近視眼調查報告

近視眼調查報告近視眼調查報告1

通過調查表明：本班同學患有近視的人數(shù)大約占了本班總人數(shù)的19.23%。其中80%的同學都是自上學校以后才患有近視，20%的同學則是從學校就開頭患有近視。

一、患近視的緣由：

通過進一步調查，我們發(fā)覺大多數(shù)的同學患有近視都是由于在寫字看書的時候眼睛距離書本太近所致使的;其次就是長時間看電視、上網(wǎng)，致使眼睛疲憊過度而引起的;有的同學是由于在昏暗的狀況下看書、走路看書以及在強光下看書而造成的近視;還有一部分同學晚上睡覺前有看書的習慣，為了舒適，便躺著睡，久而久之，也患上了近視。

此外，我們還發(fā)覺，城市同學比鄉(xiāng)村同學的近視患病率明顯高，并且隨著年齡的增長，這種現(xiàn)象變得更加明顯，這是為什么呢?據(jù)調查顯示，這是由于鄉(xiāng)村生活更接近大自然，空氣也比較新奇。并且鄉(xiāng)村同學看電視和使用計算機的`頻率相對于城市同學而言則明顯更少。

另外，閱讀姿態(tài)不良會造成視力減退，閱讀時間長的同學近視眼患病率明顯高于閱讀時間短的同學，閱讀距離越接近書本的，近視眼則進展得越快。

由以上資料表明：本班同學的近視歸納起來無非三點：用眼過度、用眼不衛(wèi)生、缺乏愛護眼睛的意識。

二、預防近視的方法與措施：

為了取得本班同學近視的預防和治療方法，我們對本班視力良好的同學也綻開了調查。依據(jù)調查的結果，我們總結出了以下幾點預防和治療近視的方法與措施：

1、每天堅持做兩次眼保健操。

2、看書、寫字姿態(tài)要正確：眼離書本一尺，胸離書桌一拳，手離筆尖一寸。

3、不要行走是看書，不要在強光下看書，不要在昏暗的地方看書以及不躺著看書等。

4、盡量少上網(wǎng)，留意作息時間的支配(例：不長時間看書、看電視等)，不讓眼睛過度疲憊，看一小時書或寫一小時作業(yè)遠眺非常鐘等。

5、睡眠要充分，并多接近大自然，堅持熬煉身體和加強養(yǎng)分，不能偏食，常吃青菜，堅持良好的用眼習慣，并定期檢查視力(正常狀況下，人眼3個月左右屈光狀況就有可能發(fā)生變化，所以要定期檢查視力，做到早發(fā)覺、早矯正、早治療)等。

調查總結：近視要防患與未然。因此盲從現(xiàn)在開頭要樣成良好的習慣。并普及健康的用眼學問。對已近視的同學要好好治療，掌握其再度加深。

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新華社消息：國家教育部和衛(wèi)生部的調查顯示，目前我國同學的近視率已經(jīng)居世界其次位！中學校生近視率已達３４.６％，高中生近視率達７０％。我國青少年因近視致盲的人數(shù)已達３０萬！愛護視力，預防近視，已引起政府和社會的親密關注！

狀況調查:

在十二中高一(5)班近視狀況也較為嚴峻，在接受調查的54人中，有人近視,占48.21％是患有近視,只有51.79％視力還處在正常水平(見圖1)。而在近視的人群中女生占59.26％，女生的近視狀況比男生嚴峻(見圖2)。很多的同學近視的度數(shù)在200~~300度左右(見圖3)。愛護視力，預防近視，已經(jīng)是非常重要。除了近視，我班有些同學還有其他的視力問題，如散光、遠視等等。高一(5)班的調查中，近視人數(shù)將近一半，女生占差不多60％。男生常常進行體育熬煉，而女生比起男生較為文雅，不大愛運動。運動可以減小近視的發(fā)生。近視人群中大多數(shù)人是200~~300度，屬于度數(shù)不深，有可能是假性近視，若準時矯正，可能使眼睛恢復正常視力，或是使近視不再加深。

數(shù)據(jù)分析:

去年，本市市區(qū)同學的視力不良率為學校３１．８％，學校６１．３％，高中８０．８％。從數(shù)據(jù)上看到高中同學比學校同學的視力不良率要高出許多，這是由于高中同學的學習壓力大，常常用眼，沒有得到充分的休息，是視力不良率居高不下。其實這都跟我們對近視的熟悉有關，在調查中，90％的同學表示在得知有近視后，才開頭留意。大多數(shù)同學認為已經(jīng)近視了，也沒有機會恢復正常，就不再會理睬它了。有些沒有近視的同學，也不大留意自己的視力，認為遲早都會有近視。

男同學為什么會比女同學的.近視率低？是否運動導致？是否是女同學比較仔細地學習，看書比較多？男同學玩嬉戲機的人會比較多。還是與遺傳有關呢？

近視的度數(shù)大部分集中在什么范圍？說明近視率雖然高，但是大多數(shù)都不是高度的近視，是可以預防連續(xù)加深的。對于近視的同學最重要的問題是不要再加深。如何做呢？有的同學近視不很深，但是常常不戴眼鏡，這樣會使眼睛近視加深嗎？這種狀況多不多？

我們班近視嚴峻，我們通過調查了解到有以下幾個緣由：

一：過長時間讀書，沒有得到充分的休息；

二：長時間觀看電視，距離不夠遠；

三：使用電腦時間過長，姿態(tài)不正確。

四：邊走路邊讀書，或是邊乘車邊讀書；

五：沒有仔細做好眼保健操。近視對我們并沒有好處，只有壞處。在生活造成許多的不便利，眼睛一離開眼鏡就會看不清。對于我們的將來，將造成許多的不便。在升高校時，由于近視，許多專業(yè)都不招收（如參軍、飛行員等），白白鋪張自己的專長。我們提議這樣愛護眼睛：

1．光線須充分：光線要充分舒適,光線太弱而因字體看不清就會越看越近。

2．反光要避開：書桌邊應有燈光裝置，其目的在削減反光以降低對眼睛的損害。

3．閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不行太長，以每三非常鐘休息片刻為佳。

4．姿要端正：不行彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊急過度，進而造成近視。

5．書距離應適書與眼睛之間的距離應以30公分為準，且桌椅的高度也應與體格相協(xié)作，不行牽強將就。

6．看電視距離勿太近看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離，每30分鐘必需休息片刻。

7．睡眠不行太少，作息有規(guī)律：睡眠不足身體簡單疲憊，易造成假性近視。

8．多做戶外運動：常常遠眺遠外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野有益于眼睛的健康。

9．養(yǎng)分攝取應無均衡：不行偏食，應特殊留意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。

