失的特點(diǎn)，利用學(xué)校制作的我校宣揚(yáng)片，讓同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專業(yè)設(shè)置以及國家的職業(yè)訓(xùn)練方針政策等。

2、組織好招生"隊(duì)伍'：

一個(gè)人的力氣是有限的，我要利用四周的人脈為自己打造好一個(gè)招生隊(duì)伍。首先確定好自己招生隊(duì)伍的人員組成，家人、親戚、伴侶、同學(xué)。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有盼望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最終，給以肯定的物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)嘉獎(jiǎng)。

3、深化千家萬戶，做好鼓動(dòng)宣揚(yáng)：

進(jìn)入招生旺季以來，我發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，不怕臉難看、門難進(jìn)，深化一線，廣泛宣揚(yáng)。特殊是利用上午11點(diǎn)至下午3點(diǎn)的高溫時(shí)間，利用家長(zhǎng)及同學(xué)都在家的這一有利時(shí)機(jī)，我顧不得吃飯，走村串戶，力求把我的招生政策宣揚(yáng)到位，使盡可能多的同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)。在宣揚(yáng)招生途中，遇見集會(huì)，還不失時(shí)機(jī)地宣揚(yáng)，散發(fā)彩頁，回答同學(xué)及家長(zhǎng)所提出的有關(guān)職業(yè)訓(xùn)練的問題，逐步樹立我校社會(huì)形象，以求達(dá)到良好的社會(huì)效果。利用收取到的各校供應(yīng)的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)仔細(xì)交換意見，推心置腹，屈膝長(zhǎng)談，不放過任何一個(gè)同學(xué)入學(xué)的機(jī)會(huì)。

四、招生存在問題及建議

1、對(duì)大力進(jìn)展職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練的熟悉不高。受傳統(tǒng)觀念影響，社會(huì)上重普高，輕職專，重學(xué)歷，輕技能的現(xiàn)象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是很多家長(zhǎng)和同學(xué)的執(zhí)著追求，而念職專，學(xué)技術(shù)則成了"行為習(xí)慣差、文化基礎(chǔ)差、家庭條件差'的"三差'同學(xué)的無奈選擇，甚至一些職專同學(xué)連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來了很大的難度，轉(zhuǎn)變觀念有待我們的艱苦努力。

2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查的問題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、訓(xùn)練狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量。

3、通過前期市場(chǎng)調(diào)研確定招生內(nèi)線。要支配內(nèi)線人員及骨干力氣深化進(jìn)行宣揚(yáng)。

在今年的工作中，我提高了自己的思想熟悉，吸取了往年的工作教訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的工作成果。我感覺招生是個(gè)良心活，咱們不能把同學(xué)帶過來就什么都不管了，招生就像一個(gè)銷售系統(tǒng)，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅(jiān)持這一原則，今年我所招來的同學(xué)都安心學(xué)習(xí)，都為了自己的抱負(fù)、目標(biāo)而奮斗?？傊?0XX年的秋季我會(huì)更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。

幼兒園招生工作總結(jié)

在大家的全都努力下，我園2024年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200人，比原定方案超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園超群的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位老師在招生工作中不辭勞苦，樂觀謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實(shí)在可喜可賀。

在這次招生工作中其勝利因素，大致上有以下幾方面：

1、思想熟悉上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題，有仆人翁責(zé)任感；招生能否勝利，技巧、人脈是不行或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母?，思想熟悉是關(guān)鍵。

2、把功夫下在平常，實(shí)現(xiàn)招生工作生活化；我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、伴侶、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。

3、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn)，并樂觀宣揚(yáng)。

4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣揚(yáng)，講究誠信。

5、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進(jìn)得來，穩(wěn)得住。

總之，這次招生的勝利運(yùn)作，幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開展，讓我們對(duì)幼兒園的將來布滿了盼望，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有51名教職員工聯(lián)合在一起的才智，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很勝利，入學(xué)200人。盼望老師們?nèi)σ愿啊⒐淖愀蓜?，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，幼兒園的勝利就是我們每個(gè)人的勝利，幼兒園的進(jìn)展是我們每個(gè)人的幸福。

中職招生工作總結(jié)

