2019年年度校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告

2019年年度校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校管理體制改革;(三)積極爭(zhēng)取校安工程資金，推進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè);(四)加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)影響力;(五)關(guān)心教職工的生活，積極組織各種文體活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)班子履職方面，我認(rèn)為我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面做得比較好：(一)堅(jiān)持集體決策，形成了團(tuán)結(jié)一致的工作合力;(二)注重個(gè)人素質(zhì)和能力的提高，積極開展培訓(xùn)和學(xué)習(xí);(三)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度和規(guī)章，保證學(xué)校管理的規(guī)范和有序;(四)加強(qiáng)與各級(jí)政府部門的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取政策和資源支持;(五)積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響力。三、存在的問題和思考：雖然我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘恍┏煽?jī)，但也存在一些問題和不足。比如，學(xué)校硬件建設(shè)雖然有所發(fā)展，但還需要進(jìn)一步完善；學(xué)校教職工的福利待遇還有待提高；學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系還需要加強(qiáng)；學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理水平還有提升的空間。在今后的工作中，我們要認(rèn)真思考這些問題，制定更加科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高學(xué)校的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力?？傊?，過去一年是我校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)诟鞣矫婀ぷ髦腥〉昧艘恍┏煽?jī)，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理體制，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。謝謝大家！作為一所黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校，校長(zhǎng)的使命就是確保學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持依法辦學(xué)，落實(shí)教育教學(xué)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，以高質(zhì)量的教育教學(xué)讓人民滿意，讓政府放心。為了確保正確的辦學(xué)思想和方向得以落實(shí)，校長(zhǎng)必須堅(jiān)決貫徹教育局黨委和鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求。在班子會(huì)上，校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)了局黨委關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)“政令要暢通”“下級(jí)必須服從上級(jí)”的要求，并且明確表示，只有嚴(yán)格執(zhí)行全面落實(shí)局黨委的工作布置，才能確保學(xué)校各項(xiàng)工作不偏離正確的軌道。校長(zhǎng)還保證了局黨委的各項(xiàng)工作要求得到傳達(dá)和落實(shí)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作與上級(jí)保持高度一致，政令暢通。雖然有人認(rèn)為“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！保沁@種觀點(diǎn)過分強(qiáng)調(diào)了校長(zhǎng)的作用，有失偏頗。事實(shí)上，“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子才是一所好學(xué)?！薄Ｒ虼?，校長(zhǎng)注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風(fēng)建設(shè)，在每學(xué)期第一次行政會(huì)議上，都會(huì)就加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)建設(shè)的問題作專題講話。