10．定期做視力：凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進一步的檢查。

11．電腦操作留意：

1電腦操作應保持六十公分以上距離，視線向下約30度；

2請勿連續(xù)操作

3螢幕的光度與清楚適當，環(huán)境的光線嚴厲，桌椅的高度及舒適度能協(xié)作終端機的高度；

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一、問題的提出

上五班級了，班級里戴眼鏡的同學越來越多，照這樣的速度進展下去，眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了很多不便利，洗臉刷牙，吃飯行走，眼鏡猶如人身上的一個器官，怎樣也離不開它了。

同學們的視力為什么會下降？是否和平常的學習生活習慣息息相關呢？

二、調查方法

1看書

2上網(wǎng)找資料

三、調查狀況和資料整理

詳細資料

信息渠道涉及方面

網(wǎng)絡近視怎樣構成及治療近視眼發(fā)生的緣由分內因和外因。內因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有必需遺傳的傾向，高度近視更是如此。正常狀況下，至青春期眼球可發(fā)育正常，如過度發(fā)育即構成近視，這種近視一般到20歲左右即停止進展。如進行性進展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人簡單發(fā)生近視，尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段，調整潛力很強，球壁的伸展性也比較大，用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊急狀態(tài)是構成青少年近視的直接緣由。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括留意改掉不良的用眼習慣，留意燈光照明，留意讀書姿態(tài)，避開閱讀時間過長，留意加強體育熬煉都能到達防治近視的作用。

書籍怎樣樣會近視大多數(shù)人都是平常不留意愛護眼睛而導致近視的。討論結果證明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性轉變，它的發(fā)生與進展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境親密相關，與攝入養(yǎng)分成分的失衡親密相關。而不正確用眼，不留意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

四、結論

1．遺傳因素：依據(jù)超多的調查資料，比較全都的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代能夠不一樣時消失近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的簡單性。

2．環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的'作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從超多國內外有關調查討論報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼構成的主要緣由，并指出環(huán)境條件是打算近視眼構成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視？對此還沒有全都熟悉，主要有以下幾種理論：

（1）調整學說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代消失，由于青少年眼的調整力共性強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲憊。但是睫狀肌長時間過度緊急，睫狀肌會發(fā)生疲憊甚至痙攣而消失調整性近視，不準時消退持續(xù)進展則可成為不行逆轉的真性近視。或透過其他途徑影響到眼球軸的延長。

（2）輻輳學說：近距離工作使用調整時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此能夠導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

（3）環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠視，隨著年齡增長眼球增大到達正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調整需要而成為近視。這一學說受到很多反對，但是在發(fā)育期可塑性很強，對近視進展具有重要影響已是共識。

其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿態(tài)、比較度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

3．養(yǎng)分體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生，但是這些因素是透過什么途徑影響近視則各有說法。

總之，從以上能夠看出近視是有很多因素能夠引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。

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前言

眼睛是我們心靈的窗戶，只有眼睛才可以讓我們看到五彩的世界。但現(xiàn)在我們很多人都患上了近視，早早地戴上了厚厚的鏡片。近視給他們帶來了不少的困擾，那么畢竟是由于什么緣由才讓他們患上近視？近視又給他們帶來了什么后果？如何預防和矯正近視眼呢？我們三位同學就我們班的近視狀況開展了調查。

一、調查對象與方法。

（一）調查對象：

11月18日至11月22日，我們三位同學組成調查小組，對我們班的近視狀況進行了一次調查。

（二）調查方法：

我們對我們班的近視患者進行了一次采訪，問題主要有，近視度數(shù)？家庭成員是否有近視？近視造成了哪些不便利？家里平均每天看電視或上網(wǎng)多少時間？近視后有否請醫(yī)生進行視力訂正？并對全班眼保健操狀況和學習姿態(tài)進行了一次檢查。以較客觀的方式收集到肯定數(shù)量真實牢靠的原始數(shù)據(jù)。

二、調查結果與分析。

（1）長期讀寫姿態(tài)不正確，喜愛躺在床上看書，或看書寫字距離太近。

（2）有的每天看電視，打嬉戲，玩電腦，平均每天時間超過2.5小時，用眼時間太長，造成眼睛疲憊。

（3）沒有堅持做眼保健操，或眼保健操姿態(tài)不正確，不仔細。通過對全班的眼保健操檢查來看，姿態(tài)正確及仔細的'競只有15人，達全班人數(shù)的29%左右。

（三）近視眼的后果：通過對近視眼同學的采訪，同學們紛紛表示患了近視眼后，生活有很多不便這處，總結后有以下幾點。

（1）上體育課或課間活動時特殊不便利，特殊可怕眼鏡掉下來后，找眼鏡麻煩。

（2）平常生活時，在睡覺，洗臉的時候，常常要把眼鏡摘下，戴上，超麻煩。

（3）眼睛時常有不舒適的現(xiàn)象，常常要用手揉眼睛。

（四）從上面的調查結果來看，近視已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。而近視是可以預防

的，近視主要由于用眼時間過長，學習姿態(tài)不正確，沒有正確的體育熬煉以級用眼不衛(wèi)生所造成的。而近視也的的確確給同學們生活和學習帶來了不便之處。

三、解決方法：

（1）用眼時間不宜過長，每隔45-60分鐘要休息10分鐘左右，休息時多看看窗外綠色植物，使眼球能得到充分休息。

（2）在讀寫時，光線要適中。

（3）近距離用眼姿態(tài)要正確，桌椅凹凸比例要合適，寫字時要記住三個一，手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳，不要躺在床上，和車上看書。

（4）看電視，玩嬉戲，上網(wǎng)時間不要太長，上網(wǎng)時眼睛距離電腦屏幕不應少于60厘米，看電視時，眼睛離電視應在2米以外。

（5）每天堅持體育熬煉，并仔細正確做好眼保健操。

（6）每天保持有充分的睡眠。

（7）患上近視后，應馬上請醫(yī)生，配上合適的眼鏡和矯正方法，努力使自己的眼睛恢復健康。

（8）建議在學校和班級樂觀開展宣揚近視的危害和有效防治方法的活動。

四、感想“通過這次調查，我熟悉到近視的苦惱已牢牢地纏上我們，為了我們的眼睛變得更加光明。我們應當訂正自己的不良習慣，達到良好的用眼習慣。同學們?yōu)榱宋覀兊男撵`窗戶變得更加漂亮，一起行動起來吧。

