語(yǔ)文版小學(xué)六上9森先生課件

綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、把課文讀正確，讀通順，讀流利。2、讀懂課文描寫的故事，理解懷特森先生獨(dú)特的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)比讀課文自學(xué)指導(dǎo)：分小組朗讀課文，其他學(xué)生糾錯(cuò)。時(shí)間8分鐘。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)編造破綻強(qiáng)調(diào)教訓(xùn)駁倒論證權(quán)威糊弄出人意料目瞪口呆饒有趣味侃侃而談讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)出人意料：超出人們的意料。侃侃而談：理直氣壯、從容不迫地說話。目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。破綻：比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。饒有趣味：饒：豐富，多；指很有趣味。比概括內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)：有目的地讀課文，思考下列問題1

課文主要講了一件什么事？2

懷特森先生是一位怎樣的老師？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)1、課文主要講了一件么事？什課文講述了“我”六年時(shí)級(jí)

科老學(xué)師課的故懷事特。森先他生是一個(gè)很有個(gè)的性人，教獨(dú)學(xué)特方法，

他用方法，出讓乎我意料還有我的同學(xué)明白了一個(gè)重要的道理：不迷信書本、也不要不迷信權(quán)威.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)2．懷特森先生是一位怎樣的老師？他是一個(gè)很有個(gè)性的人,教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng).一次測(cè)驗(yàn)，我們按照課堂筆記回答的每一道題，都被畫上了紅叉叉，我們都得了零分；老師講課的信息都是錯(cuò)誤的，我們做的課堂筆記也是錯(cuò)誤的信息；課堂上傳看的貓猬獸的頭蓋骨也只是普通的貓的顱骨；希望我們多去發(fā)現(xiàn)問題，大膽提出來；科學(xué)課對(duì)于我們來說就成了一種“冒險(xiǎn)”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)懷特森老師有個(gè)性，教學(xué)方法獨(dú)特，常常有出人意料的舉動(dòng)，除了給我們帶來驚訝，帶來不可思議之外，對(duì)學(xué)生會(huì)有什么好處呢？快速默讀課文,在書中找出

相應(yīng)的語(yǔ)句。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，“常常會(huì)在課后花好幾個(gè)小

時(shí)甚至幾天的時(shí)間去思考和論證”使我們“逐漸增長(zhǎng)了見識(shí)，也逐漸懂得如何去接近真理”；使我們明白了一個(gè)道理，“不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威”。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)比寫自學(xué)指導(dǎo)：你心目中