在最近一次行政例會(huì)上，校長(zhǎng)就領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政建設(shè)發(fā)表了講話，強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面的問題：一、要明確身份和各自的工作責(zé)任；二、加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)修養(yǎng)，在教職工中樹立良好形象；三、在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中廉潔自律，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約開支的觀念。校長(zhǎng)自己也要起到示范作用，深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，做到兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展竭盡全力。在工作中，校長(zhǎng)率先做到要求其他領(lǐng)導(dǎo)和教職工做到的事情，一年來(lái)沒有請(qǐng)過任何事假，除了外出學(xué)習(xí)開會(huì)和因公事外出之外，其余時(shí)間全部都在學(xué)校工作。最后，加強(qiáng)班子勤政廉政建設(shè)，造就有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體，是校長(zhǎng)工作的重要方面。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要明確自己的身份和責(zé)任，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)，樹立良好形象，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中要廉潔自律，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約開支的意識(shí)。校長(zhǎng)自己也要起到示范作用，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展竭盡全力。校長(zhǎng)的廉潔自律直接影響學(xué)校的生死存亡。分析一些學(xué)校內(nèi)部上訪告狀的根本原因和逐漸衰落的深層次原因，無(wú)一例外都是因?yàn)閷W(xué)校經(jīng)濟(jì)出了問題，具體來(lái)說，是校長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)上出了問題。我清醒地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。自我擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)成員做到的，我都帶頭做到了。在公務(wù)用車、公務(wù)用餐和公務(wù)用煙等問題上，我嚴(yán)格要求自己，不用公車辦私事。除工作需要在外面就餐外，一般情況下盡量不在餐館就餐。如果自己有客人需要在餐館請(qǐng)客，都是自己掏錢買單。我不抽辦公室公務(wù)用煙。我原則上不直接使用學(xué)校的錢，學(xué)校支出原則上都由各副校長(zhǎng)按照財(cái)務(wù)管理手續(xù)規(guī)定支出。如果工作需要，必須經(jīng)過我的手支出。事先必須向主管副校長(zhǎng)報(bào)告支出內(nèi)容和數(shù)額。支出時(shí)原則上必須有第二人在場(chǎng)作證。學(xué)校大型采購(gòu)購(gòu)置由校長(zhǎng)辦公會(huì)決定。由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查確定價(jià)格后，再報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審批執(zhí)行。大型采購(gòu)要辦理政府采購(gòu)手續(xù)。XX萬(wàn)的校安工程是最為敏感的問題。有些人甚至在私下半真半假算我的進(jìn)賬。在這里，我可以如實(shí)告訴大家，我校兩個(gè)校安工程XX萬(wàn)的建設(shè)項(xiàng)目，全部按法律程序公開招投標(biāo)。我和胡校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)在參加招投標(biāo)之前，甚至根本就不知道哪家建筑公司中標(biāo)。我校的兩個(gè)校安工程建設(shè)項(xiàng)目由公安縣利達(dá)公司承建，我沒有拿任何意見，完全是按法律程序公開招投標(biāo)的結(jié)果。我對(duì)干部勤政廉政的嚴(yán)格要求，加上我自己的率先垂范，全校副職和中層干部都能在各方面嚴(yán)格要求自己，勤奮而創(chuàng)造性地開展各自分管的工作，勤勤懇懇，任勞任怨，從又不計(jì)較個(gè)人得失，工作效果十分顯著。全體領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中行得正，坐得穩(wěn)，干干凈凈，兩袖清風(fēng)。凡事厲行節(jié)約，僅就公務(wù)用車和公務(wù)用餐的費(fèi)用較往年有大幅度減少，得到了工會(huì)理財(cái)小組的肯定。