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一、兒童近視眼的癥狀

1、視力減退：

近視眼主要是遠視力漸漸下降，視遠物模糊不清，近視力正常，但高度近視常因屈光間質混濁和視網(wǎng)膜、脈絡膜變性引起，其遠近視力都不好，有時還伴有眼前黑影浮動。

2、外斜視：

中度以上近視患者在近距離作業(yè)時很少或不使用調整，相應地減弱輻揍作用，可誘發(fā)眼位向外偏斜，形成外斜視。

3、視力疲憊：

近視眼患者調整力很好，但在近距離工作時需要過度使用輻輳力，這樣破壞了調整與輻揍之間的平衡協(xié)調，導致肌性視疲憊癥狀。其表現(xiàn)為眼脹、眼痛、頭痛、視物有雙影虛邊等自覺癥狀。

4、眼球突出：

高度近視眼由于眼軸增長，眼球變大，外觀上呈現(xiàn)眼球向外突出的狀態(tài)。

環(huán)境因素是目前臨床討論最易引起眼部屈光的緣由，制造惡劣的視覺環(huán)境，形覺剝奪和限制看遠可使幼小動物變?yōu)楦叨冉曆?兒童繁重的近距離作業(yè)和不良視覺衛(wèi)生條件是兒童少年單純性近視發(fā)生進展的重要緣由。所以防治近視眼應從改善兒童學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的用眼習慣，增加戶外活動，增加體質等入手。

二、媽媽該知道的預防兒童近視食譜

食譜一

枸杞子10克，陳皮3克，紅棗8個，蜂蜜2湯匙。將枸杞子、陳皮、紅棗放人鍋內，加水適量，用文火煮沸20分鐘，取頭汁，再加水煮，取二汁。每日兩次。上午頭汁，下午二汁，服時待溫后加蜂蜜1湯匙。

紅棗含有豐富的蛋白質、糖類、維生素A、維生素B、維生素C及鈣、磷、鐵等，具有增加肌肉力氣的功效。枸杞子補益肝腎，陳皮開胃，增加食欲，加上養(yǎng)分全面又豐富的蜂蜜，對于因睫狀肌緊急而引起的假性近視及由于鞏膜脆弱而引起的軸向性近視都很對癥。

食譜二

雞蛋1個，牛奶1杯，蜂蜜l湯匙。將雞蛋打碎，充分攪勻，沖人加熱的牛奶內，用小火煮沸，待溫，加蜂蜜。每日早一次(當早點)，加面包或饅頭。

雞蛋、牛奶含有豐富的蛋白質;維生素、鈣質、磷質，充分攪勻易汲取、消化。留意要和其他食品一同進食，才能發(fā)揮牛奶的養(yǎng)分價值，也可用豆?jié){代替牛奶，但豆?jié){中不能放雞蛋，由于雞蛋中的黏液性蛋白和豆?jié){中的胰蛋白酶結合后，會失去肯定的養(yǎng)分價值。

三、家長如何防治兒童近視眼

要預防近視有以下幾點：

1、培育孩子正確的讀書、寫字姿態(tài)，不要趴在桌子上或扭著身體。書本和眼睛應保持一市尺，身體離課桌應保持一個拳頭(成人)的距離，手應離筆尖一寸。學校課桌椅應適合同學身材。

2、看書寫字時間不宜過久，持續(xù)30-40分鐘后要有10分鐘的休息。眼睛向遠眺，多看綠色植物;

3、寫字讀書要有適當?shù)墓饩€，光線最好從左邊照耀過來。不要在太暗或者太亮的光線下看書、寫字，減輕同學負擔，保證課間10分鐘休息，減輕視力疲憊;

4、保證孩子每天進行至少一小時體育活動;

5、教育孩子寫字，不要過小過密，更不要寫斜、草字。寫字時間不要過長;

6、讓孩子學會做眼保健操;

7、看電視時要留意高度應與視線相平;眼與熒光屏的距離不應小于熒光屏對角線長度的5倍;看電視時室內應開一盞支光小的電燈，有利于愛護視力;在持續(xù)看電視30～40小時后要有一個短時間的休息;

8、家長應多讓孩子吃些含甲種維生素較豐富的食物，各種蔬菜及動物的肝臟、蛋黃等。胡蘿卜含維生素B，對眼睛有好處;多吃動物的.肝臟可以治療夜盲;存在近視的兒童普遍缺乏鉻和鋅，應多讓孩子吃一些含鋅較多的食物。食物中如黃豆、杏仁、紫菜、海帶、羊肉、黃魚、奶粉、茶葉、肉類、牛肉、肝類等含鋅和鉻較多，可適量增加。補鋅最好服用蛋白鋅。少食用含糖高的食物。

9、對近視要分檔防治，抓早抓小。樂觀矯治和防止深度進展。假如已發(fā)生近視，要到醫(yī)院去驗光，配戴相宜的眼鏡。假性近視可采納遠霧視法、推拿操或晶體操以及物理療法、藥物等進行矯治。

10、打羽毛球、乒乓球可防近視在打球過程中眼睛須快速追隨羽毛球和乒乓球這類敏捷性很強的“小球運動”軌跡變化，這對5～9歲的孩子的眼球功能完善有意想不到的好處。

四、治兒童近視眼的良方

1、鏡片矯正

戴鏡是矯正兒童近視的最基礎措施。對于輕度的近視，并不影響生活、學習的，并不強調馬上配戴眼鏡。對于中、重度近視由于看遠的視力下降明顯，不矯正必定會影響生活、學習，必需配戴眼鏡。在配鏡之前，首先要通過檢影難光弄清近視的真實度數(shù)。對于青少年配鏡驗光要在睫狀肌麻痹下進行，以掌握調整作用，排解假性近視。配鏡的原則應實行同樣可使近視眼的視力矯正到最佳視力的最低度鏡片。

2、兒童鞏膜加固術

6歲以下發(fā)生的兒童高度近視，以先天性、遺傳性比較多見，往往屬于近視眼病。這些的孩子的視力往往比較低，矯正視力也不抱負。對于進行性加深的近視，可以考慮使用兒童后鞏膜加固手術。廣州市兒童醫(yī)院眼科項道滿主任醫(yī)師發(fā)覺:在臨床上使用本方法治療高度近視，不僅可以預防近視的加深，有時還可以提高裸眼視力。

