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第第頁醫(yī)院崗前培訓(xùn)心得體會
在離開學(xué)校之后,懷著對社會的新奇心,對工作的熱忱,開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有許多狀況需要去熟識、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們七個新成員提供這次珍貴的機(jī)會。七月,我們踏上了前往****醫(yī)院新護(hù)士崗前培訓(xùn)的道路。雖然培訓(xùn)的時間只有一個多月,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對**的文化、進(jìn)展歷史及醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一個深入的了解。同時我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,醫(yī)院的環(huán)境,科室介紹,感染預(yù)防與掌握,職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。傾聽了領(lǐng)導(dǎo)的教育和指引,我收益頗多,感受頗多,深刻體會到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!
雖然我所了解的是**的文化,和我們醫(yī)院有許多的不同,但這對于我們來說也是不錯的體驗,究竟了解的東西多了,對我們自己也是一種不錯的升華。
其次,此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。我們面對的是一個生命,工作時肯定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?,要做到醫(yī)護(hù)協(xié)作默契,執(zhí)行各項操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”,“無菌技術(shù)操作原那么”一心一意為人民服務(wù),一切以病人為中心。同時也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有技能,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也援助我們在平凡的工作中發(fā)覺專業(yè)的價值和自身的價值。更要在工作中嚴(yán)格要求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時預(yù)備投入到工作的前線,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。更要在工作中嚴(yán)格要求自己,工作主動,堅守崗位,勤奮工作,隨時預(yù)備投入到工作的前線,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識,以更好的姿態(tài)去面對患者。
更讓我們知道護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防與掌握中擔(dān)負(fù)重要的角色。預(yù)防和掌握醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項特別重要的工作。它不但影響著貧困的國家,也影響著發(fā)達(dá)國家,已經(jīng)成為備受關(guān)注的世界性公共衛(wèi)生問題。從小的方面來看任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題,都可能導(dǎo)致感染,給患者帶來重大損失。同時醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)休戚相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸的最親密,幾乎全部的護(hù)理操作都是圍圍著患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),加重病情,導(dǎo)致患者死亡。而且影響醫(yī)院的社會效益,甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害。醫(yī)院感染管理的進(jìn)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防掌握中護(hù)理工是主力軍。
在如何加強護(hù)患溝通和建立良好的護(hù)患關(guān)系,是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題,只有把握好護(hù)患關(guān)系,加強護(hù)患溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,把護(hù)患關(guān)系搞好了才能減削不須要的醫(yī)療糾紛,這不僅僅加強醫(yī)院的信譽,而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與患者接觸最親密,在工作中患者或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護(hù)理工諸多挑剔,言語沖突,我們既然選擇了護(hù)理工作,就需要接受工作帶給我們的委屈和無奈,放平心態(tài),在做好各項護(hù)理措施的同時,還要做好病人的心理護(hù)理,和患者多溝通,給與患者親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿意他們的需求,多寬慰病人,清除其焦灼焦慮心情。另外,要尊敬病人的隱私權(quán),為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。要用微笑為患者提供服務(wù),在與患者溝通時要講究語言藝術(shù),通過了解患者的文化水平,年齡來把握說話尺寸,讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表,不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
上課時各位老師給我們講了許多她們在臨床上見過的許多事情,在遇到護(hù)理事項時是如何解決的。她們的這些經(jīng)受或許我們這一輩子都不能遇到,但我們卻可以從這些事項中學(xué)習(xí)許多,這也足以在我們以后的工作中起到很好的啟示作用。還有各種的緊急搶救患者的場面,雖沒有親身經(jīng)受,但可以想象那種場面,之前在急診科實習(xí)的時候見過許多血腥的場面,和我們當(dāng)時的感覺完全是兩種不同的感覺,我們是手足無措,老師們是各種的有條不絮。聽著她們的描述,我們心中只有一種,我們什么時候才能和老師們一樣,在遇到事情時是那么的有條不絮,將一個生命搶救回來。而我們立刻就要進(jìn)入臨床了,心里時常的在打著鼓,在自己上班時遇到搶救,我們沒做好,而使得患者死去,我們心中又是多么的難過。也正是這樣的想法,讓我在這段時間里,努力的去學(xué)習(xí)老師講的各種知識,由于我知道技能的掌控是簡約的,但安全意識的提高卻不是朝夕間就能提高的。我們需要清晰每項操作的后果,要有預(yù)見性。要做到如此,需要更多專業(yè)知識的累積,這樣才配得上一個白衣天使的稱號。
在這期間我們還學(xué)習(xí)了最新的各種操作技術(shù),這不僅為我們以后的工作帶來了更好的便利,更讓我們的專業(yè)技術(shù)得以提升。以至于不會在搶救中不知道自己應(yīng)當(dāng)做什么都不知道。
在學(xué)習(xí)的過程中,我不得不感謝各位老師的教育,她們對于我們是全身心的付出,就像對待自己的子女一般。不僅交給了我們專業(yè)的知識,還為我們講解了初入社會的我們,應(yīng)當(dāng)如何在這個社會立足,如何與身邊的人交往。盼望我們能在她們的指導(dǎo)下去很好的完成各項工作,更盼望我們以后走的更好,走的更遠(yuǎn)。
我們作為新人,在理論上還有許多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強,在工作
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