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)工作作風(fēng)過得硬，綜合素質(zhì)和管理能力上層次，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。工會(huì)主席張XX是一位曾經(jīng)在中心學(xué)校擔(dān)任多年教育干部的同志。他積極履行工會(huì)職責(zé)，組織教職工開展各種文體活動(dòng)，積極為教職工謀利益。今年教師節(jié)，他親自組織教職工進(jìn)行體檢。凡教職工生病住院，他總是親自去看望。凡教職工家里有婚喪嫁娶，他總是親自登門恭賀和吊唁。他親自參與學(xué)校民主理財(cái)，為學(xué)校財(cái)務(wù)管理和學(xué)校其他方面的管理提了很多建設(shè)性意見。我們?yōu)榱死^承和發(fā)揚(yáng)玉中校園文化，著重做了四件事。首先，我們堅(jiān)定不移地以教學(xué)工作為中心，在各種機(jī)會(huì)中向教師灌輸“質(zhì)量是學(xué)校的生命”的觀念。其次，我們通過省市縣的各種表彰、年終考核、職稱評(píng)定等途徑，樹立教學(xué)質(zhì)量的典型，讓他們?cè)谌＝處熤谐蔀榘駱?，營(yíng)造濃厚的抓教學(xué)、爭(zhēng)上游的良好氛圍。第三，我們大力弘揚(yáng)“樂于奉獻(xiàn)”的精神，通過“結(jié)對(duì)子”“壓擔(dān)子”“搭臺(tái)子”等方式，培養(yǎng)青年教師吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。最后，我們建立相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，重獎(jiǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有突出貢獻(xiàn)的教師，讓教師們有動(dòng)力提高教學(xué)質(zhì)量。然而，近年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校二十年來(lái)形成的優(yōu)秀文化正在受到拜金主義的嚴(yán)重沖擊。有些教職工動(dòng)員或脅迫學(xué)生進(jìn)行大規(guī)模的有償家教，甚至動(dòng)員或脅迫學(xué)生進(jìn)行有償食宿。這種行為嚴(yán)重侵害了學(xué)生的利益，也破壞了學(xué)校的文化。作為教師，我們應(yīng)該安貧樂道，不應(yīng)該向?qū)W生伸手。當(dāng)然，追求更高的物質(zhì)享受也無(wú)可厚非，但君子愛財(cái)應(yīng)該取之有道，作為教師取財(cái)?shù)摹暗馈钡牡拙€就是不能向?qū)W生伸手。在我的意識(shí)形態(tài)里，選擇教師這一行業(yè)就應(yīng)該意味著你付出得多而收獲得少。我們應(yīng)該堅(jiān)持正氣足、教風(fēng)正，共同奮斗，敢于爭(zhēng)先的校園文化，讓這成為我們的主旋律。我們要共同努力，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，讓我們的學(xué)校變得更加美好。我將安全工作放在日常工作的首要位置，堅(jiān)信“千萬(wàn)不能出安全事故”，因此學(xué)生一到校我就不太平。為了實(shí)現(xiàn)“安全事故零發(fā)生”的目標(biāo)，我首先樹立了全員學(xué)生安全意識(shí)，完善了各種制度和預(yù)案。我們每次開會(huì)都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，重點(diǎn)加強(qiáng)班主任的安全工作意識(shí)和責(zé)任，學(xué)校制定了各崗位個(gè)人的安全工作職責(zé)，建立了“問題生”跟蹤教育檔案，各種安全管理的責(zé)任、制度以及應(yīng)急預(yù)案齊全完備。其次，我們?nèi)媛鋵?shí)教育局和中心學(xué)校關(guān)于安全工作的具體要求，不因要求高而抵觸，不因繁瑣而厭煩，不因重復(fù)而怠慢，不因用錢而打折扣。第三，我們注重日常安全工作的監(jiān)督。我每周必查周日學(xué)生到校情況，學(xué)生大型集會(huì)安全預(yù)案我必過問必到場(chǎng)，每周兩次到學(xué)生食堂檢查衛(wèi)生必到，發(fā)生安全事故后我必過問。第四，我們抓住他校發(fā)生的重大事故的契機(jī)及時(shí)敲安全警鐘。全國(guó)35天連發(fā)5起校園的血案，我在教育局召開專題會(huì)議之前召開班主任緊急會(huì)議，通報(bào)全國(guó)5起校園的血案，查找我校在安全方面的隱患，提出整改措施。某初中一男生下河游泳不幸溺水身亡，我又召開班主任緊急會(huì)議，通報(bào)事件經(jīng)過后，查找了我校周日學(xué)生到校管理、門房學(xué)生進(jìn)出管理、對(duì)生病學(xué)生處理、學(xué)生上下樓秩序以及學(xué)生打架斗毆等五個(gè)方面的安全隱患，并落實(shí)了整改措施。最后，我要強(qiáng)調(diào)安全工作是日常工作，時(shí)間長(zhǎng)了很容易滋生懈怠情緒，因此，一段時(shí)間后必須猛敲一下警鐘。在主管副校長(zhǎng)、班主任以及全體教職工的辛勤工作下，我們實(shí)現(xiàn)了全年“重大安全事故零發(fā)生”的目標(biāo)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，也是我們學(xué)校的重中之重。