微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言教學(xué)大綱

《微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言》課程教學(xué)大綱

1422024微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言課程英文名稱(chēng)Microcomputerprincipleandassemblylanguage試驗(yàn)學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)

66講課學(xué)時(shí)

驗(yàn)證型56 試驗(yàn)

設(shè)計(jì)型試驗(yàn)

綜合型試驗(yàn)

爭(zhēng)論型試驗(yàn)學(xué)分 4

6 2 2 0先修課程 數(shù)理規(guī)律、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)根底課程性質(zhì)

專(zhuān)業(yè)主干課 課程類(lèi)型

必修課教學(xué)團(tuán)隊(duì)組成 負(fù)責(zé)人 成員選用教材參考書(shū)和任務(wù)

202320232023本課程是關(guān)于微機(jī)原理與匯編技術(shù)領(lǐng)域的引導(dǎo)性課程，介紹微機(jī)原理與匯編技術(shù)的根本理論、方法和技術(shù)，目的是使學(xué)生了解和把握為將來(lái)在微機(jī)原理與匯編技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)一步爭(zhēng)論工作和軟件實(shí)踐奠定80X86構(gòu)造特點(diǎn)、操作原理、指令系統(tǒng)以及匯編語(yǔ)言設(shè)計(jì)的根本方法，為后續(xù)課程打下必要的根底。二、教學(xué)目標(biāo)和要求80X86點(diǎn)，分析它的構(gòu)造特點(diǎn)、操作原理、指令系統(tǒng)以及匯編語(yǔ)言設(shè)計(jì)的根本方法，為后續(xù)課程打下必要的根底。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生把握微型計(jì)算機(jī)的根本作打下必要的技術(shù)根底。接口的根本技術(shù)，接口芯片的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。難點(diǎn)是CPU程。四、教學(xué)內(nèi)容及根本要求第一章微型機(jī)算計(jì)概述(2教學(xué)目標(biāo)和要求：理解微型機(jī)的分類(lèi)和進(jìn)展概況；把握微處理器、微型計(jì)算CPU教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：無(wú)。〔課堂講授一、微型計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)其次節(jié)微型機(jī)的分類(lèi)一、微型計(jì)算機(jī)的分類(lèi)一、微處理器二、微型計(jì)算機(jī)三、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)一、微型計(jì)算機(jī)的應(yīng)用復(fù)習(xí)思考題:微處理器、微型計(jì)算機(jī)和微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)之間有什么不同?微型計(jì)算機(jī)承受總線構(gòu)造有什么優(yōu)點(diǎn)?數(shù)據(jù)總線和地址總線在構(gòu)造上有什么不同之處?其次章1632位微處理器(6教學(xué)目標(biāo)和要求：統(tǒng)，總線操作準(zhǔn)時(shí)序;擬存儲(chǔ)機(jī)制和片內(nèi)兩級(jí)存儲(chǔ)治理；Pentium承受的先進(jìn)技術(shù)，原理構(gòu)造，技術(shù)進(jìn)展。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：8086微處理器的構(gòu)造，內(nèi)部存放器的功能，主要的引腳信I/O教學(xué)方式：(課堂講授6學(xué)時(shí))第一節(jié)168086(2一、8086,8086二、80861.