3、準分子激光近視手術

這是一種準確地治療近視的手段，但是，這種治療方法不適合兒童使用。市場上各種治療近視的醫(yī)療器械產品，種類繁多，花樣千變萬化。宣揚中產品的作用神乎其神，有些對預防近視的進展或許還有肯定療效。但對于真正的近視，試圖通過這樣那樣的治療，達到不戴眼鏡的目的都是徒勞的。

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一,課題提出

現(xiàn)在不少人都患近視眼，其中由于用眼習慣不當引起的近視的所占比例居多。近視給他們帶來了不少的困擾，那么畢竟是哪些用眼不當?shù)男袨榱晳T引起近視？近視給他們造成了什么后果？如何預防和矯正近視眼呢？

二，課題目的

讓同學們遠離近視。從根本上解決近視苦惱。加以預防和矯正近視。

三，討論過程

1.確定討論思路，方法，進程；

2.制作調查問卷，統(tǒng)計整理；

3.爭論課題，撰寫報告，提出建議；

四，調查討論

（一）調查問卷

我們依據(jù)討論后發(fā)覺的問題，設計了調查問卷，從全校個別班級做了調查，下面是對調查結果的分析物理綜合實踐活動調查問卷

本卷為不記名問卷。請您依據(jù)您自身的實際狀況，回答以下問題，回答時請留意出粗體字部分（注：問題7中的選擇可多選，如無建議請在橫線上填“無”）。感謝！

問題1.請問您現(xiàn)在的近視度數(shù)為多少？（）

A.不足100度或恰好為100度

B.100度以上300度以下(不包括300度)

C.300度以上400度以下（包括300度）

D.恰好為400度或400度以上

E.沒有近視

問題2.請問您造成近視的緣由（或認為造成近視的緣由）是？

A.長期讀寫姿態(tài)不正確造成的

B.長期看電視或電腦或嬉戲機一次性持續(xù)時間過長造成的

C.長期看書寫字一次性持續(xù)時間過長造成的

D.其他因素或緣由不明

問題3.請問您是否常常在發(fā)覺眼中有異物時用手揉眼？（）

A.是，幾乎每一次或每一次都有

B.否，但還是有些時候沒有（即有的時候比沒有的時候偏多一點）

C.否，幾乎每一次或每一次都沒有

D.否，但還是有些時候有（即沒有的時候比有的時候偏多一點）

問題4.請問您是否長期用眼一次性持續(xù)超過1小時？（）

A.是，但不超過2小時

B.是，且超過2小時

C.否，但接近1小時

D.否，且不超過30分鐘

問題5.請問您是否常常在用眼超過1小時后，自覺休息至少5分鐘？（）

A.是，也許有5分鐘

B.是，且大大超過5分鐘

C.否，但接近5分鐘

D.否，且大大少于5分鐘

問題6.請問您在校期間是否有按要求仔細做好眼保健操？（）

A.是，幾乎每一次或每一次都有

B.是，但還是有些時候沒有（即有做的時候比沒有做的時候偏多一點）

C.否，幾乎每一次或每一次都沒有

D.否，但還是有些時候有（即沒有做的時候比有做的時候偏多一點）

問題7.在以下青少年預防近視的有效方法中，您認為哪（幾）種您能做到？（）

A.盡量增多做眼保健操的次數(shù)(尤其是在用眼一次性持續(xù)超過1小時的時候)

B.盡量削減看電視或電腦或嬉戲機的次數(shù)準時間

C.堅持看書寫字的時間不要過長，防止眼睛疲憊

D.堅持衛(wèi)生的用眼習慣

E.矯正錯誤的讀寫姿態(tài)或（并）堅持正確的讀寫姿態(tài)

F.不在強光直射的地方或太暗的光線下或搖擺的車上或躺臥著看書

其他，假如你有更好的建議請寫在下面橫線上：

問題8.請問您認為近視會在學習和生活方面給您帶來多大的困擾？（）

A.一點都沒有困擾

B.有點困擾而已

C.困擾比較大

D.困擾很大

假如您選擇的是B，C，D其中的一個選項，請您在本題橫線上寫下您的困擾：

五，討論成果

（一）近視已成為普遍現(xiàn)象。

現(xiàn)在大多數(shù)班級患近視的人數(shù)比沒患近視的人數(shù)所占比例越來愈多。

（二）造成近視的緣由。

近視的緣由除了：長期讀寫姿態(tài)不正確造成的。長期看電視或電腦或嬉戲機一次性持續(xù)時間過長造成

的。長期看書寫字一次性持續(xù)時間過長造成的。之外，還由于大多數(shù)人不重視眼睛的保健問題。沒有堅持做眼保健操，用眼衛(wèi)生等等。

（三）矯正近視的方法。

近視往往不能痊愈，但可以使近視度數(shù)降低。詳細方法如下：

1、近距離用眼的時間不宜過長,每隔45～60分鐘要休息10～15分鐘。休息時應隔窗遠眺或進行戶外活動,使眼球調整肌得以充分放松。

2、近距離用眼時的光線要適中。近距離用眼時間線過強或太弱均是造成近視眼的重要因素。因此,在夜晚或光線暗的環(huán)境下,照明最好采納40～60W的白熾燈,放在書桌的左上角。這是由于白熾燈的光線比較嚴厲,顯色性能良好,眼球簡單適應,防止了光線過強或過暗所帶來的用眼疲憊。

3、近距離的用眼姿態(tài)要正確。近距離用眼姿態(tài)是影響近視眼發(fā)生率的另一個因素。近距離用眼時,桌椅凹凸比例要合適,端坐,書本放在距眼30cm的地方。坐車閱讀、躺在床上閱讀或伏案歪頭閱讀等不良的用眼習慣都將增加眼的調整負擔和輻輳頻率,增加眼外肌對眼球的壓力,尤其是中學校生的眼球正處于發(fā)育階段,球壁伸展性比較大,長時間的不良用眼姿態(tài)簡單引起眼球的發(fā)育特別,導致近視眼的形成。

4、樂觀參與體育熬煉,增加體質。機體素養(yǎng)的好壞與青少年近視眼的發(fā)生也有親密關聯(lián)。比如說,養(yǎng)分不良、患急慢性傳染病、體質虛弱、偏食或貪吃甜食的孩子常見有近視眼。