在高中階段普及驗(yàn)收年的特定背景下，縣政府、縣教科局對(duì)今年的中職招生工作的重視程度比以往的全部年份都要高。20XX年，我校仔細(xì)貫徹縣政府140號(hào)文件精神和湄教科字101號(hào)文件精神，提高熟悉，強(qiáng)化舉措，樂觀扎實(shí)的作好中職招生工作.全校97名學(xué)校畢業(yè)生，有22人升入高中就讀，我校中職招生指標(biāo)為46人，有14人就讀于湄潭縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)本部，11人就讀于省內(nèi)聯(lián)辦校，16人就讀于省外聯(lián)辦校，4人就讀于省內(nèi)中職，2人就讀于省外中職學(xué)校，總計(jì)中職招生47人，后期動(dòng)員仍在進(jìn)行中?，F(xiàn)將我校一些做法簡(jiǎn)潔向大家匯報(bào)如下：

一、提高熟悉、加強(qiáng)宣揚(yáng)

我們深刻熟悉到，老師、同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)訓(xùn)練熟悉的真正提高，中職招生工作才能達(dá)到抱負(fù)的效果。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高老師、同學(xué)及家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)訓(xùn)練的熟悉列為宣揚(yáng)重點(diǎn)工作，首先把提高老師的思想熟悉作為關(guān)鍵，使其充分熟悉到做好中職招生是我們肩負(fù)的神圣使命和光榮任務(wù)，是對(duì)同學(xué)將來和社會(huì)進(jìn)展高度負(fù)責(zé)的真實(shí)體現(xiàn)，也是響應(yīng)國家為普及高中階段訓(xùn)練、提升全縣訓(xùn)練進(jìn)展水平應(yīng)做出的樂觀貢獻(xiàn)。我校把這種思想訓(xùn)練貫穿于平常的老師學(xué)習(xí)和同學(xué)訓(xùn)練，達(dá)到了思想上的高度統(tǒng)一，從中職XX季招生以來，在平日工作中，我們樂觀主動(dòng)地加強(qiáng)職業(yè)訓(xùn)練宣揚(yáng)，組織了同學(xué)座談會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，拉起來中職宣揚(yáng)的橫幅，聯(lián)系我校所在的團(tuán)結(jié)村村委會(huì)、雙合村村委會(huì)幫助我們做好家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，讓職業(yè)訓(xùn)練觀念更好地為同學(xué)及家長(zhǎng)接受，從而為中職招生順當(dāng)開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。

二、抓住時(shí)機(jī)，準(zhǔn)時(shí)動(dòng)員

依據(jù)招生政策，今年我縣可以進(jìn)行中職XX季招生，XX招同學(xué)可提前半年畢業(yè)，很多同學(xué)與家長(zhǎng)會(huì)放棄中考提前升入職高就讀。這個(gè)階段是我們招生成敗最為關(guān)鍵的時(shí)段，這一步工作最難做，家長(zhǎng)對(duì)XX招是不理解的，他們都想讓子女完成學(xué)校階段的訓(xùn)練，部分家長(zhǎng)只認(rèn)可一般高中的觀念根深蒂固。對(duì)此，我們學(xué)校行政于3月份召開20XX年中職招生會(huì)議，確定招生老師，制定職高招生工作和嘉獎(jiǎng)方案；召開畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)；請(qǐng)職校招生人員到對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)關(guān)懷的問題賜予解答或解釋；利用中職畢業(yè)勝利的同學(xué)的事例進(jìn)行宣揚(yáng)。

中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)線劃定前，這個(gè)階段是一個(gè)等待階段。對(duì)于那些中考成果中等的同學(xué)來說，他們此時(shí)正處在茫然的期盼中。這時(shí)，班主任和老師是他們最相信的人。我們學(xué)校支配老師主動(dòng)的去電話聯(lián)系獲家訪，給他們勸慰、鼓舞和引導(dǎo)。學(xué)期考試結(jié)束，一般高中分?jǐn)?shù)線劃定，我們也開頭了中職的秋招工作，針對(duì)同學(xué)和家長(zhǎng)的心理，我們依據(jù)平常了解的信息，先動(dòng)員有就讀意向的同學(xué)，再動(dòng)員其他的同學(xué)。這時(shí)候是我們學(xué)校老師工作最為辛苦的時(shí)期，我們充分發(fā)揮本地方老師的優(yōu)勢(shì)，利用各種社會(huì)力氣，急躁細(xì)致的做家訪工作，有的同學(xué)家，我們家訪五六次，直到家長(zhǎng)放心、同學(xué)滿足的上了職高學(xué)校。7月28日，中職招生結(jié)束，我們對(duì)又未進(jìn)職校的同學(xué)再一次做動(dòng)員工作，盡可能的讓他們進(jìn)入職高學(xué)校。

三、確立工作目標(biāo)