最小模式和最大模式的概念8086/8088CPU模式下工作，及最小模式和最大模式。2.8086/808832的傳遞方向及有效跳變。最小模式表達(dá)8086在最小模式下的典型配置及有關(guān)引腿信號(hào)。最大模式三、8086系統(tǒng)復(fù)位和啟動(dòng)操作8086/8088總線操作最小操作下的讀寫(xiě)周期，最大操作下的讀寫(xiě)周期。中斷操作和中斷系統(tǒng)8086總線周期。最小模式下的總線保持HOLDHLDA總線保持懇求響應(yīng)時(shí)序。最大操作下的總線懇求允許I/O80868086/80881M8086I/O8086I/O復(fù)習(xí)思考題：8086總線周期的含義是什么？8086CPU15MHzCPU8086的?其次節(jié)3280386(2一、80386的體系構(gòu)造80386二、80386的三種工作方式8086三、80386803867四、指令流水線和地址流水線地址流水線由分段部件分頁(yè)部件和總線接口部件組成。TLB。六、80386808680386通過(guò)中斷描述符表幫助中斷響應(yīng)和處理。80386復(fù)習(xí)思考題：虛擬存儲(chǔ)器是一種什么樣的存儲(chǔ)器?80386的虛擬存儲(chǔ)器可以有多大容量?8038680386TLB32節(jié)數(shù)據(jù)，具體是如何實(shí)現(xiàn)上述傳送的?第三節(jié)32位微處理器Pentium (2學(xué)時(shí))一、Pentium承受的先進(jìn)技術(shù)CISCRISC量流水線技術(shù)、分支推測(cè)技術(shù)。二、Pentium三、Pentium四、Pentium五、PentiumCache號(hào)、系統(tǒng)掌握信號(hào)等。六、Pentium的總線狀態(tài)和總線周期七、Pentium復(fù)習(xí)思考題：Pentium分之推測(cè)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是什么?此技術(shù)基于怎樣的程序設(shè)計(jì)規(guī)律?Pentium，UV什么是突發(fā)式數(shù)據(jù)傳輸?第三章1632教學(xué)目標(biāo)和要求把握808680386Pentium教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)把握數(shù)據(jù)傳送指令，算數(shù)運(yùn)算指令,規(guī)律指令，輸入輸出指和掌握轉(zhuǎn)移指令，設(shè)計(jì)出三種構(gòu)造的匯編語(yǔ)言源程序。教學(xué)方式〔16〕第一節(jié)8086的尋址方式和指令系統(tǒng)(8學(xué)時(shí))一、8086二、8086三、8086 送指令。算術(shù)運(yùn)算指令：加法，減法，乘法，除法指令和BCD碼操作指令。規(guī)律運(yùn)算和移位指令規(guī)律運(yùn)算指令：與、或、非、異或操作指令，循環(huán)指令和非循環(huán)指令。串操作指令掌握轉(zhuǎn)移指令令，處理器掌握指令。四、8086匯編語(yǔ)言的標(biāo)志、表達(dá)式和偽指令匯編語(yǔ)言概況，標(biāo)識(shí)符，保存字，表達(dá)式，語(yǔ)句，偽指令。程序舉例。復(fù)習(xí)思考題:在存放器間接尋址中,假設(shè)指令中沒(méi)有具體指明段地址,那么,段地址如何確定?使用堆棧操作指令時(shí)要留意什么問(wèn)題?傳送指令和交換指令在涉及內(nèi)存操作時(shí)要留意什么問(wèn)題?AX20寫(xiě)簡(jiǎn)潔的條件轉(zhuǎn)移程序。用串指令編寫(xiě)程序完成字符串的比較。80386(4一、80386二、80386表達(dá)80386增加的指令。和特權(quán)指令、支持高級(jí)語(yǔ)言的指令、系統(tǒng)設(shè)置和測(cè)試指令。復(fù)習(xí)思考題：1.803862.803868086將乘積送到ABC指示的內(nèi)存區(qū)。