5、眼珠運動法：頭向上下左右旋轉時眼珠也跟著一起移動。

6、刺眼法：頭向后仰并不停的刺眼，使血液暢通。眼睛稍微疲憊時，只要做2~3次刺眼運動即可。

7、熱冷敷交替法：一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點的熱水，另一條毛巾浸加了冰塊的冷水，先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘，然后再放冷毛巾五分鐘。

8、眼保健操：中指指向眼窩和鼻梁間，手掌蓋臉來回摩擦五分鐘。然后脖子各項左右漸漸移動，接著閉上雙眼，握拳小扣后頸部十下。

（四）預防近視的方法。

1、使用正確的姿態(tài)，使眼與書面的距離保持在25厘米以上，并養(yǎng)成好習慣。讀書寫字用的桌子不能太高。使眼與桌面的`垂直距離不小于27厘米（眼與書面的距離打算近視程度的大小，連續(xù)閱讀的時間打算近視進展的速度），最好掌握在27—33厘米。

2、讀書寫字近用眼時間較長（10分鐘以上）時，書面要有穩(wěn)定合適的光照（最好用臺燈。日光雖好，但不穩(wěn)定）確保眼與書面距離的穩(wěn)定。

3、.應當保持足夠的睡眠時間和室外有氧運動，提高身體素養(yǎng)和抗疲憊力量，保持健康的視網(wǎng)膜視力。

4、必需樹立防微杜漸從一點一滴一時一事做起的思想，樹立科學的思維方式。由于預防近視的產生和進展不是做一次兩次或一天兩天可以完成的，而一次一小時不預防，就可以使近視產生和進展一度（0.01度）。

5、近視遺傳。近視有40﹪是遺傳形成的。那么，這就要更留意預防了。不預防很可能高度近視。六，收獲體會

這是我們第一次的物理綜合性實踐活動。雖然對此比較生疏，也有很多的困難，但是我們小組二人同心協(xié)力，分工明確，靠著團結的精神，克服一個個困難，完成了這第一次的綜合實踐活動。雖然有很多地方尚需完善，對我們來說也是一個費時費勁的工作，也是對我們自己的一次考驗，考驗自己的力量！雖然這篇報告并不完善，但是是我們一個月來的努力以成果的形式總結出來，心中的感動難以用語言來表達。一切流去的汗水都不是白費的，這一次的物理綜合實踐活動，讓我們自身得到熬煉和充實，力量也得到體現(xiàn)和提升，也讓我們記住：團結就是力氣，合作就是精誠！

近視眼調查報告7

暑期”思想政治理論課“社會實踐

調

查

報

告

專業(yè)：化學工程與工藝

班級：級

班級：10-2班

姓名：王天宇

學號：311006040226時間：20xx年8月7日

對學校生近視狀況的調查報告

調研時間：20xx.7.23——20xx.8.6

調研地點：河南省新鄉(xiāng)縣大召營鎮(zhèn)店后營村

調查對象：店后營村學校生

調查主題：了解學校生近視的狀況，調查學校生近視的

調查人員：王天宇

緣由與防治，宣揚愛護視力健康的重要性

前言

經(jīng)過網(wǎng)上調查，我國低視力人數(shù)達近千萬，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。國務院領導對此高度關注，要求加強中學校生視力愛護工作。全國同學體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明，據(jù)20xx年全國同學體質健康調研顯示，我國同學視力狀況不容樂觀，7-12歲學校生、13-15歲學校生和16-18歲高中生視力不良率分別高達40.89%、67.33%和79.20%。更令人震動的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為同學、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多？孩子們的眼睛究竟是怎么近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？怎樣才能改善中學校生的視力呢？為(轉載于:學校生近視眼調查報告作文)了解學校生近視狀況及引起近視的相關因素，綻開了這次社會調查。盼望學校生及家長能因此了解眼睛健康的重要性，并養(yǎng)成科學用眼的好習慣，擁有一雙健康、光明的眼睛。

一、調查狀況概述

調查目的：通過這次調查，找出同學們近視的緣由，讓學校生及家長意識到愛護視力的重要性，形成良好的衛(wèi)生用眼習慣。向大家宣揚愛護視力的重要性，關心學校生健康成長。調查方法：問卷調查、查閱資料、觀看及訪問。

調查過程：制定方案，設計問卷

發(fā)放問卷

向學校老師、醫(yī)生、家長以及同學進行訪問；

觀看學校生們的生活、學習的習慣

進行對調查結果進行整理、統(tǒng)計、分析；搜集相關資料歸納總結

調查結果：通過這次調查，發(fā)覺現(xiàn)在學校生的近視率比較高，緣由除學校生學習課業(yè)重外，大多數(shù)學校生常常長時間看電視、玩電腦，沒有重視科學、衛(wèi)生地用眼。通過對如何愛護眼睛的宣揚，能夠了解更多近視眼帶給同學們的種種不便，從而使同學們不僅僅是意識到眼睛健康的重要性，更要讓學校生能真正的`健康用眼，能夠健康的成長。

調查過程

第一階段：確立主題、設計問卷

其次階段：向學校生的家里發(fā)放調查問卷和，向家進步行訪問調查，對視力健康的重要性進行宣揚，收回調查問卷，對結果進行統(tǒng)計、整理

第三階段：向一些老師，眼科醫(yī)生進行訪問

第四階段：網(wǎng)上查閱相關資料，盼望得到更多關于愛護視力的學問

第五階段：整理全部內容，對這次調查報告作最終的總結.