我們一直秉持“只能進(jìn)步不能后退”的信念，以質(zhì)量立校、以質(zhì)量興校、以質(zhì)量強(qiáng)校。校長(zhǎng)要深入教學(xué)，深入課堂，與教師密切合作，提高教學(xué)質(zhì)量。我經(jīng)常巡視全校課堂教學(xué)，參加教研組教研活動(dòng)，與教師交流，提高教師業(yè)務(wù)水平，打造高效課堂，確保教學(xué)秩序良好，教學(xué)效果受到上級(jí)主管部門和社會(huì)的高度肯定。財(cái)務(wù)工作是學(xué)校穩(wěn)定的重要保障，財(cái)務(wù)管理必須按照上級(jí)規(guī)范要求嚴(yán)格執(zhí)行，不允許有任何所謂的“小動(dòng)作”和“小聰明”。我們堅(jiān)持量入為出，保生產(chǎn)性開支，保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，絕對(duì)不能出現(xiàn)虧賬。所有預(yù)算外資金全部交縣預(yù)算外資金管理局，嚴(yán)格實(shí)行支出報(bào)告制度，各種賬目自覺接受工會(huì)理財(cái)小組的監(jiān)督和審查，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)公開制度。我們重點(diǎn)查食堂賬和資料室賬，發(fā)現(xiàn)很多手續(xù)不盡完備，已經(jīng)作出改進(jìn)，效果顯著。在保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)、在政策允許的范圍內(nèi)，用足政策，千方百計(jì)解決教職工福利待遇。今年學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況很好，沒有出現(xiàn)任何問題。我們關(guān)心教職工家庭事務(wù)，關(guān)心教職工身體健康，努力提高教職工福利待遇。我們注重人性化的關(guān)懷，調(diào)動(dòng)教職工工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。我們班子成員已經(jīng)形成共識(shí)，并踐行了人性化關(guān)懷的實(shí)際行動(dòng)。學(xué)校教職工一直以來(lái)都非常關(guān)心福利待遇問題?，F(xiàn)在，根據(jù)上級(jí)規(guī)定，不能以任何名義再發(fā)放任何福利津貼，并且一年內(nèi)發(fā)放各種獎(jiǎng)金、加班、津貼、福利的總額不能超過全校30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總量。雖然這些政策和規(guī)定不是我們學(xué)校制定的，但很少有教職工認(rèn)同這個(gè)政策。大家都習(xí)慣于與往年比收入，習(xí)慣于與其他學(xué)校比收入。現(xiàn)在已到年底，大家都非常關(guān)心年終福利待遇問題，作為校長(zhǎng)，我既要執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，又要傾聽教職工發(fā)福利待遇的強(qiáng)烈呼聲，我的壓力很大。目前，學(xué)校需要解決的主要問題之一是加強(qiáng)和提高管理水平。如果我們?cè)噲D打破傳統(tǒng)管理模式，創(chuàng)新一種新的更強(qiáng)有力的管理方法，就會(huì)在教職工中產(chǎn)生很大輿論和抵觸情緒。因此，包括我在內(nèi)的所有領(lǐng)導(dǎo)成員，都存在“怕得罪人”“怕麻煩人”的消極情緒。我們的管理基本沿用傳統(tǒng)管理模式，管理力度不夠大，按制度管理強(qiáng)度不夠。我們需要出去學(xué)習(xí)其他學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，了解自己存在的問題，并從管理上有突破和創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。2、我校一直致力于提高課堂教學(xué)效率，但傳統(tǒng)的教師統(tǒng)治課堂的方法仍未改變。在我隨堂聽課的過程中，我發(fā)現(xiàn)老師過于包辦代替，導(dǎo)致學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該重視學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓他們更多地參與自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。我們需要改變陳腐老套的教學(xué)方法，讓學(xué)生成為課堂的主人，這是提高課堂教學(xué)效率的首要問題。3、我們需要進(jìn)一步嚴(yán)格控制財(cái)務(wù)非生產(chǎn)性支出，特別是公務(wù)用車、用餐和用煙的支出。學(xué)校需要一定的行政運(yùn)行成本，但我們必須在政策許可的支出范圍內(nèi)控制支出。雖然我校今年在這方面的支出已經(jīng)減少，但仍然偏高。我希望全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著厲行節(jié)約的原則，從嚴(yán)控制支出。同時(shí)，我也希望全校教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督。4、目前我校仍有38位教職工和退休職工沒有固定的住房，有的在學(xué)校平房中居住，條件很差，