讓全部畢業(yè)生都不放棄學(xué)業(yè)，能讀普高讀普高，上不了普高讀職高，是我們永久不變的追求。我們確立的目標(biāo)不單純是上級(jí)安排給我們的招生任務(wù)指標(biāo)，它還是一個(gè)讓地方群眾滿足的目標(biāo)，讓一屆又一屆畢業(yè)生走上適合自己人生道路的目標(biāo)。因此，完成任務(wù)讓領(lǐng)導(dǎo)滿足；支配好同學(xué)讓家長(zhǎng)滿足；做好工作讓同學(xué)滿足就是我們的目標(biāo)。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、一體作戰(zhàn)

為了能更好的搞好今年的中職招生工作，我們統(tǒng)籌規(guī)劃，制定方案，根據(jù)工作安排，大家各施其職，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作開頭，我們成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組，但這是為了完成今年中職招生工作的相互協(xié)作、相互協(xié)作的關(guān)系。我們實(shí)行初步按老師在一個(gè)區(qū)域的影響分片到組，再以組為單位，詳細(xì)到人；但沒有把招生指標(biāo)硬性的安排的老師的頭上。第一階段，我們每天早上開會(huì)討論同學(xué)狀況，初次普遍家訪摸底動(dòng)員、招生，對(duì)同學(xué)的家庭成員、家庭環(huán)境、社會(huì)關(guān)系等做一一的調(diào)查了解，依據(jù)每天各組的動(dòng)員狀況，下午電話向?qū)W校報(bào)告，學(xué)校匯總狀況。其次階段，我們?cè)僦溟啔v豐富，家長(zhǎng)相信度高的老師從不同角度多方面進(jìn)行宣揚(yáng)動(dòng)員。同時(shí)，我們還利用同學(xué)和班主任的關(guān)系，支配班主任電話聯(lián)系，了解同學(xué)想法，做一些動(dòng)員工作。實(shí)行雙線聯(lián)系，多方面動(dòng)員。

和往年一樣，在家長(zhǎng)沒有見到中職利益的團(tuán)林山區(qū)，中職招生工作是辛酸的，我們做了大量的宣揚(yáng)工作，不顧狂風(fēng)暴雨，爬山涉水，天不見亮而起，深夜卻未能歸，然而中職招生卻收效甚微。幸運(yùn)的是今年有47個(gè)同學(xué)就讀了中職學(xué)校，轉(zhuǎn)變了他們的人生；同時(shí)我校完成了縣里給我們的招生指標(biāo)，在中職招生上有了較好的開頭，能給黨委政府和訓(xùn)練部門領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)較好的交代。

高校招生工作總結(jié)

今年我省的一般高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省訓(xùn)練廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣訓(xùn)練局、招生辦的親密協(xié)作和大力支持下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪藞?bào)名、考試、評(píng)卷和錄用工作，在錄用過程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄用模式改革并取得勝利，實(shí)現(xiàn)了"改革順當(dāng)平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄用公正公正'的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍贊揚(yáng)。

一、基本狀況

（一）報(bào)名人數(shù)

今年全省共有57900名考生報(bào)名。其中，報(bào)考文史類的考生有19329人，報(bào)考理工類的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類的考生有887人，報(bào)考體育類的考生有1170人，報(bào)考"對(duì)口招生類'的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來考生人數(shù)最多的一年。

（二）考試狀況

今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū)，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡察員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的預(yù)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過程順當(dāng)平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)大事和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)良好，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬分之二，比去年明顯降低，是我省歷年來違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。

（三）評(píng)卷狀況

今年我省連續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷，共有678名高校和一般中學(xué)的老師參與評(píng)卷，評(píng)閱試卷34.7萬份。我們仔細(xì)抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的掌握，特殊是語文作文等開放性答卷的評(píng)卷誤差掌握。同時(shí)，加強(qiáng)了評(píng)卷場(chǎng)的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律狀況，有效地保證了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提高。公布考試成果后，通過考生的查卷，沒有發(fā)覺一例錯(cuò)漏。評(píng)卷老師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理最好、質(zhì)量最高一年。

（四）錄用人數(shù)

今年全國共有1XX8所高校在我省招生，訓(xùn)練部下達(dá)我省方案37156，我省完成錄用方案的100%，方案錄用率64%。

二、主要工作狀況

（一）嚴(yán)格審查考生報(bào)名資格,連續(xù)綜合治理"高考移民'