調查問卷表

關于學校生近視狀況問題的問卷調查

1、你是否為近視

a是b不是

2、你認為有良好的視力對你是否重要

a很重要b一般c無所謂

3、是否知道近視對自己有許多不利（當兵，飛行員）

a是b不是

4、你連續(xù)看書的時間也許為:

a1小時一下b1-2小時c2小時以上

5、你一周玩電腦、看電視的時間有多長

a5小時以下b5~10小時c10小時以上

6、你是否知道正確看書、寫字的姿態(tài)

a是b不是

7、無論在學校還是家里，你是不是仔細地做眼保健操

a是b不是

8、你是否常常在光線太暗或陽光劇烈的地方、公交車上、步行時看書學習

a是b不是

請近視的同學回答:

1、你平常看書、寫字時是否有這些姿態(tài)，比如趴在桌子上，躺在床上

a是b不是

2、你的父母是否有近視現(xiàn)象

a均是b其中一人c無

3、父母、老師是不是常常強調自己要健康用眼

a是b不是

4、你是不是常常不洗手就去揉眼睛

a是b不是

5、是否挑食

a是b不是

6、你是否喜愛近距離看電視，愛玩電腦

a是b不是

對您的樂觀協(xié)作表示感謝，祝您學習進步！

學校生近視率調查表

對于問卷調查的前2～10的統(tǒng)計表

結果分析

隨著社會的不斷的進展，學校生的近視發(fā)病率在逐年提高。究其緣由，是多方面的。

一、在全部接受調查的同學中，絕大多數(shù)學校生都認為良好的視力對自己特別重要，但是還不知道近視對自己有哪些不利影響。

二、大部分學校生們都知道看書、寫作業(yè)時要保持正確的姿態(tài)，但是通過對同學家長及老師的采訪中了解到，大部分時候孩子們學習的時候不能保持正確的姿態(tài)學習，眼睛距離書本太近。一些孩子喜愛在路途中看課外書?；丶液笤S多孩子喜愛爬在床上看書。

三、對學校生進行訪問的時候了解到，雖然學校給同學減負了，但是家長望子成龍，望女成鳳的心態(tài)，照舊使現(xiàn)在的學校生學習任務比較重，平常的作業(yè)練習比較多，暑假還是要上各種補習班，每天的學習時間大都超過了兩個小時。長時間的看書寫字后，他們大都并沒有準時的緩解視力，比如，不能堅持做眼保健操，沒有進行過準時的遠望，閉眼休息等。

四、學校生用眼學問太貧乏，揉眼睛之前不習慣于先洗手。喜愛長時間并且近距離的看電視，一些學校生在家長不知道的狀況下，玩電腦的時間比較長期

近視眼調查報告8

一、問題的提出

據(jù)調查，我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國同學體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明，我國學校生近視眼發(fā)病率為22.78％，中同學為55.22％，高中生為70.34％。更令人震動的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為同學、家長及社會所關注。為什么患近視的同學越來越多？同學的眼睛究竟是怎么近視的？僅僅是不良用眼習慣造成的嗎？為了解學校生近視狀況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。

二、調查問卷

1、你是不是近視？

A、是的。B、不是。

2、你是如何近視的？（不近視的可不答）

A、看電視過度。B、坐姿不端。C、其它。

3、你近視多少度？

A、100以下。B、500以下。C、更高。

三、調查分析

大多數(shù)人都是平常不留意愛護眼睛而導致近視的。討論結果表明，近視眼是人眼對當代環(huán)境的適應性轉變，它的發(fā)生與進展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境親密相關，與攝入養(yǎng)分成分的失衡親密相關。而不正確用眼，不留意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過長等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

1、看電視距離太近。

2、看電視的時間太長。

3、所看電視的畫面濃度太深。

4、寫作業(yè)時的姿態(tài)不正確。

5、在光線太強的陽光下看書。

6、在光線太弱的光下看書。

7、長時間的在電腦前。

8、不合理飲食。

9、看激光。

10、在車廂里看書。

11、遺傳因素。

12、不仔細做眼保健操。

四、、結論

通過調查發(fā)覺，在當今的中同學近視率不斷上升，而中同學們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。很多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、長久用眼等。但近年來的醫(yī)學討論表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

五、建議

（一）看書時作姿要端正，光線要充分。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

（二）不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調整眼睛肌肉。

（三）在課間非常鐘堅持做眼保健操。

（四）盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。留意作息時間的支配，不能讓眼睛長期處于疲憊狀態(tài)。

（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的`食物。

（六）定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

近視的成因比較簡單，影響因素也許多，主要的因素大致劃分為遺傳因素、環(huán)境因素和養(yǎng)分體質因素。

遺傳因素：依據(jù)大量的調查資料，比較全都的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數(shù)調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時消失近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的簡單性。

環(huán)境因素：環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查討論報告看，已公認遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要緣由，并指出環(huán)境條件是打算近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視？對此還沒有全都熟悉，主要有以下幾種理論：

（1）調整學說：絕大多數(shù)近視是在青少年時代消失，由于青少年眼的調整力特殊強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲憊。但是睫狀肌長時間過度緊急，睫狀肌會發(fā)生疲憊甚至痙攣而消失調整性近視，不準時消退持續(xù)進展則可成為不行逆轉的真性近視?；蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

（2）輻輳學說：近距離工作使用調整時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。

（3）環(huán)境適應學說：幼兒時期眼球小，多數(shù)呈現(xiàn)遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調整需要而成為近視。

照明光線、閱讀姿態(tài)、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響孩子的視力。

養(yǎng)分體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等視力養(yǎng)分素的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發(fā)生。

總之，從以上可以看出近視是有很多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。

近視問題已經(jīng)開頭走向了低齡化，許多孩子從小就開頭近視。這不僅給孩子帶來了特別嚴峻的平安隱患，也讓家長都對治療近視眼憂心忡忡，對于18歲以下的孩子，由于此時的眼球調整性強，是可以通過藥物來改善的。建議使用樂睛養(yǎng)分素來治療，每天2次溫水沖服，堅持使用就可以漸漸的降低近視度數(shù)。

近視眼調查報告9

一、問題的提出

我們班有62個人，其中18人帶上了眼鏡，為什么么漸漸近視的人那么多?為了了解近視狀況，我做了這個調查報告。

二、調查方法

1、上網(wǎng)掃瞄近視的緣由，級中學校生近視狀況

2、訪問近視的同學，了解他們近視前的癥狀和生活習慣

3、問長輩近視的危害及預防近視的方法

三、調查狀況和資料整理

信息渠道涉及方面詳細內容

上網(wǎng)掃瞄近視的緣由1、不留意用眼衛(wèi)生

2、長期近距離嬉戲方式過多

3、遺傳因素……

訪問了解近視患者的感覺看遠不清、瞇眼、眼睛疲憊等

問爸爸近視的危害近視不僅要過早的受到用眼的不便和威逼，還會影響身心的健康成長，更重要的還會因視功能而影響今后的學習和就業(yè)，成為一生的障礙。

四、結論、提出建議

近年中學校生健康調查顯示，我國的近視率已接近30%，學校生22.7%患有近視，學校近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡，高校生近視比例高達80%?，F(xiàn)在學校生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素，但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外，沒有更有效的治療方法，唯有長久地開展預防措施。中同學極高的.近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有肯定的聯(lián)系，但更多的是由于用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

