(湘美版)五年級美術(shù)《團(tuán)扇》課件

第9課團(tuán)扇湘美版小學(xué)美術(shù)五年級下冊第9課湘美版小學(xué)美術(shù)五年級下冊1有風(fēng)不動無風(fēng)動，不動無風(fēng)動有風(fēng)。扇子有風(fēng)不動無風(fēng)動，扇子2念奴嬌·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。念奴嬌·赤壁懷古3孫悟空借芭蕉扇孫悟空借芭蕉扇4鞋兒破、帽兒破一把破扇，除暴安良鞋兒破、帽兒破5團(tuán)扇團(tuán)扇6秋夕唐杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階月色涼如水，臥看牽?？椗?。團(tuán)扇歌唐劉禹錫團(tuán)扇復(fù)團(tuán)扇，奉君清暑殿。秋風(fēng)入庭樹，從此不相見。上有乘鸞女，蒼蒼蟲網(wǎng)遍。明年入懷袖，別是機(jī)中練。秋夕團(tuán)扇歌7瑤宮秋扇圖

清任熊

此圖工筆寫一仕女手執(zhí)鸚鵡紈扇，姿容秀麗，衣紋線條剛勁、飄灑，人物動態(tài)美表現(xiàn)強(qiáng)烈，筆致細(xì)膩，設(shè)色濃麗，有更多的世俗趣味。。圖中的紈扇扇面描繪了一景——樹梢上，鳥兒鳴，扇中的詩情畫意猶如一股清泉流入觀者的心田?，帉m秋扇圖8(湘美版)五年級美術(shù)《團(tuán)扇》ppt課件9(湘美版)五年級美術(shù)《團(tuán)扇》ppt課件10(湘美版)五年級美術(shù)《團(tuán)扇》ppt課件11(湘美版)五年級美術(shù)《團(tuán)扇》ppt課件12(湘美版)五年級美術(shù)《團(tuán)扇》ppt課件13

團(tuán)扇出現(xiàn)于西漢時期，又稱絹宮扇、合歡扇、紈扇和羅扇。團(tuán)扇的特點是對稱、輕盈、工藝性強(qiáng)。團(tuán)扇的制作，以扇柄為中軸，竹木為架，左右對稱似圓月，扇面配以素白色的絹、羅、紗、綾等高檔面料，制作講究，裝飾華美。團(tuán)扇的造型除圓形以外，還有長圓、扁圓、方圓、梅花形、葵花形、腰形、馬蹄形等。團(tuán)扇的扇面題材廣泛，故事、神話傳說、花鳥蟲草、庭院樓閣、才子佳人、民間風(fēng)俗等，都進(jìn)入到幅不盈尺的扇面之中。團(tuán)扇14雜技戲孩圖蘇漢臣（1094-1172）宋雜技藝人正施展絕技，口中唱詞，手中擊節(jié)敲鼓，兩個小兒不覺被深深吸引住。人物情態(tài)刻畫得真實自然，表現(xiàn)出畫家細(xì)致入微的觀察力和游刃有余的藝術(shù)表現(xiàn)力。雜技戲孩圖蘇漢臣（1094-1172）15柳岸遠(yuǎn)山圖馬遠(yuǎn)（1140-1225）南宋描繪山之一角水之一涯的局部，畫面上留出大幅空白以突出景觀，人稱“馬一角”。此畫畫中景物著色不多，但境界清遠(yuǎn)幽曠，詩意無限。柳岸遠(yuǎn)山圖馬遠(yuǎn)（1140-1225）16作者王同愈(1856—1941)晚清民國年間著名學(xué)者、藏書家、書畫家、文博鑒賞家。一面山水一面行書書畫俱精作者王同愈(1856—1941)一面山水一面行書17現(xiàn)代國畫大師潘天壽的作品《有所思圖》蘭花的形精簡而意遠(yuǎn)，圖中大面積的留白，更好地襯托了畫面的主題，使得構(gòu)圖清新而獨特。他的另一作品《墨石水仙》，畫面中水仙用筆利落秀逸，葉片穿插，參差有致，色調(diào)淡雅、清秀，而石的墨韻濃、重、焦、淡，互相滲疊，更襯托出水仙素潔、優(yōu)雅的風(fēng)姿?，F(xiàn)代國畫大師潘天壽的作品《有所思圖》蘭花的形精簡而意遠(yuǎn)，圖中18這兩個扇面你覺的哪個更美？這兩個扇面你覺的哪個更美？19(湘美版)五年級美術(shù)《團(tuán)扇》ppt課件20活動要求：自己設(shè)計扇子的造型，設(shè)計扇面的圖案溫馨提示：根據(jù)扇面的形狀安排畫面