第三節(jié)80486增加的指令 (2學(xué)時(shí))一、論述6條增加的指令第四節(jié)Pentium增加的指令 (2學(xué)時(shí))一、論述8條增加的指令第四章存儲(chǔ)器和高速緩存技術(shù) (2學(xué)時(shí))教學(xué)目標(biāo)和要求:把握微型機(jī)中存儲(chǔ)器的層次化構(gòu)造，CacheCache，Cache教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：存儲(chǔ)器的分類(lèi)，存儲(chǔ)器在系統(tǒng)中的連接，Cache的組織方式Cache教學(xué)方式〔4〕第一節(jié)存儲(chǔ)器和存儲(chǔ)器件 (1學(xué)時(shí))一、存儲(chǔ)器的分類(lèi)內(nèi)部存儲(chǔ)器,外部存儲(chǔ)器。二、微型計(jì)算機(jī)內(nèi)存的行列構(gòu)造內(nèi)存單元。三、選擇存儲(chǔ)器件的考慮因素RAMROMROM(EPROM)、可ROM(EEPROM)Flash。六、存儲(chǔ)器在系統(tǒng)中的連接考慮和應(yīng)用舉例，DRAMDRAM七、存儲(chǔ)器的數(shù)據(jù)寬度擴(kuò)大和字節(jié)擴(kuò)大其次節(jié)微型機(jī)系統(tǒng)中存儲(chǔ)器的體系構(gòu)造(1一、層次化的存儲(chǔ)器體系構(gòu)造按圖表達(dá)存儲(chǔ)器的層次化總體構(gòu)造。二、163232的內(nèi)存組織.地址的對(duì)準(zhǔn)操作。一、CacheCache技術(shù)的動(dòng)身點(diǎn),論述Cache系統(tǒng)的三個(gè)局部.時(shí)間區(qū)域性和空間區(qū)域性。二、Cache的組織方式三、Cache四、Cache82385：CacheCacheCache復(fù)習(xí)思考題:DRAM存儲(chǔ)器在系統(tǒng)中連接時(shí)要考慮哪幾方面的問(wèn)題?微型機(jī)系統(tǒng)中存儲(chǔ)器的層次化總體構(gòu)造是如何表達(dá)的?Cache組成?Cache的數(shù)據(jù)全都性指什么?Cache第五章微型計(jì)算機(jī)和外設(shè)的數(shù)據(jù)傳輸(4學(xué)時(shí))教學(xué)目標(biāo)和要求把握CPUDMA教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：接口部件的I/O端口，三種數(shù)據(jù)傳輸方式的原理。教學(xué)方式〔4〕第一節(jié)為什么要用接口電路(1學(xué)時(shí))其次節(jié)CPU1學(xué)時(shí))一、數(shù)據(jù)信息二、狀態(tài)信息三、掌握信息I/O1一、論述接口中的存放器組、端口及端口地址第四節(jié)CPU和外設(shè)之間的數(shù)據(jù)傳遞方式(1學(xué)時(shí))一、程序方式二、中斷方式三、DMA四、輸入輸出過(guò)程中提出的幾個(gè)問(wèn)題復(fù)習(xí)思考題:接口電路的作用是什么?按功能可分為幾類(lèi)?為什么有時(shí)候可以使2個(gè)端口對(duì)應(yīng)1個(gè)地址?查詢(xún)方式傳送數(shù)據(jù)有什么優(yōu)缺點(diǎn)?中斷方式為什么能彌補(bǔ)查詢(xún)方式的缺點(diǎn)?表達(dá)可屏蔽中斷的響應(yīng)和執(zhí)行過(guò)程。第六章串并行通信和接口技術(shù)(6+2學(xué)時(shí)試驗(yàn))教學(xué)目標(biāo)和要求：把握串行通信的工作原理及應(yīng)用，并行通信的原理及應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)可編程串行通信接口8255A通信接口8255A的原理及編程。教學(xué)方式〔62〕第一節(jié)接口功能以及在系統(tǒng)中的連接(1學(xué)時(shí))一、接口功能尋址功能、輸入/輸出功能、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能、聯(lián)絡(luò)功能、中斷治理功能、復(fù)二、接口與系統(tǒng)的連接其次節(jié)串行接口和串行通信(1一、串行接口方式和半雙工方式，同步方式和異步方式，串行通信的傳輸率。第三節(jié)可編程串行通信接口8251A (2學(xué)時(shí))一、8251A二、8251A三、8251A，8251A四、8251A五、8251A字進(jìn)展編程舉例。六、8251A第四節(jié)并行通信和并行接口8255A(2一、8255A二、82558255A，8255ACPU三、8255A的掌握字O四8255A2五、8255A用兩個(gè)具體例子表達(dá)8255A的硬件設(shè)計(jì)和軟件編程。