我提出幾點建議：

11、每日堅持遠眺、堅持眼保健操，下課后要閉眼一分鐘

2、學習時要有充分的光線，光線要從左側方一直。不要在光線不足和刺眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要近距離地看電視，不能玩電腦太長時間。

5、要留意均衡飲食，多點戶外活動。

近視眼調查報告10

一、問題的提出

我們班近視的人數(shù)許多，我也是其中一個。我經(jīng)常想：為什么會有這么多人近視呢?莫非近視也會傳染嗎?對于這個問題，我百思不得其解。于是，我對這個問題進行了調查。

二、調查方法

1、去醫(yī)院問問醫(yī)生，了解為什么近視。

2、通過調查同學的近視狀況，來了解近視主要在那一種人身上多發(fā)。

3、上網(wǎng)掃瞄，調查全國的近視率。

三、調查狀況和資料整理

1、絕大多數(shù)是由于上網(wǎng)、看電視過多而引起，有極少數(shù)是遺傳。

2、全班同學中有一半的人近視，我發(fā)覺主要分布在常常上網(wǎng)玩嬉戲的同學身上。

3、全國學校生近視率為28%，學校生近視率為60%，高中生近視率為85%，高校生近視率竟高達90%!

四、結論

1、學校生近視多數(shù)是由于上網(wǎng)次數(shù)高，看電視時間長引起的，有極少數(shù)是先天性遺傳。主要還是由于電腦輻射損害眼睛，還有的`是由于在陽光集中、陽光昏暗的地方讀書寫字，或不愛惜自己的眼睛造成的。

2、同學近視的罪魁禍首應當是電腦，很多同學都是在玩電腦嬉戲的時候不知不覺近視的。有些同學竟然在網(wǎng)吧里無憂無慮地玩，這會導致各種眼病的發(fā)生。

3、全國學校生有大約五分之一的幾率近視，也就是說5個學校生里面至少有一個是近視眼，可真是可怕。

近視眼調查報告11

一、問題

據(jù)調查我國現(xiàn)有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國同學體質健康調研最新數(shù)據(jù)表明，我國學校生近視眼發(fā)病率為22.78%，中同學為55.22%，高中生為70.34%。更令人震動的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被同學、家長及社會所關注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛究竟是怎樣近視的?僅僅是不良用習慣所造成的嗎?

二、調查分析：

大多數(shù)同學都是由于平常不留意愛護眼睛而造成近視的。不正確用眼，不留意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等.)，則是現(xiàn)代青少年近視眼大增的主要緣由。還有一部分青少年的近視緣由是養(yǎng)分不良、環(huán)境影響等其它因素所造成的。最典型的近視緣由是：

1用眼時間太長;

2看電視太近;

3看的電視畫面濃度太深、顏色太刺眼;

4寫作業(yè)時的姿態(tài)不正確;

5在光線太強的陽光下看書;

6在光線太弱的光下看書;

7長時間的'用電腦;

8不合理飲食;

9在教顛簸的車子里看書;

10遺傳因素;

11不仔細地做眼保健操。

三、調查結果：

通過調查發(fā)覺，在當今的中同學近視率不斷上升，而中同學們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。很多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、長久用眼等。但近年來的醫(yī)學討論表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

四、建議

(一)看書時作姿要端正，光線要充分。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調整眼睛肌肉。

(三)時常佩帶一些滴眼液，如：珍視滴眼液、明目滴眼液、珍寶滴眼液等。在課間非常鐘堅持做眼保健操。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。留意作息時間的支配，不能讓眼睛長期處于疲憊狀態(tài)。

(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素C和維生素A，D的食物。

(六)定期到眼科專醫(yī)作檢查，聽從儀醫(yī)師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。

五、體會

為有效預防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，合理飲食，熬煉身體，保障身心健康;二要訂正不良習慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，準時發(fā)覺眼病，以便早發(fā)覺、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛惜我們的眼睛，不讓我們將來懊悔!

近視眼調查報告12

隨著學習任務的增加，我們班里的同學近視眼越來越多起來。這對我們學校生以后的生活不利?，F(xiàn)在我就把我的調查結果向大家做以介紹：現(xiàn)在我們班有同學45人，一類近視（特別嚴峻的近視）九人，占總人數(shù)的五分之一；二類近視（較嚴峻的.近視）5人，占總人數(shù)的九分之一；三類近視（稍微近視）5人，占總人數(shù)的九分之一。因此從整體看我們班近視的人數(shù)達到了三分之一還多。因此要引起大家的留意。通過我了解的一些狀況我認為得近視眼的緣由主要是看書多、作業(yè)忙，又因長時間看電視、玩電腦，打嬉戲機等，戶外活動明顯削減，長期處于近視狀態(tài)；更有人忽視用眼衛(wèi)生，閱讀時不留意距離與姿態(tài)，不留意照明和時間，造成與眼球發(fā)育階段同期的這一年齡用眼不衛(wèi)生、視近過度。

現(xiàn)在我建議：

第一、每天在10點課間操時大家做一做眼保健操。大約五分鐘左右就可以了，這樣能緩解上課時的眼疲憊。

其次、較長時間學習的時候，要常常遠眺，或著輕揉眼眶。這樣對眼睛有好處。

第三、在家的墻壁上按一個視力表，常常測一下自己的視力。撐握自己視力的狀況。

第四、我聽我媽媽說，多吃一些含有維生素a的食物對眼睛也有益，比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等。

第五、晚上睡覺前也要做一做眼保健操，這樣可以緩解一天的眼疲憊。

第六、在班內，每周三，進行愛眼會。爭論愛護眼睛愛惜眼睛的方法。

以上是我的建議，請老師和同學們賜予接受。

調查人：

近視眼調查報告13

這個學期的星期五我們學校進行了一次身體檢查。報告單出來了，我發(fā)覺我們班的同學都有近視眼。我給我們班的同學進行了一次學校生近視眼調查報告來調查我們班近視眼的主要緣由。

一、調查

我拿了我們班同學的報告單進行了分類和總結，調查法，圖表說明法，訪談法，關察法，歸納法。

二、分析

大多數(shù)人都是平常不留意愛護眼睛而導致近視的。不留意用眼衛(wèi)生如看電視和上網(wǎng)時間太長等等。是現(xiàn)代兒童近視大增的主要緣由。調查表明，同學近視的發(fā)生與其父母或兄弟姐妹有無近視有親密關系，高度近視基本上是由遺傳造成的。父母或家族中有近視的.兒童應當作為愛護視力、預防近視的重點對象。

三、結論

1看電視的距離太近。2看電視的時間太長。3寫作業(yè)的姿勢不正確。4在光線太強或太弱的地方看書。5長時間在電腦前。6看激光。7不仔細做眼保健操。8在車廂里看書。9不合理吃東西。10遺傳因素。

四、建議

為有效預防近視等眼?。嚎隙ㄒB(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生，合理吃東西，熬煉身體，保鄣身心健康。愛護好自己的眼睛!