今年我省高考報(bào)名資格連續(xù)實(shí)行"誰主管、誰審查、誰確認(rèn)、誰負(fù)責(zé)'的審查方法，對(duì)不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請(qǐng)，對(duì)供應(yīng)虛假報(bào)名材料的25名儋州市考生取消了報(bào)名資格，對(duì)不符合政策照看加分條件的217名考生取消了加分資格，對(duì)7名不符合照看條件的引進(jìn)優(yōu)秀人才子女、現(xiàn)役軍人子女和學(xué)?；?qū)W校在我省學(xué)校畢業(yè)的省外就讀生，取消了不受報(bào)考批次限制的資格。我們還進(jìn)一步完善了治理"高考移民'的機(jī)制，"高考移民'現(xiàn)象得到了有效的掌握。

（二）平行志愿的投檔錄用模式改革取得勝利，成效顯著

根據(jù)訓(xùn)練部的部署，我省今年首次實(shí)行了平行志愿的投檔錄用模式，從各批次的錄用結(jié)果看，改革成效明顯。主要體現(xiàn)在：

---按考生志愿投檔率明顯提高。今年各批次的按考生志愿投檔率明顯提高，特殊是受社會(huì)關(guān)注程度較高的本科一批、二批院校的按志愿投檔率分別達(dá)到了98%和92%，比去年梯度志愿第一志愿的投檔率提高了10%以上，考生對(duì)錄用的滿足程度大大提高。

---正常退檔的考生人數(shù)明顯削減。投檔比例從原來的學(xué)校招生方案數(shù)的XX0%縮小到100%到105%，正常退檔的考生人數(shù)較往年大大削減，各批次正常退檔的考生共有XX人次，僅占招生方案總數(shù)的4.3%，比去年削減了7389人次。

---生源不足的高校數(shù)量明顯削減。今年我省在錄用過程中，連續(xù)實(shí)行考生補(bǔ)充填報(bào)志愿的方法，各錄用學(xué)校的生源較往年充分，不少學(xué)校還因此追加了招生方案，因無生源而削減招生方案的學(xué)校大大削減。

---各學(xué)校的生源結(jié)構(gòu)相對(duì)合理。各批次熱門學(xué)校的生源普遍好于往年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校的生源質(zhì)量相對(duì)提高，學(xué)校錄用的考生成果最高與最低分?jǐn)?shù)的差距普遍縮小，有利于高等學(xué)校的教學(xué)管理。

---考生填報(bào)志愿的難度減小，風(fēng)險(xiǎn)降低。今年隨著平行志愿投檔錄用模式的推行，填報(bào)志愿不再讓考生和家長(zhǎng)感到困難，以往考生填報(bào)志愿時(shí)的博弈現(xiàn)象大大削減。從各批次的錄用結(jié)果看，優(yōu)等生選擇優(yōu)質(zhì)學(xué)校，好學(xué)校錄用好同學(xué)的狀況比較普遍，高分考生落選人數(shù)明顯削減，呈現(xiàn)了錄用學(xué)校滿足、考生、社會(huì)滿足的良好局面。

（三）優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平,深化"陽光招生'

今年我省的招生錄用工作，連續(xù)全面深化地實(shí)施高校招生陽光工程，進(jìn)一步以考生為本，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平。

一是加大公示力度，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。在報(bào)名結(jié)束后，我們通過市縣招生辦和考生就讀所在的班級(jí)，公示了取得報(bào)名資格的考生名單，在我們考試局網(wǎng)站公示了享受政策照看加分考生名單、省外就讀生申請(qǐng)不限報(bào)考生名單和取得特別類型招生資格的考生名單，主動(dòng)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。

二是全面公布錄用過程信息，讓考生準(zhǔn)時(shí)了解自己的錄用狀態(tài)。在錄用階段，每個(gè)批次給高校投檔后，我們都通過我局網(wǎng)站準(zhǔn)時(shí)向考生公布各校平行志愿的投檔最低分?jǐn)?shù)，每天多次向考生公布錄用狀態(tài)及錄用結(jié)果，同時(shí)每天通過《海南日?qǐng)?bào)》和海南電視臺(tái)第四頻道公布錄用考生名單，使考生能快速了解自己的錄用狀況。

三是為考生供應(yīng)多種答疑服務(wù)，便利考生詢問和投訴。今年，我們與前幾年一樣，不僅在錄用場(chǎng)外設(shè)立信訪組，為考生供應(yīng)面對(duì)面的答疑解惑服務(wù)，而且還通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和熱線電話，將信訪詢問服務(wù)延長(zhǎng)到錄用現(xiàn)場(chǎng)。由于今年我省的招生宣揚(yáng)工作做得深化廣泛，招生管理嚴(yán)格規(guī)范，招生過程公開透亮?????、錄用結(jié)果公正公正，考生及家長(zhǎng)對(duì)招生服務(wù)工作的滿足度大