六、試驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)力量培育8255A8255A級(jí)提高的試驗(yàn)。復(fù)習(xí)思考題:什么是同步通信方式?什么是異步通信方式?它們各有什么優(yōu)缺點(diǎn)?64，1200，那么時(shí)鐘頻率是多少?8251A設(shè)計(jì)一個(gè)承受異步通信方式輸出字符的程序段。編寫(xiě)一段程序?qū)?255A設(shè)置工作方式。第七章中斷掌握器(6學(xué)時(shí))教學(xué)目標(biāo)和要求：把握中斷掌握器的構(gòu)造和功能；把握DMA數(shù)據(jù)傳送的特點(diǎn)DMAC/定時(shí)器的構(gòu)造及功能。各種接口的用途。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：8259A的編程構(gòu)造及功能，初始化編程；DMA/8253始化編程。教學(xué)方式〔628259A(6一、8259A的引腿信號(hào)，編程構(gòu)造和工作原理論述8259A的引腿信號(hào)，編程構(gòu)造及中斷響應(yīng)過(guò)程。二、8259A三、8259A8259A四、8259A屏蔽方式的例子。按圖表達(dá)主從式中斷系統(tǒng)。六、試驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)力量培育本課試驗(yàn)重點(diǎn)培育學(xué)生的創(chuàng)試驗(yàn)動(dòng)手力量，在充分理解8259芯片工力量型逐級(jí)提高的試驗(yàn)。第八章DMA(4學(xué)時(shí))教學(xué)目標(biāo)和要求把握DMA數(shù)據(jù)傳送的特點(diǎn)及DMAC的根本功能及接口的用途。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：DMA8237A教學(xué)方式〔42學(xué)時(shí)第一節(jié)DMA8237A(4一、DMA掌握器的一般構(gòu)造和概要二、DMA8237A8237A8237A各存放器對(duì)應(yīng)的端口地址。三、8237A8237A7第九章計(jì)數(shù)器/定時(shí)器(6學(xué)時(shí))教學(xué)目標(biāo)和要求：把握計(jì)算器/定時(shí)器的構(gòu)造及功能。各種接口的用途。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：計(jì)算器/定時(shí)器8253的六種工作方式和初始化編程。教學(xué)方式〔62學(xué)時(shí)第一節(jié)計(jì)數(shù)器/定時(shí)器(6一、概述二、可編程計(jì)數(shù)器/定時(shí)器的工作原理/1三、可編程計(jì)數(shù)器/定時(shí)器8253，8253四、82538253/數(shù)轉(zhuǎn)換器供給轉(zhuǎn)換啟動(dòng)信號(hào)。六、試驗(yàn)教學(xué)重點(diǎn)力量培育本課試驗(yàn)重點(diǎn)培育學(xué)生的創(chuàng)試驗(yàn)動(dòng)手力量，在充分理解8253芯片工8253力量型逐級(jí)提高的試驗(yàn)。復(fù)習(xí)思考題：構(gòu)造中哪些存放器?8259A的全嵌套方式和特別全嵌套方式有什么差異?各自用在什么場(chǎng)合?8259ADMA計(jì)數(shù)器與定時(shí)器有什么異同?8253第十章模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換(4學(xué)時(shí))教學(xué)目標(biāo)和要求：把握D/A轉(zhuǎn)換的原理，D/A轉(zhuǎn)換的區(qū)分率和精度的含義；A/DA/DA/DA/D和系統(tǒng)的連接；理解采樣保持電路的功能；理解多路轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)的功能。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：D/A；A/D教學(xué)方式〔4〕第一節(jié)數(shù)/?！睤/A〕轉(zhuǎn)換器(2一、數(shù)/模轉(zhuǎn)換的原理二、數(shù)/模轉(zhuǎn)換