近視眼調查報告14

一、心靈的窗戶，眼睛是我們人類重要的器官，假如沒有了眼鏡，就等于失去了這美妙的世界。在本班中好十一個同學因近視戴上眼鏡。其中，陳博、陳梓祺、徐爾婧等多名同學的近視度數(shù)較深。為什么他們的近視度數(shù)如此之深呢？這個疑團在我心中始終糾纏著我。于是，我便綻開調查、訪問。

二.調查方法

1、訪問同班同學。

2、觀看同班同學的坐姿等等。

3、訪問中山高校附屬眼科中心的醫(yī)生。

4、查閱有關近視的'書籍。

三.資料的整理

四.總結

我國近視發(fā)病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界其次位，我國近視率人數(shù)達

4.3億現(xiàn)在連我們班54人，已經(jīng)有十幾個人近視了。假如這樣計算下去，中國的近視人數(shù)幾乎要占50%了！所以，我們要從小時候做起！預防近視！

近視眼調查報告15

學校：xx一中

編輯：xxx

一、討論背景

在我國近視的中同學越來越多，據(jù)教育局調查，在我國近視青少年約占60%，我校寧鄉(xiāng)一中，是寧鄉(xiāng)重點高中之一，而我校共5000多名同學中，近視人群約有3000余名同學，近視人數(shù)仍在不斷增長，呈現(xiàn)出非常嚴峻的現(xiàn)狀。我們盼望能了解寧鄉(xiāng)一中詳細有多少人近視，并針對此問題提出一些建議或解決對策。

二、討論目標

①用數(shù)據(jù)和事實說明我校近視的問題引起同學對近視的熟悉養(yǎng)成愛惜眼睛

的好習慣。

②通過此次課題討論，學會課題確定的方法，學習設計討論方案的方法③學習多角度，多方面討論事物的方法，培育相互溝通，相互學習的力量。④熬煉自生的力量，使自己更加了解社會和學校。

三、討論方法

①文獻討論法：通過查閱相關文獻資料，了解我國的中同學的近視狀況。②問卷調查法：通過制作問卷，了解我校寧鄉(xiāng)一中的近視人數(shù)，詳細度數(shù)，對生活影響以及同學對近視的了解、預防狀況。

四、討論步驟

（1）預備階段（20xx年10月~12月）

小組內爭論確定課題為中同學近視狀況的調查討論問題，分組調查，制定討論方案，安排任務搜集相關數(shù)據(jù)和信息，設計并完善調查問卷和數(shù)據(jù)記錄表。

（2）實施階段（20xx年1月~2月）到各班進行問卷調查，并觀看同學的近視狀況，對調查結果進行整理、統(tǒng)計，運用統(tǒng)計學計算數(shù)據(jù)狀況，補充搜集數(shù)據(jù)，預備撰寫討論報告。

（3）結題階段（20xx年3月）撰寫討論報告。

五、討論結果與分析

我們從是否近視、眼鏡度數(shù)、換鏡片的頻率及同學認為近視的影響、是否有愛護眼睛的意識、愛護眼睛的措施和同學們認為可能導致近視的緣由等方面對寧鄉(xiāng)一中高一班級的部分同學進行了問卷調查，回收有效問卷88份。詳細調查結果如下：

1、是否近視：近視的人有73人，約占82.95%；不近視的人有15人，約占17.05%。

2、眼鏡度數(shù)：近視人群中100至200度的人有34人，約占36.17%；400至500度的人有21人，約占22.34%；600度以上的有10人，約占10.63%；100度以下的有15人，約占15.96%。

3、換鏡片的頻率：幾個月一換的有14人，約占17.95%；一至兩年一換的有45人，約占57.69%；兩至三年一換的有9人，約占11.53%；三年以上的有10人，約占12.82%。

4、可能對生活產生的影響：有34人，認為會影響看書，這部分人占19。18%；有23人認為影響購物，約占13.37%；有60人認為影響上課，約占34.88%；有41人認為影響休閑，約占23.83%；6人認為毫無影響，約占3.48%；9人認為還有其它各方面影響，約占5.23%。

5、認為愛護眼睛是否有意義：認為很有意義的有67人，約占77.01%；認為不是很有意義的有12人，約占13.79%；認為沒多少意義的有3人，約占3.44%；認為毫無意義的有5人，約占5.74%。

6、愛護眼睛的措施：常做眼保健操的有64人，約占57。14%；曾做過手術的有11人，約占9。82%；使用食物療法的有21人，約占18。75%；有16人使用了其它措施，約占14。29%。

7、認為可能導致近視的緣由：上網(wǎng)過度的有46人，約占24.60%；看電視過度的有53人，約占28.34%；看書姿態(tài)不當?shù)挠?5人，約占34.76%；疾病所導致的有15人，約占8.02%；認為有其它緣由的有8人，約占4.28%。近視眼產生的緣由大致歸結為遺傳因素和環(huán)境因素。

遺傳因素：

1、高度近視

關于高度近視眼的遺傳屬于常染色體隱性遺傳，屬于隱性遺傳的應符合3個條件

（1）4對高度近視夫妻，共生12人，均患高度近視，符合率100%，完全符合"子代應接近100%發(fā)病"的條件。

（2）雙親之一為高度近視，40個子女中，23人患高度近占55.6%發(fā)病。

（3）雙親均為雜合子，子代應有25%發(fā)病，

2、單純性近視

我國的高度近視為常染色體隱性遺傳；一般性近視即低度近視，為多因子遺傳，即聽從遺傳規(guī)律，又受環(huán)境因素的影響（詳見眼科遺傳學）。環(huán)境因素看近時調整功能落后于集合功能，因而在視網(wǎng)膜上呈像模糊，為了看得清晰，形成代償性的眼球變長而成為真性近視。通過大量的動物試驗可以認為，看近的近反射是形成近視的動因。

青少年在生長發(fā)育期近視眼易發(fā)生或